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文檔簡(jiǎn)介
青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).認(rèn)真抄寫(xiě),把字寫(xiě)得端正、美觀(guān)。
看,花兒在悄悄綻放。聽(tīng),蜜蜂在竊竊私語(yǔ)……自然界如此奇妙,會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
________________________2、填空題(每題2分共5題)1).按要求填空。
(1)同學(xué)們,我們可借用宋代詩(shī)人蘇軾《贈(zèng)劉景文》的詩(shī)句“________________,___________________”來(lái)勉勵(lì)朋友珍惜大好時(shí)光,樂(lè)觀(guān)向上、努力不懈。所填詩(shī)句中的“________”是尊稱(chēng),在詩(shī)中指“________”(人名)。
(2)詩(shī)人常在古詩(shī)中表達(dá)對(duì)山河的贊美與熱愛(ài),如《望天門(mén)山》中“______________,_________________”寫(xiě)出長(zhǎng)江水的浩蕩;《望洞庭》中“________________,____________”寫(xiě)出洞庭湖的平靜。
(3)《早發(fā)白帝城》中體現(xiàn)出水流之快的詩(shī)句是“________________,______________。”2).這個(gè)學(xué)期我讀了童話(huà)故事《__________________________》。3).我能根據(jù)學(xué)過(guò)的古詩(shī)填空。
(1)當(dāng)看到滿(mǎn)山火紅的楓葉時(shí),我就會(huì)情不自禁吟誦出杜牧寫(xiě)的詩(shī)句:
_____________________________,______________________________。
(2)描寫(xiě)“浩蕩的長(zhǎng)江把天門(mén)山從中劈開(kāi),江水流經(jīng)這里形成了回旋的水流”的詩(shī)句是:__________________________,__________________________。4).按課文內(nèi)容填空。
(1)宋人有耕者。__________。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。__________,______。
(2)垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像___________。人影給溪水____________,釣竿上立著一只紅蜻蜓。
忽然撲騰一聲人影_________,_____________蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。5).組詞。
仿(
)
組(
)
鈴(
)
泡(
)
驢(
)
芳(
)
阻(
)
零(
)
抱(
)
蘆(
)
模mó(
)mú(
)
參cān(
)shēn(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列讀音正確的一項(xiàng)是(
)A.勻稱(chēng)(chèng)B.儲(chǔ)(cǔ)量C.一溜(liù)煙2).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的是(
)A.纖細(xì)(xiān)
靈敏(míng)
希冀(yì)B.?dāng)傌湥╢àn)
陌生(mò)
棟梁(dòng)C.夾襖(ji?。?/p>
幻想(huàn)
模樣(mú)3).下面句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一組是(
)A.①第一次去郊游,他感到新鮮極了。②春天到了,大樹(shù)抽出新鮮的葉。B.①這道菜的味道真好。②你嘗一下,這個(gè)蘋(píng)果味道如何?C.①唉,變成了樹(shù)真麻煩。②麻煩你把這本書(shū)遞給我。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).列寧說(shuō):“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷?!保ǜ臑樘崾菊Z(yǔ)在中間)
_____5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).我會(huì)看拼音連線(xiàn)。
chán
zhú
zhā
huáng
jì
níng
róng
lǎ
fū
guī鯽
喇
孵
融
瑰
饞
渣
凰
逐
凝2).想一想,連一連。
輕
吸
上升
活潑
清
重
嚴(yán)肅
下降
呼
濁
巨大
微小6、排序題(每題5分共2題)1).正確排序。
()小白兔又去問(wèn)蜜蜂。蜜蜂說(shuō):“太陽(yáng)光是紅色的?!?/p>
()太陽(yáng)光是什么顏色的呢?
()為什么他們說(shuō)的不一樣呢?小白兔就去問(wèn)彩虹阿姨。
()小白兔跑去問(wèn)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“太陽(yáng)光是綠色的?!?/p>
()從彩虹阿姨那里,他知道了太陽(yáng)光有七種顏色。2).亂句重組。
()他正想坐下來(lái)時(shí),管理員對(duì)他說(shuō):“先生,這是馬克思先生的座位?!?/p>
()管理員笑著說(shuō):“是的,很多年來(lái),他每天都到這兒來(lái)讀書(shū)?!?/p>
()那個(gè)讀者問(wèn):“他每天都來(lái)嗎?你是說(shuō)他今天一定會(huì)來(lái)?”
()話(huà)剛說(shuō)完,馬克思果然跨進(jìn)門(mén)來(lái)。
()一天清早,倫敦博物館里,有位讀者,見(jiàn)有個(gè)座位空著,便走了過(guò)來(lái)。7、判斷題(每題5分共1題)1).“人誰(shuí)無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉?!边x自《論語(yǔ)》。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀秋
夕[唐]杜牧銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽??椗?。
注釋?zhuān)?/p>
秋夕:秋天的夜晚。
銀燭:銀色而精美的蠟燭。
畫(huà)屏:畫(huà)有圖案的屏風(fēng)。
輕羅小扇:輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。
流螢:飛動(dòng)的螢火蟲(chóng)。
天階:露天的石階。牽
??椗牵簝蓚€(gè)星座的名字,指牽牛星、織女星。
1.先選擇后填空。
這首詩(shī)描寫(xiě)的是(
)節(jié)的場(chǎng)景,你是從詩(shī)中的詞語(yǔ)_____________看出來(lái)的。
A.清明
B.中秋
C.七夕
D.元宵
2.詩(shī)中的(
)字最能體現(xiàn)全詩(shī)的感情基調(diào)。A.冷B.秋C.夕D.臥3.這首詩(shī)寫(xiě)的是失意宮女的生活。詩(shī)中寫(xiě)了她們的什么活動(dòng)?請(qǐng)用自己的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。
_______________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文。在一個(gè)快要干涸的淺水溝里,有一條鯉魚(yú)被困在里面了。他知道,無(wú)情的太陽(yáng)馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束??删驮谶@時(shí),溝旁的路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人……接下來(lái),故事會(huì)怎樣發(fā)展?請(qǐng)你想一想,再往下寫(xiě)一寫(xiě)。要寫(xiě)得生動(dòng)有趣,題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).請(qǐng)閱讀《荷花》課文片段,認(rèn)真完成后面的題目。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。1.畫(huà)“
”的句子運(yùn)用________的修辭手法描寫(xiě)了荷葉的________和________。
2.這段話(huà)描寫(xiě)了荷花________、________和________三種不同的姿態(tài)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).2.給加點(diǎn)字選出正確讀音,用“√”標(biāo)出。掙扎(zhèng
zhēng)
答應(yīng)(dādá)
骨頭(gū
gǔ)
宿舍(shěshè)興旺(xìng
xīng)
壓根(yāyà)
處分(chùchǔ)
胳臂(bì
bei)2).8.用“√”標(biāo)出下列選項(xiàng)中的正確答案。(1)賣(mài)火柴的小女孩一整天都沒(méi)有掙(zhēng
zhèng)到錢(qián),她的一雙小手幾(jī
jǐ)乎凍僵了。(2)面對(duì)這次比賽對(duì)手的挑(tiāo
tiǎo)戰(zhàn),他壓(yā
yá)根就沒(méi)放在心上。(3)放寒假(jiǎ
jià)了,小朋友們興(xīng
xìng)奮地沖進(jìn)雪地里打起了雪仗。(4)爸爸為自己(釣
鉤)上了一條大魚(yú)而歡呼(鵲
雀)躍。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).你知道下面這些響亮的名字是干什么的嗎?連一連,并寫(xiě)一寫(xiě)。
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