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文檔簡介
必修一UNIT2TRAVELLINGAROUND(學(xué)案)SectionIListeningandSpeaking&ReadingandThinking2022年課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)“人與自然”主題對“主要國家地理概況”的探討,歸屬于社會服務(wù)與人際溝通主題群,圍繞“旅行”這一中心話題展開討論了計劃制定、行前準(zhǔn)備、景點介紹、旅游文明行為及旅游業(yè)發(fā)展利弊等相關(guān)內(nèi)容。1.通過、電子郵件、明信片等媒介,預(yù)定旅行行程、交流旅行計劃,能理解并正確運用現(xiàn)在進行時表示將來的計劃;2.能夠辨別介紹性文本、旅游宣傳手冊、旅行日程、電子郵件等多模態(tài)語篇的文體特征、語言特點,并采用相應(yīng)的閱讀策略快速有效獲取信息;3.了解中國和秘魯?shù)葒业闹包c和文化特色,培養(yǎng)愛國情懷,拓寬國際視野;4.通過比較、分析旅游業(yè)帶來的利與弊,引發(fā)對旅游業(yè)發(fā)展和做一名文明游客的思考與反思,培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新思維能力;5.能掌握抓關(guān)鍵詞、記筆記、推斷人物關(guān)系等學(xué)習(xí)策略,掌握表達情感的常用語言結(jié)構(gòu)。01重點詞匯背記1.vt.租用;出租vi.租用;租金為n.租金2.vi.&vt.收拾(行李)vt.包裝n.(商品的)紙包;紙袋;大包3.n.來源;出處4.a(chǎn)dj.狹窄的vi.&vt.(使)變窄5.n.地點;位置;現(xiàn)場6.n.類型;種類vi.&vt.打字7.n.空中航行;航班;航程8.a(chǎn)dj.唯一的;獨特的;特有的9.n.小路;路線;道路10.n.目的地;終點11.vt.聯(lián)絡(luò);聯(lián)系n.聯(lián)系;接觸12.n.士兵;軍人13.n.交通運輸系統(tǒng)vt.運輸;運送14.vi.徒步旅行vt.去……遠足n.遠足;徒步旅行15.n.借款;信用;稱贊;學(xué)分16.n.細節(jié);詳情;細微之處17.n.(正式或禮貌的)要求;請求vt.(正式或禮貌地)要求;請求18.n.視野;景色;看法19.n.景象;視野;視力20.n.議論;評論vi.&vt.發(fā)表意見;評論答案1.rentvt.租用;出租vi.租用;租金為n.租金2.packvi.&vt.收拾(行李)vt.包裝n.(商品的)紙包;紙袋;大包3.sourcen.來源;出處4.narrowadj.狹窄的vi.&vt.(使)變窄5.siten.地點;位置;現(xiàn)場6.typen.類型;種類vi.&vt.打字7.flightn.空中航行;航班;航程8.uniqueadj.唯一的;獨特的;特有的9.pathn.小路;路線;道路10.destinationn.目的地;終點11.contactvt.聯(lián)絡(luò);聯(lián)系n.聯(lián)系;接觸12.soldiern.士兵;軍人13.transportn.交通運輸系統(tǒng)vt.運輸;運送14.hikevi.徒步旅行vt.去……遠足n.遠足;徒步旅行15.creditn.借款;信用;稱贊;學(xué)分16.detailn.細節(jié);詳情;細微之處17.requestn.(正式或禮貌的)要求;請求vt.(正式或禮貌地)要求;請求18.viewn.視野;景色;看法19.sightn.景象;視野;視力20.remarkn.議論;評論vi.&vt.發(fā)表意見;評論02核心詞形拓展applyvi.&vt.申請vt.應(yīng)用;涂→n.申請;應(yīng)用→n.申請人3.a(chǎn)rrangementn.安排;籌備→vt.&vi.安排;籌備4.extremelyadv.極其;非?!鷄dj.極其的;極度的5.powerfuladj.強有力的;有權(quán)勢的→n.能力;力量;權(quán)力→adj.無力的;無能的officialadj.官方的;正式的n.官員→n.辦公室→n.軍官7.recognisevt.辨別出;承認;認可→n.承認;認可8.a(chǎn)cmodationn.住處;膳宿→vt.提供住處9.a(chǎn)dmirevt.欽佩;贊賞→n.崇拜;贊賞→adj.令人贊賞的10.a(chǎn)rchitecturen.建筑設(shè)計;建筑學(xué)→n.建筑設(shè)計師11.economyn.經(jīng)濟;節(jié)約→adj.經(jīng)濟(上)的;經(jīng)濟學(xué)的答案applyvi.&vt.申請vt.應(yīng)用;涂→applicationn.申請;應(yīng)用→applicantn.申請人3.a(chǎn)rrangementn.安排;籌備→arrangevt.&vi.安排;籌備4.extremelyadv.極其;非常→extremeadj.極其的;極度的5.powerfuladj.強有力的;有權(quán)勢的→powern.能力;力量;權(quán)力→powerlessadj.無力的;無能的6.officialadj.官方的;正式的n.官員→officen.辦公室→officern.軍官7.recognisevt.辨別出;承認;認可→recognitionn.承認;認可8.a(chǎn)cmodationn.住處;膳宿→acmodatevt.提供住處9.a(chǎn)dmirevt.欽佩;贊賞→admirationn.崇拜;贊賞→admirableadj.令人贊賞的10.a(chǎn)rchitecturen.建筑設(shè)計;建筑學(xué)→architectn.建筑設(shè)計師11.economyn.經(jīng)濟;節(jié)約→economicadj.經(jīng)濟(上)的;經(jīng)濟學(xué)的03閱讀詞匯識記1.castle
n._________________2.visa
n.
