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2023年人教版八年級(jí)語文下冊(cè)期中測試卷【含答案】滿分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.潰退(kuì)縹碧(piǎo)橫亙(gèn)銳不可當(dāng)(dǎng)B.翹首(qiào)不遜(xùn)詰責(zé)(jié)深惡痛疾(wù)C.屏息(bǐng)禁錮(gù)遁形(dùn)殫精竭慮(dān)D.篡改(chuàn)落第(luò)妯娌(zhóu)慘絕人寰(huán)3、下列加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.老一輩科學(xué)家苦心孤詣獲得的科研成果,足以作為我們的前車之鑒。B.讀屏和讀書兩種閱讀方式并存,相得益彰,共同構(gòu)成了多元化的閱讀時(shí)代。C.智力霧霾沒有捷徑可走,沒有特效藥,不可能一招制敵,一蹴而就。D.“一帶一路”把40多億人聯(lián)結(jié)成休戚與共的利益共同體和命運(yùn)共同體。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.生活有多廣闊,語文就有多廣闊,我們不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)語文。B.你不認(rèn)真學(xué)習(xí),那怎么能有好成績是可想而知的。C.通過語文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開闊了視野,增強(qiáng)了能力。D.一進(jìn)入體育場,大家就看到了五顏六色的旗子和歡呼聲。5、下列句子運(yùn)用修辭手法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.有些頂端尖峭,并微微傾向一旁,宛如美女的纖指。B.潔白輕薄的云朵,微光閃爍,仿佛身披霓裳羽衣的純潔天使。C.此乃一座山門,原來我們已親眼目睹了被稱“阿爾卑斯之王”的勃朗峰。D.剛才空中的華麗色彩,天衣云錦,恰如那在陽光下破裂并蔓延開去的肥皂泡。6、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①當(dāng)陽光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念要開出:一朵鮮艷的花。②不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。③從此,它變得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。④它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是,它依然努力地生長著。⑤種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周圍的各種雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。A.①⑤②③④ B.①③②⑤④ C.⑤③④②① D.⑤④②③①7、默寫古詩文中的名句名篇。(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。①___________,獵馬帶禽歸。(王績《野望》)②晴川歷歷漢陽樹,______________。(崔顥《黃鶴樓》)③亂花漸欲迷人眼,______________。(白居易《錢塘湖春行》)④_________,長河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)⑤山隨平野盡,_________。(李白《渡荊門送別》)⑥_________,終為土灰。(曹操《龜雖壽》)(2)根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。①《三峽》中側(cè)面烘托三峽山勢(shì)險(xiǎn)峻的句子是:____________,____________。②《答謝中書書》中表現(xiàn)日暮時(shí)分,山谷間靈動(dòng)的生命氣息的句子是:________,_________。二、文言文閱讀。(15分)石渠記柳宗元自渴①西南行不能百步,得石渠。民橋其上。有泉幽幽然,其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣,或咫尺,或倍尺,其長可十許步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓②,昌蒲被之,青蘚環(huán)周。