2023新教材高中生物第四章生物的變異第二節(jié)基因重組使子代出現(xiàn)變異學(xué)案浙科版必修2

第二節(jié)基因重組使子代出現(xiàn)變異

［學(xué)習(xí)目標(biāo)］1.舉例說(shuō)出基因重組及其意義。2.概述雜交育種的概念和基本過(guò)程。3.說(shuō)

明轉(zhuǎn)基因技術(shù)的過(guò)程及應(yīng)用。

知識(shí)點(diǎn)一基因重組

導(dǎo)知識(shí)梳理

1.概念

基因重組是指具有回不同遺傳性狀的雌、雄個(gè)體進(jìn)行圓有性生殖時(shí)，控制不同性狀的回基

因重新組合，導(dǎo)致后代不同于親本類(lèi)型的現(xiàn)象或過(guò)程。

2.類(lèi)型

同源染色體的非姐妹染色單體之間㈣圓非同源染色體上的非等位基

基因重組的類(lèi)型

交叉互換因的自由組合

發(fā)生時(shí)期畫(huà)減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期減數(shù)第一次分裂后期

非同源染色體的自由組合，導(dǎo)致

同源染色體的非姐妹染色單體間的交

實(shí)質(zhì)非同源染色體上的非等位基因

叉互換導(dǎo)致基因重新組合

自由組合

AB

I____________|_)

□

AB

aB

(__XK

a

aB

h可能排列I

產(chǎn)生過(guò)程單交換

AB

■辱

FB

“b

ah

雙交換M能排列2

1fsec

Ah

、ABL-T一、<IZ=>C?=>

A—-b

__|_)<=I=?C?=?

a1*

t—0-1------<=x=-o-=>0=0=

.cl________!>__aB

可能結(jié)果1

結(jié)果單交換

AB

<-J___=o=---->1

AB

<=E=O==>*=a=sa0g=>

ab

雙交換<r-—■><=?<><=?

ab

可能結(jié)果2

3.意義

基因重組是導(dǎo)致生物性狀的多樣性形成的重要原因，為回動(dòng)、植物育種和與生物進(jìn)化提

供了豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)。

?問(wèn)題探究）

O1.如何理解基因重組概念中“不同于親本的類(lèi)型的現(xiàn)象”？

提示：不同于親本的類(lèi)型，實(shí)際上就是變異，就是重組類(lèi)型，孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀雜交

實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的F2中，表型有2種重組型，就是兩種單顯性性狀個(gè)體。

?孟德?tīng)枂我蜃与s交實(shí)驗(yàn)中F,自交得到E過(guò)程中出現(xiàn)的性狀分離是基因重組的結(jié)果

嗎？

提示：不是，基因重組涉及的是非等位基因的重新組合，單因子雜交實(shí)驗(yàn)中只涉及一對(duì)

等位基因。

?下列圖甲和圖乙依次代表哪類(lèi)基因重組類(lèi)型？

提示：甲代表交叉互換型，乙代表自由組合型。

?基因重組能產(chǎn)生新的基因、新的性狀嗎？

提示：不能，基因重組沒(méi)有產(chǎn)生新的基因，只是原有基因的重新組合，產(chǎn)生了新的基因

型，使性狀重新組合，但未改變基因的“質(zhì)”和“量”，因此基因重組沒(méi)有產(chǎn)生新的基因，

但可產(chǎn)生新的基因型；沒(méi)有產(chǎn)生新的性狀，但能產(chǎn)生新的性狀組合。

?諺語(yǔ)“一母生九子，連母十個(gè)樣”，請(qǐng)分析這主要是什么原因造成的？為什么？

提示：生物的親子代之間的性狀差異主要是由于基因重組造成的。通過(guò)基因重組可以產(chǎn)

生基因型不同的后代。

典例分析

［例1］子代不同于親代的性狀，主要來(lái)自基因重組，下列圖解中哪些過(guò)程可以發(fā)生基

因重組（）

親代：AaxA?i

子代：AAAaAaaa

親代:AaBbxAaBb

④|⑤|

配子：ABAbaBabABAbaBab

A.①②③④⑤B.①②③④⑤⑥

C.④⑤D.③⑥

解題分析基因重組指具有不同遺傳性狀的雌、雄個(gè)體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不

同性狀的基因的重新組合。④⑤過(guò)程中的A、a和B、b之間發(fā)生基因重組?①②過(guò)程發(fā)生等

位基因的分離；③⑥過(guò)程屬于配子間的隨機(jī)組合。

答案C

［例2］下列關(guān)于基因重組的敘述，正確的是()

A.雜交后代出現(xiàn)3：1的分離比，不可能是基因重組導(dǎo)致的

B.配對(duì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了同源染色體上等位基因的重新組合

C.“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中R型菌轉(zhuǎn)變?yōu)镾型菌的原理是基因重組

D.基因重組導(dǎo)致生物性狀多樣性，為生物進(jìn)化提供了最基本的原始材料

解題分析如果一對(duì)相對(duì)性狀是由非同源染色體上的兩對(duì)基因共同控制，則雜交后代出

現(xiàn)3：1的分離比，可能是基因重組導(dǎo)致的，A錯(cuò)誤；配對(duì)時(shí)的交叉互換實(shí)現(xiàn)了同源染色體上

非等位基因的重新組合，B錯(cuò)誤；為生物進(jìn)化提供原始材料的不只是基因重組，還包括其他

變異，D錯(cuò)誤。

答案C

■■易錯(cuò)提醒??

