幼兒園美術(shù)教案

———幼兒園美術(shù)教案幼兒園美術(shù)教案范文1活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試用紙團(tuán)印畫的方法印青菜，能在老師的引導(dǎo)下初步注意畫面的布局。2、積極參與操作活動(dòng)，感受趣味藝術(shù)活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、操作材料：報(bào)紙球、顏料、油畫棒2、教學(xué)材料：課件、實(shí)物青菜，范畫活動(dòng)過程一、演示課件，看整塊菜地寶寶們看這是什么呀？在這塊菜地里呀種了好多好多的青菜。二、出示實(shí)物青菜，認(rèn)識(shí)菜幫子和菜葉。1、今天呀，菜地里的青菜寶寶要到我們?。?）班來做客，讓我們一起來歡迎他吧。2、扮演青菜寶寶和小朋友打招呼“?。?）班的寶寶你們好！”3、那你們知道青菜寶寶長的是什么樣子的，他的身上有什么呢？引導(dǎo)幼兒說出菜葉和菜根。他呀是由上下兩部分組成的，上面的是菜葉，下面的是菜根。4、青菜寶寶是什么顏色的？（綠色）5、那你們這個(gè)青菜是誰種出來的呀？（農(nóng)民伯伯）三、示范講解印菜葉，畫菜根的方法。1、教師出示范畫：陸老師也學(xué)農(nóng)民伯伯的樣子種了許多青菜，請(qǐng)小朋友猜猜陸老師的`青菜是怎么種出來的？2、老師這還有一塊空菜地呢，你們想不想再看看陸老師是怎么種青菜的呀？3、教師示范講解印菜葉的方法：團(tuán)一團(tuán)，捏捏緊，蘸一蘸，拿起來，印一印，紙團(tuán)寶寶送回家。再蘸一蘸，空一空，換一棵。4、示范講解畫菜根的方法：菜葉畫好，畫菜根。我們用油畫棒在菜葉的下面畫菜根彎彎轉(zhuǎn)個(gè)彎。來，我們一起伸出小手跟老師來一遍，彎彎轉(zhuǎn)個(gè)彎。記住了，菜根要畫在菜葉的下面。5、請(qǐng)幼兒上來示范復(fù)習(xí)。四、幼兒印菜葉，教師和幼兒一起念兒歌，印青菜。教師巡回指導(dǎo)。1、陸老師知道寶寶都很勤勞，都想來種青菜，老師為你們都準(zhǔn)備了一塊菜地，我們一起去種菜吧。2、提出要求：顏料不能蘸的太少，布局要合理，印好一棵青菜，空一點(diǎn)再印，不要擠在一起成一團(tuán)。印好菜葉把手擦干凈再拿油畫棒畫菜根，菜根要畫在菜葉的下面，菜根和菜葉要連在一起，不能分開。五、欣賞作品，自由講述，看看哪一片菜田種的最干凈，最整齊。1、勤勞的寶寶種了那么多的青菜，讓我們來看看哪個(gè)寶寶種的呀！2、讓我們一起把這些青菜寶寶送到菜場(chǎng)上去吧！幼兒園美術(shù)教案范文2活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)波浪線，鍛煉幼兒的手腕靈活度。2、學(xué)習(xí)用過渡色為鯨魚著色，注意線條流暢和色彩的變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、鯨魚照片2、鯨魚噴水圖片3、幼兒用畫紙，畫筆。活動(dòng)過程一、導(dǎo)入出示照片——鯨魚教師：小朋友，你們看是誰在給我們表演節(jié)目呢？大海是鯨魚的家，鯨魚玩的多高興呀。今天，我們來畫一畫鯨魚好不好？點(diǎn)出活動(dòng)主題——鯨魚。二、展開1、出示圖片——鯨魚噴水鯨魚是什么顏色的？我們選用什么顏色畫鯨魚呢？（加深幼兒對(duì)油畫棒顏色的認(rèn)知）2、出示圖片——鯨魚教師與幼兒觀察圖片，探討按照什么順序進(jìn)行構(gòu)圖。（1）在提示線的基礎(chǔ)上，完整添畫出鯨魚噴水的形態(tài)。（2）大海的波浪采用連貫性的波浪線完成，注意線條的均勻，在畫紙下放留出空白可以添畫各種小魚。3、教師示范著色方法，重點(diǎn)演示鯨魚身體過渡色的`變化。（1）鯨魚：由上到下共分為三種顏色群青--深藍(lán)--白色，每?jī)煞N顏色的過渡交接處要輕輕著色，將兩種顏色混在一起，盡量使顏色的過渡自然化。