教師資格認(rèn)定考試初級中學(xué)歷史模擬題35_第1頁
教師資格認(rèn)定考試初級中學(xué)歷史模擬題35_第2頁
教師資格認(rèn)定考試初級中學(xué)歷史模擬題35_第3頁
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文檔簡介

教師資格認(rèn)定考試初級中學(xué)歷史模擬題35一、單項選擇題1.

馬克思曾說過:“人們過高估計了天朝老百姓的需要和購買力?!?dāng)前中國社會經(jīng)濟(jì)制度下,談不上什么大宗進(jìn)口外國貨?!睂?dǎo)致馬克思所說現(xiàn)象的根本原因是__(江南博哥)____。A.英國商品質(zhì)次價高,民眾購買意愿低B.中國的自然經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對外國商品輸入有強(qiáng)大抵抗力C.民族資本主義的興起,對外國商品輸入起到抵制作用D.抵制洋貨運動的興起正確答案:B[考點]中國近代史(一)

[解析]中國在近代初期,由于自給自足的自然經(jīng)濟(jì)只是在沿海和長江下游各省受到一定沖擊,其他地區(qū)仍相對穩(wěn)固,因此民眾對外國商品的需求有限,導(dǎo)致馬克思所說現(xiàn)象的出現(xiàn)。

2.

乘著時光隧道,當(dāng)回到希臘的愛琴文明時代,你能看到的情景是______。A.國王住在高高聳立在山崗上并被巨石圍墻護(hù)衛(wèi)的王宮之中,監(jiān)視并控制著全體臣民B.鄉(xiāng)間居民步行進(jìn)城,高高興興地參加公民大會,行使當(dāng)家作主的權(quán)利C.公民大會正在討論軍國大事,出現(xiàn)了唇槍舌劍、相互辯論的場面D.雅典正舉行特別公民大會,每個公民在一塊陶片或貝殼上寫下他認(rèn)為的危險分子,獲得六千票以上的人被放逐國外正確答案:A[考點]世界古代史

[解析]愛琴文明時代的希臘實行的是君主制而非民主制,B、C、D三項是雅典民主制的具體表現(xiàn)。

3.

在一次慶典活動上,董建華發(fā)表了《追求卓越,共享繁榮》的講話:“在香港舉步邁向新紀(jì)元的時候,我們懷著無限敬意,追念尊敬的鄧小平先生……為了給香港的未來發(fā)展創(chuàng)造更好條件,國家為我們做了大量艱巨的工作,使香港成功地實現(xiàn)平穩(wěn)過渡,這是一個舉世矚目的成就。”這番講話最可能發(fā)生的時間是______。A.1997年7月1日B.1997年10月1日C.1999年12月25日D.2000年1月1日正確答案:A[考點]中國現(xiàn)代史

[解析]結(jié)合題干中的人物及關(guān)于香港實現(xiàn)順利過渡等講話內(nèi)容可知,這篇講話應(yīng)是在香港特別行政區(qū)成立慶典上發(fā)表的,時間為1997年7月1日。

4.

西方學(xué)者比較中世紀(jì)的中西城市,認(rèn)為中國城市處于朝廷行政官僚的控制之下,城市在司法審判上表現(xiàn)出隨意性,而歐洲的城市則更為自治和獨立,大多數(shù)城市都有憲章和民法法典保護(hù)公民的法律權(quán)利。歐洲城市中的商業(yè)影響也要強(qiáng)大得多。在中國城市工商業(yè)中,國家起了主導(dǎo)作用(如鹽鐵官營)。作為上述材料的研究主題,以下選項合適的是______。A.中國封建主義專制集權(quán)體制和西方資本主義民主體制的比較B.中世紀(jì)西方的城市化進(jìn)程快于中國的現(xiàn)象分析C.中國官營工商業(yè)和西方城市商業(yè)發(fā)展的對比D.西方人治和中國法制觀念下的中西城市面貌正確答案:C[考點]中國古代史(二)

[解析]題干并沒涉及體制問題,排除A項。題干講的是中世紀(jì)的中國和歐洲城市發(fā)展特點的不同,并未涉及城市化進(jìn)程的速度,排除B項。在統(tǒng)治理念上,西方是法制,中國是人治,D項錯誤。

5.

