廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

廣西北海市(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版專題練習(xí)（上學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的句子抄寫在方格中，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。

深厚的傳統(tǒng)文化，是中國人的根。

_________________2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求寫詞語。

【ABB式】靜悄悄：_______________、_______________。

【AABB式】許許多多：_______________、_______________。

【ABAC式】自言自語：_______________、_______________。

含有數(shù)字的詞語：十全十美、_______________、_______________。2）.附加題。

（1）《格林童話》是_______（國家）民間故事集，作者是___________________。

（2）稻草人的骨架是________，他的肌肉和皮膚是________。

（3）祥哥的胡琴是_______留給他的，_______是他拉胡琴的第一位老師。

（4）_________是安徒生童話里唯一與中國有關(guān)的故事，它講述了一只鳥與中國皇帝的故事。

（5）下列故事，不是選自《安徒生童話》的是_____。

A．《野天鵝》

B．《豌豆上的公主》

C．《刻舟求劍》

D．《神奇的打火匣》3）.根據(jù)本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容填空。

【文章之美】金黃色是給田野的，看，田野像_____是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀?/p>

【詩景之情】本學(xué)期我們追隨詩人，游覽了“水光瀲滟晴方好，_____”的西湖，欣賞了“_____，碧水東流至此回”的奇觀，還從“_____，霜葉紅于二月花”中看到了美麗的秋山。

【名句之理】本學(xué)期我們還懂得了很多道理。如，做事要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，因為“_____，泰山移”；同時也知道了遇事要講道理，因為“_____，無理寸步難行”；我們即使心情再不好，也不要遷怒他人，因為《論語）中說“_____，不貳過”。4）.比一比，再組詞。

挑：①tiāo_______②tiǎo_______5）.童話王國發(fā)布了一則召集令，請你根據(jù)拼音和語境，寫出正確的詞語。

童話世界充滿了qùwèi_______，蘊含著人類fēngfù_______的想象。瞧！火紅的fēngyè_______，那是秋姑娘不小心打翻的yánliào_______；空中飄揚的róngmáo_______，那是蒲公英正在bānjiā_______；搖擺的樹枝，那是風(fēng)爺爺在gàosu_______我們他已經(jīng)來到。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中書寫完全正確的一項是（）A．蜘珠螞蟻B．蠟燭魚民C．圍裙功課D．明郎激烈2）.下列句子不是比喻的一項是（）A．荷葉挨挨擠擠的，像一個綠色的大圓盤。B．山溪像綠玉帶一樣平靜。C．夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。D．趙州橋上雕刻的所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。3）.下列詞語歸類不恰當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）A．搖頭晃腦

手忙腳亂

披頭散發(fā)

張牙舞爪B．亮晶晶

靜悄悄

霧蒙蒙

音樂家C．五谷豐登

果實累累

金桂飄香

春華秋實D．漂亮

鮮美

優(yōu)美

美妙4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.將下面的句子改成轉(zhuǎn)述句。

富和尚說：“我?guī)啄昵熬拖牍痛ツ虾＃浆F(xiàn)在還沒去成呢！”

_________________5、連線題（每題4分共2題）1）.拓展提升。（連一連，讀一讀）

春風(fēng)

晴日暖風(fēng)生麥氣

夏風(fēng)

北風(fēng)吹雁雪紛紛

秋風(fēng)

吹面不寒楊柳風(fēng)

冬風(fēng)

潭面無風(fēng)鏡未磨2）.連一連，背一背。

一人不成眾

黃土變成金

眾人一條心

眾人拾柴火焰高

一人拾柴火不旺

獨木不成林

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)雨點淋不著王老師了，小紅高興地笑了。

(

)王老師看見小文和小蘭沒帶雨傘，連忙脫下自己的雨衣給她倆披上。

(

)放學(xué)了，同學(xué)們正走在路上，忽然下起雨來了。

(

)她看見王老師的衣服被雨淋濕了，趕快把自己的雨傘舉到王老師的頭上。

(

)這時，小紅正走過來。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確。

1．“而身為宋國笑”中的“為”讀作“wèi”。(

)

2．“兔/不可/復(fù)得，而身為宋/國笑?！睒?biāo)出的朗讀節(jié)奏是正確的。(

)

3．“冀復(fù)得兔”中“復(fù)”的意思是“又，再”。(

)

4．《南轅北轍》告訴我們行動與目的相反，是永遠(yuǎn)達(dá)不到目的的。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。元日【宋】王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。清明【唐】杜牧清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，_________。九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1．給詩中加點的漢字注上拼音。

屠()

魂()

異()

