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文檔簡介
貴州省黔西縣市級名校2024-2025學(xué)年初三下學(xué)期期中語文試題理試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累1.下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是()A.《范愛農(nóng)》一文中的范愛農(nóng)和魯迅是同鄉(xiāng),都在日本留過學(xué),但他們在對徐錫麟等人被殺要不要打電報到北京痛斥滿政府的無人道時持不同意見。B.魯智深因三次酒后鬧事不容于僧眾,攜智真長老書信往投汴京大相國寺,路上先在桃花村醉打小霸王周通,后又與武松火燒瓦罐寺,殺死了生鐵佛。C.尼摩船長的諾第留斯號潛水艇從太平洋出發(fā),途徑澳大利亞珊瑚海,在游歷了印度洋、紅海、地中海、大西洋等海域后到達(dá)南極。D.孩童時代的保爾被勒令退學(xué)后,到餐館當(dāng)童工。經(jīng)常被廚子頭毒打,遭了不少罪。從此,歷經(jīng)生活的種種磨難。2.依次填入下面橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()細(xì)細(xì)一盞清茶,里面有著說不盡的意蘊(yùn)。清幽淡雅的綠茶,清澈透明,沁人心脾;雅俗共賞的花茶,齒頰留香,妙不可言;外剛內(nèi)柔的烏龍茶,甘而不濃,回味無窮。文人喝茶,喝出的是茶外茶。鄭板橋喝出了“汲來江水烹新茗”的,杜耒喝出了“寒夜客來茶當(dāng)酒”的,梁啟超喝出了“飲茶之樂樂無窮”的。A.品味絕妙意境濃情厚誼獨特感受 B.品賞濃情厚誼絕妙意境無限樂趣C.品賞濃情厚誼閑情逸致無限趣味 D.品味閑情逸致濃情厚誼獨特感受3.下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是()A.音樂理論家、作曲家姆尼茲·豪普德曼在《和聲與節(jié)拍的本性》里稱音樂是“流動著的建筑”。B.其文如升初日,如清風(fēng),如云,如霞,如煙。C.改了國籍,不等于就改了民族感情;而且沒有一個民族像我們這么依戀故土的。D.WTO怎么改?AI(人工智能)時代來了嗎?全球治理向何處去?是2019年博鰲亞洲論壇嘉賓們關(guān)注的問題。4.下列文學(xué)文化常識表述正確的一項是()A.《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫”的“垂髫”代指童年;我們常說的“豆蔻年華”指十七八歲的妙齡女子。B.《社戲》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的回憶性散文。社,土地神;社戲,是舊時某些農(nóng)村中迎神賽會時演的戲。C.風(fēng)騷,原指屈原的《離騷》,后把詩文寫作的事叫“風(fēng)騷”,把詩人叫“騷人”。“遷客騷人”則泛指憂愁失意的文人。D.古人將山南水北稱為“陽”,山北水南稱為“陰”?!爸竿ㄔツ希_(dá)于漢陰”中“漢陰”即漢水的南面。5.默寫古詩文名句,并在括號內(nèi)的橫線上寫出相應(yīng)的作家、篇名。長風(fēng)破浪會有時,_____________。(李白《行路難》)_____________,一覽眾山小。(杜甫《望岳》)忽如一夜春風(fēng)來,_____________。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)_____________,西北望,射天狼。(蘇軾《江城子密州出獵》)天接云濤連曉霧,_____________。((_______)《漁家傲》)子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,_____________?!保ā?lt;論語>十二章》)是故_____________,教然后知困。(《<禮記>一則》)潭中魚可百許頭,_____________。(柳宗元《_________》)6.文學(xué)常識與名著閱讀。(1)下列各項中表述有誤的一項是(____)A.《曹劌論戰(zhàn)》《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》分別出自《戰(zhàn)國策》《左傳》《三國志》,這幾部書既是史學(xué)著作,又具有一定的文學(xué)價值,對后世影響深遠(yuǎn)。B.“一門父子三詞客,千古文章八大家”這副對聯(lián)中,提到的“三父子”是蘇洵、蘇軾、蘇轍,“八大家”是韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。C.《繁星?春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。