中華人民共和國取得的下列成就中,按時間先后排序正確的是______。

①第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功

②第一臺巨型計算機(jī)研制成功

③第一顆原子彈爆炸成功

④培育出雜交水稻新品種——“南優(yōu)二號”A.①②③④B.④②①③C.③①④②D.③②④①正確答案:C[考點]中國現(xiàn)代史

[解析]本題考查中華人民共和國成立后取得的科技成就。①發(fā)生在1970年,②發(fā)生在1983年,③發(fā)生在1964年,④發(fā)生在1973年。

6.

“一五”計劃的完成,奠定了我國工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。這主要是因為______。A.加強(qiáng)了西部地區(qū)交通建設(shè)B.實現(xiàn)了對生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造C.集中主要力量發(fā)展了一批重工業(yè)D.增強(qiáng)了國家的國防能力正確答案:C[考點]中國現(xiàn)代史

[解析]根據(jù)材料和所學(xué)知識可知“一五”計劃的完成,奠定了我國工業(yè)化的初步基礎(chǔ)。這主要是因為國家集中主要力量發(fā)展了一批重工業(yè)。

7.

公元前60年,西漢王朝在西域設(shè)立______,這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。1288年,元朝設(shè)______,從此西藏正式歸中央政府管轄。A.西域都護(hù)府;宣政院B.宣政院;西域都護(hù)府C.西域都護(hù)府;行省D.西域都護(hù)府;巡檢司正確答案:A[考點]中國古代史(二)

[解析]公元前60年,漢宣帝在西域設(shè)立西域都護(hù)府,管轄西域地區(qū),這也是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。元朝建立后,忽必烈設(shè)立管轄藏族地區(qū)的中央機(jī)構(gòu)——宣政院,職掌全國的佛教和藏族地區(qū)的政教事務(wù)。

8.

第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)是由于各國間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡造成的,集中體現(xiàn)在______。A.英國與德國B.法國與德國C.俄國與德國D.俄國與奧匈正確答案:A[考點]世界現(xiàn)代史

[解析]第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是帝國主義國家對殖民地進(jìn)行爭奪的直接產(chǎn)物。德國作為新興的資本主義國家,要求發(fā)展資本主義,但是本國領(lǐng)土、資源極度缺乏,對海外殖民地與市場有著強(qiáng)烈的渴求,一直想奪取英國在非洲、遠(yuǎn)東等地區(qū)的殖民地。政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡集中體現(xiàn)在英德之間,這是“一戰(zhàn)”前的主要矛盾,A項符合題意。

9.

蘇聯(lián)解體后,美國成為唯一的超級大國,歐盟、日本、俄羅斯、中國四大力量也相對突出,廣大發(fā)展中國家整體實力增強(qiáng)。這一現(xiàn)狀反映的世界政治格局走向是______。A.兩極格局B.資本主義一統(tǒng)天下C.社會主義一統(tǒng)天下D.多極化趨勢正確答案:D[考點]世界現(xiàn)代史

[解析]蘇聯(lián)解體后,世界政治格局不再呈現(xiàn)兩極,也不是只美國一極獨大,歐盟、日本、俄羅斯、中國四大力量也相對突出,廣大發(fā)展中國家整體實力增強(qiáng)。這一現(xiàn)狀只能反映世界政治格局走向是多極化趨勢。

10.

毛澤東曾說:“在這一點上我們和蘇聯(lián)不同。他們是打倒一切,把其他黨派搞得光光的,只剩下共產(chǎn)黨,很少能聽到不同意見。”為此,中國共產(chǎn)黨堅持______。A.吸取蘇聯(lián)共產(chǎn)黨的經(jīng)驗教訓(xùn)B.與各民主黨派長期共存,互相監(jiān)督C.堅持人民民主專政D.探索多黨聯(lián)合執(zhí)政的新模式正確答案:B[考點]中國現(xiàn)代史

[解析]毛澤東意在強(qiáng)調(diào)執(zhí)政黨要同其他黨派處理好關(guān)系,在政治上實現(xiàn)共存與監(jiān)督,避免一黨獨大、專橫執(zhí)政情況的出現(xiàn)。在這一思想的指導(dǎo)下,中國共產(chǎn)黨堅持與其他民主黨派長期共存、互相監(jiān)督,共同致力于社會主義民主政治的建設(shè)和發(fā)展。

11.

