17 主動(dòng)拒絕煙酒與毒品 《煙酒有危害》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)

17主動(dòng)拒絕煙酒與毒品《煙酒有危害》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）17主動(dòng)拒絕煙酒與毒品《煙酒有危害》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)教材分析《煙酒有危害》是部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第17課“主動(dòng)拒絕煙酒與毒品”的主題。本課旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)煙酒及毒品的危害，培養(yǎng)自覺(jué)抵制不良誘惑的能力。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能理解煙酒對(duì)個(gè)人健康和社會(huì)的影響，提高自我保護(hù)意識(shí)，形成健康的生活方式。核心素養(yǎng)目標(biāo)本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)、道德素養(yǎng)和健康素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.理解法律對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性，增強(qiáng)法治觀念，自覺(jué)遵守法律法規(guī)。

2.培養(yǎng)正確的道德觀念，懂得尊重他人，關(guān)心社會(huì)，形成良好的道德品質(zhì)。

3.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握拒絕煙酒和毒品的方法，養(yǎng)成健康的生活方式。學(xué)習(xí)者分析1.五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了關(guān)于健康、生活方式和自我保護(hù)的一些基本知識(shí)，例如知道健康的重要性，了解一些保持健康的方法。

2.大部分學(xué)生對(duì)于新鮮事物充滿好奇，對(duì)于如何保持身體健康有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，部分學(xué)生愿意主動(dòng)參與討論和分享，而有的學(xué)生則較為內(nèi)向，更愿意聆聽(tīng)和觀察。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力差異較大，需要教師在教學(xué)過(guò)程中因材施教。

3.在學(xué)習(xí)本課時(shí)，學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：如何深刻理解煙酒及毒品的危害；如何在生活中拒絕不良誘惑，堅(jiān)持健康的生活方式。對(duì)于部分學(xué)生，可能存在對(duì)法律、道德觀念的理解不足，需要教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生深入理解和掌握。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法：

-互動(dòng)討論法：通過(guò)小組討論、情景模擬等方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解和掌握拒絕煙酒和毒品的方法。

-案例分析法：通過(guò)分析典型案例，讓學(xué)生深入了解煙酒和毒品的危害，提高學(xué)生的法律意識(shí)和道德素養(yǎng)。

-角色扮演法：讓學(xué)生扮演不同角色，模擬現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景，培養(yǎng)學(xué)生的同理心和應(yīng)對(duì)不良誘惑的能力。

2.教學(xué)手段：

-多媒體教學(xué)：利用PPT、視頻等多媒體資源，生動(dòng)展示煙酒和毒品的危害，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和印象。

-在線教學(xué)平臺(tái)：運(yùn)用教學(xué)軟件，實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)和互動(dòng)，提高教學(xué)效果和效率。

-實(shí)物展示：展示相關(guān)物品，如煙酒和毒品樣品，讓學(xué)生直觀了解其危害性。

-情景?。壕幣徘榫皠?，讓學(xué)生在欣賞和參與中，學(xué)會(huì)拒絕不良誘惑，培養(yǎng)健康的生活方式。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料，如PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“煙酒有危害”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解煙酒對(duì)個(gè)人健康和社會(huì)的影響。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解“煙酒有危害”課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出“煙酒有危害”課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解煙酒對(duì)個(gè)人健康和社會(huì)的影響，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握拒絕煙酒和毒品的方法。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)拒絕煙酒和毒品的方法。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解煙酒對(duì)個(gè)人健康和社會(huì)的影響。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握拒絕煙酒和毒品的方法。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解煙酒對(duì)個(gè)人健康和社會(huì)的影響，掌握拒絕煙酒和毒品的方法。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)“煙酒有危害”課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與“煙酒有危害”相關(guān)的拓展資源，如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的煙酒對(duì)個(gè)人健康和社會(huì)的影響知識(shí)點(diǎn)和拒絕煙酒和毒品的方法。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.拓展閱讀材料

-《健康的秘密：如何遠(yuǎn)離煙酒和毒品》

-《青少年健康成長(zhǎng)手冊(cè)》

-《煙酒與毒品：對(duì)身體和心理的影響》

-《拒絕煙酒與毒品：從我做起》

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究

-學(xué)生可以利用圖書(shū)館或網(wǎng)絡(luò)資源，深入研究煙酒和毒品的危害，了解相關(guān)法律法規(guī)，提高自己的法律意識(shí)。

-學(xué)生可以參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)舉辦的有關(guān)健康和禁毒的講座、宣傳活動(dòng)，親身體驗(yàn)和了解毒品的危害。

-學(xué)生可以組織或參與拒絕煙酒和毒品的小組活動(dòng)，與同學(xué)們一起分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和鼓勵(lì)。

-學(xué)生可以撰寫(xiě)關(guān)于拒絕煙酒和毒品的文章或研究報(bào)告，提高自己的寫(xiě)作能力和批判性思維能力。教學(xué)反思與改進(jìn)首先，在課前自主探索環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)于煙酒和毒品的了解還不夠深入，他們?cè)陬A(yù)習(xí)問(wèn)題上的思考和提交的成果顯示出一絲不足。為了改善這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來(lái)的教學(xué)中提供更詳細(xì)的預(yù)習(xí)資料，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)小組討論的方式來(lái)加深對(duì)問(wèn)題的思考。