_________________3.emperor
n._________________4.site
n.
_________________5.a(chǎn)cmodation
n.
_________________6.a(chǎn)rchitecture
n.
_________________7.a(chǎn)rchitect
n.
_________________8.package
n.
_________________vt.
_________________9.civilisation
n.
_________________10.hike
vi.&vt.
_________________n.
_________________11.credit
n.
_________________12.statue
n.
_________________1.castle
n.城堡;堡壘2.visa
n.
簽證3.emperor
n.皇帝4.site
n.
地點;位置;現(xiàn)場5.a(chǎn)cmodation
n.
住處;停留處;膳宿6.a(chǎn)rchitecture
n.
建筑設(shè)計;建筑學(xué)7.a(chǎn)rchitect
n.
建筑設(shè)計師8.package
n.
包裹;包裝盒vt.
將……包裝好9.civilisation
n.
文明;文明世界10.hike
vi.
徒步旅行vt.
去……遠足n.
遠足;徒步旅行11.credit
n.
借款;信用;稱贊;學(xué)分12.statue
n.
雕塑;雕像04重點詞塊閃記1._________________
申請2._________________
四處走動(旅行);傳播;流傳3._________________
控制;接管4._________________
瀏覽5._________________
在……的歷史上6._________________
由……制成7._________________
除……以外8._________________
構(gòu)成;形成9._________________
(在旅館、機場等)登記10._________________
結(jié)賬離開(旅館等)11._________________
由……組成12._________________
由于這個原因1.a(chǎn)pply_for
申請2.get_around
四處走動(旅行);傳播;流傳3.take_control_of
控制;接管4.look_through
瀏覽5.in_the_history_of
在……的歷史上6.be_made_of
由……制成7.other_than
除……以外8.make_up
構(gòu)成;形成9.check_in
(在旅館、機場等)登記10.check_out
結(jié)賬離開(旅館等)11.be_made_up_of
由……組成12.for_this_reason
由于這個原因05重點句型1.EnjoythebeautifulcountrysideasyouspendadaydrivingalongthenewhighwayconnectingCuscotoLakeTiticaca.↑↑主句as引導(dǎo)的從句[賞析]本句主句是祈使句。as引導(dǎo)的是一個時間狀語從句,從句中使用了spend…doing結(jié)構(gòu),connecting…為現(xiàn)在分詞短語作定語,修飾thenewhighway。[翻譯]2.SoeandexperiencewhatPeruhastooffer:everythingfromtheancientIncacultureandcenturies-oldSpanishvillagestodeeprainforests,highmountains,andabeautifulcoastline.[賞析]本句是一個祈使句,由兩個并列的謂語動詞(e和experience)組成,what引導(dǎo)的是一個名詞性從句,在句中作賓語。[翻譯]11語篇研讀Step1Pre-readingHaveyouevergoneabroadfortravelling?Wherehaveyoubeen?DoyouknowthebeautifulcountryPeru?Step2While-readingTask1:Fastreading1.What'sthemainideaofthetext?2.Fillintheblanks.ExplorePeruIntroductionThelocationandits(1).TravelPeruFourremendedhotpicksTour1Spendingthreedays(2)therainforestwithalocalguide.Tour2Afour-day(3)tourtopathsthroughtheAndesMountainsonthewaytothecityof(4).Tour3Spendingfourdays(5)theuniqueSpanishandlocalIndianculturehighintheAndesatCusco.Tour4Enjoyingthebeautifulcountrysidealongthenewhighway(6)CuscotoLakeTiticaca.Task2:IntensivereadingReadthetextandchoosethebestchoice.()1.Whatistheauthor'sintentionofwritingthepassage?A.ToremendfourtouristattractionsofPeru.B.Totellpeopletotravelasoftenaspossible.C.Toencouragepeopletodooutdooractivities.D.TohelppeoplelearnmoreaboutPeru.()2.Wheredoesthistextprobablyefrom?A.Anagriculturalmagazine. B.Amedicaljournal.C.Anengineeringtextbook. D.Atouristbrochure.