關(guān)注與基因重組有關(guān)的四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)

(1)自然條件下基因重組發(fā)生的時(shí)間是MI后期和四分體時(shí)期，而不是受精時(shí)。

(2)自然條件下基因重組只發(fā)生在真核生物中，病毒和原核生物中一般不會(huì)發(fā)生。

(3)染色體片段互換力基因重組。如果染色體片段互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色體

之間叫基因重組；如果發(fā)生在非同源染色體之間不是基因重組。

(4)異卵雙生間性狀的差異，主要是基因重組引起的。

［例3］下列有關(guān)基因突變和基因重組的描述，正確的是()

A.基因突變對(duì)生物個(gè)體是利大于弊

B.基因突變所產(chǎn)生的基因都可以遺傳給后代

C.基因重組能產(chǎn)生新的基因型

D.基因重組不屬于生物變異的來(lái)源

解題分析基因突變大多數(shù)對(duì)生物是有害的，少數(shù)是有利的，A錯(cuò)誤；基因突變屬于可

遺傳的變異，但體細(xì)胞中發(fā)生的基因突變一般不遺傳給后代，B錯(cuò)誤；基因重組能產(chǎn)生新的

基因型，不能產(chǎn)生新基因，C正確；基因重組是生物變異的來(lái)源，D錯(cuò)誤。

答案C

■知識(shí)拓展■

基因突變和基因重組比較

項(xiàng)目基因突變基因重組

通常在有絲分裂間期、減數(shù)第一次分裂

發(fā)生時(shí)間減數(shù)第一次分裂前、中期

前的間期

減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，同源染色體上

在一定的外界或內(nèi)部因素作用下，DNA

的非姐妹染色單體間的交叉互換,或非

發(fā)生原因分子中發(fā)生堿基對(duì)的缺失、插入或替

同源染色體上的非等位基因間的自由

換，引起基因結(jié)構(gòu)的改變

組合

只適用于真核生物有性生殖細(xì)胞核遺

適用范圍所有生物都可以發(fā)生

傳

結(jié)果產(chǎn)生新基因，控制新性狀產(chǎn)生新的基因型，不產(chǎn)生新的基因

通過(guò)基因突變產(chǎn)生新基因，為基因重組提供自由組合的新基因，基因突變是基

聯(lián)系

因重組的基礎(chǔ)

［例4］如圖為高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖。圖中不可能反映的是（）

①該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變②該細(xì)胞一定發(fā)生了基因重組③該細(xì)胞可能發(fā)生了基

因突變④該細(xì)胞可能發(fā)生了基因重組

A.①②B.③④

C.①③D.②④

解題分析由于圖中沒(méi)有同源染色體，同時(shí)著絲粒分開(kāi)，可以確定該細(xì)胞為減數(shù)第二次

分裂后期的圖像。同時(shí)注意到該細(xì)胞中，由兩條姐妹染色單體形成的子染色體中所含的基因

不完全相同，分別是B、b,其原因可能是減數(shù)第一次分裂前的間期染色體復(fù)制時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，

發(fā)生了基因突變，也可能是減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生

了交叉互換，使兩條姐妹染色單體上的基因不完全相同?

答案A

■■技法提升■■

“三看法”判斷基因突變與基因重組

(1)一看親代基因型

①如果親代基因型為BB或bb,則引起姐妹染色單體B與b不同的原因是基因突變。

②如果親代基因型為Bb,則引起姐妹染色單體B與b不同的原因是基因突變或交叉互換。

(2)二看細(xì)胞分裂方式

①如果是有絲分裂過(guò)程中染色單體上基因不同，則為基因突變的結(jié)果。

②如果是減數(shù)分裂過(guò)程中染色單體上基因不同，可能發(fā)生了基因突變或交叉互換。

(3)三看細(xì)胞分裂圖

①如果是有絲分裂后期圖像，兩條子染色體上的兩基因不同，則為基因突變的結(jié)果，如

圖甲。

②如果是減數(shù)第二次分裂后期圖像，兩條子染色體(同白或同黑)上的兩基因不同，則為

基因突變的結(jié)果，如圖乙。

③如果是減數(shù)第二次分裂后期圖像，兩條子染色體(顏色不一致)上的兩基因不同，則為

交叉互換(基因重組)的結(jié)果，如圖丙。

知識(shí)點(diǎn)二基因重組可應(yīng)用于雜交育種

舄知識(shí)梳理

1.雜交育種原理：回基因重組。

2.雜交育種概念：有目的地將圓兩個(gè)或畫(huà)多個(gè)品種的圓優(yōu)良性狀組合在一起,培育出更

優(yōu)良的新品種。

3.雜交育種流程：一般可以通過(guò)畫(huà)雜交、3選擇、3純合化等手段培養(yǎng)出新品種。

雜交自交

①選取雙親一?子一代一?子二代

選出符合要求的個(gè)體連續(xù)自交

--------------------------------?選出穩(wěn)定遺傳的個(gè)體推廣。

②實(shí)例：培育能穩(wěn)定遺傳的抗病紅果肉番茄

p抗病、黃果肉X易感病、紅果肉

(ssrr)(SSRR)

