鐵道職業(yè)技術學院申報國家示范院校項目匯報材料

HunanRailwayProfessionalTechnologyCollege湖南鐵道職業(yè)技術學院——申報國家示范性高職院校建設項目匯報強化特色、提升質量、改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)示范湖鐵職院示范性高職學院建設項目匯報主要內容五部分內容二、總體目標三、建設內容及經費安排一、申報基礎四、保障措施

五、績效考評及預期效益較早確立“以學習者為中心”理念：“實施團隊戰(zhàn)略”；整合資源，推行”大培訓”，多途徑、多方式開展培訓服務。實施了五大改革；將ISO9001質量管理體系成功應用于學校管理。

1.領導班子戰(zhàn)略思維和決斷能力突出五大改革校辦企業(yè)整合人事分配制度改革后勤社會化改革招生就業(yè)改革成教培訓改革一、申報基礎——領導能力強校企在開發(fā)專業(yè)人才培養(yǎng)方案等十二個方面，全方位、全過程合作；獲校企合作人才培養(yǎng)模式、國家精品專業(yè)、精品課程、基地等省級以上教育教學成果及獎勵21項；2.探索校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，改革成果突出一、申報基礎——工學結合人才培養(yǎng)模式中國南車集團公司湖鐵職院校辦企業(yè)（中型企業(yè)）近3年，學生各類技術創(chuàng)新產品、作品1485件；馮向同學在創(chuàng)業(yè)大賽現(xiàn)場學生作品現(xiàn)場答辯一、申報基礎——工學結合人才培養(yǎng)模式近3年學生平均就業(yè)率94%。3.綜合實力較強，服務能力突出辦學特色----企業(yè)辦學校學校辦企業(yè)1人才培養(yǎng)特色----校企合作工學結合2集56年職教辦學經驗，形成了三大特色服務特色----整合資源服務創(chuàng)新3校企合作共建7中心1車間，39個校外基地；8個重點專業(yè)學生生產實訓達80%，頂崗實訓半年；校辦企業(yè)開發(fā)產品26種，專利12項，出口5項，年產值8千萬元；開發(fā)培訓項目29項，每年培訓7000人次。一、申報基礎——服務能力突出到2008年，建成：集高等職業(yè)學歷教育、職業(yè)培訓、技術服務、產業(yè)“四位一體”的，規(guī)模（9000-10000人）適度的國家示范性高職學院。軌道交通裝備制造業(yè)及區(qū)域的“三高”人才培訓中心；中小企業(yè)應用技術研發(fā)中心；行業(yè)、區(qū)域資源共享中心和社區(qū)服務中心?，F(xiàn)代制造業(yè)技師、工藝師的“搖籃”；人才培養(yǎng)定位服務定位二、總體目標高等職業(yè)學歷教育產業(yè)技術服務職業(yè)培訓湖鐵職院建“精品學校、精品專業(yè)、精品課程”，“出思路，出經驗、出人才”。十大主要建設內容八大重點專業(yè)及專業(yè)群60門精品課程建設隊伍建設八中心共享型實訓基地一個知識信息管理共享平臺社會服務產業(yè)建設國際合作與對外交流文化建設校園環(huán)境建設優(yōu)美環(huán)境，實現(xiàn)環(huán)境育人實現(xiàn)學院、區(qū)域、企業(yè)的知識信息共享能同時容納5000名學生實訓，滿足教學、培訓、生產、產品開發(fā)技術創(chuàng)新四大功能建成8個優(yōu)秀專業(yè)教學團隊、10個優(yōu)秀精品課程團隊，8個優(yōu)秀科研團隊3個國家精品專業(yè)，5個省級精品專業(yè)，6個院級精品專業(yè)國家級精品課程4門，省級精品課程6門，院級精品課程50門，實現(xiàn)優(yōu)質課程資源共享1項國際技術（工藝）領先，1項國內創(chuàng)新項目；新產品6項，至2010年力爭到1.2億辦學理念：學習者為中心；價值觀：和、搏、樂打造10個品牌培訓項目，服務行業(yè)，服務區(qū)域，年培訓1萬人次，社區(qū)服務、文化服務、技術服務三、建設內容及經費安排——十大建設內容開展多層次、多渠道和多形式的對外交流活動；建立完善職能機構，加強國際合作；多途徑合作辦學

表1國家示范性高職院校建設各項內容年度投入安排表(單位：萬元)年度經費來源建設內容

2006年度2007年度2008年度中央財政地方財政南車集團學院自籌中央財政地方財政南車集團學院自籌中央財政地方財政南車集團學院自籌一、專業(yè)及專業(yè)群建設

