2024年小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告范例（四篇）

2024年小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告范例在語(yǔ)文略讀課文教學(xué)的教研活動(dòng)中，本人與高主任攜手，親自指導(dǎo)年輕教師開展研討課，取得了顯著成效，并獲得了區(qū)教研員的高度評(píng)價(jià)。四、務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)在教師的全員培訓(xùn)方面，我校組織教師參與了新一輪中小學(xué)教師非學(xué)歷全員培訓(xùn)。今年，我校共有___名教師參與了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，從注冊(cè)、上網(wǎng)學(xué)習(xí)到完成網(wǎng)上作業(yè)和網(wǎng)上考試，再到文本考試，本人均能確保教師全部按時(shí)完成。無(wú)論哪位教師在學(xué)習(xí)中遇到疑難，我都會(huì)積極提供幫助，耐心指導(dǎo)。在區(qū)全員教師“練三功”活動(dòng)中，我校的申報(bào)考核工作全面細(xì)致，考核驗(yàn)收扎實(shí)有力，因此成績(jī)尤為突出。我校還結(jié)合區(qū)內(nèi)的“練三功”活動(dòng)，積極探索并實(shí)施“二級(jí)”培訓(xùn)。在教師網(wǎng)頁(yè)制作功的培訓(xùn)中，我校共有___名教師在全國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)上建立了博客，并在全國(guó)教師博客大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，其中我校獲獎(jiǎng)教師占___人。此外，我校于___年___月與電教室的叢老師共同推出了校團(tuán)隊(duì)博客——“雙語(yǔ)的天空”，形成了學(xué)校特色，截至目前，共發(fā)表日志百余篇。在“三功”考核中，我校教師大多數(shù)達(dá)到中級(jí)以上水平，其中課堂教學(xué)功優(yōu)秀級(jí)考核申報(bào)教師___人，全部合格；網(wǎng)頁(yè)制作功初、高級(jí)考核申報(bào)教師也均達(dá)標(biāo)。我校在“練三功”考核驗(yàn)收成績(jī)方面處于全區(qū)領(lǐng)先地位，充分展示了雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教師的風(fēng)采。為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的綜合素質(zhì)，從___年開始，本人協(xié)助高校長(zhǎng)開展了“牽師徒之手，交合作之伴”的活動(dòng)，該活動(dòng)效果顯著，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。今年___月，我們又將這一活動(dòng)延伸為交“教研合作伙伴”，共有___對(duì)教師自愿結(jié)成伙伴，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)，在校本培訓(xùn)方面，我們實(shí)現(xiàn)了研訓(xùn)一體，組織教師開展了全天候優(yōu)秀任課教師的評(píng)選工作，通過(guò)自愿申報(bào)、隨機(jī)授課、理論考核等環(huán)節(jié)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。在教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我們組織了“同看兩本書”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的閱讀，全校教師分團(tuán)隊(duì)開展了讀書交流會(huì)，教師們結(jié)合自己的工作和生活實(shí)際，深入交流了閱讀心得。此外，我們還鼓勵(lì)教師參加學(xué)科教師基本測(cè)試，數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試中，我校有三名教師成績(jī)名列全區(qū)前五名。到目前為止，我校___位任課教師均參加了本學(xué)科的測(cè)試，有近___名教師參加了語(yǔ)數(shù)雙科的測(cè)試。在個(gè)人的成績(jī)方面，本人獲得了區(qū)優(yōu)秀任課教師、區(qū)校本教研專題研討課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。然而，榮譽(yù)屬于過(guò)去，未來(lái)依然任重道遠(yuǎn)。我將繼續(xù)不懈努力，向優(yōu)秀教導(dǎo)主任的目標(biāo)邁進(jìn)，致力于教育事業(yè)的發(fā)展。2024年小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告范例（二）本學(xué)年，本人擔(dān)任土鯉小學(xué)教導(dǎo)主任一職，面對(duì)繁雜的工作任務(wù)，我始終恪盡職守，勤勉務(wù)實(shí)，確保每一項(xiàng)工作得以嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)妥地推進(jìn)。我秉持“抬頭做人，低頭做事”的原則，現(xiàn)將一學(xué)年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下匯報(bào)：一、政治思想方面我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，秉持愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。我深刻理解教育的服務(wù)性本質(zhì)，致力于為學(xué)生、教師、學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我真誠(chéng)、熱情、公正地對(duì)待每一位師生，每一項(xiàng)工作。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，以身作則，要求自己先行垂范，成為自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。對(duì)于校長(zhǎng)布置的任務(wù)，我全力以赴；對(duì)于教師提出的問(wèn)題，我積極協(xié)助解決。我熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校，將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展緊密相連。二、教學(xué)工作我始終堅(jiān)持以教學(xué)為本，時(shí)刻銘記自己作為教師的職責(zé)。我嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效，精心策劃每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。我積極與其他年級(jí)教師探討教學(xué)問(wèn)題，共同提高教學(xué)水平。我注重教學(xué)方法和教學(xué)思想的創(chuàng)新，努力提升課堂教學(xué)效果，同時(shí)關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。面對(duì)班級(jí)人數(shù)多、學(xué)生差異大的情況，我堅(jiān)持認(rèn)真批改作業(yè)，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，確保每一位學(xué)生都能得到關(guān)注和發(fā)展。三、管理工作作為教導(dǎo)主任，我注重團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互尊重、相互配合。我認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)，堅(jiān)決服從組織決定，公平公正地處理事務(wù)，敢于承擔(dān)責(zé)任。在日常工作中，我及時(shí)完成相關(guān)資料的上報(bào)工作，如學(xué)籍整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)等；重新編排課表；安排教師外出參加聽課、學(xué)習(xí)、教研和培訓(xùn)等活動(dòng)；認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。在教學(xué)常規(guī)管理方面，我精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)、思路和要求；對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性工作進(jìn)行檢查；重點(diǎn)抓課堂教學(xué)質(zhì)量；對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)與質(zhì)量分析。此外，我還積極參與學(xué)校的其他工作，如值周管理、信息上報(bào)等。四、反思與改進(jìn)雖然我在工作中取得了一定的成績(jī)，但仍存在許多不足之處。例如，工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神；管理力度不足，工作缺乏藝術(shù)性；個(gè)人深入到班級(jí)指導(dǎo)聽課的力度不夠等。針對(duì)這些問(wèn)題，我將不斷反思和改進(jìn)自己的工作方式和方法，努力提高自己的工作能力和水平。同時(shí)，我也將加強(qiáng)與同事之間的交流和合作，共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。最后，我要感謝學(xué)校的每一位教師對(duì)我的支持和幫助。正是大家的共同努力和辛勤付出奠定了學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我期待在未來(lái)的工作中與各位同事合作得更加愉快為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2024年小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告范例（三）經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性、官方的語(yǔ)言風(fēng)格改寫后，內(nèi)容如下：關(guān)于語(yǔ)文略讀課文教學(xué)的教研活動(dòng)已圓滿完成，我與高主任共同指導(dǎo)年輕教師開展研討課，取得了顯著成效，并獲得了區(qū)教研員的高度評(píng)價(jià)。四、務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)在教師全員培訓(xùn)方面，我校成功組織了新一輪中小學(xué)教師非學(xué)歷全員培訓(xùn)。我校共有___人參與了遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，今年參與人數(shù)為___人。從注冊(cè)、在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)上作業(yè)、網(wǎng)上考試到文本考試，我全程監(jiān)督并確保教師們按時(shí)完成任務(wù)。無(wú)論哪位教師遇到學(xué)習(xí)上的困難，我都會(huì)及時(shí)提供指導(dǎo)與幫助。在區(qū)全員教師“練三功”活動(dòng)中，我校的申報(bào)與考核工作均細(xì)致到位，因此成績(jī)尤為突出。結(jié)合我區(qū)教師“練三功”活動(dòng)，我校還積極實(shí)施了“二級(jí)”培訓(xùn)策略。在教師網(wǎng)頁(yè)制作功的培訓(xùn)中，我校有___位教師在全國(guó)教師繼續(xù)教育網(wǎng)上建立了博客，并在全國(guó)教師博客大賽中，我校有___人獲獎(jiǎng)。___年___月，我校與電教室合作，推出了校團(tuán)隊(duì)博客——“雙語(yǔ)的天空”，形成了獨(dú)特的學(xué)校特色，至今已發(fā)表日志百余篇。參與“三功”考核的教師中，多數(shù)達(dá)到了中級(jí)以上水平。在___年五___月份區(qū)考核驗(yàn)收中，我校教師成績(jī)突出，尤其是在課堂教學(xué)功、網(wǎng)頁(yè)制作功方面。為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)，從___年開始，我協(xié)助高校長(zhǎng)開展了“牽師徒之手，交合作之伴”活動(dòng)，這一創(chuàng)新舉措效果顯著，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。