1.2.2科學(xué)測(cè)量體積和的測(cè)量練習(xí)浙教版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)_第1頁(yè)
1.2.2科學(xué)測(cè)量體積和的測(cè)量練習(xí)浙教版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué)_第2頁(yè)
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1.2.2科學(xué)測(cè)量體積的測(cè)量同步練習(xí)1.如圖是家用水表,從圖中可知,他測(cè)量的物理量是水的()A.溫度 B.質(zhì)量 C.體積 D.密度2.以下用具中,用來(lái)測(cè)量牛奶體積的是()A.量筒 B.燒杯 C.滴管 D.藥匙3.如圖所示,小明利用兩個(gè)形狀不同的玻璃杯甲和乙,制成了測(cè)量液體體積的工具,每隔10mL標(biāo)注了一個(gè)刻度線,甲杯最多能裝水100mL,乙杯最多能裝水200mL,則()A.甲杯量程大,刻度均勻 B.甲杯量程小,刻度不均勻 C.乙杯量程小,刻度均勻 D.乙杯量程大,刻度不均勻4.一只量筒有50毫升水,里面放入一木塊,靜止時(shí)一半浸入水中,量筒的讀數(shù)是56毫升,則這塊木塊的體積是()A.6厘米3 B.0.6分米3 C.12厘米3 D.12分米35.利用量筒和水可以測(cè)量實(shí)心小金屬塊的體積,以下說(shuō)法正確的是()A.量筒內(nèi)的水不能太少,是指量筒內(nèi)的水能浸沒(méi)小金屬塊 B.量筒內(nèi)的水不能太多,是指物體浸沒(méi)在量筒中時(shí),水不能溢出量筒 C.用這種方法測(cè)小金屬塊的體積,要讀數(shù)一次 D.以上說(shuō)法均不正確6.實(shí)驗(yàn)室中的量筒通常做的細(xì)而高主要是因?yàn)椋ǎ〢.美觀好看 B.便于操作,使用方便 C.為了提高穩(wěn)定度 D.為了提高精確程度7.若要測(cè)量一個(gè)不規(guī)則形狀的厚壁玻璃瓶的容積,下列哪種方法測(cè)得結(jié)果最準(zhǔn)確()A.用刻度尺測(cè)量瓶的長(zhǎng)、寬、高,利用公式,計(jì)算瓶的容積 B.將瓶灌滿水后,再將水倒入燒杯中,估算水的體積即為瓶的容積 C.量筒中水的體積為V1,將水倒?jié)M瓶,剩余水的體積為V2,V1﹣V2即為瓶的容積 D.將瓶口密封后浸沒(méi)在盛滿水的大燒杯中,用量筒測(cè)出溢出水的體積即為瓶的容積8.在用量筒測(cè)石塊體積的步驟中,正確序號(hào)排列為()①將適量水注入量筒中讀出體積V2②計(jì)算石塊體積為V=V1﹣V2③用細(xì)線系住石塊放入量筒水中④讀出石塊和水的總體積V1A.①③④② B.④②③① C.③①④② D.③④①②9.用量筒測(cè)量液體體積時(shí),小明正確讀出液體的體積80毫升,然后倒出部分液體后,采用仰視讀數(shù)(如圖),讀出液體的體積為55毫升,則實(shí)際倒出的液體體積()A.小于25毫升 B.等于25毫升 C.大于25毫升 D.都有可能10.某學(xué)生用量筒量取液體,視線與液體凹液面的最低處保持相平,讀數(shù)為30mL,將液體倒出一部分后,俯視讀數(shù)為20mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為()A.大于10mL B.小于10mL C.等于10mL D.無(wú)法確定11.小科用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為18毫升;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9毫升。則小科實(shí)際倒出的溶液體積()A.小于9毫升 B.大于9毫升 C.等于9毫升 D.無(wú)法確定12.量杯是實(shí)驗(yàn)室測(cè)量體積的一種工具,其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列能正確表示量杯中液體的體積V與液體高度H的關(guān)系的是()A.B. C. D.13.對(duì)于不規(guī)則物體的體積測(cè)量我們會(huì)選擇排水法來(lái)測(cè)量,測(cè)量過(guò)程中:用量筒測(cè)量液體體積時(shí),量筒必須放在水平臺(tái)面上,讀數(shù)時(shí)視線要與相平。某同學(xué)測(cè)一合金塊的體積如圖乙所示,量筒的刻度單位是,量程是,最小刻度是。測(cè)量結(jié)果合金塊的體積為厘米3,如果某同學(xué)在測(cè)合金塊體積時(shí),把甲、乙兩圖次序顛倒了,則測(cè)得小石塊的體積將比真實(shí)值(“偏大”、“偏小”或“相等”)。14.如圖甲所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度是厘米;由圖乙中的四次測(cè)量數(shù)據(jù)可知,該塑料盒的體積為厘米3。15.因礦石體積較大,某同學(xué)按如圖所示方法進(jìn)行測(cè)量,他測(cè)得礦石的體積為立方厘米;這種方法所測(cè)得的數(shù)據(jù)比石塊體積的真實(shí)值(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。A.加水到標(biāo)記 B.取出礦石 C.將量筒中水倒入到標(biāo)記處16.如圖所示有一薄壁容器,小張先用刻度尺測(cè)量出容器底部的直徑為D,向容器內(nèi)倒入適量的水,用刻度尺測(cè)出水柱的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,后用蓋子蓋住容器口,將容器倒置,用刻度尺測(cè)出,最后得出容器的容積V=。(用測(cè)量出的已知量表示V)17.同學(xué)們學(xué)習(xí)了量筒的使用方法后,嘗試用量筒測(cè)量一塊不規(guī)則石塊的體積。發(fā)現(xiàn)小石塊偏大無(wú)法直接放入量筒,經(jīng)討論,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案?!緶y(cè)量體積】步驟①中,取出小石塊后,燒杯中的液面會(huì)(上升/不變/下降)。步驟②中讀取的體積V1為40mL。步驟③中讀取剩余水的體積V2為mL,通過(guò)計(jì)算得出小石塊的體積為cm3?!緦?shí)驗(yàn)反思】為了更精確地測(cè)量小石塊的體積,水位標(biāo)記線應(yīng)更(粗/細(xì)),取出小石塊時(shí)帶出的水分應(yīng)盡可能(多/少)。18.(1)測(cè)量不規(guī)則物體面積的方法有割補(bǔ)法、方格法等。其中方格法的具體操作方法如下:①測(cè)出每一方格的長(zhǎng)和寬,并利用長(zhǎng)和寬求出每一方格的面積S1;②數(shù)出不規(guī)則物體所占的方格數(shù)n(占半格以上的算1格,不到半格的舍去);③計(jì)算物體面積S=。(2)如圖所示是小芳同學(xué)在方格紙上站立時(shí)描下的左腳鞋底貼地部分的輪廓,其中每個(gè)方格的面積為6.0平方厘米,則小芳雙腳站立在水平地面時(shí),鞋底貼地部分的面積是多少?(請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的計(jì)算過(guò)程和結(jié)果,只寫(xiě)出結(jié)果不給分)

1.2.2科學(xué)測(cè)量體積的測(cè)量同步練習(xí)參考答案與試題解析一.選擇題(共12小題)1.【答案】C2.【答案】A3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】A10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】A二.填空題(共4小題)13.【答案】凹形液面中央最低處;mL;

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