第一章空間向量與立體幾何大題訓練 高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第一冊_第1頁
第一章空間向量與立體幾何大題訓練 高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第一冊_第2頁
第一章空間向量與立體幾何大題訓練 高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第一冊_第3頁
第一章空間向量與立體幾何大題訓練 高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第一冊_第4頁
第一章空間向量與立體幾何大題訓練 高二上學期數(shù)學人教A版(2019)選擇性必修第一冊_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

空間向量與立體幾何大題1.已知空間三點.(1)求以為邊的平行四邊形的面積;(2)若,且分別與垂直,求向量的坐標.2.三棱柱ABC?A1B1C1的所有棱長都相等,∠A1AB=∠A1AC=60°,點M為△ABC的重心,3.在正方體中,如圖E、F分別是,CD的中點,(1)求證:平面ADE;(2)的夾角。4.在幾何體中,底面為矩形,側(cè)棱底面,,,,為的中點。(1)求直線與所成角的余弦值;(2)在側(cè)面內(nèi)找一點,使平面,并求出點到和的距離。5在底面為矩形的四棱錐中,平面平面.(1)證明:;(2)若,設(shè)為中點,求直線與平面所成角的余弦值.6.如圖,在三棱柱中,平面,,點分別在棱和棱上,且為棱的中點 (Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求二面角的正弦值;(Ⅲ)求直線與平面所成角的正弦值.7.在四棱錐中,底面,底面是矩形,是線段的中點.已知,(1)求證:平面;(2)求二面角的余弦值;(3)直線上是否存在點,使得與垂直?若存在,求的長;若不存在,請說明理由.8.在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB⊥AD,BC∥AD,點M是棱PD上一點,且AB=BC=2,AD=PA=4.(1)若PM:MD=1:2,求證:PB∥平面ACM;(2)求二面角A﹣CD﹣P的正弦值;(3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論