作品仿用印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的形式,抒寫了作者的感想和回憶。D.詞有多種詞牌,各種詞牌都有其固定的格式,包括字、句多少,平仄押韻等。其句式長短不一,又稱為長短句。(2)名著閱讀。閱讀下面文本,完成下列各題。當(dāng)他躺在手術(shù)臺上,手術(shù)刀割開他的頸子,切除一側(cè)的副甲狀腺時,死神的黑色翅膀曾經(jīng)三次觸及到他。然而保爾的生命力非常頑強(qiáng)。______焦急不安地守候在外面,幾個小時以后,她看見丈夫的臉色像死人般蒼白,但仍然很有生氣,而且像往常一樣平靜溫存:“好姑娘,你別擔(dān)心,我可不會這么容易就進(jìn)棺材的……我們走著瞧吧!”保爾堅定地選擇了一條道路,決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去。文中空缺處的人物是________。簡要概括保爾有哪些精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。二、閱讀7.閱讀下面的文言文,完成下列小題。十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊?。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖病?梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?.解釋下列加點詞語在句子中的意思。(1)肉食者鄙(______)(2)小惠未徧(______)(3)小大之獄(______)2.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。(2)吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。3.對原文內(nèi)容分析不正確的一項是()A.“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”一句為下文寫魯莊公作鋪墊,襯托了曹劌的遠(yuǎn)見卓識。B.本文以人物活動為線索:請見——提問——參戰(zhàn)——釋疑。C.魯國在這場戰(zhàn)爭中取勝的原因在于:魯莊公能夠取信于民,曹劌指揮作戰(zhàn)運用了正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。D.本文剪裁得當(dāng),作者詳寫戰(zhàn)前曹、莊二人的對話,略寫戰(zhàn)斗的場面及戰(zhàn)后的分析。8.閱讀下面的文言文,回答問題。許允為吏部郎,多用其鄉(xiāng)里,魏明帝遣虎賁收之①。其婦出戒允曰:“明主可以理奪,難以情求。”既至,帝核問②之,允對曰:“‘舉爾所知’③,臣之鄉(xiāng)人,臣所知也。陛下檢校為稱職與不,若不稱職,臣受其罪?!奔葯z校,皆官得其人,于是乃釋。允衣服敗壞,詔④賜新衣。初,允被收,舉家號哭,阮新婦自若,云:“勿憂,尋還?!弊魉谥啻m曋?,允至。①遣虎賁收之:虎賁(bēn),武士。收:逮捕,拘押。②核問:查問。③舉爾所知:推薦你所了解的人。④詔;皇帝的命令或文告。1.解釋下列加點詞語在文中的意思。于是乃釋尋還2.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。明主可以理奪,難以情求。3.請結(jié)合文章分析許允之妻有什么過人之處。9.閱讀下面的文言文,完成各題?!毒T集》序秦觀予少時讀書,一見輒能誦,暗疏之,亦不甚失。然負(fù)此自放,喜從滑①飲者游,旬朔稽之間②,把卷無幾日。故雖有強(qiáng)記之力,而常廢于不勤。比數(shù)年來,頗發(fā)憤自懲艾③,悔前所為;而聰明衰耗,殆不如曩④時十一二。每閱一事,必尋繹數(shù)終⑤,掩卷茫然,輒復(fù)不省。故雖有勤勞之苦,而常廢于善忘。嗟夫!敗吾業(yè)者,常此二物也。比讀《齊史》,見孫搴答邢詞曰:“我精騎三千,足敵君羸卒數(shù)萬?!毙纳破湔f,因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”之可為文用者,得若干條,勒為若干卷,題曰《精騎集》云。噫!少而不勤,無知之何矣。長而善忘,庶幾以此補(bǔ)之。(注釋)①滑稽:詼諧戲謔的意思。②旬朔之間:指十天一月之內(nèi)。③懲艾:懲戒。④曩:從前。⑤尋繹數(shù)終:從頭到尾翻尋幾次。⑥搴:讀qiān.⑦勒:編。1.下列各組句子中加點字含義不。同。的一組是A.一見輒能誦/飲少輒醉,而年又最高(《醉翁亭記》)B.把卷無幾日/把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣(《岳陽樓記》)C.比讀《齊史》/比至陳,車六七百乘(《陳涉世家》)D.心善其說/學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎(《論語》)2.