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專題強化訓練(六)擴展語句[限時45分鐘]1.(·金華十校模擬)請選擇你熟悉的一種花卉,寫一個句子,要求語言生動,至少運用比喻和擬人兩種修辭手法,不超過40個字。示例:荷花:有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。答:________________________________________________________________________解析例句出自朱自清的《荷塘月色》,是對月色下荷塘中的荷花的描摹。要選擇“熟悉”的花卉;比喻、擬人要貼切,要體現(xiàn)出對描摹對象的喜愛之情,用詞要生動;注意字數(shù)限制。答案(示例1)白玉蘭:校園里的白玉蘭熱熱鬧鬧地盛開了,如千萬只潔白的小鳥棲息在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱。(示例2)桃花:滿山野盛開的桃花,如一張巨大的紅毯;近處羞澀的花骨朵宛如溫婉的少女在躲避你的追隨。2.(·黃岡模擬)“采菊東籬下,悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見。請對詩中“南山”之景展開合理想象,進行生動描寫,表達詩人的“悠然”之情。(100字內(nèi))答:________________________________________________________________________答案(示例)在淡雅菊香的微醺中,他轉(zhuǎn)身的一瞬,就迷醉了。南山就那樣自得隨意地站在黃昏里,裊裊的林霧飄飄繞繞,山頂林梢似乎正為沾染的金紅而羞慚,三分嬌紅七分天然。那些鳥兒也呼朋引伴地回巢了。南山就像一位知心酒友,帶著滿身醇香與他對望。3.利用所給詞語寫一段話,介紹“征集全民健身口號”活動的結(jié)果,要求語意完整,句子通順,字數(shù)在50~60之間。來源廣一個月入選口號千余條“我運動,我快樂”答:________________________________________________________________________解析此題應扣住“征集全民健身口號”這一中心話題,然后組織各個詞語。答案(示例)全民健身口號征集活動在一個月里收到應征口號千余條,稿件來源廣,參與人數(shù)多,經(jīng)過評審,最終入選口號為“我運動,我快樂”。4.請展開想象,寫一段描繪某種情境的話,其中必須包含“流水”“星辰”和“讀”3個詞語。答:________________________________________________________________________解析本題屬于聯(lián)詞擴展語句的試題,擴寫時要抓住主題詞,有情有境,生動形象,而且還要關(guān)照“想象”和“描寫”。另外,要用思想統(tǒng)率材料,不能生硬地堆砌辭藻。答案(示例)“馨園”內(nèi),綠樹叢叢,鮮花盛開,流水淙淙,景致特別幽美。我靜靜地靠在一棵樹上,入迷地讀起心儀已久的書。不知不覺,天空已是星辰點點。5.在下面一段話后續(xù)寫。要求:①先用一句話寫出你不認同的看法;②然后寫出自己的看法和充分的理由;③不超過100字。據(jù)報道,某位以獨特的“搞笑”風格塑造了眾多小人物的著名影星,被某大學聘為教授。對于他能否勝任,人們有著不同的看法。答:________________________________________________________________________解析此題近乎要求寫一個小論文,且貼近生活實際,新穎靈活。擴寫時要先提出觀點,然后加以論證。答案有人認為他能勝任教授一職,本人不敢茍同。大學是一個神圣的殿堂,是人文薈萃之地,是培養(yǎng)未來建設人才的搖籃。作為大學教授,應有淵博的學識、高尚的人品,“學為人師,行為世范”。而這位笑星,其“學”何在?其“行”怎樣?我不敢恭維。6.請從以下7個詞語中任選4個,寫一段話,要求語意完整,合乎情理,不超過48字。給力雷人粉絲妙趣橫生山重水復美不勝收怡然自得答:________________________________________________________________________解析本題考查擴展語句的能力,為詞語連綴型擴展。回答此類題目關(guān)鍵是能夠根據(jù)題目要求創(chuàng)設某種情景,所寫語段應包含一種意蘊。題目要求任選4個詞語,具體做題時可以先確定一兩個詞語(如“給力”“雷人”),以此創(chuàng)設情景,在構(gòu)思中自然就選中其他幾個詞語了。最后在保證語意完整、合乎情理的同時,將語段刪減到規(guī)定的字數(shù)以內(nèi)即可。答案(示例)辣媽點點雷人模仿秀相當給力,嘉賓畢福劍的評點妙趣橫生,搞笑功力有增無減,令現(xiàn)場眾多粉絲捧腹連連。7.根據(jù)下列兩種情景,以“群眾送行”為重點,分別擴展成一段話,每段不少于30字。