I

F］易感病、紅果肉

(SsRr)

F23/16抗病、紅果肉

(ssR_)

，連續(xù)多代自交，直至不再

,發(fā)生性狀分離為止

選擇既能抗病又是紅果肉的能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種

(ssRR)

4.優(yōu)點(diǎn)：可以將多個(gè)品種的畫(huà)優(yōu)良性狀集中在一起。

5.缺點(diǎn)：育種周期圓足；育種篩選過(guò)程回復(fù)雜;不能產(chǎn)生新基因和新性狀。

?問(wèn)題探究)

?雜交育種的育種范圍是什么？

提示：生物種類(lèi)：動(dòng)物或植物；遺傳物質(zhì)角度：自然界中存在的基因，所以雜交育種不

能得到新性狀但能獲得新的性狀組合。

?雜交育種一定要進(jìn)行純合化處理嗎？

提示：不一定，純合化處理是通過(guò)不斷的自交，其中也涉及不斷淘汰雜合子，但如果要

求是隱性性狀組合的品種，則不需要進(jìn)行純合化處理，直接選擇就可。

?植物和動(dòng)物雜交育種中純合化手段有區(qū)別嗎？

提示：植物育種中常用自交，動(dòng)物雜交育種中常用測(cè)交。

督典例分析

［例1］關(guān)于雜交育種和誘變育種敘述不正確的是()

A.雜交育種可以將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上

B.雜交育種需要的時(shí)間一般很長(zhǎng)

C.誘變育種中常用的方法有物理因素和化學(xué)因素

D.誘變育種可以提高突變率，中國(guó)荷斯坦牛就是誘變育種的產(chǎn)物

解題分析雜交育種可以將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)個(gè)體上，產(chǎn)生不同于

親本的重組性狀，A正確；雜交育種的一般都需連續(xù)自交3?4代才能獲得穩(wěn)定遺傳的純合子,

B正確；誘變育種中常用的方法有物理因素和化學(xué)因素等，如紫外線、亞硝酸，C正確；中國(guó)

荷斯坦牛是雜交育種的產(chǎn)物，D錯(cuò)誤。

答案D

［例2］有兩個(gè)純種小麥，一個(gè)為高稈(D)抗銹病(T),另一個(gè)為矮稈(d)不抗銹病(t)。

這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳，現(xiàn)要培育矮稈抗銹病的新品種，過(guò)程如下：

abc

高稈、抗銹病X矮稈、不抗銹病一＞件一-F2―?穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病類(lèi)型。

(1)這種過(guò)程叫育種，過(guò)程a叫,過(guò)程b叫o

(2)過(guò)程c的處理方法是.

(3)&的基因型是,表型是,要培育的矮稈抗銹病新品種的基因

型應(yīng)是。

解題分析過(guò)程a叫做雜交，產(chǎn)生的E基因型為DdTt,表型為高稈抗銹病。過(guò)程b叫做

自交，目的是獲取表型為矮稈抗銹病的小麥品種(ddT_),因?yàn)榇诉^(guò)程所得后代會(huì)發(fā)生性狀分

離，所以要想得到穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病植株必須經(jīng)過(guò)過(guò)程c,即篩選和連續(xù)自交，直至后

代不發(fā)生性狀分離。

答案(1)雜交雜交自交(2)篩選和連續(xù)自交，直至選出能夠穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹

病新品種(3)DdTt高稈抗銹病ddTT

■歸納總結(jié)■

雜交育種和誘變育種的比較

項(xiàng)目雜交育種誘變育種

原理基因重組基因突變、染色體畸變

方法雜交一選擇f純合化輻射誘變、化學(xué)誘變

不同個(gè)體的優(yōu)良性狀可集中到同一個(gè)體提高變異頻率，大幅度改良某些性狀，加

優(yōu)點(diǎn)

上速育種進(jìn)程

有利變異少，需要處理大量實(shí)驗(yàn)材料，具

缺點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)、需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀

有不確定性

知識(shí)點(diǎn)三轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)物種間的基因重組

導(dǎo)知識(shí)梳理

1.轉(zhuǎn)基因技術(shù)概念

轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用四分子生物學(xué)和圓基因工程的手段，將某種生物的畫(huà)基因(外源基因)

