Unit 9 My Favorite Subject Is Science SectionB（2a~2c）教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)

Unit9MyFavoriteSubjectIsScienceSectionB（2a~2c）教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit9MyFavoriteSubjectIsScienceSectionB（2a~2c）教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)課程基本信息1.課程名稱：人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)Unit9MyFavoriteSubjectIsScienceSectionB（2a~2c）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)一班

3.授課時(shí)間：2023年11月2日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)Unit9MyFavoriteSubjectIsScienceSectionB（2a~2c），學(xué)生將能夠：

1.語(yǔ)言能力：學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀本節(jié)課的主要詞匯和句型，如subject,favorite,science等，并能夠運(yùn)用它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

2.文化意識(shí)：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課，學(xué)生將能夠了解不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高對(duì)科學(xué)學(xué)科的興趣和認(rèn)識(shí)。

3.思維品質(zhì)：通過回答問題、小組討論等環(huán)節(jié)，學(xué)生將能夠培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力，提高對(duì)學(xué)科知識(shí)的深入理解。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生將能夠通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)情分析本節(jié)課的授課對(duì)象為我班的學(xué)生，他們已經(jīng)完成了六年的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，具備了一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)Unit9MyFavoriteSubjectIsScienceSectionB（2a~2c）之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了方位介詞、動(dòng)詞時(shí)態(tài)等知識(shí)點(diǎn)，能夠理解和運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。此外，學(xué)生們對(duì)于描述學(xué)科特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)的句子也有一定的了解。

在學(xué)生的英語(yǔ)能力方面，大部分學(xué)生能夠聽懂并參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，能夠按照要求完成課堂任務(wù)。然而，部分學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)能力相對(duì)較弱，對(duì)于一些復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)和詞匯理解存在困難。因此，在教學(xué)過程中，我需要關(guān)注這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予他們更多的關(guān)注和幫助。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面，大部分學(xué)生能夠認(rèn)真聽講、積極回答問題，并按時(shí)完成作業(yè)。但也有一部分學(xué)生課堂注意力不集中，容易分心，對(duì)于作業(yè)的完成質(zhì)量不高。針對(duì)這一情況，我在課堂教學(xué)中需要采取一些措施，如設(shè)計(jì)有趣的課堂活動(dòng)、設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)等，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

在學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)方面，學(xué)生們已經(jīng)具備了一定的學(xué)科知識(shí)，能夠理解和運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。然而，對(duì)于科學(xué)學(xué)科的深入了解和批判性思維能力仍有待提高。因此，在教學(xué)過程中，我需要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和思維品質(zhì)，引導(dǎo)他們進(jìn)行深入的思考和交流。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、黑板、粉筆等。

2.課程平臺(tái)：人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)教材、教學(xué)課件、作業(yè)習(xí)題等。

3.信息化資源：英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線詞典、教學(xué)視頻等。

4.教學(xué)手段：講解法、互動(dòng)式教學(xué)、小組討論、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)Unit9MyFavoriteSubjectIsScienceSectionB（2a~2c）的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們喜歡學(xué)習(xí)科學(xué)嗎？為什么？”

展示一些關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)生涯的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受科學(xué)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹本節(jié)課的主要內(nèi)容，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課文閱讀與理解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生理解課文內(nèi)容，掌握關(guān)鍵詞匯和句型。

過程：

引導(dǎo)學(xué)生閱讀2a，理解課文大意，回答相關(guān)問題。

講解并練習(xí)2b的詞匯和句型，讓學(xué)生能夠運(yùn)用到實(shí)際情景中。

3.小組討論（15分鐘）

目標(biāo)：通過小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與課文相關(guān)的話題進(jìn)行討論。

小組內(nèi)討論該話題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

4.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)課文內(nèi)容的理解和應(yīng)用。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括話題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

5.課堂活動(dòng)與練習(xí)（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)，鞏固對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解和應(yīng)用。

過程：

設(shè)計(jì)一些與課文內(nèi)容相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，如角色扮演、小組競(jìng)賽等。

學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)，加深對(duì)課文內(nèi)容的理解，并能夠運(yùn)用到實(shí)際情景中。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)科學(xué)學(xué)科的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括課文閱讀、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等。

強(qiáng)調(diào)科學(xué)學(xué)科在現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己最喜歡的學(xué)科的短文，以鞏固學(xué)習(xí)效果。知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課主要涉及以下知識(shí)點(diǎn)：

1.詞匯：本節(jié)課涉及到的詞匯有：subject,favorite,science,math,English,art,music,physicaleducation,computerscience等。

2.句型：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問句和回答。如：

-Whatisyourfavoritesubject?