情景一:一名清官調(diào)任,群眾送行,________________________________________________________________________________________________________________________情景二:一名貪官被抓,群眾送行,________________________________________________________________________________________________________________________解析擴展關(guān)鍵要把握提供的兩種情景和擴展的重點(“群眾送行”),要通過側(cè)面描寫(群眾的表現(xiàn)不同)來彰顯所送別的官員的身份特征。擴展重在豐富而巧妙的想象和表達。擴展時要做到想象自然貼切,要選好表達方式如敘述、描寫、說明、議論和抒情等,特別注意敘述和描寫這兩種表達方式的選用。同時還要注意運用排比、比喻、擬人和夸張等修辭手法。答案(示例)情景一:(一名清官調(diào)任,群眾送行,)十里長街,千聲道謝,萬聲祝福,都化作淚光點點。感激聲、挽留聲、嘆息聲和啜泣聲匯集成了一首最真摯的樂章。情景二:(一名貪官被抓,群眾送行,)憤怒的斥責聲,尖刻的嘲笑聲,不平的叫冤聲,像暴風驟雨般襲向貪官。8.以“溪”“?!焙汀疤丁睘橐庀髮懸欢挝淖?,要求表達某種感悟,至少運用一種修辭手法,不超過60字。答:________________________________________________________________________答案示例:人生不過是為了盡力展示生命獨特的美麗,如同一條山間小溪,可以越過高山投身遼闊的大海,也可以隨遇而安,化成一汪碧綠的清潭。9.根據(jù)語境,補寫一段恰當?shù)脑?。你病了很長時間,還在堅持工作,這種工作第一的精神固然可敬,但我覺得________________________________________________________________________________。答案有病還是及時治療為好,治好病才能更好地為人民的事業(yè)盡心盡力。10.擴展下面一句話,使內(nèi)容更加具體、生動、形象。(100字左右)梅花香自苦寒來,千枝瘦影,漫溢暗香。答:________________________________________________________________________解析本題考查擴展語句的能力。本題進行擴展時,可以以原來的語句作為擴展的主體,在適當?shù)牡胤教砑忧‘數(shù)闹θ~,也可以根據(jù)原句的內(nèi)涵進行續(xù)寫。但無論哪種形式,都必須做到整個語句內(nèi)容更加具體、生動、形象,并且銜接自然,文脈通暢。答案(示例)梅花香自苦寒來,千枝瘦影,漫溢暗香。梅花,俏皮而又含羞地開在橋頭、小院,傲立在風雪中。含羞的玉朵,不時惹得北風吹拂衣袂,將那漫天的花香清影,留紿踏雪尋梅的詩客,留給臨枝弄舞的翠鳥,留給追夢寄懷的智者,也留給失落孤獨的旅人。11.對“他很瘦”運用表現(xiàn)手法進行擴寫,使句子內(nèi)容豐富起來。答:________________________________________________________________________解析運用襯托、象征、以動寫靜等表現(xiàn)手法,可以化抽象為具體,突出表達效果,豐富表達內(nèi)容。答案(示例)他瘦得皮包骨頭。瘦高的個兒,細長的腿,看上去活像個衣服架子。要是身上一絲不掛,大可做骨骼構(gòu)造學的標本,凡是從他身邊經(jīng)過的人無不驚異地回頭看他。12.請運用擬人和襯托等手法以“我望著一輪中秋之月”為開頭續(xù)寫一段文字,要求賦予“月”某種性格、氣質(zhì),表達一個中心,200字左右。答:________________________________________________________________________解析本題考查擴展語句的能力。此題不是要求簡單地對“中秋之月”進行描繪,而是要求在寫景的同時,賦予“中秋之月”以人格化的色彩,從而做到虛實結(jié)合。在寫法上,擬人化手法的運用將使得“中秋之月”具有人格的魅力,襯托手法的運用使得“中秋之月”的形象更為豐滿、更為突出、更為生動。此外,整個文段還要能表達一個中心。如表達思鄉(xiāng)之情、念親之情。因此,要先明確寫作的對象,由“中秋之月”聯(lián)想到團圓、幸福、美滿,寄托思鄉(xiāng)念親之情;同時,“月”也是中國傳統(tǒng)文化中的一個最具中國特色、最具中華傳統(tǒng)文明特質(zhì)的意象。答案(示例)我望著一輪中秋之月,想起了那首“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故

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