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關于mba論文寫作指導方法下面是關于mba論文寫作指導方法,歡迎閱讀借鑒,希望你喜歡。

寫作指導方法1、確定論文選題從廣義上說,選任何本專業(yè)范圍內的題目都能夠寫出東西來,只要你有新觀點、新發(fā)現(xiàn)、新角度、新研究方法、新材料等等。但是這后面的“五新”大大限制了碩士論文的選題。這是由于作者多數(shù)是第一次寫這么長的學術論文,缺乏經驗,也缺乏深厚的知識積累,難以把握;同時,二三萬字這個條件也對選題有很大的制約,如果題目過大,無法在這個相對狹小的范圍內展開。所以,選題是否得當,對于論文的成功,影響很大,甚至有人說,一個好的選題等于成功了一半。根據(jù)許多碩士論文的選題經驗,這一級論文的選題可從以下幾方面考慮:本專業(yè)的研究空白、發(fā)生爭議的話題(自己的觀點感到較為充分)、對比性的話題、從其他專業(yè)角度研究本專業(yè)的話題(這是一種選題的邊際效應)、有新的插入角度的老話題、剛剛冒出來的本專業(yè)的新問題。2、圍繞選題,回顧相關理論和研究這一步的工作是較為艱苦的,需要有思想準備。在我國,多數(shù)中文學術資料目前沒有上網(wǎng),需要手工查找,因而這個步驟中查找中文資料花費的時間和精力可能很大;拉丁文資料,特別是英文資料由于網(wǎng)絡傳播的方便條件,相對好查詢。但是不少資料即使找到了目錄,真正能夠閱讀到,仍需要作者不懈的努力。這一步是必要的,如果沒有這一步,你的論文內容很可能重復了別人已經做過的工作,等于白做;查找的過程,也是啟發(fā)思路、產生觀點火花的過程,不走這一步,等于掐掉了自己新觀點、新視角、新材料的來源。這也是為下一步做觀點、角度、材料上的準備。3、提出理論假設或研究的具體問題選題是指準備寫的論文的大體方向和范圍,真要動手寫作,就會遇到兩類具體的問題。第一類屬于觀點方面的:我的具體觀點是什么?你可以設想出一個或幾個觀點,但它們僅僅是一種假設,通過許多證據(jù)、材料,通過嚴密的論證和適當?shù)恼撟C框架結構,證明你的假設是成立的,這才能形成論文的主體。第二類屬于實用方面的:我要具體論證什么問題?你可以提出許多原因、各種環(huán)境條件的影響,它們是不是與所論證的問題相關,相關到什么程度,這需要通過科學的調查和分析。不論哪一種情況,這涉及論文的中心思想或論證主題,一定要明確,并且貫穿論文的始終。由于碩士論文字數(shù)相對長,常見的問題之一,在于作者把握不住全文,寫著寫著,無形中脫離了自己原來確定的假設或具體問題,說了許多無關中心思想或論證主題的內容。4、研究方法人文-社會科學的研究方法,大體可以歸為兩大范疇,思辨研究和實證研究,后者又可分為定性研究、定量研究兩種具體的研究方法。人們?yōu)樘骄可鐣聦嵒蛏鐣F(xiàn)象,而采用不同的研究取向,不同的研究取向又有不同的研究方法,不同的研究假設、收集資料的方式和對結果的判斷標準。但是各種研究方法在現(xiàn)在的論文寫作中,已經越來越多地呈現(xiàn)相容和內在的連接。一般地說,根據(jù)自己的選題和討論的具體問題,可以以一種研究方法為主,輔以其他的方法。例如研究“人”作為大眾媒體信息的接受者其接受信息時的狀況,這種研究取向就決定了研究本身要以定量分析為主,但同時也需要一些歷史的、文化的、政治經濟學的思辨研究。在文科碩士論文中,作者直接為論文進行的定量分析,規(guī)模一般較小,適應的范圍也是有限的,較多地采用別人而不是自己直接的調查結果。這是由于論文的規(guī)模較孝給予作者的研究經費有限、作者個人進行社會調查的能力有限等原因造成的。以邏輯分析為主的論文,適當采用一些定量分析的數(shù)據(jù),有時會給文章增添一些分量。但是,一定要根據(jù)實際需要,而不要為了顯示研究方法的多樣而有意去做。例如一個很宏觀的話題本來適于思辨研究,硬要加進一項微觀的量化調查結果證明什么,反而會弄巧成拙。