2025屆高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用精測(cè)卷(1)(含解析)_第1頁(yè)
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高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)用精測(cè)卷(1)閱讀下面的文字,完成下面小題。辛棄疾《青玉案·元夕》描寫了元宵節(jié)的熱鬧和絢爛,其中“星如雨”就是描寫漫天煙花紛亂如雨的景象。不知道那時(shí)候仰頭望天的辛棄疾能看到多少種不同顏色的煙花。這紛亂如雨的煙花,①_____________?煙花之所以有不同的顏色,主要是因?yàn)椤把嫔狈磻?yīng),也被叫作顏色測(cè)試或者焰色實(shí)驗(yàn)。這種反應(yīng)指的是把某些特殊的金屬放在無(wú)色火焰中燃燒的時(shí)候,②_____________的現(xiàn)象。像鈉元素燃燒產(chǎn)生的焰色反應(yīng)是黃色的,銅元素是綠色,鉀元素是紫色等等。在制作煙花的過(guò)程中,制作人員會(huì)加入③_____________。金屬發(fā)光劑大概主要的成分是鋁粉和鎂粉,它們充分在氧氣中燃燒就會(huì)發(fā)出非常耀眼的白光。而發(fā)色劑主要是金屬化合物,這些金屬化合物中的金屬在高溫下發(fā)生電子躍遷,就會(huì)產(chǎn)生不同顏色的光芒。1.下列句子中的“像”和“像鈉元素燃燒產(chǎn)生的焰色反應(yīng)是黃色的”中的“像”,意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.真理像星星一樣閃出光亮,照亮一切。B.他也像工地上的千百個(gè)孩子一樣,在工地生,在工地長(zhǎng)。C.近年來(lái),又出現(xiàn)了許多奇妙的書(shū),像會(huì)說(shuō)話的書(shū),帶香味的書(shū)……D.珊迪聽(tīng)了,目不轉(zhuǎn)睛地看著我,像表示感激。2.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。3.文中畫(huà)框的部分有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可增刪少量詞語(yǔ),但不得改變?cè)?。閱讀下面的文字,完成下面小題。海拉爾因何得名,①_____________,我倒傾向于因這里幾千年來(lái)流淌著海拉爾河而得名一說(shuō)。海拉爾位于內(nèi)蒙古境內(nèi),是呼倫貝爾草原上的一座地級(jí)城市,也是一處著名的旅游景區(qū)。在酷暑難耐的八月,這里卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一望無(wú)際的綠茵茵的大草原起伏蜿蜒,猶如波濤洶涌的茫茫大海,而一群群牛羊如點(diǎn)點(diǎn)白帆,一頂頂蒙古包如海上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嶼、礁,一輛輛旅游大巴就像飄蕩在海域的一艘艘小船。抬頭遠(yuǎn)眺,富有詩(shī)情畫(huà)意的藍(lán)天白云,一下打開(kāi)了我想象的空間。那天,是純色的藍(lán),沒(méi)有一絲雜質(zhì),好像一張碩大的蒼穹,與碧綠的草原②_____________。那云,如魔術(shù)師手中任意幻化的白色的絲絮,一會(huì)兒如萬(wàn)馬奔騰,一會(huì)兒似江海橫流。一會(huì)兒靜如處子,一會(huì)兒又凌空勁舞。這天這云,只有在甘南草原上可以見(jiàn)到,但甘南的景色如小家碧玉,沒(méi)有這里大氣恢弘,令人蕩氣回腸。4.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。5.文中畫(huà)框部分,如果改寫成“一望無(wú)際的大草原起伏蜿蜒,上面有一群群牛羊在吃草,蒙古包時(shí)隱時(shí)現(xiàn),旅游大巴來(lái)來(lái)往往”,表達(dá)效果有什么不同?閱讀下面的文字,完成下面小題。人格,即人之名格,就是做人A(此處填寫四字疊詞),行有所遵,言有所本,恪守一定尺度分寸,金錢名利誘之而不變,嚴(yán)刑生殺逼之而不屈;總是平平靜靜,按一既定的規(guī)矩做事,昂首闊步,按既定的方向走路。人格是精神,精神可以變物質(zhì),甚至可以發(fā)揮出超物質(zhì)的力量。人格是信念,信念如山在野,令人高山仰止;如壩擋水,慣看波瀾不驚。