其次，在課中強(qiáng)化技能環(huán)節(jié)，雖然學(xué)生們?cè)谛〗M討論和角色扮演活動(dòng)中表現(xiàn)積極，但我注意到在解答疑問(wèn)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生仍然存在對(duì)法律、道德觀念的理解不足。為了幫助學(xué)生更好地理解這些概念，我計(jì)劃引入更多具體的案例，讓學(xué)生通過(guò)分析案例來(lái)理解法律和道德的重要性。

最后，在課后拓展應(yīng)用環(huán)節(jié)，雖然學(xué)生們完成了作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)，但我發(fā)現(xiàn)他們的反思總結(jié)能力還有待提高。為了培養(yǎng)學(xué)生的反思能力，我計(jì)劃在課后布置更多的反思性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行深入思考。典型例題講解1.例題一：《煙酒對(duì)身體健康的影響》

題目：請(qǐng)列舉出至少三種煙酒對(duì)身體健康的影響。

答案：煙酒對(duì)身體健康的影響包括：引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病、增加心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)、導(dǎo)致肝臟損害等。

2.例題二：《拒絕煙酒的方法》

題目：請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N拒絕煙酒的方法。

答案：拒絕煙酒的方法包括：堅(jiān)決拒絕不良誘惑、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、尋求家人和朋友的支持等。

3.例題三：《毒品的危害》

題目：請(qǐng)列舉出至少三種毒品的危害。

答案：毒品的危害包括：對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)造成損害、導(dǎo)致器官功能衰竭、引發(fā)心理問(wèn)題等。

4.例題四：《如何拒絕毒品》

題目：請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N拒絕毒品的方法。

答案：拒絕毒品的方法包括：增強(qiáng)法律意識(shí)、培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、積極參與禁毒活動(dòng)等。

5.例題五：《自我保護(hù)意識(shí)的重要性》

題目：請(qǐng)解釋為什么自我保護(hù)意識(shí)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)非常重要。

答案：自我保護(hù)意識(shí)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期是一個(gè)人生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵階段，面對(duì)各種誘惑和挑戰(zhàn)，具備自我保護(hù)意識(shí)可以幫助他們正確判斷和處理情況，避免陷入危險(xiǎn)和困境。同時(shí)，自我保護(hù)意識(shí)也有助于青少年形成良好的生活習(xí)慣和法律觀念，為他們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

今天，我們學(xué)習(xí)了《煙酒有危害》，通過(guò)課堂講解、小組討論和案例分析，我們深入了解了煙酒及毒品的危害，并學(xué)會(huì)了如何拒絕不良誘惑，保持健康的生活方式。以下是對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容的總結(jié)：

1.煙酒對(duì)個(gè)人健康的影響：我們學(xué)習(xí)了煙酒對(duì)身體健康的多種危害，如引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病、增加心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)、導(dǎo)致肝臟損害等。這些危害讓我們深刻認(rèn)識(shí)到煙酒對(duì)身體的危害，更加堅(jiān)定了拒絕煙酒的決心。

2.拒絕煙酒的方法：我們討論了拒絕煙酒的有效方法，如堅(jiān)決拒絕不良誘惑、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、尋求家人和朋友的支持等。這些方法有助于我們?cè)诿鎸?duì)煙酒誘惑時(shí)，能夠堅(jiān)定立場(chǎng)，保持健康的生活方式。

3.毒品的危害：我們學(xué)習(xí)了毒品的危害，如對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)造成損害、導(dǎo)致器官功能衰竭、引發(fā)心理問(wèn)題等。這些危害讓我們更加警醒，明白毒品對(duì)個(gè)人和社會(huì)的嚴(yán)重危害。

4.如何拒絕毒品：我們討論了拒絕毒品的方法，如增強(qiáng)法律意識(shí)、培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、積極參與禁毒活動(dòng)等。這些方法有助于我們遠(yuǎn)離毒品，保護(hù)自己的身心健康。

5.自我保護(hù)意識(shí)的重要性：我們學(xué)習(xí)了自我保護(hù)意識(shí)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)的重要性。具備自我保護(hù)意識(shí)可以幫助我們正確判斷和處理情況，避免陷入危險(xiǎn)和困境。同時(shí)，自我保護(hù)意識(shí)也有助于我們形成良好的生活習(xí)慣和法律觀念，為我們的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.請(qǐng)列舉出至少三種煙酒對(duì)身體健康的影響。

2.請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N拒絕煙酒的方法。

3.請(qǐng)列舉出至少三種毒品的危害。

4.請(qǐng)?zhí)岢鲋辽偃N拒絕毒品的方法。

5.請(qǐng)解釋為什么自我保護(hù)意識(shí)對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)非常重要。內(nèi)容邏輯關(guān)系①煙酒對(duì)個(gè)人健康和社會(huì)的影響

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：煙酒對(duì)個(gè)人健康的影響，如引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病、增加心血管疾病的風(fēng)險(xiǎn)、導(dǎo)致肝臟損害等；煙酒對(duì)社會(huì)的危害，如影響家庭和睦、增加社會(huì)犯罪率等。

詞：煙酒、健康、社會(huì)、影響、危害。

句：煙酒對(duì)個(gè)人健康和社會(huì)都有嚴(yán)重影響，我們應(yīng)該自覺(jué)拒絕煙酒，保持健康的生活方式。

②拒絕煙酒和毒品的方法

重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：拒絕煙酒的方法，如堅(jiān)決拒絕不良誘惑、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、尋求家人和朋友的支持等；拒絕毒品的方法，如增強(qiáng)法律意識(shí)、培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、積極參與禁毒活動(dòng)等。