391.3212.9275.602278.21195.46822.5501130598.3705.501、人才培養(yǎng)方案優(yōu)化13016.25017.3031.55016032.4502、.隊伍建設師資隊伍126.9000472.3018.40298070.10管理者隊伍00270006000056.503、課程建設（含一般教材）68.6087.50279.90161.70160.70188.304、特色教材建設506.15020.5019.3019.5015.1505、實訓基地137.5177.5001132.31131.865000563.1525.730006、課程體系開發(fā)（專業(yè)標準建設）000029800000007、其他40.335.4138.7057.963.631.6072.772.6430二、知識管理平臺暨專業(yè)教學資源庫公共服務平臺0000001487.600000三、產業(yè)建設（項目孵化器）0000000300000200四、校園文化及基本建設000000106030000670合計391.3212.9275.602278.21195.463370.156001130598.31375.5200總計11627.41879.87443.813303.8國家示范性高職院校建設年度投入統(tǒng)計三、建設內容及經費安排——經費投入以面向行業(yè)與區(qū)域優(yōu)勢產業(yè)的八個專業(yè)為龍頭，建設八大專業(yè)群。1.八大重點專業(yè)及專業(yè)群建設電氣化鐵道技術數(shù)控技術應用電子信息技術軟件技術商務英語電機電器城市軌道交通模具設計與制造機械制造及自動化電氣自動化技術應用電子技術文秘旅游管理計算機網(wǎng)絡技術計算機多媒體技術物流管理電子商務重點專業(yè)焊接技術及自動化房地產經營與估價物業(yè)管理供熱通風與空調工程技術三、建設內容及經費安排——重點建設項目之一會計電算化產業(yè)鏈專業(yè)群職業(yè)崗位群課程體系設置構建專業(yè)建設依據(jù)三、建設內容及經費安排——重點建設項目之一1.專業(yè)建設鐵路城軌軌道裝備省市需求分析經濟建設及技術發(fā)展現(xiàn)狀分析學院25個專業(yè)(2008年)新增專業(yè)(2007年)專業(yè)調整淘汰專業(yè)鐵道車輛專業(yè)鐵道供電專業(yè)動漫設計專業(yè)電氣化鐵道技術城市軌道交通物流管理電子信息技術應用電子技術新增：鐵道供電方向新增：車輛方向新增：鐵路集裝方向新增：鐵路通訊技術新增：鐵路安全監(jiān)控專業(yè)設置與調整1.專業(yè)建設三、建設內容及經費安排——重點建設項目之一堅持“學生中心、做中學”理念,著力培養(yǎng)學生的學習能力和習慣；致力于培養(yǎng)現(xiàn)場準工藝師、技師、現(xiàn)場管理師；專業(yè)教師雙職稱/中級及以上職業(yè)資格取證率達到100%；每個重點專業(yè)開發(fā)6門精品課程及2種特色教材；學生的中級技能等級證書取證率達95%

，高級40%；學生一次就業(yè)率高于全省平均水平5%。目標及思路學生中心、做中學1.專業(yè)建設三、建設內容及經費安排——重點建設項目之一優(yōu)化校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式，探索“專業(yè)+公司（車間、項目）+員工”

等多種專業(yè)建設模式。在職業(yè)環(huán)境中，完成真實任務，以技術應用能力培養(yǎng)為主線，訓練學生職業(yè)規(guī)范、態(tài)度、習慣（一線三訓練），并通過公司搭建一個專業(yè)對外服務平臺。專業(yè)建設模式專業(yè)＋公司+員工軟件技術專業(yè)建設模式1.專業(yè)建設三、建設內容及經費安排——重點建設項目之一電氣化鐵道技術專業(yè)建設模式域專業(yè)建設模式1.專業(yè)建設三、建設內容及經費安排——重點建設項目之一項目數(shù)量完成時間費用(萬元)資金來源專業(yè)課程體系開發(fā)28個專業(yè)2007年298中央財政專業(yè)建設模式改革8個專業(yè)2007年46.3

中央財政專業(yè)教學資源庫開發(fā)4項2008年包含在課程建設費中中央財政“雙證書”、開發(fā)、鑒定14個高級工(新增5個)2007—2008年16中央財政合計360.3表3人才培養(yǎng)模式改革項目建設及經費安排表1.專業(yè)建設三、建設內容及經費安排——重點建設項目之一Stages(4)國家精品課程省級精品課程院級精品課程精品課程體系構建國家級—省級—院級三層次精品課程體系。精品課程總量達60門(國家級4門，省級6門），其中新建53門。教與學的資源豐富，實現(xiàn)課程資源上網(wǎng)共享。深化課程改革，在所有課程中，全面推廣案例教學，項目教學，融“教學做”于一體。建設目標2.課程建設三、建設內容及經費安排——重點建設項目之二電氣化鐵道技術專業(yè)按作業(yè)流程重構課程體系，作為樣板推廣應用。電氣化鐵道技術專業(yè)課程體系開發(fā)流程建設思路及開發(fā)方法崗位作業(yè)流程職業(yè)分析典型工作任務典型知識／技能／態(tài)度課程2.課程建設三、建設內容及經費安排——重點建設項目之二項目數(shù)量進度/門數(shù)費用(萬元)資金來源060708課程開發(fā)44門72611206中央財政國家級精品6門03360中央財政省級10門028100中央財政院級28門41014140中央財政特色教材15門46545中央財政合計551表4課程建設項目及經費安排表2.課程建設經費安排三、建設內容及經費安排——重點建設項目之二建設任務及措施2個專業(yè)帶頭人6個骨干教師4個青年教師指導培養(yǎng)帶動1個行業(yè)領軍人物3.隊伍建設建設五類團隊 領導者、管理者、專業(yè)、課程、科研團隊。建設三個人才庫