這是現(xiàn)在寫好論文要把握的一個具體問題。5、設計論文的框架結構一般文章的寫作也需要有這一步,但對碩士論文來說,更為必要,其要求也更細一些。一般情況下,一篇碩士論文要有緒章、入題的第一章、主體章節(jié),以及結束語。章節(jié)的設置在寫前要有個大體的布局邏輯,使之結構合理;章和章之間有一種邏輯聯(lián)系,防止盲目寫下去,淹沒主題,不知所云。這一步很少有一次完成的,往往會根據(jù)收集材料的情況、調查訪問中遇到的新情況,經常變動。但是就像建筑師在蓋房子前必須有圖紙一樣,到了寫碩士論文這個層次上,大體的文章框架不能僅僅存于腦子中,一般要形成文字,相對細致一些,具體到“節(jié)”更好(但“節(jié)”的層次開始時不要固定化),便于寫作時心中有數(shù)。到了設計論文框架這一步,因為有了文字化的章節(jié)設計,除了請導師指導外,這是在正式動筆寫前較廣泛地征求其他專家意見的一個好機會??蚣苓€不是厚厚的論文,看時花費的時間不多,又可以大體看出文章的價值或存在的問題。這時修改論文結構比寫完后修改要輕松、容易得多,時間也較為寬余,不要錯過這個機會。 論文一般包括下面五個部分:1、序言序言應該表明做該研究的原因,目前外界的研究狀況,本篇論文的創(chuàng)新之處,論文框架結構。語言上注意簡明清晰,給讀者加深印象與結論相呼應。一般,專家從序言部分就可以判斷出作者的基礎知識,專業(yè)知識和對本專業(yè)的了解程度。2、相關知識背景的闡述如果論文涉及其他學科或者專業(yè)的知識,需要預先做介紹。介紹器件時,要將用到的數(shù)據(jù)、性能做重點介紹。還要介紹自己的研究工作,兩者盡量結合在一起,做到合理自然。3、論文的主要研究工作這部分是重點,作者要將自己的研究內容闡述清楚,可能會分為2~3個章節(jié),劃分章節(jié)時,根據(jù)研究工作性質來定,最好根據(jù)模塊來劃分,模塊的劃分可以按任務劃分,可以按性質劃分,也可以按結構劃分。例如作者研究的是一個測試系統(tǒng),就可按結構劃分為硬件模塊和軟件模塊,在每個模塊中又有若干個子模塊,硬件中涉及器件選擇、結構涉及等,軟件涉及結構設計和算法設計等。在介紹自己研究工作過程中,有的部分是利用現(xiàn)成技術和結果的,有的是自己設計、推導或創(chuàng)造的,一定要描述清楚。不少論文對這一部分介紹的很詳細,分不清那些工作是作者做的,那些工作是引用他人的。也看不出來特色是什么,能解決什么問題,該細的部分粗略帶過,該簡要的地方太過冗長。同樣,章節(jié)不能多于4個,否則造成論文論點太分散,并且自身的工作量也太大,不太可能在一年內完成。4、驗證結果研究生做課題時要結合實際(純理論研究除外),最好能完整的參與課題的全過程,所以最后的結果應和實際對比,接受實際檢驗,鼓勵學生完成實驗驗證,要通過對比數(shù)據(jù)說明研究成果的實際效用。充實的實驗驗證數(shù)據(jù)無疑增加了論文的價值,也可給讀者提供應用的范例。在這一部分應該有分析和結論,那怕是不十分完美的驗證結果也是有意義的,因為科學研究本身就是探討的過程。目前,許多研究工作離不開計算機,用來模擬、仿真、或數(shù)據(jù)處理等。所以,驗證系統(tǒng)是論文的重要組成部分。5、結論部分對論文起總結作用,通過閱讀全文,讀者基本了解了作者所做的工作,結尾主要是再給讀者一個完整的印象,所以,要將主要內容再提綱攜領的復述一下,特別要注明論文的創(chuàng)新點。同時,要自己指出研究工作還需要改進的地方,或者今后繼續(xù)努力的方向。實際上,專家在閱讀完論文后,可能已經在腦子里對論文的內容、意義、價值、不足有了基本的印象,通過作者自己的敘述,說明作者對本研究工作還是比較透徹的,成績和不足是心中有數(shù)的。另外,結尾

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