2024五年級語文上冊第4單元綜合試卷1新人教版

第4單元試卷1語文學習素養(yǎng)發(fā)展性評價（第四單元）(80分鐘完成)五年（）班姓名（）

一、卷面書寫。（5）請用鋼筆或者水筆書寫，做到書寫端正、卷面整齊。2.

日積月累。（40分）1、讀拼音寫詞語。（8分）huīyìng

jiǎojié

zhàyóu

àimù

yòuhuò

yúsāi

jǔsàng

lǚtú

2、請依據(jù)肯定依次排列下列詞語。（4分）

很多泛濫極少數(shù)少許

寒冷涼快寒冷寒意3、在下列句子中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（7分）1.

（）沒有人看到我們，（）無人知道我是在什么時候釣到這條大鱸魚的，（）從父親那不容爭論的聲音中，我清晰地知道，父親的話是沒有商議余地的。2.

（）你發(fā)覺走這條路不能到達目的地的話，（）可以走另一條路試試。3.

你們要像花生，它（）不好看，（）很有用。4、照樣子在括號中填上一對反義詞，將詞語補充完整。（6分）例：問（東）問（西）問（）問（）知（）知（）一（）一（）忽（）忽（）不（）不（）大（）大（）5、按課文內(nèi)容填空。（15分）（1）一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教化的話，就會獲得（）的（）和（）。（2）通往廣場的路（），（）也是這樣。（3）人要做（），不要做只講（），而對別人（）的人（4）（），往往創(chuàng)建出（）。我發(fā)覺，這些句子雖然散落在不同的課文中，但都告知我們一個道理，假如要給這個單元起個名字的話，我會起（）。（5）這個單元的幾篇課文，都用簡潔的故事告知了我們深刻的道理。給我印象最深的是課文，它讓我明白了

的道理

三、歡樂閱讀。（20分）

（一）落花生父親說()你們愛吃花生嗎()我們爭著答應(yīng)()愛()()誰能把花生的好處說出來()姐姐說()花生的味兒美()哥哥說()花生可以榨油（）我說花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜愛吃。這就是它的好處。父親說：“花生的好處很多，有一樣最珍貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生仰慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立即辨別出來它有沒有果實，必需挖起來才知道?！保?）在上文括號里加上標點。（3分）（2）依據(jù)詞語的不同意思造句。（4分）成熟（植物的果實等完全長成）成熟（發(fā)展到了完善的程度）（3）父親的話深深地印刻在“我”心上，讓“我”明白了的道理（3分）（二）蛇與莊稼幾十年前,廣東沿海發(fā)生了一次海嘯,是臺風引起的,很多田地和莊稼被海水沉沒了。這場洪水過后,那兒的莊稼總得不到好收成,接連幾年都是這樣,(

)風調(diào)雨順,(

)不見起色。后來,老農(nóng)們想出了一個方法,他們托人去外地買了一批蛇回來。說也驚奇，那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農(nóng)把隱私說破了，原來那場洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒在蛇來捕獲它們，它們繁殖得特殊快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。（1）在文中括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1分）(2)寫近義詞：（2分）收成（

）

性命()(3)依據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案(1分)“老農(nóng)把隱私說破了?！薄捌啤敝福?/p>

）：A、東西受損傷變得不完整；

B、使真相露出；

C、戰(zhàn)勝。(4)聯(lián)系上下文，說說“隱私”在文中指什么？_______________________________________________________(2分)(5)用“因為……所以……”說說蛇與莊稼的聯(lián)系。（2分）____________王舒諧___________________________________________________(6)從這個故事中你得到了什么啟示？（2分）___________萬事萬物都是相互聯(lián)系的。_____生物鏈_______________________________________________

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輕松作文。（35）請結(jié)合自己的生活閱歷向大家介紹一種物品，可以是食物、玩具、生活用品等等。綜合運用幾種說明方法，把要介紹的東西的特點、形態(tài)或者作用、運用方法等寫清晰、詳細。題目自擬。字數(shù)在500字左右即可。

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