轉(zhuǎn)移到回其他生物物種中,使其出現(xiàn)原物種畫(huà)不具有的新性狀的技術(shù)。

2.轉(zhuǎn)基因技術(shù)過(guò)程

獲取畫(huà)目的基因f將其導(dǎo)入國(guó)受體細(xì)胞內(nèi)并使其整合到受體的染色體上讓其在受體內(nèi)畫(huà)

表達(dá)且該性狀還能㈣穩(wěn)定地遺傳給后代。

3.轉(zhuǎn)基因生物

由于外源基因的導(dǎo)入而引起原有遺傳物質(zhì)組成回龍生改變的生物稱(chēng)為轉(zhuǎn)基因生物。

4.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的特點(diǎn)

(1)實(shí)現(xiàn)回種回遺傳物質(zhì)的交換。

(2)針對(duì)性園更強(qiáng),效率更高，經(jīng)濟(jì)效益回更明顯。

5.轉(zhuǎn)基因技術(shù)應(yīng)用

(1)利用植物轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育農(nóng)作物新品種。

(2)利用動(dòng)物基因技術(shù)培育回動(dòng)物新品種，并能利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作為回生物反應(yīng)器生產(chǎn)國(guó)

醫(yī)用蛋白和多肽。

(3)用于治理環(huán)境污染。

6.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的潛在威脅

(1)有可能破壞回生態(tài)環(huán)境。

(2)有可能威脅回人類(lèi)健康。

?問(wèn)題探究)

?轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？

提示：(1)優(yōu)點(diǎn)

①解決糧食短缺問(wèn)題；②減少農(nóng)藥的使用，從而減少環(huán)境污染；③節(jié)省生產(chǎn)成本，降低

糧食售價(jià)；④增加食物營(yíng)養(yǎng)，提高附加價(jià)值；⑤增加食物種類(lèi)，提升食物品質(zhì)；⑥促進(jìn)生產(chǎn)

效率提高，帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

(2)缺點(diǎn)

①可能產(chǎn)生新毒素和新過(guò)敏原；②可能產(chǎn)生抗除草劑的雜草；③可能使疾病的散播跨越

物種的障礙；④可能會(huì)損害農(nóng)作物的生物多樣性；⑤可能會(huì)干擾生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

理典例分析

［例1］下列有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因生物的敘述中，正確的是()

A.轉(zhuǎn)基因食品只能用作牲畜飼料

B.轉(zhuǎn)基因食品與非轉(zhuǎn)基因食品的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)種類(lèi)差別很大

C.目前對(duì)轉(zhuǎn)基因食品的安全性仍然存在爭(zhēng)議

D.目前我國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的研究和試驗(yàn)尚未作出具體規(guī)定

解題分析轉(zhuǎn)基因食品人也可以食用，A錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因食品與非轉(zhuǎn)基因食品的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

種類(lèi)差別不大，B錯(cuò)誤；為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物的標(biāo)識(shí)管理，保護(hù)消費(fèi)者的知情權(quán)，我

國(guó)對(duì)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因生物實(shí)行了標(biāo)識(shí)制度，D錯(cuò)誤。

答案C

［例2］目前科學(xué)家把蘇云金芽抱桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞中，在棉花細(xì)胞中抗蟲(chóng)

基因經(jīng)過(guò)修飾后得以表達(dá)。下列敘述中哪項(xiàng)不是這一先進(jìn)技術(shù)的理論依據(jù)（）

A.所有生物共用一套遺傳密碼子

B.基因能控制蛋白質(zhì)的合成

C.蘇云金芽泡桿菌的抗蟲(chóng)基因與棉花細(xì)胞的DNA都是由四種脫氧核甘酸構(gòu)成

D.蘇云金芽抱桿菌與棉花可共用相同的mRNA和tRNA

解題分析自然界所有生物共用一套遺傳密碼子，因此一種生物的基因能在另一種生物

體內(nèi)表達(dá)，A正確；基因可通過(guò)控制蛋白質(zhì)的合成來(lái)控制生物體的性狀，B正確；細(xì)胞生物的

基因具有相同的結(jié)構(gòu)（DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)）和化學(xué)組成（都是由四種脫氧核昔酸構(gòu)成），因此蘇云

金芽抱桿菌的抗蟲(chóng)基因與棉花細(xì)胞DNA能連接起來(lái)，C正確；蘇云金芽抱桿菌與棉花含有相

同的tRNA,但所含mRNA不同，D錯(cuò)誤。

答案D

效果酉變1

1.下列關(guān)于基因重組的敘述，不正確的是（）

A.基因重組發(fā)生在精卵結(jié)合形成受精卵的過(guò)程中

B.一對(duì)等位基因不存在基因重組，但一對(duì)同源染色體上存在基因重組

C.基因重組產(chǎn)生的新的基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表型

D.基因重組包括自由組合、交叉互換和以基因工程為代表的人工操作的基因重組

答案A

解析基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中，而不是精卵結(jié)合形成受精卵的受精作用過(guò)程中，