選出與例句中“之”字意義和用法相同的一項例句:故雖有強(qiáng)記之力。A.乃記之而去(《小石潭記》) B.故時有物外之趣(《童趣》)C.輟耕之壟上(《陳涉世家》) D.何陋之有(《陋室銘》)3.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子故雖有強(qiáng)記之力,而常廢于不勤。4.“敗吾業(yè)者,常此二物也”的“二物”指什么?秦觀的經(jīng)歷給了你哪些啟示?10.閱讀《偶遇》,回答下列小題。偶遇①小城有家賣飾品的小店,店名極有意思,叫“偶遇”。小店開在一條古舊的街道上。店里賣的都是小飾品:精美的鑰匙扣,拙樸的香水瓶,會唱歌的玻璃小人,五顏六色的發(fā)圈……每一樣,都是精致小巧的。一間再普通不過的小屋,被裝點得像童話。讓人頗感意外的是,店主是個六十開外的老婦人,穿大紅的衫,戴貝殼串成的手鏈,笑容燦爛,舉手投足間,自有一段風(fēng)情。年輕時,她迷戀小飾物,一直沒有機(jī)會開這樣的店。退休了,她重拾舊夢,天天守著一堆“寶貝”,把日子過得如花似玉。②那條街道我不常去,自然不知道這間“偶遇”。那天突然撞見,歡喜莫名。這樣的相遇,不約定,帶來驚喜。后來的一些天,我腦子里不時會蹦出那家小店來,一屋的小飾品,丁丁當(dāng)當(dāng),丁丁當(dāng)當(dāng)。與老婦人的優(yōu)雅,竟十分的般配。我不由自主地微笑,歲月里,我們會漸漸老去,夢想?yún)s不會。③也是這樣的偶遇,在武漢。文友拉我去逛光谷步行街。天橋之上,我被一朵一朵怒放的玫瑰花牽住了腳步。確切地說,那不是花,那是一堆橡皮泥??伤置饔质腔ǎ臧晔嬲?,鮮艷欲滴。④捏橡皮泥的,是個矮個子男人。眼睛細(xì)小,皮膚黝黑,滿臉滄桑。滄桑中卻有種淡定的平和。他在眨眼之間,把一小坨橡皮泥,捏成一朵盛開的玫瑰。我蹲下去,看他捏。他十指扭曲,嚴(yán)重殘疾,卻靈活。手像被施了魔法似的,在橡皮泥上輕輕一按,一瓣花開了。再輕輕一按,一朵花開了。⑤我挑起一枝,紫色,典雅大方。想買。他說,這個不賣,人家預(yù)定好了的,你要買,我再給你捏。我驚訝了,我說,你可以重捏一個給預(yù)定的人啊。他卻堅持不賣,說他答應(yīng)過給人家留著的,就一定得留著。一會兒,他給我捏出另一朵來,灑上熒光粉。他關(guān)照:你回去對著燈光照上十來分鐘,它會發(fā)光的,很美,很溫暖的。⑥從武漢回來,別的東西沒帶,我只帶了那枝花回來??匆娝?,我總要想一想花后的那個人,生活對他或許有諸多不公,他卻能夠做到心境澄清,讓花常開不?。、哌€是這樣的偶遇,在云南。夜晚的廣場上,一群人圍著篝火在跳舞。不斷有人加入進(jìn)去,天南地北,并不熟識。不要緊的,笑容是一樣的,快樂是一樣的,心靈因一團(tuán)篝火,在瞬間洞開。我站在圈外看,有人跟我招手,來呀,一起來跳啊。我笑著搖搖頭。手突然被一女子牽了,她不由分說把我牽進(jìn)那歡樂的人群中。燈光暗影里,她臉上的笑容明明暗暗,如星星閃爍。她說,跳吧,一起跳吧,很好玩的呀。她很快踩上音樂的節(jié)奏,身體像條靈活的魚,看得我眼熱,跟在她后面跳起來。那是我平生第一次跳舞,完全不得章法,歡樂卻像燃著的篝火,把人整個點燃。曲終,轉(zhuǎn)身尋她,不見。滿場的歡聲笑語,經(jīng)久不散。⑧人生還有多少這樣的偶遇?在時間無垠的荒野里,我們都是跋涉的旅人,卻因這偶然的相遇和眷顧,布下溫暖的種子。日后,于某一時刻,不經(jīng)意地想起,那些溫暖的種子,早已在記憶深處,生根發(fā)芽,抽枝長葉,人生因此變得豐盈。(選自丁立梅精品十年精選集《遇見》)1.老婦人“把日子過得如花似玉”是說她把生活過得怎樣?2.第④段畫線句能看出矮個子男人作為一個手藝人,他__________。第⑤段畫線句能看出矮個子男人具有____________的優(yōu)良品質(zhì)。3.第⑦段中“心靈因一團(tuán)篝火,在瞬間洞開”的意思應(yīng)如何理解?4.回答下面兩個問題。(1)文章第②段中,有一句話說出了三次偶遇的共同特點,請找到并寫出。(2)請寫出你閱讀本文后的兩條啟示。(要求:兩條啟示合理且不重復(fù))5.第⑥段中加點的“花常開不敗”有什么深層含義?“我”為什么會認(rèn)為矮個子男人能“讓花常開不敗”?11.閱讀下面的文字,完成下列小題。中國崛起離不開文化支撐①改革開放40年來,中國有了巨大發(fā)展,中華民族的興旺發(fā)達(dá)有了堅實基礎(chǔ)。我們已經(jīng)站在一個新的平臺上,中國正在走向世界舞臺的中央,成為一個全球性大國。在這里,文化已經(jīng)成為發(fā)展的關(guān)鍵。②縱觀歷史,有三個方面的文化能量將成為寶貴的精神和思想的資源:一是中華文明的歷史連續(xù)性。中華文明是人類文明中具有完整連續(xù)性的偉大文明,雖然經(jīng)過無數(shù)危機(jī)和困難,但從來沒有中斷過。二是近代以來中國追求富強(qiáng)的努力和新中國發(fā)展奮斗的歷史,給我們留下了寶貴的精神財富。