今年___月，我們進(jìn)一步將該活動(dòng)拓展為“教研合作伙伴”，共有___對(duì)教師自愿結(jié)成伙伴，共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，我校將校本培訓(xùn)與校本教研緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體化，并成功開展了校全天候優(yōu)秀任課教師的評(píng)選工作。在教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我們組織了“同看兩本書”活動(dòng)，通過(guò)兩個(gè)月的閱讀，全校教師分團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了深入的讀書交流。我鼓勵(lì)教師參與學(xué)科教師基本測(cè)試，在數(shù)學(xué)學(xué)科測(cè)試中，我校有三名教師取得優(yōu)異成績(jī)，位列全區(qū)前五名。語(yǔ)文教師的測(cè)試也剛剛結(jié)束，相信成績(jī)同樣優(yōu)異。截至目前，我校___位任課教師均參與了本學(xué)科的測(cè)試，近___名教師還參與了語(yǔ)數(shù)雙科的測(cè)試。我個(gè)人也取得了一些成績(jī)，包括區(qū)優(yōu)秀任課教師、區(qū)校本教研專題研討課堂教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、中華民族傳統(tǒng)美德教育實(shí)驗(yàn)研究?jī)?yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)等。這些榮譽(yù)是對(duì)我過(guò)去工作的肯定，但未來(lái)我仍需不懈努力，以優(yōu)秀教導(dǎo)主任為目標(biāo)，持續(xù)推動(dòng)我校教學(xué)工作的發(fā)展。正如泰戈?duì)査裕虒?dǎo)主任的事業(yè)如同葉的事業(yè)，我將持續(xù)奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。2024年小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人述職報(bào)告范例（四）在持續(xù)探索和學(xué)習(xí)新事物（范本）的同時(shí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，我積極引領(lǐng)教師隊(duì)伍領(lǐng)會(huì)禪城區(qū)教育改革的精神及文件，以保持對(duì)教育新動(dòng)態(tài)的敏銳洞察（范本），緊跟教學(xué)改革的步伐。為了提升管理能力，本學(xué)期我每月投入兩天時(shí)間參與中層干部培訓(xùn)，以不斷提升自我。我注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，關(guān)注青年教師的發(fā)展，樂(lè)于助人。過(guò)去一年，在校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)和同事的鼎力支持下，教導(dǎo)處的日常管理工作得以順利進(jìn)行，教育教學(xué)工作有條不紊。具體亮點(diǎn)包括：1、強(qiáng)化常規(guī)，推動(dòng)管理規(guī)范化。（范本）本學(xué)期，我校嚴(yán)格遵循課程計(jì)劃，確保教學(xué)常規(guī)管理工作的有序進(jìn)行，如在學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，各科組制定學(xué)期計(jì)劃。每位教師都制定了詳實(shí)的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，做到早規(guī)劃，早執(zhí)行。我們每周安排周程，并在計(jì)劃指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)。本學(xué)期，我們加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)督力度，進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)工作的管理和考核。我們著重實(shí)施了教學(xué)管理的“四抓”策略：（1）抓備課，備課是上好課的前提。教導(dǎo)處本學(xué)期對(duì)教師教案進(jìn)行了兩次檢查，每次檢查后都會(huì)進(jìn)行總結(jié)反饋，以促進(jìn)教師改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。（2）抓上課，上課是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)。我們通過(guò)推行推門聽課制度，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升課堂效率。（3）抓作業(yè)批改，我們調(diào)整了作業(yè)批改的評(píng)價(jià)機(jī)制，提高了要求，增強(qiáng)了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行了抽查，對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見。（4）抓校本教研活動(dòng)，實(shí)行分組教研，安排教師公開示范課，重視評(píng)課，通過(guò)分析查找教學(xué)中的不足，促進(jìn)教師在反思中成長(zhǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們還精心組織了多項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，并做好資料的整理歸檔。2、作為溝通的橋梁，確?！吧锨橄逻_(dá)”，“下情上曉”。我及時(shí)傳達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，高效完成各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)將學(xué)校的情況反饋給相關(guān)人員，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行和決策的順利實(shí)施。反思自身，我意識(shí)到在教學(xué)教研工作上還需深入細(xì)致，對(duì)教學(xué)管理的了解和操作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，工作的前瞻性和