A錯(cuò)誤；一對(duì)等位基因不存在基因重組，但一對(duì)同源染色體上存在基因重組，如同源染色體

的非姐妹染色單體交叉互換導(dǎo)致基因重組，B正確；由于顯性純合子和顯性雜合子的表型相

同，因此基因重組產(chǎn)生的新的基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表型，C正確。

2.如圖是基因型為BbX'Y的動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)一個(gè)細(xì)胞的示意圖。下列敘述正確的是

（）

A.該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞或初級(jí)卵母細(xì)胞

B.該細(xì)胞可產(chǎn)生3種基因型的配子

C.基因a是姐妹染色單體間片段互換產(chǎn)生的

D.A與a、B與b同時(shí)分離進(jìn)入不同的子細(xì)胞

答案B

解析由基因型BbXAY可知該細(xì)胞為雄性個(gè)體細(xì)胞，又由題圖可知該細(xì)胞含有同源染色

體和姐妹染色單體，判斷該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞；該細(xì)胞發(fā)生了基因突變，產(chǎn)生了a基因，

減數(shù)分裂產(chǎn)生4個(gè)子細(xì)胞,基因型分別為BX\bY、bY、BX"或bX\bX\BY、BY,共3種基

因型配子；該個(gè)體本身不含a基因，該基因來(lái)自基因突變而不是片段互換產(chǎn)生；A與a在減

數(shù)第二次分裂后期分開(kāi)分別進(jìn)入不同子細(xì)胞，而B(niǎo)與b在減數(shù)第一次分裂后期分開(kāi)分別進(jìn)入

不同子細(xì)胞。

3.下列關(guān)于雜交育種方式的敘述，正確的是（）

A.雜交育種所依據(jù)的生物學(xué)原理是基因突變

B.雜交育種的選育工作一般是從件代開(kāi)始進(jìn)行

C.雜交育種能夠培育出具有雜種優(yōu)勢(shì)的新品種

D.雜交育種能夠產(chǎn)生新的基因和多樣的基因型

答案C

解析雜交育種的原理是基因重組，A錯(cuò)誤；雜交育種的選育工作一般是從民代開(kāi)始進(jìn)

行，因?yàn)镕2才開(kāi)始出現(xiàn)性狀分離，B錯(cuò)誤；雜交育種能夠產(chǎn)生多樣的基因型，但不能產(chǎn)生新

的基因，D錯(cuò)誤。

4.下列有關(guān)生物變異的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）

A.基因重組導(dǎo)致雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離

B.基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表型

C.染色體上DNA中堿基對(duì)的替換、缺失、插入不一定引起基因突變

D.減數(shù)分裂過(guò)程中姐妹染色單體上基因不同，可能是基因突變或交叉互換

答案A

解析雜合子Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離的原因是等位基因分離，A錯(cuò)誤；基因重組所產(chǎn)

生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表型，B正確；染色體上DNA中堿基對(duì)的替換、缺失、插

入不一定引起基因突變，如DNA中不具有遺傳效應(yīng)的片段中發(fā)生堿基對(duì)的替換、缺失、插入

不會(huì)導(dǎo)致基因突變，C正確；減數(shù)分裂過(guò)程中姐妹染色單體上基因不同，可能是基因突變或

交叉互換，D正確。

5.下列關(guān)于雜交育種與誘變育種的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.誘變育種是通過(guò)改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法

B.雜交育種的原理是基因重組，基因重組發(fā)生在配子形成過(guò)程中

C.誘變育種不一定能較快選育出新的優(yōu)良品種

D.玉米單株自交后代中出現(xiàn)一定比例的白化苗是基因突變的結(jié)果

答案D

解析誘變育種的原理是基因突變，可以改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)產(chǎn)生新的基因，A正確；雜

交育種原理是減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生基因重組，生成不同基因型配子，基因重組發(fā)生在配子形

成過(guò)程中，B正確；誘變育種具有不定向性且多數(shù)有害的特點(diǎn)，不一定能較快產(chǎn)生新的優(yōu)良

品種，C正確：玉米單株自交后代中出現(xiàn)一定比例的白化苗是配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生純合隱性基

因型后代導(dǎo)致的，而不是基因突變，D錯(cuò)誤。

6.下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)的是（）

A.不解決糧食短缺問(wèn)題

B.增加農(nóng)藥的使用，避免污染環(huán)境

C.增加食品營(yíng)養(yǎng)，提高附加價(jià)值

D.可能產(chǎn)生人體的抗原性物質(zhì)

答案C

解析轉(zhuǎn)基因技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)很多，如解決糧食短缺問(wèn)題、減少農(nóng)藥的使用，避免污染環(huán)境、

增加食品營(yíng)養(yǎng)，提高附加價(jià)值等。而“可能產(chǎn)生人體的抗原性物質(zhì)”，它不是優(yōu)點(diǎn)，而是弊

端，對(duì)人體不利。

課后課時(shí)

----------------------------------KEHOUKESHIZUOYE------------------------------------

I基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)