三是改革開放40年來中國創(chuàng)造了快速發(fā)展的新的大平臺,這些大平臺是中國提升軟實力的基礎(chǔ)。在這個大平臺上,中國人追求美好生活、力爭上游、創(chuàng)造未來的決心和勇氣也是我們重要的精神財富。③我們可以深刻體會到,發(fā)展如果沒有文化的支撐,就不可能持續(xù),也不可能完整。這需要深刻認(rèn)識文化的性質(zhì)和特點,關(guān)注影響文化的多方面因素。④首先,對于文化發(fā)展的總體認(rèn)識應(yīng)該更加全面。文化的繁榮興盛,是中華民族偉大復(fù)興的重要基礎(chǔ)和前提。讓世界了解中國,更好地理解中國的發(fā)展道路和全球發(fā)展的中國方案,都需要文化力量。文化自信正是社會進(jìn)步的不竭的精神源泉。發(fā)揮文化力量,對外創(chuàng)造一個魅力中國,對內(nèi)創(chuàng)造一個和諧中國,這正是“中國夢”新的展開。⑤其次,提供更好的文化服務(wù)以滿足社會和民眾對于美好生活的需求。要創(chuàng)造富于生機(jī)、充滿活力、為人們所喜聞樂見的大眾文化,進(jìn)行多層次、多樣化的文化的創(chuàng)造。惟其如此,人們對于社會的認(rèn)同才會更加充分,也更容易達(dá)成社會共識。隨著我國居民收入水平的提高,中等收入群體日益壯大,他們用于電影、演出、網(wǎng)絡(luò)等文化消費方面的支出日趨提高。如何提供更多能夠滿足這一群體文化需求的產(chǎn)品將是繁榮文化市場的關(guān)鍵。⑥再次,中國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展面臨著新的轉(zhuǎn)型,如何突破瓶頸,獲得新的發(fā)展動力?這就迫切要求我們在文化領(lǐng)域有新的突破?;ヂ?lián)網(wǎng)時代,新的產(chǎn)業(yè)和社會變化層出不窮,文化與科技融合日益深入,諸如人工智能等新興領(lǐng)域?qū)⒋蟠蟾淖內(nèi)藗兊纳罘绞剑@些都與文化發(fā)展緊密相連。同時,文化的真正影響力來自于文化市場的活躍,這就要求未來在文化創(chuàng)意方面要有新進(jìn)展。⑦第四,文化走出去,讓世界了解中國的文化,看到一個真實、全面、立體的中國,了解中國文化的獨特意義,也需要文化領(lǐng)域的新發(fā)展。通過跨文化交流和溝通,通過“和而不同”的文化和價值觀的對話,通過經(jīng)典文化和大眾文化的持續(xù)傳播來讓世界更好地了解中國,了解中華民族的文化。⑧中國的崛起離不開文化支撐。我們要善于向經(jīng)典學(xué)習(xí)、向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)、向一切先進(jìn)文化學(xué)習(xí),推動新時代文化繁榮發(fā)展。1.這篇文章闡述的觀點是_________。2.閱讀全文,判斷下列說法,正確的一項是(______)第①段主要論述:改革開放40年來,中國的巨大發(fā)展。第②段闡釋的是:有三個方面的文化能量將成為寶貴的精神和思想的資源。第③段統(tǒng)領(lǐng)第④⑤⑥⑦段,強(qiáng)調(diào)要關(guān)注影響文化的多方面因素。3.下面鏈接材料,哪一項有助于你理解文章的內(nèi)容?請簡要說明理由。A.有如語言之于批評家,望遠(yuǎn)鏡之于天文學(xué)家,文化是指一切給精神以力量的東西。B.歷史是知識分子文化活動的結(jié)果。C.中國文化應(yīng)該有一種自信和從容,沒有必要去聲嘶力竭地辯解。三、應(yīng)用12.總書記說:“人民有信仰,國家有力量,民族有希望?!蹦承>拍昙夐_展“家·國·夢”的主題活動,請你參與并完成下列活動。(1)幸福的家感受親情,孝親敬老,讓愛住我家。請根據(jù)示例,為活動再設(shè)計兩個內(nèi)容。聽成長故事看新舊照片(2)復(fù)興的民族細(xì)流匯江,江河成海,我們凝聚力量,描繪民族復(fù)興的藍(lán)圖。厲害了,我的國!作為追夢少年的你,寫一句座右銘,激勵自己在今后的人生道路上不斷前行?。ㄒ螅翰坏媒栌妹嗣裕┧摹⒕C合性學(xué)習(xí)與寫作13.其實,對自己好,也才能有資格、有能力對別人好。努力做好自己,也不忘對自己好,我覺得,這就是好自己。每個人都是好自己,則家庭和睦、社會祥寧。重要的是,你是好自己了,你才不枉此生,亦不負(fù)與你同行的人們。請以“給自己一縷春風(fēng)”為題,寫一篇作文。要求:(1)立意自定(2)詩歌除外,文體不限(3)不少于600字(4)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。
參考答案一、積累1、B【解析】
B.魯智深在桃花村醉打小霸王周通,與史進(jìn)在赤松林相遇,兩人一起火燒瓦罐寺,殺死了生鐵佛。不是與武松一起。故選B。2、A【解析】