又折西行,旁陷巖石下,北墮小潭。潭幅員減百尺,清深多鯈(tiáo)魚。又北曲行紆馀③,睨若無窮,然卒入于渴。其側(cè)皆詭石怪木,奇卉美箭④,可列坐而庥⑤焉。風(fēng)搖其巔,韻動(dòng)崖谷,視之既靜,其聽始遠(yuǎn)。予從州牧得之,攬去翳朽,決疏土石,既崇而焚,既釃⑥盈,惜其未始有傳焉者,故累記其所屬,遺之其人,書之其陽,俾⑦后好事者求之得以易。元和七年正月八日,蠲⑧渠至大石,十月十九日,逾石得石泓、小潭。渠之美于是始窮也。(選自《柳河?xùn)|集》)(注釋)①渴:指袁家渴(一條溪水的名字)。②泓:深潭。③紆(yū)馀:曲折伸延。④箭:小竹。⑤庥(xiū):同“休”,休息。⑥釃(shī):分流,疏導(dǎo)。⑦俾(bǐ):使。⑧蠲(juān):古同“涓”,清潔。1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意義相同的一項(xiàng)是()A.又折西行西市買鞍韉(《木蘭詩》)B.然卒入于渴佁然不動(dòng)(《小石潭記》)C.其長可十許步不可知其源(《小石潭記》)D.睨若無窮若聽茶聲然(《核舟記》)2.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項(xiàng)是()例句:可列坐而庥焉A.而計(jì)其長曾不盈寸(《核舟記》) B.乃記之而去(《小石潭記》)C.潭西南而望(《小石潭記》) D.中峨冠而多髯者(《核舟記》)3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中劃線的句子。視之既靜,其聽始遠(yuǎn)。4.文中描繪的渠水有什么特點(diǎn)?試結(jié)合內(nèi)容分析。并請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容和寫作背景,思考第二段加點(diǎn)的“惜”字所體現(xiàn)的作者的心情。1.D2.C3.看它很寧靜,聽起來很悠遠(yuǎn)。4.特點(diǎn):幽深清澈、水流曲折、水聲多變。心情:既是“惜”石渠之未始傳,也是惜自己的懷才不遇。三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、爸爸教我讀中國詩程怡①十個(gè)月時(shí),我得了一場可怕的腦膜炎,到了一歲半還不會(huì)說話,父母非常擔(dān)心。一天,爸爸看報(bào),我坐在他的膝上,指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字,爸爸說:“上?”我對(duì)他表示滿意,趕緊從他的膝上爬下來,接著他走到書箱前,得意揚(yáng)揚(yáng)地指著書箱外“函上”的“上”字,表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字。這件事對(duì)父母而言,真是“上上大吉”!他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后,爸爸開始教我讀詩。②爸爸常教我念兩個(gè)人的詩:一個(gè)是杜甫,一個(gè)是陸游。③依稀記得,孩提時(shí)的一個(gè)夏夜,我困極了,趴在爸爸的膝上,爸爸搖著大蒲扇,滿天的星斗朦朦朧朧的?!敖┡P孤村不自哀,尚思為國戍輪臺(tái)……”突然,爸爸那江西鄉(xiāng)音很重的誦讀聲使我睜開了眼睛,我不知道那奇特的吟嘯中有什么,但我一下子記住了這首詩。④上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首《示兒》:“死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁?!卑职謫栁叶欢詈竽蔷湓姷囊馑?,我很得意地嚷喊說:“那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸!”當(dāng)時(shí),爸爸高興得眼淚都流出來了。⑤1959年秋,我上小學(xué)。那年冬天,爸媽因故很長時(shí)間不能住在家。姐姐是長女,照顧我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前,令我們歡天喜地,難以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的詩:“遙憐小兒女,未解憶長安?!卑职謫栁叶欢@詩句,我說:“我懂的。不過,爸爸想念我們的時(shí)候,我們也想念爸爸的?!