隨著時(shí)間的推移,人格魅力將大大超越其人其事本身的意義。那些人類歷史上的英雄們,他們的主要業(yè)績(jī)僅僅因?yàn)樽龀闪四骋患聠??不。相反,隨著時(shí)間的推移,這些具體業(yè)績(jī)反倒離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),而他們所昭示的人格的力量、人格的光芒卻因時(shí)日的檢驗(yàn)而愈顯強(qiáng)大并永遠(yuǎn)照耀在我們身上。當(dāng)我們數(shù)典耀祖時(shí),要感謝這一串串巨星為我們畫(huà)出的精神軌跡。這時(shí)我們才真正地感覺(jué)到精神變物質(zhì)是這樣的具體。一部中國(guó)歷史,不,整個(gè)一部世界歷史,就是這樣在人類前進(jìn)、創(chuàng)新和犧牲精神的鼓舞下書(shū)寫而成的,而體現(xiàn)著這種精神的,就是那些跨越時(shí)空在人格方面光芒四射的星座。當(dāng)我們書(shū)寫政治史、軍事史、科學(xué)史,或從事文學(xué)創(chuàng)作,記錄故事、塑造人物時(shí),我們不該忘掉這一條隱隱存在而又B(此處填寫成語(yǔ))的主線。6.請(qǐng)按要求在文中A、B處填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。7.文中兩處加粗的“不”字有怎樣的意蘊(yùn)?請(qǐng)加以分析。8.文中畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了什么修辭?有怎樣的表達(dá)效果?請(qǐng)加以賞析。閱讀下面的文字,完成下題。那是一九八一辛酉年年底,陳地菊在永豐縣醫(yī)院①_______,一哭就是一個(gè)冬天。她爸她媽都被她折磨得不行。臘月里,房頂上降著霜,老城門下頭的溝邊上也結(jié)滿了冰碴碴,她爸卻要去河頭給她洗尿片子,她媽就在家守著蜂窩煤爐子,要熬豬蹄子湯喝了好下奶——兩口子摸著石頭過(guò)河,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)這小人兒百般伺候。人客卻毫不領(lǐng)情:該哭哭,該嘔吐,該拉了就嘩地拉它一大泡。等好不容易熬到了開(kāi)春,她爸媽都認(rèn)為苦日子總該見(jiàn)陽(yáng)光了,她卻②_______生了一場(chǎng)病,一條腿都腫起來(lái)了,又紅又亮跟個(gè)蘿卜一樣——就這樣被送回了她的老家縣醫(yī)院。9.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。10.文中畫(huà)框的部分,如果寫成“她卻毫不領(lǐng)情,依然又哭又吐又拉”,表達(dá)效果有什么不同?閱讀下面的文字,完成下題。禾木是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的神奇地方。時(shí)值七月中旬,清晨的禾木草原,還透著幾分寒意,在生長(zhǎng)著禾本科植被的碧綠草原上,黃色的貫葉連翹、糙葉敗醬、紫色的柳蘭、薰衣草,紅白相間的飛廉,紫粉相間的牛至……還有一些不知名的花兒,爭(zhēng)奇斗艷。初升的太陽(yáng),揭開(kāi)了蒙在禾木大地上的神秘面紗,站在觀景臺(tái)①____________,到處是一派生機(jī)盎然的景象:蒼翠的阿爾泰山脈披金戴銀,葳蕤的草原花海②____________,散落草原的民居星羅棋布,矗立在村口的五星紅旗,迎風(fēng)招展,在陽(yáng)光下③____________,格外搶眼。返回時(shí)我們抄近路,零距離尋訪了禾木河。河道不寬,淡藍(lán)色的河水波光粼粼。河兩岸的白樺林,如一排排亭亭的少女,在為遠(yuǎn)行的使者送行;嘩嘩啦啦的流水聲,是激昂悠揚(yáng)的天籟,令人陶醉癡迷;奔騰的浪花,似藍(lán)天上飄動(dòng)的朵朵白云,給禾木平添了幾分靈動(dòng)和神秘?;氐杰嚿?,翻看途中拍攝的美圖。欣賞窗外掠過(guò)的美景,我看到了美麗中國(guó)的生態(tài)畫(huà)卷,也找到了深藏心底的那份靜美詩(shī)意。禾木,真是人間天堂。11.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線上填入恰當(dāng)?shù)乃淖殖烧Z(yǔ)。12.文中畫(huà)框的句子可改寫成“河流兩岸生長(zhǎng)著一排排筆直的白樺林:流淌的水聲就是那激昂、悠揚(yáng)、令人陶醉癡迷的天籟”。從語(yǔ)意上看,二者基本相同,但原句表達(dá)效果更好,為什么?