⑥知識(shí)點(diǎn)一基因重組

L下列有關(guān)基因重組的說(shuō)法，不正確的是（）

A.基因重組可以產(chǎn)生新的基因

B.基因重組是生物變異的來(lái)源之一

C.基因重組可以產(chǎn)生新的基因型

D.基因重組能產(chǎn)生新的性狀組合

答案A

解析基因重組能夠產(chǎn)生新的基因型，但不能產(chǎn)生新的基因，只有基因突變能產(chǎn)生新的

基因，A錯(cuò)誤；基因重組是生物變異的來(lái)源之一，對(duì)生物進(jìn)化具有重要意義，B正確；基因重

組不能產(chǎn)生新的基因，但可以產(chǎn)生新的基因型，C正確；基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，進(jìn)

而產(chǎn)生新的性狀組合類(lèi)型，D正確。

2.如圖所示過(guò)程可能存在基因重組的是（）

M伽

親代Y

I?

子代AAAaaa

①②③

配子YRYrvRyryr

親代AaBb

工川\除

YyRrYyrryyRryyrr

配子ahABAbaB后九1黃Ml?1黃皴,I綠［Ml.I綠皺

④⑤

A.④⑤B.③⑤

C.①④D.②④

答案c

解析①表示同源染色體上非姐妹染色單體的交叉互換，屬于基因重組；②表示非同源

染色體之間的交換，不屬于基因重組；③存在等位基因的分離，符合基因的分離定律；④表

示減數(shù)分裂過(guò)程中非同源染色體上的非等位基因自由組合，屬于基因重組；⑤表示測(cè)交過(guò)程

中的受精作用，即雌、雄配子的隨機(jī)組合，不屬于基因重組。

3.下列有關(guān)生物體內(nèi)基因重組和基因突變的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.由堿基對(duì)改變引起的DNA中基因結(jié)構(gòu)的改變是基因突變

B.有性生殖過(guò)程中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因不能發(fā)生基因重組

C.自然條件下淀粉分支酶基因中插入了一段外來(lái)DNA序列屬于基因突變

D.有性生殖過(guò)程中，控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組

答案B

解析若一對(duì)相對(duì)性狀是由非同源染色體上的兩對(duì)基因控制，則減數(shù)分裂過(guò)程中，控制

一對(duì)相對(duì)性狀的基因能發(fā)生基因重組，B錯(cuò)誤；自然條件下淀粉分支酶基因中插入了一段外

來(lái)DNA序列屬于基因突變中的堿基對(duì)插入類(lèi)型，C正確；基因重組是指在生物體進(jìn)行有性生

殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，D正確。

4.基因重組是生物變異的來(lái)源之一，對(duì)生物進(jìn)化有重要意義。下列說(shuō)法正確的是（）

A.減數(shù)分裂過(guò)程中，非同源染色體上的等位基因也可以發(fā)生重組

B,哺乳動(dòng)物不同基因型的精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合也是基因重組

C.基因重組可以發(fā)生在根尖細(xì)胞增殖過(guò)程中

D.基因重組能夠使子代基因型多樣化，有利于適應(yīng)變化的外界環(huán)境

答案D

解析減數(shù)分裂過(guò)程中，非同源染色體上的非等位基因發(fā)生重組，A錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物不

同基因型的精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合不屬于基因重組，B錯(cuò)誤；根尖細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂,

不發(fā)生減數(shù)分裂過(guò)程中的基因重組，C錯(cuò)誤。

?知識(shí)點(diǎn)二基因重組可應(yīng)用于雜交育種

5.下列關(guān)于雜交育種的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.選育穩(wěn)定遺傳的個(gè)體

B.依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組

C.可以獲得新的性狀組合

D.可以將雙親優(yōu)良基因結(jié)合于一體

答案A

解析雜交育種選育具有優(yōu)良性狀的新品種，A錯(cuò)誤；雜交育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基

因重組，B正確；雜交育種是通過(guò)基因重組產(chǎn)生新的基因型，表現(xiàn)出原有性狀的重新組合，C

正確；雜交育種可以將雙親的優(yōu)良基因組合在一起，D正確。

6.下列關(guān)于雜交育種與誘變育種的敘述正確的是()

A.誘變育種是通過(guò)改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法

B.基因重組是雜交育種的原理，基因重組發(fā)生在受精作用過(guò)程中

C.誘變育種一定能比雜交育種較快選育出新的優(yōu)良品種

D.通過(guò)雜交育種方式培育作物新品種。有時(shí)&中就有所需對(duì)象

答案A

解析誘變育種的原理是基因突變，是通過(guò)改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法,

A正確；基因重組是雜交育種的原理，基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，B錯(cuò)誤;

誘變育種的原理是基因突變，具有不定向性，所以不一定能較快選育出新的優(yōu)良品種，C錯(cuò)

誤；雜交育種中得到了R,M自交產(chǎn)生的Fz中就一定會(huì)出現(xiàn)所需對(duì)象，D錯(cuò)誤。

7.水稻的有芒(A)對(duì)無(wú)芒(a)為顯性，抗病(R)對(duì)不抗病(r)為顯性，用有芒抗病(AARR)

和無(wú)芒不抗病(aarr)的兩種水稻做親本，培育無(wú)芒抗病的水稻種子供農(nóng)民使用。下列有關(guān)敘

述不正確的是()

A.用雜交育種方法培育這一良種供農(nóng)民大量使用至少需要3年

B.用雜交育種方法培育這一良種，第一年將有芒抗病與無(wú)芒不抗病兩種水稻雜交

C.用雜交育種方法培育這一良種，第二年讓R植株進(jìn)行自交，從而獲得F?

