2025年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)（新高考版）大單元1 第3章　熱點(diǎn)強(qiáng)化5　儀器的組合與氣體體積的測(cè)定

熱點(diǎn)強(qiáng)化5儀器的組合與氣體體積的測(cè)定一、儀器的組合與創(chuàng)新使用1．多種用途的漏斗2．干燥管的“一器多用”項(xiàng)目裝置舉例說(shuō)明盛放固體吸收劑圖a可用在裝置末端吸收尾氣或防止外界水蒸氣進(jìn)入裝置，干擾實(shí)驗(yàn)。圖b可連在裝置中間，檢驗(yàn)水蒸氣組裝氣體發(fā)生裝置類似啟普發(fā)生器原理，通過(guò)調(diào)節(jié)活塞，進(jìn)而使產(chǎn)生的氣體調(diào)控液面高度而決定反應(yīng)是否繼續(xù)3.用途多變的廣口瓶(1)收集氣體：可選用裝置________(填裝置字母，下同)，若用排空氣法收集CO2，則應(yīng)從________口進(jìn)氣；若收集氫氣，則應(yīng)從________口進(jìn)氣；若瓶中裝滿飽和食鹽水，從________口進(jìn)氣，可收集Cl2。(2)洗氣除雜或干燥：可選裝置________，比如除去Cl2中的少量HCl，則廣口瓶中盛放_(tái)_______，應(yīng)從________口進(jìn)氣。(3)裝置E可用于貯存少量氣體，若E中收集了少量H2，排出H2的方法是________________________。(4)圖中可用于測(cè)量氣體體積的是________，用作安全瓶的是________或A，若用A作安全瓶，則應(yīng)從________口進(jìn)氣；接在氣體連續(xù)制備的實(shí)驗(yàn)裝置中間，用于控制氣流平穩(wěn)的裝置是________。(5)用于監(jiān)控氣體流速(如圖F)，廣口瓶中盛有液體，從________端通入氣體，根據(jù)液體中產(chǎn)生氣泡的速率來(lái)監(jiān)控通入氣體的流速。答案(1)Abaa(2)F飽和食鹽水a(chǎn)(3)打開(kāi)止水夾，向長(zhǎng)頸漏斗中注入適量蒸餾水(4)CDaB(5)a4．多樣化的冷凝裝置5．化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的創(chuàng)新設(shè)計(jì)(1)防倒吸裝置(2)防堵塞安全裝置二、氣體體積的測(cè)定1．測(cè)量氣體體積的裝置(排液法)使用上述裝置量氣時(shí)應(yīng)注意：冷卻至室溫；調(diào)平液面后再讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低點(diǎn)相平。2．準(zhǔn)確測(cè)量氣體體積應(yīng)用實(shí)例用鎂帶和稀硫酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可用如圖裝置測(cè)定一定量的鎂條與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的體積。(1)導(dǎo)管a的作用有哪些？(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束讀取數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？(3)本實(shí)驗(yàn)量氣裝置也可選用量筒、廣口瓶、水槽、導(dǎo)管等主要儀器裝配而成，請(qǐng)你在下面的方框內(nèi)畫出2套量氣裝置圖(其他連接用品和夾持儀器自選)。答案(1)平衡氣壓，便于硫酸順利滴下；減少加入硫酸占有體積帶來(lái)的誤差。(2)待裝置內(nèi)氣體恢復(fù)到室溫，將量氣管上下移動(dòng)，至左右管內(nèi)液面平齊，然后讀數(shù)。(3)1．已知HCl難溶于CCl4，則如圖所示裝置中，不適宜用于HCl氣體尾氣吸收的是()答案B2．廣口瓶被稱為氣體實(shí)驗(yàn)的“萬(wàn)能瓶”，是因?yàn)樗梢耘浜喜ＡЧ芎推渌?jiǎn)單儀器組成各種功能的裝置。