答案以及解析1.答案:C解析:文中的“像”表示舉例。A.表示比喻。B.表示比較。C.表示舉例。D.表示推測(cè)。故選C。2.答案:①為什么會(huì)有不同的顏色呢;②火焰也會(huì)隨之出現(xiàn)一些特殊顏色;③一些金屬發(fā)光劑和發(fā)色劑;解析:第一空,填空處的后面是問(wèn)號(hào),可知此處要填的是一個(gè)問(wèn)句,而再結(jié)合后面一段的回答“煙花之所以有不同的顏色,主要是因?yàn)椤笨芍?,上面提?wèn)的應(yīng)是煙花為什么會(huì)有不同的顏色,故可填“為什么會(huì)有不同的顏色呢”。第二空,后文的“像鈉元素燃燒產(chǎn)生的焰色反應(yīng)是黃色的,銅元素是綠色,鉀元素是紫色等等”是對(duì)前文的舉例說(shuō)明,可見(jiàn)此處說(shuō)明的是加入金屬后產(chǎn)生的一些特殊顏色,故可填“火焰也會(huì)隨之出現(xiàn)一些特殊顏色”。第三空,結(jié)合后文“金屬發(fā)光劑大概主要的成分是鋁粉和鎂粉”“而發(fā)色劑主要是金屬化合物”可知,此處應(yīng)是加入金屬發(fā)光劑和發(fā)色劑,故可填“一些金屬發(fā)光劑和發(fā)色劑”。3.答案:金屬發(fā)光劑的主要成分是鋁粉和鎂粉,它們?cè)谘鯕庵谐浞秩紵蜁?huì)發(fā)出非常耀眼的白光。解析:原句有兩處錯(cuò)誤:一是成分贅余,“大概”與“主要”表達(dá)的是一個(gè)意思,可刪去“大概”;二是語(yǔ)序不當(dāng),“充分”應(yīng)修飾“燃燒”,故“充分”調(diào)至“在氧氣中”后面。故句子應(yīng)修改為:金屬發(fā)光劑的主要成分是鋁粉和鎂粉,它們?cè)谘鯕庵谐浞秩紵蜁?huì)發(fā)出非常耀眼的白光。4.答案:①眾說(shuō)紛紜;②交相輝映;解析:第一空,依據(jù)后文“我倒傾向于”可知,海拉爾得名的原因不止一種,可填“眾說(shuō)紛紜”。眾說(shuō)紛紜:人多嘴雜,各有各的說(shuō)法,議論紛紛,第二空,語(yǔ)境是說(shuō)藍(lán)天和碧草互相輝映,可填“交相輝映”,交相輝映:指各種光亮、色彩等互相映照。5.答案:原句連續(xù)運(yùn)用四個(gè)比喻句,將草原比喻成茫茫大海,牛羊群比喻成海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆,蒙古包比喻成海上的嶼、礁,旅游大巴比喻成海上的小船,生動(dòng)形象地描寫出大草原的美景。②原句運(yùn)用“綠茵茵”“一頂頂”“一輛輛”“一艘艘”等疊詞使語(yǔ)言富有音律美。③而改句則顯得較為平淡,表達(dá)效果較弱。解析:比較原句與改句,其不同點(diǎn)主要有兩點(diǎn):原句使用了比喻、排比的修辭,且大量使用了“綠茵茵”“一頂頂”“一輛輛”“一艘艘”等疊詞?!蔼q如波濤洶涌的茫茫大海”“如點(diǎn)點(diǎn)白帆”“如海上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嶼、礁”“就像飄蕩在海域的一艘艘小船”是將草原比喻成茫茫大海,牛羊群比喻成海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆,蒙古包比喻成海上的嶼、礁,旅游大巴比喻成海上的小船。