D.用雜交育種方法培育這一良種，第三年讓色植株進(jìn)行自交獲得F3并進(jìn)行篩選

答案A

解析用雜交育種方法培育無(wú)芒抗病的良種水稻，第1年：將有芒抗病與無(wú)芒不抗病兩

種水稻進(jìn)行雜交，獲得宿種子；第2年：讓K種子自交，獲得F2種子；第3年：讓F2種子

自交，選出純系植株；第4年：將選出的無(wú)芒抗病純系植株進(jìn)行自交，進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。因此

用雜交育種方法培育這一良種供農(nóng)民大量使用至少需要4年，A錯(cuò)誤；用雜交育種方法培育

這一良種，第一年要將有芒抗病與無(wú)芒不抗病兩種水稻進(jìn)行雜交，B正確：用雜交育種方法

培育這一良種，第二年讓R種子種下去長(zhǎng)成植株進(jìn)行自交，獲得&種子，C正確；用雜交育

種方法培育這一良種，第三年讓七種子種下去進(jìn)行自交，選出純系植株，D正確。

,知識(shí)點(diǎn)三轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)物種間的基因重組

8.為了培育節(jié)水、高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱、節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←?，得?/p>

的轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20冊(cè)這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是（）

A.基因突變B.基因重組

C.基因復(fù)制D.基因分離

答案B

解析將大麥中與抗旱、節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←湹倪^(guò)程采用了基因工程技術(shù)，而基因

工程的原理是基因重組。

9.轉(zhuǎn)基因食品已大量進(jìn)入我們的日常生活，如轉(zhuǎn)基因西紅柿、轉(zhuǎn)基因草莓等，涉及的問(wèn)

題甚至關(guān)系到國(guó)家之間的貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)，如圖為“霸占中國(guó)市場(chǎng)的轉(zhuǎn)基因大豆油”的部分圖示。

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因大豆的敘述不正確的是（）

質(zhì)kt等級(jí)：一級(jí)

也:浸出

生產(chǎn)日期：瓶身所示

保質(zhì)期：18個(gè)月

（請(qǐng)貯藏了避光及r燥處）

加門(mén)京料為轉(zhuǎn)某一大立

A.培育過(guò)程中可能用到抗病、抗蟲(chóng)等抗性基因

B.目的基因的受體細(xì)胞可以是大豆受精卵或者體細(xì)胞

C.轉(zhuǎn)基因大豆的種植過(guò)程中減少了農(nóng)藥等的使用量，生產(chǎn)成本更低

D.轉(zhuǎn)基因大豆產(chǎn)生的新性狀是基因突變引起的

答案D

解析抗病基因、抗蟲(chóng)基因都可以成為基因工程的目的基因，因此培育轉(zhuǎn)基因大豆時(shí)可

能用到抗病、抗蟲(chóng)等抗性基因，A正確；目的基因的受體細(xì)胞可以是大豆受精卵或者體細(xì)胞,

如果受體是體細(xì)胞，則還需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，B正確；轉(zhuǎn)基因大豆的種植過(guò)程中減

少了農(nóng)藥等的使用量，生產(chǎn)成本更低，C正確；轉(zhuǎn)基因大豆產(chǎn)生的新性狀是基因重組引起的,

D錯(cuò)誤。

10.美國(guó)科學(xué)家在研究生長(zhǎng)在墨西哥某地的野生玉米后發(fā)現(xiàn)，這種玉米含有包括蘇云金

芽抱桿菌抗蟲(chóng)毒蛋白基因在內(nèi)的轉(zhuǎn)基因作物的基因，下列有關(guān)敘述中正確的是（）

①轉(zhuǎn)基因作物的基因可傳播到野生植物中②轉(zhuǎn)基因作物可對(duì)天然植物的遺傳多樣性構(gòu)

成威脅③為防止基因污染，應(yīng)當(dāng)禁止轉(zhuǎn)基因作物的研究④自然雜交與轉(zhuǎn)基因過(guò)程沒(méi)有任

何區(qū)別

A.①②③④B.③

C.①②D.①

答案C

解析轉(zhuǎn)基因作物可通過(guò)花粉散落到它的近親作物上，從而污染生物基因庫(kù)，①正確；

轉(zhuǎn)基因植物可能會(huì)與野生植物雜交，造成基因污染，可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和

