我心中的好老師征文(完整版)

我心中的好老師征文我心中的好老師征文老師，謝謝您！愿你們永遠健康，一生幸福！第三篇：我心中的好老師征文篇一：我心中的好老師征文“贈人玫瑰，手留余香”，勤勞奉獻的園丁就是贈人玫瑰的人。她用自己的雙手，在透亮的黑板上編織著每個學生心目中的夢想；她以集智慧于一身的思想，在明亮的課堂上講述著無數(shù)的青春故事。她把生命中的大部分時間都奉獻給了教育事業(yè)，奉獻給了激情高昂的莘莘學子。要成為一個好老師，說簡單也不易。因為老師的立場在于學生對學習的態(tài)度。一位很優(yōu)秀的老師，有著淵博的知識面，有永不言棄的決心，有無私奉獻的精神。是的，從老師單方面來說，她是非常優(yōu)秀的，這點毋庸置疑。但要評定老師的優(yōu)秀與否，還要以學生的學習態(tài)度的好壞為前提。老師的優(yōu)秀標準在于他與學生之間的交流與溝通。從思想、道德、做人方面進行詮釋，真正地把學生從心靈的層面進行教育與輔導。在我看來，老師要教會學生的是：怎么學會做人？怎么學會與人正常有禮數(shù)地交往？當然，這還要從身邊所發(fā)生的每個故事來詮釋它。面對現(xiàn)實生活中各方面的壓力，作為學生，只有堅持，才能戰(zhàn)勝踏入社會之前的不安。而這份不安唯獨缺少不了父母與老師的譐譐教導，從而消除不安。老師的循循善誘給了我們做學生的巨大動力與信息，我們不斷在學習中舉一反三，對事物的分析有全面而獨到的見解。這樣的點點滴滴在記憶的碎影中隨處可尋。我每完成一項工作，或是幫助身邊的人時，看到他們那臉頰掃過的一縷笑容，經(jīng)過陽光的映襯，變得富有生機。這些助人為樂的經(jīng)歷，也是從老師的身影中不斷學習與積累而展現(xiàn)出來的。一次偶然的機會結(jié)識了我童年以來的第一交友頗深的小學老師，她就像“父母是孩子出身以來的第一任啟蒙老師”。每天起早貪黑，接觸到老師的時間是最長最深刻的，她不但教會了我如何寫的一手漂亮的字跡；更教會了我如何與同學，老師友好交流；甚至教會了我如何在家庭、學校、集體和社會中，扮演好父母心中的好孩子，老師心中的好學生，社會集體中的好隊員與好朋友。在很多人看來，小學老師比起大學、高中老師來說是微不足道的。但在我看來，此兩種教學的意義是不相同的：小學教育是學生接受高等教育的前提和基礎(chǔ)。兩者有著密切的聯(lián)系，因為學生的教育需要從“德、智、體、美、勞”等方面同時發(fā)展，需要老師的不斷循序漸進地輔導。作為一名優(yōu)秀的老師，最重要的是與學生的心靈相通；另外，學生在學習中往往會處于被動狀態(tài)，長久以來會產(chǎn)生對學習的厭倦。面對這類學生，老師要有異常的耐力與信心才能很好地處理好之間的關(guān)系。優(yōu)秀的老師會以多種形式處理不同的事務(wù)，首先要培養(yǎng)學生對學習興趣的主動性，從而解放學生的思想解放?？偠灾?，一個優(yōu)秀的好老師要有一定的耐心，也要有一定的閱歷，還要有開放的思想，更要有以側(cè)面方式了解學生情況。只有老師與學生的立場是平等時，這時老師就是優(yōu)秀的。篇二：我心中的好老師征文我的小學歷程將近五年了，教過的的老師數(shù)不勝數(shù)，我認識的老師也不少，但是，我最喜歡的老師是我的班主任——蔡老師。蔡老師身材中等，一頭烏黑的頭發(fā)，黑亮的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。當夕陽把最后一絲光亮灑在蔡老師的臉上，她那紅彤彤的臉就像一朵盛開的紅牡丹，那炯炯有神的雙眸就像花瓣上滾動的兩顆晶瑩的露珠。有一次上課，蔡老師在一絲不茍地批閱作文，只見她時而托腮沉思，時而揮筆速寫，教室里不時發(fā)出“沙沙”聲，時而又細聲的讀起來，生怕打擾到了我們寫生字。當改到我的作文時，蔡老師一會兒我的作文，突然把臉一沉，對我說：“你這幾個字沒寫好，這篇作文你要重寫”！我一邊寫一邊嘀咕：“不就是幾個字嘛，還要這么大動干戈？”但后來我寫每一個字都很認真，慢慢的，我的字開始規(guī)范起來，我也暗自高興，這不都是蔡老師嚴肅的結(jié)果嗎？