()3.WhatwasPeruwellknownforinthe1400sand1500s?A.ThecentreoftheancientIncaEmpire. B.MachuPicchu.C.TheAmazonrainforest D.TheAndesMountains.()4.WhatisthecityofMachuPicchufamousfor?A.Theuniqueplantsandanimals. B.TheIncas'drystonemethodofbuilding.C.TheUroshomesmadeofwaterplants. D.Themainofficiallanguage.Task3:FurtherreadingReadthetextcarefullyagainandfillintheblanks.Step3Post-readingTask1:賞語言1.Text2第一段最后一句中用explore和unique兩個詞生動描寫出亞馬孫熱帶雨林的神秘與獨特。2.Text2第二段中兩次使用形容詞amazing,以贊嘆的語氣描寫了這段旅程的魅力所在,特別是倒裝結(jié)構(gòu)“EspeciallyamazingistheIncas'drystonemethodofbuilding”,把作表語的形容詞amazing以及其修飾語提前至句首更是凸顯了古城MachuPicchu的獨特魅力,從而起到吸引讀者的作用。Task2:析結(jié)構(gòu)文章按照“先總后分”結(jié)構(gòu),以空間和時間順序組織的。文章TRAVELPERU為典型的旅游手冊,其明線是對秘魯?shù)乃膫€著名景點的特色作了簡明扼要的介紹,并從跟團游所需時間、交通方式、住宿地點、活動內(nèi)容等方面作了詳細介紹,使讀者對每個景點的概況有所了解;其暗線則是對秘魯?shù)闹饕乩砀艣r、著名景點、氣候、以及風(fēng)土人情等進行介紹,讓讀者了解秘魯?shù)牡乩怼v史、建筑、文化、交通、民族等主要概況。Task3:理文化美洲印第安古代文明之印加文明印加文明,著名的美洲古文明之一。和美洲大陸上另一著名的古文明瑪雅一樣,印加文明充滿神秘色彩,令人嘆為觀止。印加的地域,用今天的地圖來標(biāo)識,大約是以秘魯為中心向外延展。當(dāng)年西班牙征服者到達后,就將印加稱為“秘魯”,“秘魯”這個名稱就沿用下來了,但今天的秘魯與當(dāng)年的印加相比范圍要小許多。印加的疆域包括了現(xiàn)在的秘魯、厄瓜多爾和玻利維亞三個國家的領(lǐng)土,以及哥倫比亞、阿根廷和智利國土中的一部分,總面積達到200多萬平方公里。它的疆界北起哥倫比亞的安卡斯馬約河,南至智利中部的馬烏菜河,東抵亞馬孫河森林,東南到達阿根廷的圖庫曼,西臨太平洋。隨著16世紀(jì)這片土地被西班牙人征服,有關(guān)印加的傳說以及對這個文明的景仰之情便迅速從南美流傳到歐洲。印加的發(fā)現(xiàn),在當(dāng)時的歐洲造成了一次勢頭不小的“印加熱”。人們不僅為印加帝國罕見的富庶著迷,更不可思議的是,在歷來以文明自詡的歐洲,一批有識之士對印加的“文明度”發(fā)出了由衷的贊美。印加文明,不得不令人刮目相看。Step4課文語法填空PeruisacountryonthePacificcoastofSouthAmerica,__1__includesthreemainareas.Oneofthemisthedryflatland__2__(run)alongthecoastinthebeltshape.TheothertwoaretheAndesMountainsandtheAmazonrainforest.Inancienttimes,Peruwasthecentreofthe__3__(power)IncaEmpire,whoseemperorchosetoliveinMachuPicchu,oneofthefamoustourist__4__(site)now.SpaintookcontrolofPeruinthe16thcentury,soSpanishis__5__(official)spokenonmanyoccasions.FinallyPeru__6__(gain)itsindependencefromSpain.IntheAmazonrainforesttour,youcanenjoytheplantsandanimalsunique__7__therainforest.Inthefour-dayMachuPicchutour,youwillbe__8__(amaze)bytheIncas'drystonemethodofbuilding.TheCuscotourcanmakeyouenjoytheuniqueSpanishandlocalIndianculturehighintheAndesatCusco,__9__capitaloftheIncaEmpirefromthe13thuntilthe16thcentury.Youcanalsospendaday__10__(drive)alongthenewhighwaytoenjoythebeautifulcountrysideintheLakeTiticacatour.22語言點梳理1.a(chǎn)pplyforavisa申請簽證(教材P24)【知識點撥】apply(1)vi.&vt.(tomakeaformalrequest,usuallyinwriting,forsth.suchasajob,aplaceatcollege,university)申請;(askforsomething)請求applyfor…申請……applyto…for…向……申請……(2)vt.涂(油漆、乳劑),敷;(tousesth.ormakesth.workinaparticularsituation)應(yīng)用;運用applysthtosth.把……運用到……;把……涂到……(3)applicantn.申請人(4)applicationn.申請;申請書;應(yīng)用haveawideapplicationin…在……中得到廣泛應(yīng)用applicationform申請表【圖形助記】【活學(xué)活用】(1)I'dappreciateitifyoucanhelpmefillintheformforanewpassport.如果你能幫我填寫新護照申請表,我將不勝感激。