（2）大海：根據(jù)波浪線的劃分，可用淺藍(lán)和檸檬黃交替進(jìn)行。（3）提示：涂底色時(shí)，按一個(gè)方向平涂，把筆平倒下，淺淺的均勻著色。背景顏色要有深淺的變化。4、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。（1）指導(dǎo)幼兒的繪畫姿勢(shì)，注意握筆和坐姿。（2）鼓勵(lì)幼兒大膽添畫小魚、小鳥、白云，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。三、結(jié)束1、請(qǐng)小朋友們相互欣賞作品。2、組織幼兒收拾好自己的畫具，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。幼兒園美術(shù)教案范文3活動(dòng)目標(biāo)：1、通過設(shè)計(jì)拖鞋，學(xué)習(xí)對(duì)稱的畫法。2、了解夏天一些使自己涼快的方法。3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂?；顒?dòng)重點(diǎn)：通過講講、做做、設(shè)計(jì)拖鞋進(jìn)一步感受夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)?；顒?dòng)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作拖鞋的鞋面(貼長條形紙)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)與準(zhǔn)備：1、活動(dòng)室中創(chuàng)設(shè)夏天的環(huán)境。2、收集各種夏天的`拖鞋。3、范例。4、幼兒制作用具?；顒?dòng)流程：看看說說——講講做做——展示交流一、看看說說夏天到了，你感覺怎么樣?炎熱的夏天，你怎樣讓自己的小腳涼快一點(diǎn)?小結(jié)：妹妹穿了裙子，弟弟穿了西裝短褲，涼快多了。小腳丫穿上漂亮的拖鞋會(huì)更加涼快!二、講講做做1、出示范例講講最近熊貓伯伯開了一家拖鞋店，我們一起來看看都有些什么樣的拖鞋?（1)這些都是拖鞋么?它們有什么不一樣?（2)你最喜歡哪雙拖鞋?為什么?（3)你想設(shè)計(jì)一雙漂亮的拖鞋么?你想怎樣設(shè)計(jì)?2、幫助幼兒思考制作拖鞋的步奏（1)先做什么?(在長條紙上畫上喜歡的花紋圖案)接著做什么?（2)接著做什么?(把長條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分的兩邊作為鞋面)難點(diǎn)：貼長條形紙時(shí)，兩端各往里折進(jìn)去一小段，用漿糊貼住小結(jié)：制作涼鞋時(shí)有一條流水線：如：先進(jìn)行鞋底選擇——鞋底裝飾——鞋面制作——鞋面鞋底都裝扮好了，最后將鞋面鞋底連接(讓幼兒了解簡(jiǎn)單的制作過程和方法)，一雙漂亮的涼鞋就做好了。三、幼兒制作夏天到了，熊貓伯伯店里的拖鞋太少了，請(qǐng)你們幫忙多做幾雙拖鞋好嗎?指導(dǎo)要點(diǎn)：（1)鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)的圖案、貼的方式與別人不一樣。（2)提醒幼兒貼長條形紙時(shí)，有顏色圖案的一面朝上。（3)指導(dǎo)個(gè)別幼兒貼長條形紙時(shí)，兩端各往里折進(jìn)去一小段貼住。（4)提醒幼兒長條紙的兩端分別貼在鞋底前半部分。四、展示交流1、比比誰做的拖鞋又漂亮又牢固。2、看看你做的拖鞋穿起來舒服么?涼快么?為什么?活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦筋設(shè)計(jì)各種拖鞋使自己涼快。幼兒園美術(shù)教案范文4活動(dòng)目標(biāo)：1．