雖然學習上老師非常嚴肅，但平時，蔡老師又是一位和藹可親的老師。下課時，蔡老師就帶著我們蹦上蹦下，玩“老鷹捉小雞”、聞花香、做運動、吃冰棒……操場上到處都洋溢著我們歡快的笑聲，此時的蔡老師是我們親密無間的好朋友，是我們歡樂的向?qū)?。在我眼里，蔡老師還是一位愛崗敬業(yè)的工作者。有一次，我在操場上玩，突然，我發(fā)現(xiàn)我們班的教室門是開著的，我想：這么晚了，會是誰在教室里呢？我懷著好奇心，三步并作兩步來到教室門口，偷偷一看，原來是蔡老師，我吃了一驚，蔡老師這幾天不是感冒了還沒全愈嗎？她在干什么呢？我靠近了一些，發(fā)現(xiàn)她正在專心致志地為我們批改作業(yè)！看著看著，我的鼻子一酸，眼淚不由自主的流下來……我多想說：“蔡老師，您身體還沒全好，還要多休息呢，感謝您為我們所做的一切，我會更加努力學習的！”可我喉嚨里像被什么東西堵住了，說不出話來，于是，我躡手躡腳的走開了。蔡老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門；您是一名辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌我們這些祖國的花朵，您是一把掃帚，默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……蔡老師，您永遠是我心中最好的老師！篇三：我心中的好老師征文總有一個人像燈塔一樣守侯在身旁，總有一個人像舵手一樣指明方向，總有一個人像園丁一樣播撒希望與幸福，總有一個人像蠟燭一樣燃盡自己照亮別人。在我們的眼里，張老師就是我們的玩伴，就是那個可以帶我們一起做手工的人，是我們的魅力老師，是我們的榜樣。張老師雖然沒有光鮮亮麗的外表，但是樸素大方，對待學生和藹可親的態(tài)度和風趣幽默的講課風格讓我們敬佩。張老師對待學生似姐姐，但比姐姐更關(guān)心我們；似媽媽，但比媽媽更慈愛；似奶奶；但她關(guān)愛卻不溺愛我們。有一次我班的王偉同學過生日，老師知道了，把他領(lǐng)回家給他買了一個生日蛋糕，并給他煮了雞蛋。王偉感動的淚流滿面，他哭著說：“老師我家里很窮，媽媽是殘疾，我學習不好，又不聽話，沒少給您惹事，長這么大，從來沒人給我過過生日，您是第一個……”說著已泣不成聲。從此王偉加倍努力學習，改變不良習慣，成績逐步上升。張老師最大的特點就是上課語言風趣幽默，形式靈活多樣。同學們都知道作文課，對于大多數(shù)同學來說是最頭疼的課。但是張老師上作文課卻不像別的老師那樣死板，而是想方設(shè)法讓我們喜歡作文課，愛上作文課。有一次上作文課，張老師走上講臺并沒告訴我們是作文課，而是問我們：“同學們喜歡做游戲嗎？”同學們異口同聲的說：“喜歡”“好，我們現(xiàn)在來做個游戲”張老師面帶微笑地說，“一個非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丟了，她急得哇哇大哭，我們班的同學都是有愛心的同學，我們幫小女孩把鼻子找回來了。咱們看看誰最能干，能把眼睛蒙上，把小姑娘的鼻子安在恰當?shù)奈恢??！崩蠋熢捯粢宦洌拔?！”“我！”……同學們的情緒馬上高漲起來，小手高高舉起，如小樹林一般?？窗?，有的同學把鼻子貼在眼睛上，有的貼在嘴上，有的貼在頭發(fā)上……笑得其他同學前仰后合。不知不覺中，一節(jié)課已經(jīng)過了一半。同學們還意猶未盡，但老師卻打住了同學們的游戲說：“同學們，高興嗎？”“高興，太高興了，老師我們還想玩?！薄蠋熚⑿χf：“這樣玩，參與的人數(shù)少，我們不如把這此活動寫下來，可以寫已發(fā)生的場面、同學們的表現(xiàn)、你的心情，也可以設(shè)想場面、同學們的表現(xiàn)、你的心情。”“行”同學們拿起筆刷刷地寫起來，令人頭痛的作文課，變得如此簡單而開心。有人稱老師是蠟燭，是燈塔，是園丁……，但我認為老師是一顆閃爍的繁星，照亮我們錦繡前程更為恰當。張老師如一位“護花使者”，培育著我們這些含苞待放的花朵；猶如我們的知己，讓我們在友愛的環(huán)境中快樂地學習；更是我們心中的魅力老師，是我永遠學習的榜樣！