(2)TheforeignexperthasapositioninthepanyandisdeterminedtoliveinChina.那位外國專家已經(jīng)申請了公司的職位,并決心在中國生活。(3)Itwillnotbelongbeforetheadvancedtechnologyindustry.不久這種先進技術(shù)就會應(yīng)用到工業(yè)上。(4)Jack,aforeignexpertinagriculture,hastheChinesenationalitybecauseChinamakesadeepimpressiononhim.杰克是一位農(nóng)業(yè)方面的外國專家,他申請加入中國國籍,因為中國給他留下了深刻的印象。(5)ToweletheNewYear,Tom'sfamilyarecleaningupthehouseandoilpaintthewalls.為了迎接新年,湯姆的家人正在打掃房子并在墻上涂油漆。(6)寫出下列句子中apply的含義①Goodnewsforourtrip!Icheckedtheembassywebsiteandwedon'tneedtoapplyforavisanow.②Itisveryimportantforustoapplytheorytopractice.③Thenurseisapplyingsomemedicinetohiswound.2.rentacar租車(教材P24)【知識點撥】rent(1)vt.(toletsb.liveinahouseinexchangeformoney)出租;租用;vi.租用;租金為rentsth.(out)tosb.把某物租給某人rentat/for…租金為……(2)n.(anamountofmoneythatyouregularlypaysothatyoucanuseahouse,etc.)租金【活學(xué)活用】(1)Howmuchdoyoupayforthisplace?你租這個地方的租金是多少?(2)Theyfoundalittleflatwithtworooms(rent).他們找到了一個供出租的小兩居室。(3)Theapartment$500amonth.這套公寓每月租金為500美元。(4)Sherentedrooms(out)universitystudents.她把房間租給了大學(xué)生。3.packsomeclothes打包一些衣服(教材P24)pack(1)vi.&vt.(toputclothes,etc.intoabaginpreparationforatripawayfromhome)收拾(行李)vt.包裝packup將(東西)裝箱打包(2)n.(商品的)紙包;紙袋;大包;一群人apackof一包;一幫;一群apackof(cards/cigarettes/wolves)一幅紙牌/包香煙/群狼【圖形助記】【活學(xué)活用】(1)Heabagwithafewthingsandwasofftotheflatherented.他打包了一些東西就去了他租住的公寓。(2)Afterdinnerthecustomerpackedtheremainsonthetable.飯后,顧客把桌子上的剩飯打包了。(3)Heusedtosmokecigarettesaday.過去他常常一天抽一包煙。4.Whyfamous:amazingwaterfalls,colourfullakes,beautifulmountains為什么出名:令人驚奇的瀑布,色彩斑斕的湖泊,美麗的山脈(教材P25)【知識點撥】amazingadj.(verysurprising,especiallyinawaythatmakesyoufeelpleasureoradmiration)令人驚奇的;令人驚喜的(1)amazevt.使驚訝(2)amazedadj.吃驚的beamazedtodosth.對做某事感到驚奇beamazedat/by…對……很驚奇(3)amazementn.驚奇toone'samazement令某人吃驚的是【圖形助記】【語境助記】Itisanamazingdiscoverysoweareamazedatit;toourgreateramazement,itisadisabledmanwhomadethediscovery.這是個令人驚奇的發(fā)現(xiàn),因此我們感到驚訝,使我們感到更驚訝的是,它是一個殘疾人發(fā)現(xiàn)的?!净顚W(xué)活用】(1)Whatmedicaladvancesyouwillmakeorwhat(amaze)technologiesyouwilldevelop!你將會獲得什么樣的醫(yī)學(xué)進展或者你將會開發(fā)出多么令人震驚的技術(shù)。(2),thenaughtyboyshouldfindasolutiontothedifficultprobleminsuchashorttime.令那個老師驚訝的是,這個淘氣的男孩竟然能在這么短的時間內(nèi)找到解決這道難題的方法。(3)Believeitornot,whatshesaid(amaze)me.Icantell,fromhis(amaze)look,mybosswasgreatlysurprisedaswell.信不信由你,她所說的話使我大為震驚。從我們老板吃驚的表情中可以看出他也很震驚。(4)IhearthatTom,anextremelyshyboy,hadsignedupforthedebateclub.我很驚訝地聽說湯姆,一個非常害羞的男孩,已經(jīng)報名參加了辯論俱樂部。5.Actually,I'vejustfinishedthetravelarrangements!事實上,我剛剛完成了旅行安排!(教材P25)【知識點撥】arrangementn.(aplanorpreparationthatyoumakesothatsth.canhappen)安排;籌備(1)makearrangementsfor…為……做好安排(2)arrangevt.籌備;安排;整理arrangesth.forsb.為某人安排某事arrange(forsb.)todosth.安排(某人)做某事(1)“安排某人做某事”用arrangeforsb.todosth.,而不用arrangesb.todosth.。