通過對(duì)大班幼兒作品的欣賞，引導(dǎo)幼兒初步了解繪畫用具、顏色搭配和繪畫方法。2．在指導(dǎo)幼兒觀看繪畫錄像與照片過程中，學(xué)習(xí)繪畫姿勢(shì)。3．引導(dǎo)幼兒對(duì)不同內(nèi)容作品的欣賞，了解圖畫的作用，激發(fā)對(duì)繪畫的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：大班繪畫作品一幅活動(dòng)過程：一、欣賞大班繪畫作品，引導(dǎo)幼兒對(duì)繪畫工具及圖畫的興趣1．通過繪畫作品展示，引導(dǎo)幼兒了解與圖畫有關(guān)的問題。（1）教師展示大班繪畫作品，請(qǐng)幼兒說一說這是什么？（引導(dǎo)幼兒說出是圖畫）（2）圖畫中都有什么？各是什么顏色？（引導(dǎo)幼兒說出圖畫中的內(nèi)容）（3）畫畫時(shí)我們都需要哪些工具？（引導(dǎo)幼兒想到圖畫本、水彩筆、油畫棒等）（4）你喜歡畫畫嗎？有什么好處？有什么用處？（幫助幼兒了解畫畫可以裝飾環(huán)境，可以把心里想的用畫來代替等）（5）你能畫出這么好看的畫嗎？大班的哥哥姐姐畫的可好了，今天我們就去看一看好不好？（激發(fā)幼兒去參觀大班繪畫的熱情）2．引導(dǎo)幼兒遵守參觀秩序。教師請(qǐng)幼兒說一說參觀時(shí)要注意的問題。（引導(dǎo)幼兒說出保持安靜，要有秩序，聽好指揮等）二、教師帶領(lǐng)幼兒參觀大班繪畫，并做出參觀指導(dǎo)教師邊帶領(lǐng)幼兒參觀，邊請(qǐng)幼兒觀察：1．大班在繪畫過程中有沒有聲音？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)繪畫時(shí)是安靜的）2．他們用什么工具畫畫？（引導(dǎo)幼兒說出看到的繪畫工具，教師給予名稱提示）3．他們是怎樣拿筆的？（引導(dǎo)幼兒說出大拇指和食指握筆或用動(dòng)作表示）4．不拿筆的那只手放在哪里？（提示幼兒另一只手按住畫紙）5．你看到哥哥姐姐畫的什么？（引導(dǎo)幼兒能夠用較完整的'語言說出繪畫的內(nèi)容及色彩）6．你喜歡她們畫的畫嗎？自己想畫嗎？（激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣，喜歡畫畫）（參觀過程中，不斷提醒幼兒保持安靜，有秩序，不打擾哥哥姐姐畫畫。）三、教師總結(jié)教師帶幼兒回班，總結(jié)參觀過程中的問題。（教師引導(dǎo)幼兒回憶觀察到的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒說出自己對(duì)畫畫的看法）四、活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)小朋友休息的時(shí)候看一看我們教室里的圖畫，選出你最喜歡的好嗎？幼兒園美術(shù)教案范文5活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)樹的結(jié)構(gòu)、造型和顏色，感受自然之美。2、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，學(xué)習(xí)掌握畫樹的技能。3、用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察夏天茂盛的大樹，感受大樹的高大、挺拔。2、畫紙、油畫棒。3、示范畫?；顒?dòng)過程：一、談話活動(dòng)。1、夏天來了，我們?nèi)タ催^大樹，夏天的大樹是什么樣的呢?2、教師小結(jié)：夏天，大樹吸收了許多營養(yǎng)，長得又高又大，有的樹干粗得兩個(gè)小朋友都抱不過來，有的'長得有三層樓房那么高。樹上長滿了葉子，密密的，小朋友可以躲在樹下乘涼。二、出示示范畫，讓幼兒欣賞。老師畫的夏天的大樹是什么樣子的?三、交代作業(yè)要求。請(qǐng)小朋友