本題考查詞義辨析及詞語運用能力。解答本題,先要分析詞本身的意思,再根據(jù)語境判斷選用。①品味:品嘗;體味。品賞:品味,欣賞。②絕妙意境:形容意境非常奇絕微妙,僅僅指人的感覺。濃厚情誼:很濃厚的情誼。閑情逸致:指悠閑的心情和安逸的興致。③獨特感受:感受很不一樣。無限樂趣:樂趣很多說不完。第一空,針對一盞清茶應(yīng)用品味。第二空,是鄭板橋的喝茶感覺應(yīng)填絕妙意境。第三空,杜耒與來客以茶當(dāng)酒喝出的是濃情厚誼。最后一空,梁啟超喝出的是個人的獨特感受。故選A。3、D【解析】
試題分析:D項是陳述句,不是疑問句,“?”應(yīng)該改為“,”號。據(jù)此,答案為D。4、D【解析】此題考查的是學(xué)生對文學(xué)、古文化常識的積累、識記與理解能力,要求學(xué)生在日常讀書與學(xué)習(xí)中,注意多積累,多背誦,這樣才能輕松應(yīng)對此種題型。A.“豆蔻年華”指少女十三四歲;B.《社戲》是小說,不是散文;C.“風(fēng)騷”指《詩經(jīng)》中的《國風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》;D.正確。5、(1)直掛云帆濟(jì)滄海(2)會當(dāng)凌絕頂(3)千樹萬樹梨花開(4)會挽雕弓如滿月(5)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞李清照(6)仁在其中矣(7)學(xué)然后知不足(8)皆若空游無所依小石潭記【解析】
本題考查了學(xué)生古詩文名句默寫能力。平時學(xué)習(xí)中對于課本要求背誦的詩文內(nèi)容要熟記于心,做到背誦無誤,書寫無誤,理解無誤。連續(xù)性默寫,根據(jù)前后句的提示來填寫;理解性默寫一定要看清題目的要求。注意“滄、凌、挽、雕”字的書寫。6、(1)A(2)達(dá)雅為理想獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)【解析】
(1)A.《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳》,《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰(zhàn)國策》。(2)由語段內(nèi)容可知,此語段出自前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基所著長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是第十八章保爾又住進(jìn)了醫(yī)院的情節(jié)。“好姑娘,你別擔(dān)心,我可不會這么容易就進(jìn)棺材的……我們走著瞧吧!”是保爾做過手術(shù)后對妻子達(dá)雅說的一段話。“焦急不安地守候在外面”的就是達(dá)雅。“保爾的生命力非常頑強(qiáng)”“可不會這么容易就進(jìn)棺材”“我們走著瞧吧”“堅定地選擇了一條道路,決心通過這條道路回到新生活建設(shè)者的隊伍中去”表現(xiàn)出保爾為理想獻(xiàn)身的精神、樂觀豁達(dá)的性格特點和鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。二、閱讀7、1.(1)目光短淺(2)遍及,普遍(3)案件2.(1)祭祀用的牛羊、玉帛之類,不敢虛報數(shù)目,一定要做到誠實可信。(2)我看見他們戰(zhàn)車留下的痕跡混亂,看見他們的軍旗倒下了,所以下令追擊他們。3.D【解析】1.考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化,根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞,如“鄙”:目光短淺。所以千萬不要以今釋古。而“徧”作為生僻詞的意思,理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2.文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法。一般要求直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句落實到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點,甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一致。翻譯要求字字落實,譯出原文用詞的特點,譯出原文造句的特點。注意此題中的關(guān)鍵字,如“犧牲”:祭祀用的牛羊?!凹印保禾搱??!靶拧保赫\實可信?!懊摇保旱瓜?。這些字一定要翻譯準(zhǔn)確。3.本題考查對文章內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把握主旨,聯(lián)系實際,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出答案。