使得大草原的美景更加生動(dòng)形象,如在眼前;且?guī)讉€(gè)比喻句句式相同,構(gòu)成排比,更增強(qiáng)了表達(dá)效果?!熬G茵茵”“一頂頂”“一輛輛”“一艘艘”等疊詞除了突出草原的特點(diǎn)外,更使語(yǔ)言富有音律美。改句則顯得較為平淡,表達(dá)效果較弱。6.答案:A.方方正正(規(guī)規(guī)矩矩);B.熠熠閃光(光彩奪目、光輝燦爛)解析:A.結(jié)合后文的闡釋“行有所遵,言有所本,恪守一定尺度分寸”可知,此處是說(shuō)做人要正直、守規(guī)矩,可填“方方正正”(規(guī)規(guī)矩矩)。方方正正:指人行為、品性正直無(wú)邪。規(guī)規(guī)矩矩:指人的品行方正,謹(jǐn)守禮法。B.此處贊美人格偉大的人,照應(yīng)前文的“在人格方面光芒四射”,可填“熠熠閃光”(光彩奪目、光輝燦爛)。熠熠閃光:形容光芒四射,明亮燦爛。光彩奪目:形容光澤顏色耀眼好看。光輝燦爛:色彩光亮耀眼。多比喻前程的遠(yuǎn)大或事業(yè)的偉大。7.答案:①第一處“不”是對(duì)前面問(wèn)題的應(yīng)答,表達(dá)了對(duì)人類歷史上的英雄們的主要業(yè)績(jī)僅是因?yàn)樽龀梢患碌姆穸?,語(yǔ)氣堅(jiān)定,表意鮮明,引出下文對(duì)英雄人格力量的肯定和贊美。②第二處“不”,表示思維的轉(zhuǎn)換,否定前面不全面的表述,引出后面更大范圍的表述,前后形成遞進(jìn)關(guān)系,更能凸顯對(duì)人類精神的肯定和贊美。解析:第一處,“他們的主要業(yè)績(jī)僅僅因?yàn)樽龀闪四骋患聠??不”,此處“不”是?duì)前面問(wèn)題的應(yīng)答,是對(duì)人類歷史上的英雄們的主要業(yè)績(jī)僅是因?yàn)樽龀梢患碌姆穸?,一字千鈞,語(yǔ)氣堅(jiān)定,態(tài)度斬釘截鐵,表意鮮明——人類歷史上的英雄們的業(yè)績(jī)還有很多,引出下文對(duì)英雄人格力量的肯定和贊美。第二處,“一部中國(guó)歷史,不,整個(gè)一部世界歷史,就是這樣在人類前進(jìn)、創(chuàng)新和犧牲精神的鼓舞下書(shū)寫而成的”,此處“不”,表示思維的轉(zhuǎn)換,從中國(guó)歷史擴(kuò)大到世界歷史,否定前面不全面的表述,引出后面更大范圍的表述,由中國(guó)而世界,前后形成遞進(jìn)關(guān)系,更能凸顯“人類前進(jìn)、創(chuàng)新和犧牲精神”在歷史上的地位,表達(dá)對(duì)人類精神的肯定和贊美。8.答案:畫(huà)線句運(yùn)用了比喻修辭。將信念比喻為原野上矗立的高山,寫出了信念的崇高博大;又將信念比喻為擋水的大壩,寫出了信念的堅(jiān)定穩(wěn)固,將抽象的信念描寫得具體形象,更富有感染力。解析:畫(huà)線句運(yùn)用了比喻修辭。本體為“信念”,喻體為“山在野”,比喻詞為“如”,原野上的高山拔地而起,博大高聳,令人敬仰,將信念比喻為原野上矗立的高山,寫出了信念的崇高博大;“如壩擋水”,大壩能擋水,必是堅(jiān)定強(qiáng)大的,將信念比喻為擋水的大壩,寫出了信念的堅(jiān)定穩(wěn)固。