(2)makearrangements(forsth./forsb.todosth.)中的arrangement常用復(fù)數(shù)形式。Thelocalnewspapermadearrangementsforaninterviewwiththefamousscientist.當(dāng)?shù)貓蠹埌才艑δ俏恢目茖W(xué)家進行采訪?!净顚W(xué)活用】(1)Youneedtolistentothe(arrange)tofindoutwhoisplayingnext.你需要聽一下安排,搞清楚下一個演出的是誰。(2)新外研必修第二冊I'veboughttheplaneticketsand(arrange)transferfromtheairporttothehotel.我已經(jīng)買了機票,并安排了從機場到酒店的轉(zhuǎn)乘。(3)語境填空Beforetheexperiment,theprofessorarrangedthestudentscleanupthelabandsortouttheinstruments.Withallthe(arrange)inplace,thestudentswerelookingforwardtothemysteriousexperiment.做實驗前,教授安排學(xué)生們打掃實驗室,整理儀器。一切安排就緒后,學(xué)生們都在期待著這次神秘的實驗。6.PERUisacountryonthePacificcoastofSouthAmericawiththreemainareas:narrow,dry,flatlandrunningalongthecoast,theAndesMountains,andtheAmazonrainforest.秘魯是南美洲太平洋沿岸的一個國家,主要有三個地區(qū):狹長、干燥、平坦的海岸地帶,安第斯山脈和亞馬孫雨林。(教材P26)【知識點撥】narrow(1)adj.(measuringashortdistancefromonesidetotheother,especiallyinrelationtolength)狹窄的;勉強的,剛剛好的;狹隘的haveanarrowescape九死一生haveanarrowviewof…對……持狹隘的觀點(2)vi.&vt.(tobeeormakesth.narrower)(使)變窄;縮小(3)narrowlyadv.勉強地,差點【活學(xué)活用】(1)Iceboxesofsoftdrinksandbeerlinedthenarrowstreets,andthesmellofroastedmeatfilledtheairaswepassedwaveafterwaveofstreetstands.當(dāng)我們經(jīng)過一波又一波街頭小攤時,裝著汽水和啤酒的冰箱排列在狹窄的街道兩邊,空氣中彌漫著烤肉的味道。(2)Inmyopinion,youhaveanarrowviewofthebrightfuture.在我看來,你對于光明的未來有狹隘的觀點。(3)Parentsandchildrenshouldmunicatemore(narrow)thegapbetweenthemsothattheycanunderstandeachotherbetter.父母和孩子應(yīng)該多交流以縮小他們之間的差距,這樣他們就能更好地了解彼此。(4)Itissaidthathewas(narrow)killedinatrafficaccidenttheotherday.據(jù)說前幾天他在一起交通事故中差點喪生。7.SpaintookcontrolofPeruinthe16thcenturyandruleduntil1821.西班牙在16世紀(jì)控制了秘魯,一直統(tǒng)治到1821年。(教材P26)【知識點撥】takecontrolof控制;接管losecontrolof…對……失去控制outof/beyondcontrol失去控制incontrolofsth.控制某物undercontrol受控制in/underthecontrolof在……的控制之下incontrolof和inthecontrolof一詞之差,意義不同,前者主語通常是人,含主動意義;后者主語通常是物/事,含被動意義。【活學(xué)活用】(1)Ontheotherhand,whenyouarestrugglingtocontrolyourfeelings,youwishtheycouldbemorecaringandpatient.另一方面,當(dāng)你在努力控制自己的感情時,你希望他們更關(guān)心你,更有耐心。(2)Thedrivergotfrightenedonthenarrowstreetandfailedtoofthecarspeed.司機在狹窄的街道上受到驚嚇,無法控制車速。(3)Hehisemotionswhenhedebatedwithhisteacheronthetopic.當(dāng)他和老師就那個話題辯論時,他控制不住自己的情緒。(4)Thepeopleinthecountryatwarwereextremelyanxiousbecausethepriceswere.那個處于戰(zhàn)爭中的國家的人們非常焦慮,因為物價失去了控制。(5)ThepanyhasbeenJimsincetheformergeneralmanagerquittheposition.=Jimhasbeenincontrolofthepanysinceformergeneralmanagerquittheposition.自從前任總經(jīng)理辭職以來,公司一直在吉姆的控制之下。8.Recognisetexttype識別文本類型(教材P26)【知識點撥】recognisevt.辨認出;承認;認可(1)recognisesb./one'svoice認出某人/辨別出某人的聲音(2)berecognisedtobe/as被認作……/被認為是……Itisrecognisedthat…人們公認……(3)recognitionn.認出;認識beyondrecognition認不出來表示“認為……是……”的短語還有:consider…as/tobe…;treat/regard…as…;thinkof…as…;lookon…as…。