威脅，②正確；雖然轉(zhuǎn)基因生物存在危害，但我們應(yīng)理性地看待轉(zhuǎn)基因生物的研究，③錯(cuò)誤;

自然雜交是同種生物個(gè)體之間的基因交流，而轉(zhuǎn)基因是將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞的過(guò)程，即

不同生物之間基因的交流，④錯(cuò)誤。

I能力提升

11.下列成果依據(jù)的原理不是基因重組的是()

A.我國(guó)科學(xué)家利用雜交技術(shù)培育出海水稻

B.通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載的種子培育出太空椒

C.R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌

D.利用基因工程技術(shù)培育出抗棉鈴蟲(chóng)的棉花

答案B

解析我國(guó)科學(xué)家利用雜交技術(shù)培育出海水稻，育種方法是雜交育種，原理是基因重組,

A錯(cuò)誤；通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載的種子培育出太空椒，育種方法是誘變育種，原理是基因突變,

B正確；R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌，其原理是基因重組，C錯(cuò)誤；利用基因工程

技術(shù)培育出抗棉鈴蟲(chóng)的棉花，其原理是基因重組，D錯(cuò)誤。

12.下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法不正確的是()

A.一般情況下，水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖則不能

B.生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組

C.減I后期，隨著非同源染色體上的自由組合，很多基因可發(fā)生基因重組

D.減I前期，由于同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換，可導(dǎo)致基因重組

答案D

解析一般情況下，水稻花藥內(nèi)可進(jìn)行減數(shù)分裂，可發(fā)生基因重組，而根尖分生區(qū)只能

進(jìn)行有絲分裂，不能發(fā)生基因重組，A正確；減I前期，由于同源染色體的非姐妹染色單體

之間的局部交換，可導(dǎo)致基因重組，D錯(cuò)誤。

13.小香豬背部皮毛顏色是由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)共同控

制的，共有四種表型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb)。

(1)如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，1位點(diǎn)為A基因，2位點(diǎn)為

a基因，某同學(xué)認(rèn)為該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因可能是基因突變或非姐妹染色單體之間的交換。

①若是發(fā)生非姐妹染色單體之間的交換，則該初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是

②若是發(fā)生基因突變，且為隱性突變，該初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型是

—或=

(2)某同學(xué)欲對(duì)上面的假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)方案:用該黑色小香豬(AaBb)與基因型為的雌性個(gè)體進(jìn)

行交配，觀察子代的表型。

結(jié)果預(yù)測(cè)：①如果子代出現(xiàn)表型，則為發(fā)生了非姐妹染色單體的

交換。

②如果子代出現(xiàn)表型，則為基因發(fā)生了隱性

突變。

答案(1)①AB、Ab、aB、ab②AB、aB、abAb、ab、aB(2)aabb①黑色、褐色、

棕色和白色4種②黑色、褐色和白色或棕色、白色和褐色3種

解析(1)1與2為姐妹染色單體，在正常情況下，姐妹染色單體上對(duì)應(yīng)位點(diǎn)的基因是相

同的，若不相同，則可能是發(fā)生了基因突變或交叉互換。①若是發(fā)生了交叉互換，則該初級(jí)

精母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞的基因組成是AaBB、Aabb,即產(chǎn)生的配子的基因型為AB、

Ab、aB、ab。②若是發(fā)生了基因突變，且為隱性突變，則該初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精

母細(xì)胞的基因組成是AaBB、aabb或Aabb、aaBB,即產(chǎn)生的配子的基因型是AB、aB、ab或Ab、

ab、aBo

(2)探究某待測(cè)個(gè)體產(chǎn)生的配子類(lèi)型一般采用測(cè)交的實(shí)驗(yàn)方法。由于黑色小香豬(AaBb)

發(fā)生交叉互換與基因突變產(chǎn)生的配子種類(lèi)不同，導(dǎo)致測(cè)交產(chǎn)生的后代表型不同，所以可用該

黑色小香豬(AaBb)與隱性純合個(gè)體白色小香豬(aabb)的雌性個(gè)體進(jìn)行交配，觀察子代的表型。

結(jié)果預(yù)測(cè)：①若黑色小香豬(AaBb)發(fā)生過(guò)交叉互換，則產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子,

進(jìn)而與ab的配子結(jié)合產(chǎn)生的后代會(huì)出現(xiàn)黑色、褐色、棕色和白色4種表型；②若黑色小香豬

(AaBb)發(fā)生過(guò)隱性突變，則產(chǎn)生的配子為AB、aB、ab或Ab、ab、aB,與ab的配子結(jié)合產(chǎn)生

的后代會(huì)出現(xiàn)黑色、褐色和白色或褐色、棕色和白色3種表型。

14.水稻(2〃=24)是一種雌雄同株的植物。現(xiàn)有多個(gè)純合優(yōu)良水稻品種，其特點(diǎn)如表所

示，某實(shí)驗(yàn)小組欲通過(guò)雜交育種將它們的優(yōu)點(diǎn)集中起來(lái)。

品種優(yōu)良性狀