卑职植辉僬f話,只是聽我繼續(xù)背他教我的詩。⑥爸爸生命的最后幾年,完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲愴的旋律在蕉影婆娑的窗邊響起的時(shí)候,爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫的詩。他告訴我,那一刻讓他想起了故鄉(xiāng)老宅,想起了祖母和母親。⑦那時(shí)我已在大學(xué)教中國古代文學(xué),我理解父親:人生無非家國之情,杜甫、陸游,我父親他們這一代的知識(shí)分子,對(duì)家國,都有一種深情。父親吟詩的聲音,永遠(yuǎn)留在了我心底。⑧很多年后,我看見報(bào)上某篇文章引了一首絕句,感覺就像遇到了一個(gè)老熱人。我沒有念過那首詩,但我熟悉那種風(fēng)格?;貋硪徊?,果然是陸游的詩,“驛外清江十里秋,雁聲初到獲花洲。征車已駕展窗白,殘燭依然伴客愁”。我當(dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)種在我生命里的東西,突然宣告了它無可移易的存在!1.文中圍繞爸爸教“我”讀中國詩,記敘了三件事,請(qǐng)概括。(1)_________________________________________;(2)上學(xué)前,爸爸教“我”理解《示兒》詩中的句意;(3)________________________________________。2.第④段爸爸高興得流淚,其原因是___________________________________。3.根據(jù)全文,概括爸爸的形象。4.談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫線句的理解。2、少年護(hù)城河肖復(fù)興①在我童年住的大院里,我和大華曾經(jīng)是“死對(duì)頭”。原因其實(shí)很簡單,大華倒霉就倒霉在他是個(gè)“私生子”,他一直跟著他小姑過,他的生母在山西,偶爾會(huì)來北京看看他,但誰都沒有見過他爸爸,他自己也沒見過。這一點(diǎn),是公開的秘密,全院里的大人孩子都知道。②當(dāng)時(shí),學(xué)校里流行唱一首名字叫《我是一個(gè)黑孩子》的歌,其中有這樣一句歌詞:“我是一個(gè)黑孩子,我的家在黑非洲?!蔽医o改了詞兒:“我是一個(gè)黑孩子,我的家不知在何處……”這里黑孩子的“黑”不是黑人的“黑”,而是找不著主兒即“私生子”的意思,我故意唱給大華聽,很快就傳開了,全院的孩子見到大華,都齊聲唱這句詞?,F(xiàn)在想想,小孩子的是非好惡,就是這樣簡單,又是這樣偏頗,真的是欺負(fù)人家大華。③大華比我高兩年級(jí),那時(shí)上小學(xué)五年級(jí),長得很壯,論打架,我是打不過他的。之所以敢這樣有恃無恐地欺負(fù)他,是因?yàn)樗男」闷夂芰?,管他很?yán),如果知道他在外面和哪個(gè)孩子打架了,不問青紅皂白,總是要讓他先從他家的膽瓶里取出雞毛撣子,然后撅著屁股,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨一頓揍。④我和大華唯一一次動(dòng)手打架,是在一天放學(xué)之后。因?yàn)楸焕蠋熈粝掠?xùn)話,出校門時(shí)天已經(jīng)黑了。從學(xué)校到我們大院,要經(jīng)過一條胡同,胡同里有一塊刻著“泰山石敢當(dāng)”的大石碑。由于胡同里沒有路燈,漆黑一片,經(jīng)過那塊石碑的時(shí)候,突然從后面躥出一個(gè)人影,餓虎撲食一般,就把我按倒在地上,然后一痛拳頭如雨,打得我鼻腫眼青,鼻子流出了血。等我從地上爬起來,人影早沒有了。但我知道除了大華,不會(huì)有別人。⑤我們兩人之間的“仇”,因?yàn)橐痪涓柙~,也因?yàn)檫@一場架,算是打上了一個(gè)“死結(jié)”。從那以后,我們彼此再也不說話,即使迎面走過,也像不認(rèn)識(shí)一樣,擦肩而過。⑥沒有想到,第二年的夏天,我的母親突然去世了。父親回老家滄縣給我找了個(gè)后媽。一下子,全院的形勢(shì)發(fā)生了逆轉(zhuǎn),原來跟著我一起沖著大華唱“我是一個(gè)黑孩子,我的家不知在何處”的孩子們,開始齊刷刷地對(duì)我唱起他們新改編的歌謠:“小白菜呀,地里黃喲;有個(gè)孩子,沒有娘喲……”⑦我發(fā)現(xiàn),唯一沒有對(duì)我唱這個(gè)歌的,竟然是大華?、辔液芟牒退f話,不提過去的事,只是聊聊乒乓球,說說游泳世界冠軍就好。好幾次,碰到一起了,卻還是開不了口。再次擦肩而過的時(shí)候,我看見他的眉毛往上挑了挑,嘴唇動(dòng)了動(dòng)。