1883年10月的上?!渡陥蟆钒l(fā)表評論:“(輪船)招商局開其端(指招商集資的方式),一人倡之,眾人和之,不數(shù)年間,風(fēng)氣因之一開,公司因之云集?!边@種經(jīng)營方式______。A.開創(chuàng)了民族工業(yè)之先河B.最先倡導(dǎo)建立私營企業(yè)C.推動了近代工業(yè)的發(fā)展D.是在眾人推動下建立的正確答案:C[解析]根據(jù)題干“一人倡之,眾人和之,不數(shù)年間,風(fēng)氣因之一開,公司因之云集”可知,洋務(wù)運動中創(chuàng)辦的近代企業(yè)掀起開辦企業(yè)的浪潮,進(jìn)而推動了我國近代工業(yè)的發(fā)展,C項正確。A、B、D三項與史實不符。

12.

1868年,日本天皇發(fā)布國策方針:“廣興會議,萬機(jī)決于公論;上下一心,盛行經(jīng)綸;官武一途以至庶民,各遂其志,務(wù)使人心不倦;破歷來之陋習(xí),基于天地之公道;求知識于世界,大力振興皇基?!毕铝羞x項與上述內(nèi)容關(guān)系密切的是______。A.黑船事件B.明治維新C.平權(quán)運動D.德謨克拉西運動正確答案:B[考點]世界近代史

[解析]材料中的引文大意是日本國民團(tuán)結(jié)一致,改革舊制度,學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,力圖振興日本。再結(jié)合“1868年”和日本天皇(而非幕府將軍)發(fā)布詔令可知,答案應(yīng)選擇B項。黑船事件是指美國佩里艦隊打開日本國門。德謨克拉西運動是指20世紀(jì)20年代開始的日本資本主義民主政治運動。

13.

古代羅馬法規(guī)定:“除犯有罪行、等待交付罰款者外,不得拘留任何人或施以鐐銬枷鎖,債務(wù)人應(yīng)以物品而不以人身作為借款的抵押品?!边@一規(guī)定的根本目的是______。A.廢除債務(wù)奴隸制度B.調(diào)節(jié)個人財產(chǎn)關(guān)系C.保障國家長治久安D.提高公民政治地位正確答案:C[考點]世界古代史

[解析]本題解答的關(guān)鍵在于正確理解“不得拘留任何人或施以鐐銬枷鎖,債務(wù)人應(yīng)以物品而不以人身作為借款的抵押品”的含義。這一規(guī)定充分保障了古代羅馬公民的人身自由權(quán)利不受經(jīng)濟(jì)狀況的變動受到侵害,其根本目的是保障國家的長治久安。

14.

公元前124年,漢武帝在長安興辦太學(xué)?!安┦康茏尤脒x”,內(nèi)由太常負(fù)責(zé)選擇,外由郡國察舉。此外,政府規(guī)定太學(xué)的學(xué)習(xí)科目為“五經(jīng)”,學(xué)生可任選一經(jīng)學(xué)習(xí),以自學(xué)為主,老師定期講經(jīng),學(xué)完經(jīng)考試合格后即可做官。太學(xué)的興辦______。A.有利于實現(xiàn)西漢王朝的思想統(tǒng)一B.促進(jìn)了漢代地方教育事業(yè)的發(fā)展C.建立了以考試為主的官僚選拔制度D.緩和了統(tǒng)治階級集團(tuán)內(nèi)部的矛盾正確答案:A[解析]根據(jù)題干信息可知,漢代的太學(xué)以“五經(jīng)”為學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生經(jīng)考試合格后即可做官,事實上確立了儒家思想的官方地位,A項符合題意。根據(jù)“在長安興辦太學(xué)”可知,B項錯誤。C項說法與史實不符。D項與題干主旨不符。

15.

美國《1787年憲法》與1871年《德意志帝國憲法》規(guī)定的國家政治制度具有明顯的差異。造成這種差異的主要原因在于______。A.兩國走上近代化的道路不同B.兩國的歷史傳統(tǒng)不同C.領(lǐng)導(dǎo)人的社會地位不同D.國際環(huán)境的影響不同正確答案:A[解析]美國的《1787年憲法》是其民族獨立戰(zhàn)爭的直接產(chǎn)物,德國的《德意志帝國憲法》則是封建軍事色彩極為濃厚的普魯士王朝戰(zhàn)爭的產(chǎn)物。美國和德國走上近代化的道路存在極大差異,A項正確。這兩部憲法是兩國聯(lián)邦制度建立的標(biāo)志,與歷史傳統(tǒng)關(guān)系較小且不是主要原因,B項錯誤。兩國領(lǐng)導(dǎo)人的個人因素不可能成為影響兩國近代化差異的主要原因,C項錯誤。作為國際環(huán)境的外因也不是造成兩國政治制度差異的主導(dǎo)因素,D項錯誤。

16.