全文以曹劌為中心,詳細(xì)描寫了他在戰(zhàn)前、戰(zhàn)中、戰(zhàn)后的表現(xiàn),對于戰(zhàn)爭雙方的對峙、交鋒等略寫。D項有誤,戰(zhàn)后的分析屬于詳寫。推斷實詞意思有下列方法:1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞,其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點,因此,我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三,聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多,在這些句子中,位置對稱的詞語往往詞性相同,詞義相近或相反相對,詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識,借助鄰近詞語含義推斷,做到字不離詞,詞不離句,句不離篇。譯文:魯莊公十年的春天,齊國軍隊攻打我們魯國。魯莊公將要迎戰(zhàn)。曹劌請求拜見魯莊公。他的同鄉(xiāng)說:“當(dāng)權(quán)的人自會謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說:“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨氤ヒ婔斍f公。曹劌問:“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說:“衣食(這一類)養(yǎng)生的東西,我從來不敢獨自專有,一定把它們分給身邊的大臣?!辈軇セ卮鹫f:“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會順從您的。”魯莊公說:“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來不敢虛報夸大數(shù)目,一定對上天說實話?!辈軇フf:“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會保佑您的?!濒斍f公說:“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實情(合理裁決)。”曹劌回答說:“這才盡了本職一類的事,可以(憑借這個條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請允許我跟隨您一同去?!钡搅四且惶?,魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車,在長勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說:“現(xiàn)在不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說:“可以擊鼓進(jìn)軍了?!饼R軍大敗。魯莊公又要下令駕車馬追逐齊軍。曹劌說:“還不行?!闭f完就下了戰(zhàn)車,察看齊軍車輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車,扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊形,這才說:“可以追擊了。”于是追擊齊軍。打了勝仗后,魯莊公問他取勝的原因。曹劌回答說:“作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣。第二次擊鼓士兵們的士氣就開始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國這樣的大國,他們的情況是難以推測的,怕他們在那里設(shè)有伏兵。后來我看到他們的車輪的痕跡混亂了,望見他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們。”8、1.(1)放(2)隨后,不久2.(對)英明的君主只可以用道理去取勝,很難用感情去求助。3.她明理識人、富有智慧、氣度不凡。(1)她了解魏明帝是一個英明的君主,定能秉公辦事;(2)她明白對于英明的君主,應(yīng)以理服人,不能感情用事;(3)面對突發(fā)情況,她鎮(zhèn)定從容,料事如神,顯示了不凡的氣度?!窘馕觥?.本題主要考查點是文言實詞的理解。為解答此類題目,一定要先翻譯句子,知道句意然后再解釋詞語,并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。注意古今異義詞,尋:副詞,隨后,不久。2.本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。