第四篇：“我心中的好老師”征文活動方案“我心中的好老師”征文活動方案教師被喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”，在第28個教師節(jié)即將來臨之際，為深切展現(xiàn)師生情誼，激發(fā)全體學生對教師的誠摯敬意，學校決定開展“我心中的好老師”主題征文活動，旨在用學生自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊所涌現(xiàn)出的先進事跡，用心感受老師們教學工作中的不平凡，用文筆發(fā)掘我校教師身上獨具的人格魅力，挖掘教師工作生活中的閃光點。一、征文主題我心中的好老師二、征文對象全體在校學生三、征文內(nèi)容1、征文內(nèi)容以“我心中的好老師”為主題，記錄自己和老師之間的動人故事，表達對老師的真切祝福，通過點滴小事回憶老師對自己的幫助，并對老師說出自己的心里話，表達自己的感恩之情。2、征文寫作對象可以記敘現(xiàn)實中遇到的好老師，也可以描繪理想中好老師的形象；可以寫自己的任課教師，也可以寫其他未教過自己的老師。3、征文要側(cè)重感謝教師、美教師、歌頌教師，征文要有真情實感，內(nèi)容要能深刻反映教師忠于職守、辛勤耕耘、血沃桃李、樂于奉獻的敬業(yè)精神和崇高形象。4、參賽征文必須是原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲、剽竊、網(wǎng)絡(luò)附送：我心中的明燈我心中的明燈..“你先用我的筆吧?！蓖腊阉募t筆遞過來，小聲對我說?！翱墒?，你怎么辦呢？”我很想接他的筆，但是想著如果我用了，他就沒有筆了，還是拒絕了。他迅速地把筆塞到我手里：“別廢話了，你先改，下課我再借你的筆記。”我望著他那不容分說的表情，讓我愿意聽他的安排，讓我對他有一絲感激，崇敬。不知為什么，這堂課我聽得特別認真，老師講的內(nèi)容一字不漏地寫在我的卷子上，整整齊齊，從來沒有過的成就感，原來，認真學習也會帶來快樂。看著窗外，秋日的陽光依然那么燦爛，溫暖。第五篇：我心中的明燈我心中的明燈敬愛的老師，親愛的同學，大家好！我今天演講的題目是《我心中的明燈》。1921年7月1日，中國共產(chǎn)黨的誕生，仿如一道曙光劃破夜空，在東方閃爍，這是中國歷史上開天辟地的大事。魯迅寫道：“它是遠方地平線上已經(jīng)看得見桅桿的那一輪航船，是掙脫母腹的嬰兒的第一聲啼哭，是林中的響箭，是報春的驚雷！”從此，中國革命的面貌煥然一新！中國革命史從此翻開了嶄新的一頁。穿越歷史滾滾煙塵，迎著時代隆隆雷聲，中國共產(chǎn)黨雄健的走過了90個春秋。此刻，我面對著莊嚴的黨旗，無限地感慨：是的，只有中國共產(chǎn)黨才能保持泱泱大國的穩(wěn)定！辛亥革命，推翻了幾千年的封建統(tǒng)治，功不可沒；但也沒有解決中國的穩(wěn)定問題——從1911年到1949年的38年的時間里，中國年年有戰(zhàn)亂。再看看共產(chǎn)黨執(zhí)政的共和國吧——57年來，你看到過戰(zhàn)亂嗎？期間，我我們雖然參加過兩次大的戰(zhàn)爭，但睿智的毛澤東主動將戰(zhàn)火擋在國門之外。多少志愿軍戰(zhàn)士,多少解放軍戰(zhàn)士，多少黨的兒女，在異國他鄉(xiāng)用自己的生命換來了共和國的安寧，換來了人民的幸福安康。滄海桑田，神州巨變。如今的共和國，兩彈一星舉世震驚，神舟六號，繞月飛行；南極上空五星紅旗迎風招展，萬里邊防有我們雄偉的陸海空；一座座現(xiàn)代化的城市拔地而起，一條條現(xiàn)代化的鐵路，高速公路遍布神州。那個曾經(jīng)在我們頭上不可一世的鬼子，還敢在我們面前舞刀弄槍嗎？太平洋彼岸那個自恃天下第一，動不動就用鐵蹄踏碎別人國土的高鼻子，還敢來華夏肆中國，第一次這樣強大，中國，第一次這樣穩(wěn)定。這是鐵打的事實，這就是共產(chǎn)黨的神奇！新世紀的曙光已經(jīng)來臨，我們沐浴在新世紀的陽光中，您也迎來了90歲生日，坐在