-Myfavoritesubjectisscience.

3.語(yǔ)法：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了一般現(xiàn)在時(shí)。一般現(xiàn)在時(shí)用來(lái)描述經(jīng)常發(fā)生的事情，習(xí)慣動(dòng)作，或者普遍真理。構(gòu)成是主語(yǔ)+動(dòng)詞原形。

4.功能：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了如何描述自己的喜好和學(xué)科。學(xué)生能夠用英語(yǔ)談?wù)撟约合矚g的學(xué)科，并說(shuō)明理由。

5.文化背景：本節(jié)課通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科，讓學(xué)生了解不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高對(duì)科學(xué)學(xué)科的興趣和認(rèn)識(shí)。

6.思維品質(zhì)：通過回答問題、小組討論等環(huán)節(jié)，學(xué)生將能夠培養(yǎng)批判性思維和問題解決能力，提高對(duì)學(xué)科知識(shí)的深入理解。

7.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生將能夠通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方式，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果和自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、發(fā)言積極性和課堂紀(jì)律，評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度和合作精神。

2.小組討論成果展示：評(píng)估學(xué)生在小組討論中的貢獻(xiàn)程度、思考深度和創(chuàng)新性，以及小組整體的表現(xiàn)和協(xié)作情況。

3.隨堂測(cè)試：通過隨堂測(cè)試評(píng)估學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容、詞匯、句型和語(yǔ)法的掌握程度，以及學(xué)生的書寫速度和準(zhǔn)確性。

4.課后作業(yè)：檢查學(xué)生完成課后作業(yè)的質(zhì)量，包括作業(yè)的準(zhǔn)確性、書寫規(guī)范性和對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解應(yīng)用能力。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：針對(duì)學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測(cè)試和課后作業(yè)等方面的表現(xiàn)，給予具體、積極的評(píng)價(jià)和反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)方向，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，調(diào)整教學(xué)方法和策略，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)支持。課后作業(yè)1.根據(jù)課文內(nèi)容，寫一篇關(guān)于你最喜歡的學(xué)科的短文，不少于100詞。

答案示例：

MyFavoriteSubjectisMath

Mathismyfavoritesubject.Ifinditinterestingandchallenging.Inmathclass,welearnaboutnumbers,shapes,andtheirproperties.Ienjoysolvingproblemsandpuzzles.Mathisalsousefulineverydaylife,asithelpsmewithbudgetingandmakingdecisions.IamproudofmyprogressinmathandIlookforwardtolearningmoreaboutit.

2.運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的句型，與同學(xué)進(jìn)行對(duì)話，討論你們的favoritesubjectsandwhyyoulikethem.

答案示例：

A:Whatisyourfavoritesubject?

B:Myfavoritesubjectisscience.Ifinditfascinatingtolearnaboutthenaturalworldandhowthingswork.

A:Whydoyoulikescience?

B:Ilikesciencebecauseithelpsmeunderstandtheworldaroundusandinspiresmetoexplorenewideas.

3.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并描述實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果。

答案示例：

Title:MagicColorful溶液

Materials:酒精燈,燒杯,玻璃棒,藍(lán)色和紅色食用色素,清水

Procedure:

1.在燒杯中加入適量的清水。

2.滴入幾滴藍(lán)色食用色素，觀察溶液變成藍(lán)色。

3.滴入幾滴紅色食用色素，觀察溶液變成紅色。

4.用玻璃棒攪拌溶液，觀察顏色的變化。

Result:通過實(shí)驗(yàn)，我們觀察到溶液的顏色變化，了解到不同顏色的食用色素在溶液中的溶解和混合效果。

4.總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，并列出五個(gè)你認(rèn)為重要的詞匯或短語(yǔ)。

答案示例：

Vocabulary:

1.subject

2.favorite

3.science

4.math

5.English

5.思考本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)你選擇未來(lái)學(xué)科和專業(yè)的影響，寫下你的想法。

答案示例：

Afterlearningaboutdifferentsubjects,Irealizetheimportanceofchoosingtherightsubjectform