2．元日是農(nóng)歷正月初一，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日__________。這一天，人們在噼噼啪啪的爆竹聲中送走了舊的一年，暢飲著美酒，感受到了春天的氣息。描寫此情此景的詩句是：“______________，______________?！痹谶@熱鬧歡樂的節(jié)日氣氛中，身在異鄉(xiāng)的游子卻更加思念親人，默默吟誦起“______________，______________。”

3．清明節(jié)這一天，細(xì)雨紛紛，詩人杜牧心中十分哀傷，想借酒澆愁，于是“借問酒家何處有，_____________?！?/p>

4．中國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，這些節(jié)日有著深厚的文化內(nèi)涵和獨特的習(xí)俗。請你根據(jù)了解到的知識填空。節(jié)日名稱時間習(xí)俗____九月九日____________賞月、吃月餅____五月初五掛艾蒿、吃粽子……5．你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日？為什么？

____________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

奇妙瑰麗的童話世界讓我們流連忘返，那么，現(xiàn)在就讓我們開動腦筋，大膽想象，編一個美妙的童話故事吧！要求：題目自擬，語句通順，300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀《鵝的生日》，完成以下問題。鵝的生日①一個農(nóng)民家的后院，住著鴨、鵝、旱獺（tǎ）、兔子和黃鼠狼。②話說有一天，正好鵝過生日，大家都被邀請去鵝那里做客了。再叫上黃鼠狼，客人就齊了，可叫不叫黃鼠狼呢？③大家都知道黃鼠狼并不壞，只是有一個不好的習(xí)慣，那是一個在眾人面前說不出口的習(xí)慣。什么習(xí)慣呢？不是別的，就是它放的屁又臭又響。④可是單單不叫黃鼠狼，黃鼠狼肯定會生氣。⑤于是，兔子被派去叫黃鼠狼。⑥“今天是鵝的生日，請你也一起去吧。”⑦“啊，是嗎？”⑧“不過，黃鼠狼，我們有個請求?！雹帷笆裁凑埱?？”⑩“嗯，對不起，請你今天千萬不要放屁?！?黃鼠狼很不好意思，臉都臊（sào）紅了。他回答說：“好吧，我一定不放！”?就這樣，黃鼠狼也來了。?美味佳肴端上來了，有豆腐渣，胡蘿卜梢兒，瓜皮和菜粥什么的。?大家吃了個痛快，黃鼠狼也吃了個痛快。?大家覺得一切都很如意，因為黃鼠狼沒有放屁。?可是糟糕的事情終于還是發(fā)生了。黃鼠狼突然倒在地上，昏了過去。?這下可糟了！旱獺醫(yī)生趕緊診察黃鼠狼那脹得鼓鼓的肚子。?“各位。”旱獺望著大家擔(dān)心的樣子，說，“這都是因為黃鼠狼拼命憋（biē）著不放屁造成的。唯一的治療方法，就是讓黃鼠狼痛痛快快地放個夠。”?哎呀呀！大家你看看我，我看看你，無可奈何地嘆了口氣。唉，看來，還是不應(yīng)該叫黃鼠狼來啊。1．讀到題目《鵝的生日》時，我的預(yù)測是

。故事的發(fā)展和你的預(yù)測（一樣不一樣），你喜歡（自己預(yù)測的故事作者寫的故事），因為

。（括號中的選擇用打√表示）

2．故事最后一段，“大家你看看我，我看看你，無可奈何地嘆了口氣?！边@句話中，“無可奈何”的意思是_____。

3．你覺得黃鼠狼真的會被屁憋死嗎？請你做出自己的判斷，并寫出依據(jù)_____。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點的字選擇正確的讀音。

（1）胡蘿卜（bǔ

bo）先生看到鳥太太正在找繩子晾小鳥的尿布。

（2）鳥太太正在找繩子晾（liàng

jīng）小鳥的尿布。

（3）我在練習(xí)啼叫，現(xiàn)在差（chà

ch?。┎欢鄬W(xué)會了。

（4）我壓（yā

yà）根就沒想抓你。2）.語文課上，方佳佳猜中了李老師出的兩個字謎，他興奮極了。

句中加點的多音字分別應(yīng)該讀_____和_____。

A．zhōng

B．zhòng

C．xīng

D．xìng12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陳述句）

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（2）濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）

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（3）如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。（用句中的關(guān)聯(lián)詞語造句）

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（4）銅鐘敲響了。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）

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（5）雨一來，他們便放假了。

你喜歡這樣的表達(dá)嗎？請照樣子寫一寫，如，“清風(fēng)一吹，他們……”“蝴蝶一來，他們……”

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