200人專業(yè)課兼師庫，60人培訓師庫，20人專家?guī)?。核心是雙師隊伍建設：具體措施實施訪問工程師工程、校企雙向人才交流，教師掛職培訓。10個兼師三、建設內容及經費安排——重點建設項目之三形成專業(yè)教學團隊格局項目數(shù)量完成時間經費(萬元)資金來源060708聘請行業(yè)領軍人物(人)632160中央財政引進人才(人)4442812126中央財政培養(yǎng)境外培訓(人/次)6234118256.3中央財政國內培訓(人/次)2476510775317.3中央財政掛職培訓(人/次9中央財政“雙證書”、培訓、鑒定1762928.1中央財政合計880.6萬元表5師資隊伍建設項目及經費安排表3.隊伍建設經費安排三、建設內容及經費安排——重點建設項目之三生產型實訓中心（天一實業(yè)）數(shù)控技術應用實訓中心基礎實訓中心軌道牽引實訓中心電子信息技術實訓中心商貿實訓中心軟件技術實訓中心現(xiàn)代企業(yè)管理實訓中心目標——原有的七中心一車間的基礎上建成八大中心4.基地建設三、建設內容及經費安排——重點建設項目之四實訓基地四大功能教學培訓產品研發(fā)生產共建、共享、共贏功能系列化環(huán)境真實化人員職業(yè)化設備生產化管理企業(yè)化

4.基地建設——三四五模式三、建設內容及經費安排——重點建設項目之四中心新建改建實訓室數(shù)量(間)進度/間經費(萬元)經費來源200620072008軌道牽引實訓中心835299.5中央財政電子信息實訓中心532264.8中央財政數(shù)控技術應用實訓中心5131509.5中央財政軟件技術實訓中心6231282.7中央財政商貿旅游實習中心541195.5中央財政現(xiàn)代企業(yè)管理實訓中心7142280.9中央財政合計1832.9表6實訓基地建設項目及經費安排表4.基地建設經費安排三、建設內容及經費安排——重點建設項目之四

5．知識信息管理共享平臺建設目標：

職業(yè)教育培訓資源中心

學生員工自主學習中心

生產科研信息中心

知識集成中心

和諧社會文化建設中心知識信息共享平臺總計費用：1487.6萬元（行業(yè)投入）三、建設內容及經費安排——重點建設項目之五1．經費保障四、保障措施項目資金需求（萬元）資金來源備注八個重點專業(yè)3799.5中央財政專業(yè)群（部分）2006.6地方財政（湖南）（湘發(fā)[2006]22號）經費配套專業(yè)群，平臺及基本建設5021.25中國南車集團公司（南車人函（2006）116號）5000萬專項孵化器項目及其它800學院自籌校辦企業(yè)利潤總計11627.41表7經費來源保障一覽表2．政策機制保障政府支持96年學院建立了14個工種的國家技能鑒定站，湖南省教育廳文件規(guī)定對國家示范高職學院給予招生優(yōu)惠政策，保證生源質量。四、保障措施建立四類雙層組織機構。4．可行性論證聘請了工程院劉友梅院士為專家組組長對項目進行了可行性論證。3．組織保障示范性高職院校項目建設組織結構圖(咨詢)專家顧問組(決策)(執(zhí)行)(協(xié)調、監(jiān)控)項目法人組織建設項目組建設辦公室2．政策機制保障中國南車集團公司在“雙師”、兼師、基地、“訂單式培養(yǎng)”等6個方面給予政策保障。學院是企業(yè)辦學，校企合作無機制和體制障礙。五、績效考評及預期效益1．績效考評建立項目管理制度1、依據(jù)目標任務3、定期考評(內審、外審)4、公示考核信息2、制定考核指標項目持續(xù)改進過程的量化與可操作性建立資金管理制度實行責任追究制度五、績效考評及預期效益建設專業(yè)建設項目主要內容與措施進度及指標資金分年度投入060708軟件技術專業(yè)課程建設1．組建由現(xiàn)場專家、教學專家、課程開發(fā)專家、高職教育理論專家共同組成的課程開發(fā)團隊；2．進行市場調研，進行職