兩處比喻化抽象的信念為具體形象,描寫生動(dòng)形象,啟人想象,更富有感染力。9.答案:①呱呱墜地;②莫名其妙解析:第一空。根據(jù)下文她“一哭就是一個(gè)冬天”,“她爸卻要去河頭給她洗尿片子”,她媽“要熬豬蹄子湯喝了好下奶”“對(duì)這小人兒百般伺候”,可知,本空應(yīng)是一個(gè)叫陳地菊的小娃娃在醫(yī)院出生。故填寫“呱呱墜地”。呱呱墜地:意思是形容嬰兒出生或事物問(wèn)世。第二空。上文寫“爸媽都認(rèn)為苦日子總該見(jiàn)陽(yáng)光了”,下文轉(zhuǎn)折,寫陳地菊“生了一場(chǎng)病”“一條腿都腫起來(lái)”,并進(jìn)了醫(yī)院,本空應(yīng)是不知道是什么原因,陳地菊出人意料地生病。故填寫“莫名其妙”。莫名其妙:指說(shuō)不出其中的奧妙,表示發(fā)生的事情很奇怪,解釋不出道理來(lái)。10.答案:①原句用“人家”指代剛出生不久的陳地菊,比改句用第三人稱“她”更能體現(xiàn)說(shuō)話人的語(yǔ)氣和用意,“人家”一詞有調(diào)侃戲謔開(kāi)玩笑之意,用第三人稱“她”就變成了平白的敘述。②原句“該……該……該……”的句式構(gòu)成排比,簡(jiǎn)潔明快、有聲有色地突出剛出生不久的孩子?jì)扇醯奶攸c(diǎn),改句比較平實(shí),不如原句生動(dòng)形象。解析:賞析原句與改句號(hào)表達(dá)效果有什么不同,需要首先找出兩者的不同之處,然后再具體分析兩者在修辭、句式、用詞等方面的不同效果。第一處不同,主語(yǔ)由“人家”,改成了“她”,兩者雖然都代指剛出生不久的陳地菊,但根據(jù)上文“對(duì)這小人兒百般伺候”的語(yǔ)境用“人家”和“小人兒”相互照應(yīng),更符合上文的語(yǔ)境,都有調(diào)侃的意味,都表示了對(duì)陳地菊一出生就哭鬧不停的無(wú)奈和戲謔。改為“她”,則變成為沒(méi)有情感的直接敘述。第二處不同,由“該哭哭,該吐吐,該拉了就嘩地拉它一大泡”,改為“依然又哭又吐又拉”,排比的句式,改成了一個(gè)句子,盡管內(nèi)容一樣,但改句沒(méi)有原文的強(qiáng)調(diào)作用,不能更好地突出陳地菊剛出生時(shí)整天哭鬧、吐奶、拉撒的不讓人省心的嬌弱狀態(tài)。原文的“哭哭”“吐吐”“就嘩地拉它一大泡”,用詞更加形象,讓人仿佛看到了陳地菊不??摁[、吐奶、拉撒等事情一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)的畫(huà)面。改句為單純的敘述,情感不強(qiáng)烈。第三處不同,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“:”改成了“,”,冒號(hào)在這里起到進(jìn)一步解釋說(shuō)明的作用,更能突出陳地菊剛出生時(shí)對(duì)父母百般照顧去毫不領(lǐng)情的情態(tài)。改后的逗號(hào),只是單純的停頓。11.答案:①極目遠(yuǎn)眺;②姹紫嫣紅;③熠熠生輝;解析:第一處所填應(yīng)該是動(dòng)詞。結(jié)合“站在觀景臺(tái)”以及后面的景象。這里

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