黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.我能寫(xiě)漂亮！（把下列詞語(yǔ)抄寫(xiě)在田字格中）

荒野

跳舞

狂歡

功課

放假

互相

2、填空題（每題2分共5題）1）.我會(huì)拼——我能正確拼讀，能在橫線上認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。①róngqiú_______②zhīzhū_______③shìxiàn_______④púgōngyīng________⑤yìběnzhèngjīng_________⑥bānjiā_______⑦wēnróu_______⑧yǎnzòu_______⑨bàofēngyǔ________⑩chéngqúnjiéduì_________2）.填空。

（1）在文人的筆下，秋天是獨(dú)特的。你瞧，杜牧寫(xiě)的《____________》中，秋是紅艷的：“_______________，_______________”：蘇軾筆下的秋是多彩的：“_______________，最是橙黃橘綠時(shí)。”現(xiàn)代作家也寫(xiě)盡了秋天的色彩：“菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、__________、__________……美麗的菊花頻頻點(diǎn)頭。”那么多顏色，讓人想起了成語(yǔ)：__________。葉紹翁筆下的秋多了一份寒意：“蕭蕭梧葉送寒聲，_______________”；劉禹錫筆下秋天的洞庭湖是水月交融，湖平如鏡的：“_______________，_______________”。

（2）__________，也是大自然的音樂(lè)家：“當(dāng)小雨滴匯聚起來(lái)，他們便_______________……從一首輕快的__________，唱到波瀾壯闊的__________?！?）.讀句子，看拼音，寫(xiě)字詞。

（1）她的舞dǎo_____功力已經(jīng)超yuè_____了老師，但她一點(diǎn)兒也不jiāoào_______。

（2）池táng_____中的yuānyāng_______悠xián_____地xīnshǎng_______著倒yìng_____在水面上的身影。

（3）回望百年歷程，中國(guó)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下chéng_____風(fēng)破làng_____，實(shí)現(xiàn)了一項(xiàng)項(xiàng)歷史chuàngjǔ_______，譜寫(xiě)了無(wú)數(shù)piān_____華麗的樂(lè)章。4）.積累回顧。

（1）看見(jiàn)好的東西我們要學(xué)習(xí)，自己犯了錯(cuò)就要及時(shí)改正，這正如《周易》中說(shuō)的_________，_________。

（2）環(huán)境對(duì)人有很大的影響，古人常說(shuō)：“_________，_________”就是這個(gè)道理。

（3）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒_________，一會(huì)兒_________，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒___________。

（4）《花鐘》一文讓我們了解了植物開(kāi)花的時(shí)間與_______、_______、_______和昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有著密切的關(guān)系。

（5）古詩(shī)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。詩(shī)中，我們可以看到“__________，沙暖睡鴛鴦”的春日風(fēng)光，也可以聽(tīng)到“綠陰不減來(lái)時(shí)路，____________”的清脆鳥(niǎo)鳴，還可以感受到“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，____________”的新春氣象。5）.請(qǐng)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

（1）(

)蕩蕩

(

)沖沖

懶(

)(

)

(

)糟糟

（2）根據(jù)“我、家、小貓”這三個(gè)詞語(yǔ)展開(kāi)想象，選擇上題中兩個(gè)以上的ABB式詞語(yǔ)把畫(huà)面描述具體。

_____________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面哪一項(xiàng)不是伊索寓言中的故事？（

）A．《農(nóng)夫和蛇》B．《獅子和鹿》C．《狐假虎威》2）.對(duì)下面這段話的意思概括最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)？（）

植物知道時(shí)間，動(dòng)物也有這種本領(lǐng)。東方欲曉，百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴了。日落西山，鳥(niǎo)入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì)，它白天睡覺(jué)，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘叫喚，到時(shí)它自然就醒了。A．東方欲曉，百鳥(niǎo)開(kāi)始啼叫。B．動(dòng)物也有知道時(shí)間的本領(lǐng)。C．日落西山，老鼠蠢蠢欲動(dòng)。D．植物也有知道時(shí)間的本領(lǐng)。3）.下列加點(diǎn)字的讀音中正確的一項(xiàng)是（

）A．勻稱（chèng）

皺眉（zhòu）B．官吏（lì）

勁吹（jìn）C．模樣（mú）

山巔（diān）D．禁止（jìn）

紅棗（zhǎo）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我已經(jīng)答應(yīng)了別人，怎能失信呢？（改為陳述句）

_______________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，想一想，把詩(shī)句和所描寫(xiě)的聲音連起來(lái)。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

笛聲

平生不敢輕言語(yǔ)，一叫千門(mén)萬(wàn)戶開(kāi)。

猿聲

牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。

鐘聲

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

黃鸝鳴叫聲

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。

雞叫聲2）.連一連。

燈不撥不亮

頂個(gè)諸葛亮

三個(gè)臭皮匠

理不辯不明

仁者愛(ài)人

有禮者敬人6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內(nèi)容排序，將序號(hào)①②③④⑤填寫(xiě)在橫線上：