⑨一直到我上了中學(xué),和他一所學(xué)校,參加了學(xué)校的游泳隊(duì),由于他比我高兩年級(jí),老師指派他教我總也學(xué)不規(guī)范的仰泳動(dòng)作,我們才第一次開口說話。這一說話,就像開了閘的水,止不住地往下流。過去那點(diǎn)兒事,就像沙子被水沖得無影無蹤,我們一下子成為了無話不說的好朋友。童年的心思,有時(shí)就是這樣窄小如韭菜葉,有時(shí)又是這樣沒心沒肺,把什么都拋到腦后。只是,我們都小心翼翼的,誰也不去碰過去的往事,誰也不去提私生子或后媽這令人厭煩的詞眼兒。⑩大華上高一那年春天,他的小姑突然病故,他的生母從山西趕來,要帶著他回山西。那天放學(xué)回家,剛看見他的生母,他扭頭就跑,一直跑到護(hù)城河邊。他的生母,還有大院好多人都跑了過去,卻只看見河邊上大華的書包和一雙白力士鞋,不見他的人影。大家沿河喊他的名字,一直喊到了晚上,也再?zèng)]有見他的人影。大華的生母一下子就哭了起來,大家也都以為大華是投河自盡了。?我不信。我知道大華的水性很好,他要是真的想不開,也不會(huì)選擇投水。夜里,我一個(gè)人又跑到護(hù)城河邊,河水很平靜,沒有一點(diǎn)兒波紋。我在河邊站了很久,突然,我憋足了一口氣,雙手在嘴邊圍成一個(gè)喇叭,沖著河水大喊了一聲:“大華!”沒有任何反應(yīng)。我又喊了第二聲:“大華!”只有我自己的回聲。心里悄悄想,事不過三,我再喊一聲,大華,你可一定得出來呀!我第三聲大華落了地,依然沒有回應(yīng),一下子透心涼,我一屁股坐在地上,再也忍不住哇哇地哭了。?就在這時(shí)候,河水有了“嘩嘩”的響聲,一個(gè)人影已經(jīng)游到了河中心,筆直地向我游來。我一眼看出來,是大華!?我知道,我們的友情,從這時(shí)候才是真正的開始。?一直到現(xiàn)在,只要我們彼此誰有點(diǎn)兒什么事情,不用開口,就像真的有什么心靈感應(yīng)一樣,保證對(duì)方會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在面前。我們兩人都相信,這不是什么神奇,是真實(shí)的存在。這個(gè)真實(shí)就是友情。羅曼·羅蘭曾經(jīng)講過,人的一輩子不會(huì)有那么多所謂的朋友,但真正的朋友,一個(gè)就足夠。(選文有改動(dòng))1.請(qǐng)從“我”的角度,梳理文章的故事脈絡(luò)。(每空8個(gè)字)A.篡改歌詞,欺負(fù)大華B.___________________C.母親去世,遭受欺負(fù)D.___________________E.深夜尋訪,找到大華2.請(qǐng)結(jié)合語境,說說下面句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(1)我發(fā)現(xiàn),唯一沒有對(duì)我唱這個(gè)歌的,竟然是大華?。?)夜里,我一個(gè)人又跑到護(hù)城河邊,河水很平靜,沒有一點(diǎn)兒波紋。3.從描寫的角度賞析第⑧段畫線句子的表達(dá)效果。我看見他的眉毛往上挑了挑,嘴唇動(dòng)了動(dòng)。4.“我”和大華,為什么能夠成為“真正的朋友”?請(qǐng)結(jié)合全文,分點(diǎn)回答。四、寫作題(40分)歲月靜好,芬芳滿園,八年級(jí),正是一個(gè)承上啟下,雷雨交加的夏季。日益繁重的學(xué)業(yè),也許讓我們煩惱沮喪,但也激發(fā)了我們的斗志,磨礪了意志,讓我們更樂觀、更堅(jiān)強(qiáng);日趨激烈的競爭,也許讓我們備感壓力,但師長的關(guān)愛,朋友的鼓勵(lì),讓我們更懂得了珍惜,懂得了付出;學(xué)習(xí)之余,各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)或興趣愛好,不僅調(diào)節(jié)了我們的身心,也讓我們的青春歲月更豐富,更充實(shí)。加油吧,我的未來不是夢(mèng)。請(qǐng)以“八年級(jí),一個(gè)的我”為題寫一篇文章。要求:①補(bǔ)充完整題目,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②寫成記敘文;③卷面整潔,不少于600字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名地名;⑤不得抄襲套寫。
參考答案:一CAACC(1)①牧人驅(qū)犢返②芳草萋萋鸚鵡洲
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