【活學(xué)活用】(1)Weoftenfinditeasiertorecogniseotherpeople'sweaknessesthanourown.我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)找到別人的弱點比找到自己的更容易。(2)He(recognise)byhisfansthoughheworeapairofsunglasses.盡管他戴著一副太陽鏡,他還是被他的粉絲們認出來了。(3)WeallTom,arecentcollegegraduate,themostresponsibleemployee.=Tom,arecentcollegegraduatethemostresponsibleemployee.湯姆剛大學(xué)畢業(yè),我們都認為他是最負責(zé)任的員工。(4)Toouramazement,Tom,whousedtobeaddictedtoonlinegames,isasheisconcentratingonhisstudiesnow.使我們驚奇的是,湯姆,這個曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人,現(xiàn)在正在專心學(xué)習(xí),我們都認不出他來了。9.Incabuilderscutstonestoexactsizessothatnothingwasneededtoholdwallstogetherotherthantheperfectfitofthestones.印加建筑者精確地切割石頭大小,以至于除了完美契合的石頭,不需要任何其他的東西來砌墻。(教材P26)【知識點撥】otherthan除……以外(1)morethan超過,不止;非常nomorethan僅僅;不超過,至多(2)lessthan少于,不超過(3)ratherthan而不是【語境助記】IhavenocloserfriendsotherthanLiHua.HeisalwayshelpingmeratherthangettingawayfrommewhenIaminadifficultsituationthatismorethanIcanhandle.除了李華,我沒有更親密的朋友了。當(dāng)我遇到我不能應(yīng)對的困難局面時,他總是幫助我而不是遠離我。【活學(xué)活用】(1)Tom,anoutgoingboywhohasafancyforextra-curricularactivities,showsinterestinallthecampusclubsthepaintingclub.湯姆是個外向的男孩,喜歡參加課外活動,他對校園里除了繪畫社團以外的所有社團都感興趣。(2)Thegreenhouseeffect,anythingelse,makesitpossibleforpeopletoliveontheearthbecauseittakescontrolofasharptemperaturechange.溫室效應(yīng),而不是其他因素,使人們有可能在地球上生活,因為它控制了氣溫的急劇變化。(3)Englishisasubject.Itisareallanguagewhichiswellworthexploring.英語不僅僅是一門學(xué)科。它是一門非常值得探索的真正的語言。(4)Motorwaysactuallycover0.1percentofthecountryside.農(nóng)村地區(qū)高速公路的實際覆蓋率不到0.1%。10.Fromthere,you'llspendonedaytravellingbyboattoyouracmodationinthemiddleoftheforest.從那里,你將花一天的時間乘船到你在森林中間的住處。(教材P26)【知識點撥】acmodationn.膳宿;住宿;住處acmodatevt.向……提供住處;提供住宿;容納ac(去)+(共同)+mod(模式)+-ation(名詞后綴):去用共同的模式招待——膳宿,住宿【活學(xué)活用】(1)I'vealsobookedacmodationbasedonthebudgetwemade.我也根據(jù)我們做的預(yù)算預(yù)訂了住處。(2)OverNationalDayholiday,it'shardforyoutofind(acmodation)inWuzhen,whichisrecognisedasatouristattraction.國慶節(jié)期間,你很難在烏鎮(zhèn)找到住宿,這是公認的旅游景點。(3)Itisamazingthatthehotel,whichusedtobeanoldcastle,can(acmodation)1,000peopleatatime.令人驚奇的是,這家曾經(jīng)是一座古堡的旅館居然能同時容納1000人。11.Stayinalocalhotel,visitthemuseums,admirethearchitecture,enjoytheexcellentlocalfood,andgoshoppingatthelocalmarkets.住在當(dāng)?shù)氐木频?,參觀博物館,欣賞建筑,享受當(dāng)?shù)孛朗常诋?dāng)?shù)厥袌鲑徫铩?教材P27)【知識點撥】admirevt.欽佩;贊賞(1)admiresb./sth.贊賞某人/某事admiresb.forsth.為……而贊賞某人(2)admirationn.欽佩;贊美admiringadj.欽佩的,羨慕的admirableadj.令人欽佩的admirern.崇拜者,愛慕者【活學(xué)活用】(1)Today,theLongjiRiceTerracesattractthousandsofvisitorswhoetoadmirethisgreatwondercreatedbypeopleandnatureworkingtogether.今天,龍脊梯田吸引了成千上萬的游客前來欣賞這一由人和自然共同創(chuàng)造的偉大奇跡。(2)PeoplearoundtheworldadmireChinaitsgreatcontributionstotheworldpeace.世界各地的人欽佩中國對世界和平所做的巨大貢獻。