_____老屋站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)故事。

_____蜘蛛請(qǐng)求老屋不要倒下，給它一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方。

_____小貓請(qǐng)求老屋不要倒下，給它一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。

_____母雞請(qǐng)求老屋不要倒下，給它一個(gè)安心孵蛋的地方。

_____老屋活了一百多歲，很久很久沒(méi)人住，要倒了。2）.把錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話。

（）中間是一片大草坪，春天來(lái)了，這里像綠色的大地毯。

（）草坪后面是大操場(chǎng)，地上很干凈，看不到紙屑和果皮，我們?cè)谶@里做操、踢足球、玩游戲。

（）草坪前豎著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的木牌子。

（）我們學(xué)校非?？蓯?ài)。

（）走進(jìn)校門(mén)，門(mén)口有一棵高大的榕樹(shù)，像一位忠實(shí)的哨兵守衛(wèi)著學(xué)校。

（）在校門(mén)口的兩旁，有兩座高大的教學(xué)樓，我們平時(shí)就在這里讀書(shū)、寫(xiě)字、做作業(yè)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題

(1)《漏》中“漏”是一只可怕的怪物，它嚇跑了老虎和賊。_____

(2)《我變成了一棵樹(shù)》中我希望變成一棵樹(shù)，是因?yàn)檫@就沒(méi)有人在“我”玩的時(shí)候叫“我”吃飯了。_____

(3)“前進(jìn)”對(duì)“后退”，正如“旭日東升”對(duì)“明月當(dāng)空”。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)賞析。送元二使安西(唐)王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。1．詩(shī)題的意思是________________

2．用自己的話寫(xiě)出后兩行詩(shī)的意思。

3．與“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”立意相反的詩(shī)句是（

）。A．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。C．路遙知馬力，日久見(jiàn)人心。4．詩(shī)人在送別元二勸酒時(shí)，一定還有很多話要說(shuō)，請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)他們可能說(shuō)些什么。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

同學(xué)們，看到以下這些題目你一定很有興趣吧！你可以選擇其中的一個(gè)題目或者自己另取一個(gè)題目，來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你最熟悉的人物。趕快拿起筆開(kāi)始吧。

樂(lè)天派

幽默王子

故事大王

小書(shū)蟲(chóng)

智多星

要求：書(shū)寫(xiě)工整，語(yǔ)句通順，用事例把人物特點(diǎn)寫(xiě)清楚。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、班級(jí)。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.青藏高原①青藏高原是一個(gè)美麗神奇的地方。②高原上的天空經(jīng)常是透藍(lán)透藍(lán)的。那光潔的藍(lán)天，像琢磨得十分光滑的藍(lán)寶石，又像織得異常精致的藍(lán)緞子。看上去，它好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近；又好像離你很近，只要一舉手就可以摸到。③高原上有無(wú)數(shù)的高山。珠穆朗瑪峰海拔接近九千米，是世界第一高峰。④高原上有好些湖泊。有的湖大得像海一樣，一眼望不到邊。近處，挨著湖的是墨綠色的密密叢林；遠(yuǎn)處，連著天的是終年不化的皚皚雪峰。這一切倒映在清澈的湖水里，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。⑤青藏高原不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且資源豐富。這里有珍貴的藥材，有稀有的礦藏，還有茂密的森林。森林里的大樹(shù)很多，有的直徑竟達(dá)三米。用這么粗的樹(shù)干做成獨(dú)木船，一條船就可以載三四十個(gè)人。⑥高原上有（寬闊

廣闊）的草原。成片的羊群和牛群在綠瑩瑩的草毯上游動(dòng)，（豐滿

豐盛）的牧草哺育著它們。高原上還有土壤肥沃的平原。青稞（kē）熟了，人們跳起歡樂(lè)的“鍋莊”，喜慶豐收。1．在文中第⑥自然段中的括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，打“√”。

2．本文是圍繞哪一句話來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩皛~”畫(huà)出。

3．整篇文章從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹青藏高原的？仔細(xì)讀一讀，繪制你的學(xué)習(xí)圖譜吧。4．文中畫(huà)“

”的句子把光潔的藍(lán)天比作______________，還比作______________，這讓我體會(huì)到_______________________________________________。

我也能仿照著寫(xiě)：那_________________，像___________________，像______________________。

5．第④自然段中加點(diǎn)的“這一切”指的是？（

）A．像大海一樣的湖泊B．墨綠色的叢林C．終年不化的皚皚雪峰D．墨綠色的叢林和終年不化的皚皚雪峰6．如果到青藏高原旅游，你最想看什么風(fēng)景？結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)理由。

__________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出正確的讀音，打上“√”。

迅速（sùshù）

撤走（chècè）

胸脯（qiōngxiōng）

蒲公英（búpú）

還書(shū)（huáihuán）

大夫（dàidà）

海參（cēnshēn）

掙錢（zhèngzhēng）2）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。（答