重點詞語:主:皇帝。理:道理。奪:取勝。3.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。從許允之妻的言行來分析,“其婦出戒允曰:‘明主可以理奪,難以情求?!笨闯鲈蕥D機(jī)智聰明;當(dāng)初許允被捕,全家號哭,只有其婦自若,一點都不憂慮,表現(xiàn)許允婦的鎮(zhèn)定和胸有成竹。譯文:許允擔(dān)任吏部郎的時候,大多任用他的同鄉(xiāng),魏明帝知道后,就派虎賁去逮捕他。許允的妻子跟出來勸誡他說:“對英明的君主只可以用道理去取勝,很難用感情去求告。”押到后,明帝審查追究他。許允回答說:“孔子說‘提拔你所了解的人’,臣的同鄉(xiāng),就是臣所了解的人。陛下可以審查、核實他們是稱職還是不稱職,如果不稱職,臣愿受應(yīng)得的罪?!辈轵炓院?,知道各個職位都用人得當(dāng),于是就釋放了他。許允穿的衣服破舊,明帝就叫賞賜新衣服。起初,許允被逮捕時,全家都號哭,他妻子阮氏卻神態(tài)自若,說:“不要擔(dān)心,不久就會回來?!辈⑶抑蠛眯∶字嗟戎?。一會兒,許允就回來。9、1.D2.B3.所以,即使有很強(qiáng)的記憶力,也常?;膹U在不勤奮上。4.不勤和善忘。①不能倚仗自己天資聰穎就不愿用功學(xué)習(xí)②要注重后天的努力,勤于學(xué)習(xí)和總結(jié),善于吸收前人智慧來提升自我③學(xué)習(xí)中遇到問題時要主動想辦法解決?!窘馕觥?/p>
1.本題考查一詞多義。A.就。B.端著。C.等到。D.學(xué)說/通悅,高興。2.本題考查“之”字的用法,例句中的“之”是助詞,的。A.代詞,這件事。B.助詞,的。C.動詞,去。D.賓語提前的標(biāo)志,不譯。3.本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點,首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞,查看有無特殊句式,運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順。重點詞語:故,所以。雖,即使。句意:所以,即使有很強(qiáng)的記憶力,也常?;膹U在不勤奮上。4.本題考查對文本內(nèi)容的理解掌握和閱讀啟示的表達(dá)。根據(jù)第一段中的“故雖有強(qiáng)記之力,而常廢于不勤”和第二段中的“故雖有勤勞之苦,而常廢于善忘”,可知“此二者”指的是不勤和善忘。由文中“故雖有強(qiáng)記之力,而常廢于不勤”可以看出其優(yōu)點之一是不能倚仗自己天資聰穎就不愿用功學(xué)習(xí);“比數(shù)年來,頗發(fā)憤自懲艾,悔前所為”可以看出他發(fā)現(xiàn)問題及時解決;從他讀《齊史》中可得出要注重后天的努力,勤于學(xué)習(xí)和總結(jié),善于吸收前人智慧來提升自我的優(yōu)點;注意可分條概括,答出兩點即可。文言語句翻譯的具體方法是“增”、“刪”、“留”、“補(bǔ)”五法:1、增,即對省略部分要增補(bǔ)出來。例如,有時候句中常常省略主語、謂語、賓語、介詞等情況;2、刪,即對無實在意義(表語氣、停頓等)的文言虛詞刪去不譯;3、留,即對古今意義相同的詞(人名、時間、專用名詞等)保留不譯;4、變,即對與現(xiàn)代漢語習(xí)慣不同的句子采用意譯;5、調(diào):就是有一些文言句子古今語序不同,翻譯時必須按照現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣,把其中某些成分的位置調(diào)整過來。文言文中比較常見的是定語后置、狀語后置、賓語前置等,這樣的文言句子在翻譯時必須調(diào)整過來。參考譯文:我年輕時讀書,看一遍就能背誦,默寫它,也不會有多大的錯誤。然而我依仗這樣的本事就放任自流,喜歡和巧言善辯、喝酒的人交往,一個月,沒有幾天在看書。所以,即使有很強(qiáng)的記憶力,也常?;膹U在不勤奮上。近幾年來,非常勤奮,以來懲戒自己,后悔以前的所作所為;然而聽覺和視力都已經(jīng)衰退,大概比不上從前的十分之一二,每閱讀一件事,一定會在心中反復(fù)推求幾遍,(但)合上書后就感到茫然不知,(這樣)反復(fù)多次仍然記不住。所以雖然有勤奮刻苦的辛勞,卻常常因荒廢在善忘。唉!損害我的學(xué)業(yè)的,常常是這兩種情況。最近讀《齊史》,看到孫摩答邢詞中有這樣的句子:“我精騎三千,足敵君羸卒數(shù)萬?!毙闹匈澩矚g這個說法,于是摘取了在寫文章時可以用到的“經(jīng)”、“傳”、“子”、“史”中的語句,摘錄幾千條,編為幾卷,取名為《精騎集》。唉!年輕時不勤奮,無可奈何啊。成年后善忘,也許可以用這個來補(bǔ)救吧。10、1.美好而充滿活力2.技藝高超誠實守信3.示例一:美好的生活一直延續(xù)下去(生活一直美好幸福)。示例二:優(yōu)秀的精神品質(zhì)一直保有。