下列裝置能用作防倒吸安全瓶的是()答案B解析A項(xiàng)，該裝置是排液量氣裝置，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，該裝置可作為防倒吸安全瓶，因?yàn)檫M(jìn)氣管較短，若發(fā)生倒吸，倒吸液會(huì)被盛裝在廣口瓶中，正確；C項(xiàng)，該裝置是混氣裝置，進(jìn)入瓶中的兩氣體在瓶中充分混合，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，該裝置是洗氣裝置，錯(cuò)誤。3．(2023·全國(guó)乙卷，9)下列裝置可以用于相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是()ABCD制備CO2分離乙醇和乙酸驗(yàn)證SO2酸性測(cè)量O2體積答案D解析Na2CO3固體受熱不分解，所以該裝置不能制備CO2，A錯(cuò)誤；乙醇和乙酸互溶，不能采用分液的方式分離，應(yīng)采用蒸餾，B錯(cuò)誤；二氧化硫通入品紅溶液中，可以驗(yàn)證其漂白性，不能驗(yàn)證其酸性，C錯(cuò)誤。4．(2023·北京，8)完成下述實(shí)驗(yàn)，裝置或試劑不正確的是()A．實(shí)驗(yàn)室制Cl2B．實(shí)驗(yàn)室收集C2H4C．驗(yàn)證NH3易溶于水且溶液呈堿性D．除去CO2中混有的少量HCl答案D解析Na2CO3與HCl、CO2均發(fā)生反應(yīng)，不能達(dá)到除雜的目的，應(yīng)該選用飽和NaHCO3溶液，D項(xiàng)錯(cuò)誤。5．草酸晶體(H2C2O4·2H2O)100℃開(kāi)始失水，101.5℃熔化，150℃左右分解產(chǎn)生H2O、CO和CO2。用加熱草酸晶體的方法獲取某些氣體，應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是(圖中加熱裝置已略去)()答案D解析試管口向上傾斜，水倒流進(jìn)試管，會(huì)使試管炸裂，故A錯(cuò)誤；草酸熔點(diǎn)低，在分解之前就熔化，C裝置熔化的草酸會(huì)流到試管口，而酒精加熱部位在試管底部，會(huì)使樣品無(wú)法繼續(xù)受熱分解，故C錯(cuò)誤。6．用如圖裝置(加熱及夾持儀器已略去)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，下列不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)A．裝置①中的a可用于吸收尾氣中的Cl2，b可用于吸收氣體時(shí)防倒吸B．裝置②可實(shí)現(xiàn)制取CO2實(shí)驗(yàn)中的“即關(guān)即止，即開(kāi)即用”的作用C．利用裝置③制取SO2，并驗(yàn)證其還原性D．利用裝置④驗(yàn)證KHCO3和K2CO3的熱穩(wěn)定性，X中應(yīng)放的物質(zhì)是K2CO3答案D解析B項(xiàng)，②關(guān)閉止水夾時(shí)，產(chǎn)生的CO2將鹽酸壓入左側(cè)，大理石與鹽酸分離，反應(yīng)停止，打開(kāi)止水夾時(shí)，CO2氣體排出，壓強(qiáng)減小，鹽酸又流回右側(cè)與大理石反應(yīng)產(chǎn)生CO2，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆項(xiàng)，③中大試管中Cu與濃硫酸反應(yīng)生成SO2氣體，若小試管中酸性KMnO4溶液褪色，則證明SO2具有還原性，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D項(xiàng)，④中KHCO3受熱不穩(wěn)定，X中應(yīng)放的物質(zhì)是KHCO3，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．(2023·湖北，13)利用如圖所示的裝置(夾持及加熱裝置略)制備高純白磷的流程如下：紅磷(s)eq\o(→,\s\up7(△))無(wú)色液體與P4(g)eq\o(→,\s\up7(凝華))白磷(s)下列操作錯(cuò)誤的是()A．紅磷使用前洗滌以除去表面雜質(zhì)B．將紅磷轉(zhuǎn)入裝置，抽真空后加熱外管以去除水和氧氣C．從a口通入冷凝水，升溫使紅磷轉(zhuǎn)化D．冷凝管外壁出現(xiàn)白磷，冷卻后在氮?dú)夥諊率占鸢窩解析紅磷使用前應(yīng)用水洗滌，除去其表面的可溶性氧化物及氧化物的水化物，A正確；將紅磷轉(zhuǎn)入裝置，抽真空后加熱外管，