2022版小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)模擬測試題四（含答案）_第1頁
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文檔簡介

一、填空。(每空2分，共30分)重要組成部分。(工具性)與(人文性)的統(tǒng)一，是語文課程的2、語文課程評價要注意(識字與寫字)、閱讀、(寫作)、口語交際和(綜合性學(xué)習(xí))五個方面的有機(jī)聯(lián)系，注意(知識與能力)、過程與方法、(情感態(tài)度價值觀)的相互交(800)個左右要求會寫；第二學(xué)段要求累計認(rèn)識常用漢字(2500)個左右，其中1600個左右會寫；第三學(xué)段要求學(xué)生有較強(qiáng)的獨立識字能力，累計認(rèn)識常用漢字3000個左右，其中(2500)默讀有一定的速度，默讀一般讀物每分鐘不少于(300)字。在閱讀中了解文章的(表達(dá)順序),體會作者的(思想感情),初步領(lǐng)悟文章基本表達(dá)方法。背誦優(yōu)秀詩文(60)篇。擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于(100)萬字。二、選擇。(每小題2分，共10分)三、名詞解釋。(每小題5分，共10分)答：(1)全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)；(2)把握語文教育的特點；(3)積極倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式；(4)努力建設(shè)開放2.你認(rèn)為當(dāng)前課堂上的合作學(xué)習(xí)存在哪些問題?(10分)五、材料分析題。(10分)內(nèi))、空間(教室或操場等)、人員(教師和學(xué)生)及教學(xué)設(shè)備

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