示例三:給人的溫暖、美好的感受一如既往。示例四:生活雖然對他不公(他雖然歷經(jīng)滄桑),但他能不為所困,淡定平和(心境澄清),堅強(qiáng)面對(用心努力地生活),所以他能“讓花常開不敗”。4.(1)一群陌生人的心靈因圍繞篝火共舞,共同感受到了快樂,而在瞬間打開,相通相連。(2)言之成理即可5.(1)這樣的偶遇,不特意,不約定,帶來驚喜。(2)所寫的兩條啟示合理且不重復(fù)即可?!窘馕觥?.本題為結(jié)合詞句理解字義。著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。同時了解詞語的本義和基本義,能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義?!叭缁ㄋ朴瘛北玖x:舊時比喻女子年輕美麗。語境義:美好而充滿活力。可結(jié)合具體語境,看看“如花似玉”形容的是什么,這樣答案才確保準(zhǔn)確無誤。2.這是一道人物形象分析的題目,人物形象分析注意從小說的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“手像被施了魔法似的,在橡皮泥上輕輕一按,一瓣花開了。再輕輕一按,一朵花開了”等情節(jié)中概括出其技藝高潮。從“我挑起一枝,紫色,典雅大方。想買。他說,這個不賣,人家預(yù)定好了的,你要買,我再給你捏”等情節(jié)中可看出他是一個誠實守信之人。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。3.考查對重要句子深刻含意的把握。答這類題,最好在讀懂全文內(nèi)容并把握好文章中心后再作答。如此題就需要讀懂上下文的情節(jié)。“心靈因一團(tuán)篝火”,是指一群陌生人的心靈因圍繞篝火共舞,共同感受到了快樂,“在瞬間洞開”,是說人們心與心相通相連。4.(1)考查對文章重要信息的提取。細(xì)讀文章第2段,找出能表達(dá)出三次偶遇的共同點的那句話即可。即“這樣的偶遇,不特意,不約定,帶來驚喜”。通讀文章,根據(jù)題干要求找到答案區(qū)域并提取是作答的關(guān)鍵。(2)要答好此題,首先要整篇閱讀,并要注意議論抒情的語句,充分把握內(nèi)容,然后歸納出原文的中心,看看原文到底要表明一個什么主要觀點。然后由這個觀點生發(fā)出去,再聯(lián)系社會實踐和自己的生活實際,確定一個論點后進(jìn)行論述。如可從如何面對生活中的挫折等角度寫啟示。5.考查對重要句子深刻含意的把握。一問,“花常開不敗”可從生活一直美好幸福等角度作答,總之要答出這句話的比喻義。二問,“我”會認(rèn)為矮個子男人能“讓花常開不敗”的原因可從他面對生活的不公,仍淡定平和、堅強(qiáng)面對等角度作答即可。也就是答出作者敬佩他的原因。人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語言、動作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格,然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,即列舉文中反映該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分,要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征,注意各點之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡單的回答性格特征。11、1.中國崛起離不開文化支撐。2.【乙】3.A【解析】1.此題考查學(xué)生概括議論文中心論點的能力??蓮恼擖c提出的位置來判定中心論點。如:文章標(biāo)題;文章正文開頭第一句話;文章正文開頭的最后一句話;文章主體部分的開頭;文章主體部分,先做一定的論述,再提出中心論點;文章結(jié)尾。通過閱讀分析文章可知,本文的標(biāo)題就是中心論點。2.【甲】有誤。第①段主要論述:中國正在走向世界舞臺,成為全球性大國,文化已經(jīng)成為發(fā)展的關(guān)鍵。【乙】正確?!颈糠治霾粔蛉妗?yīng)是:強(qiáng)調(diào)要深刻認(rèn)識文化的性質(zhì)和特點,關(guān)注影響文化的多方面因素。3.A項強(qiáng)化文化給人的精神力量,和第②段所闡釋的“文化是我們寶貴的精神財富”相吻合,有助于我們理解文章的內(nèi)容。三、應(yīng)用12、(1)示例:憶點滴關(guān)愛、集孝親名言、送溫馨祝福、寫親情作文……(2)要求:不得借用名人名言,語言精練,具有激勵、警醒之意。【解析】
(1)本題考查學(xué)生設(shè)計活動的能力。作答此類題目
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