(3)Allgatheredaroundthedesigner,(admire)hisdesignwhichhadlatelygainedaninternationalaward.大家都聚集在設(shè)計師周圍,欣賞他最近獲得國際獎項的設(shè)計。(4)Theprofessorcastan(admire)eyeontheboywhohadjustexpressedanamazingidea.教授向剛剛表達了一個驚人想法的男孩投以贊賞的目光。12.FormorebrochuresaboutotherpackagetoursaroundPeru,contactusattourinfo@.要了解更多關(guān)于秘魯其他包價旅游的小冊子,請訪問tourinfo@。(教材P27)【知識點撥】contactvt.(tomunicatewithsb.,forexamplebytelephoneorletter)聯(lián)絡(luò);聯(lián)系n.(theactofmunicatingwithsb.,especiallyregularly)聯(lián)系;接觸(1)incontactwith與……有聯(lián)系(表狀態(tài))get/keep/stayincontactwith與……保持聯(lián)系makecontactwith與……取得聯(lián)系(2)losecontactwith與……失去聯(lián)系outofcontactwith與……失去聯(lián)系(表狀態(tài))【活學(xué)活用】(1)Formoredetailsabouttheadventurecamp,contactusbytelephoneorWeChat.欲知更多探險營詳情,請致電或用微信與我們聯(lián)絡(luò)。(2)Asanadventurelover,Ihavekept/stayedtheexpertwhogaveusalectureonsurvivalskillsinthewildlastyear.作為一個冒險愛好者,我一直和去年給我們做野外生存技能講座的專家保持著聯(lián)系。(3)ItquiteannoyedmethatImypenfriendafterIhadmadefullarrangementsforhisvisitingChina.讓我很煩惱的是,在我為我的筆友來中國旅行做了充分的安排之后,我就和他失去了聯(lián)系。(4)Thescientist,whoissecretlyfocusingonanadvancedtechnologyresearch,hasbeenhispartnerforhalfayear.這位秘密從事一項先進技術(shù)研究的科學(xué)家已經(jīng)和他的合作者失去聯(lián)系半年了。13.TheseIncaroadsweremadeupoftwonorth-southhighwaysand…這些印加道路是由兩條南北高速公路和……構(gòu)成。(教材P27)【知識點撥】makeup構(gòu)成;形成,表示“部分構(gòu)成整體”,故用部分作主語。當(dāng)用整體作主語時,則用bemadeupof。makeup的其他含義(1)編造AsformemorizingEnglishwords,Iprefertoapplythedifferentwordstomakeupstoriesratherthanreadthemagainandagain.對于記憶英語單詞,我更喜歡用不同的單詞來編故事,而不是一遍又一遍地讀。(2)湊足;補齊Weneed$50tomakeupthesumrequiredtosavethekoalauniquetoAustralia.我們需要50美元,補足所需拯救澳大利亞特有的考拉所需的金額。(3)化妝Itismonthatgirlsmakeupinpublic.女孩在公共場合化妝是很普遍的?!净顚W(xué)活用】(1)Infact,onethirdofthecountryismadeupofnationalparks,whicharefullofhikingtrailsandbeautifulcampsites.事實上,這個國家的三分之一是由國家公園組成的,那里充滿了徒步旅行的小徑和美麗的營地。(2)寫出下列各句中makeup的含義①Hemadeupanexcuseforforgettingmybirthday.()②Weneedthreemorepeopletomakeupateam.()③Shemadeuptolookprettier.()④Theadventurecampismadeupof5people,eachofwhomisresponsibleforaspecifictask.()3重點句型3重點句型【知識點撥】句型公式:Itis/was…that…本句是強調(diào)句型,被強調(diào)部分是forthisreason,在句中作原因狀語。強調(diào)句型Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+其他成分.強調(diào)句的一般疑問句把is/was提前,即Is/Wasit+被強調(diào)部分+that/who+其他成分?強調(diào)句的特殊疑問句特殊疑問詞+is/was+it+that+其他成分?not…until的強調(diào)句Itis/wasnotuntil…that…【活學(xué)活用】(1)Itwasinthe16thcenturythatSpaintookcontrolofPeru.就是在16世紀(jì)西班牙控制了秘魯。(2)givesmeencouragementwhenImeetwithdifficulties.是我母親在我遇到困難時給予我鼓勵。(3)Iadmiredtheuniqueplantsandanimals.那是在雨林里我欣賞到了獨特的動植物。(4)Itiswebegintorealisehowimportantitistokeephealthy.只有當(dāng)我們生病的時候才開始認識到保持健康有多么重要。(5)Whoappliedforavisaandrentedacaryesterday?是誰昨天申請了簽證并租了一輛車?(6)Itwasmymotherwenttobed.直到我回家我媽媽才上床睡覺。2.Incabuilderscutstonestoexactsizessothatnothingwasneededtoholdwallstogetherotherthantheperfectfitofthestones.印加人把石頭切割成精確的尺寸,以至于除了完美契合的石頭,不需要任何其他的東西來砌墻。(教材P26)【知識點撥】句型公式:so…that…引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。(1)sothat“因此,所以”,引導(dǎo)一個表示結(jié)果的狀語從句,此時不能與inorderthat換用,從句中謂語根據(jù)需要使用相應(yīng)的時態(tài),主從句之間可以用逗號相隔。(2)sothat(=inorderthat)引導(dǎo)目的狀語從句,其從句中的謂語動詞通常和can,may,should等情態(tài)動詞連用,而且主句和從句之間不使用逗號,意為“以便,為了,使能夠”?!净顚W(xué)活用】(1)Insteadoflettingcircumstancestakecontrolofyou,usethemtopushyouintoactionyoucanchangeyourpresentsituation.不要讓生活控制你,你要把它變成動力去改變目前的處境。(2)Shehadnotplannedhertimewell,shedidnotfinishherhomeworkontime.她沒把時間計劃好,所以沒按時完成家庭作業(yè)。(3)IwishtheycouldbemoreflexibleIcanmakemyownchoicesaboutwhattodoinmysparetime.我希望他們能更靈活些,這樣我就可以自己選擇在業(yè)余時間做什么。單詞拼寫1.Thenumberofpeoplewhousesharedbikestotravelto______________(目的地)isgoingupincities.2.Please_____________(打包)thefoodformeandI'lltakeitaway.3.Thev(景色)fromthetopofthehillisverywonderful.4.Shedidan
(令人羨慕的)jobofholdingtheaudience'sattention.5.Manycountrieshassome___________(獨一無二的)customs,somanypeopletravelaroundtheworldtoexperiencethem.6.Iamwritingto________________(申請)toyourpanyforapositionasaninterpreter.7.Inthe_____________(日記),writerssetdowntheirexperiences,ideasandafterthoughtsaboutwhattheyhaveseen.8.IfyouetovisitChina,youwillexperienceacultureof___________(令人驚訝的)depthandvariety.9.Whenthe5Gnetworkisa______topractice,itsurelycanpushthedevelopmentofthehightechfield.10.Intimeyou'lla______________(欣賞)thebeautyofEnglishlanguage.11.AlthoughTrumpisover70,heis_____________(精力充沛的)indealingwithnationalaffair.12.A______________(雕像)hasbeenbuiltinmemoryofthe100thanniversaryofthepoet'sbirthday.13.Thecustomerswere_______________(驚訝的)atthebeautifulsceneryinthesupermarketyesterday.14.Youreallycan't______________(評論)untilyouknowthefacts.15.DuringXiJinping'so____________StateVisittotheUnitedKingdom,theChinesePresidentwasexpectedtostopbythecampusofImperialCollege.二、詞性轉(zhuǎn)換1.Increasingly,Ifoundmyself______(amaze)athowshesawtheworld.2.WespentquiteafewdaysinGuilinlastyear______________(enjoy)thewonderfullandscapethere.3.Johnisdiligent,politeandeagertohelpothers.Inaword,heis____________(admire).4.Thisisabridge______________(connect)ourvillageandthetown.5.Asamatteroffact,illnessandagechangedhimbeyond_____________(recognise).6.Itisrequestedthathe___________(hand)inhishomeworktomorrowmorning.7.Wecouldmakean____________(arrange)tomeetattheschoolgateat10amnextTuesday.8.Withfiveminutestogobeforetheendofthegame,thegapbetweenthetwoteamshas____________(narrow)tothreepoints.9.AfriendtoldmeImightfindsome____________(acmodate)here.10.Thesoldierswere_____________(extreme)tiredandtheheavyrainaddedtotheirdifficulty.11.Couldyougi
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