長江、黃河是中華民族的母親河。下列哪個文明與中華文明具有明顯不同的特征?______A.古埃及文明B.古印度文明C.古希臘文明D.古巴比倫文明正確答案:C[考點]世界古代史

[解析]亞非文明古國大多發(fā)源于大河流域,是大河文明;古代希臘文明發(fā)源于海洋,屬于海洋文明。A、B、D三項都屬于大河文明,C項屬于海洋文明。

17.

《朱子語類》寫道:“每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書,中書以付門下。或存未當(dāng),則門下繳駁……若可行,門下又下尚書省,尚書但主書撰奉行而已?!边@種分工體現(xiàn)了______。A.防止獨裁的民主理念B.宰相之間的程序性制衡C.中央集權(quán)的不斷加強(qiáng)D.廢除丞相之后的新舉措正確答案:B[考點]中國古代史(二)

[解析]題干描述的是唐朝的三省六部制。其職權(quán)和運行機(jī)制是中書省掌決策,草擬頒發(fā)詔令;門下省掌審議,可以駁回中書省的詔令,如審議通過再交給尚書省執(zhí)行;尚書省下設(shè)六部,負(fù)責(zé)政務(wù)的具體執(zhí)行。三省長官都是宰相,互相牽制,削弱了相權(quán),保證了君權(quán)的獨尊。

18.

阿育王在印度家喻戶曉,他在位時,孔雀王朝成為印度歷史上第一個統(tǒng)一的王朝。按照古代印度種姓制度的劃分,阿育王應(yīng)屬于哪一等級?______A.婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.首陀羅正確答案:B[解析]雅利安人進(jìn)入印度后,逐漸產(chǎn)生了不同的等級,形成嚴(yán)格的等級制度,稱為種姓制度。根據(jù)這個制度,社會分為四個等級,分別是婆羅門、剎帝利、吠舍和首陀羅。其中國王、武士以及官吏屬于第二等級,即剎帝利。因此,阿育王屬于剎帝利。

19.

隨著歷史的變遷,許多概念的內(nèi)涵發(fā)生了變化。例如“革命”,最早界定為改朝換代,近代以來則多指政治體制變革。下列選項對應(yīng)上述概念內(nèi)涵的是______。A.“湯武革命”“光榮革命”B.“光榮革命”“工業(yè)革命”C.“湯武革命”“文化大革命”D.“工業(yè)革命”“文化大革命”正確答案:A[考點]世界近代史

[解析]“湯武革命”指的是中國在先秦時代,商湯和周武王分別滅掉夏朝和商朝,建立了商朝和西周,屬于改朝換代。“光榮革命”后,英國確立了君主立憲制政體?!肮I(yè)革命”主要是在社會生產(chǎn)力方面掀起變革?!拔幕蟾锩笔侵腥A人民共和國在探索社會主義建設(shè)道路上的一次失誤。

20.

中華民國南京臨時政府成立時實行總統(tǒng)制。在袁世凱即將就任臨時大總統(tǒng)時,《中華民國臨時約法》變總統(tǒng)制為責(zé)任內(nèi)閣制,對總統(tǒng)的權(quán)力做了諸多限制,防止袁世凱專權(quán)。這一做法______。A.體現(xiàn)了強(qiáng)烈的法制意識B.因人設(shè)法有違憲政精神C.有效維護(hù)了辛亥革命成果D.直接目的是完善民主體制正確答案:B[解析]根據(jù)題干可知,《中華民國臨時約法》為限制袁世凱獨裁,將總統(tǒng)制變成責(zé)任內(nèi)閣制,違背契約精神,因為人選的不同輕易改變政體,這種改變導(dǎo)致后來政局動蕩,B項正確。

21.

“當(dāng)時知識分子不但沒有全盤反傳統(tǒng),而且使不少被塵封或淹沒了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒。例如,不登大雅之堂的白話小說,成了中國文學(xué)史的重要內(nèi)容;作為傳統(tǒng)文化的民間文學(xué),第一次真正進(jìn)入大學(xué)的學(xué)術(shù)殿堂。”上述內(nèi)容認(rèn)為新文化運動______。A.反對舊道德,崇尚現(xiàn)代文化B.繼承并發(fā)展傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成分C.充分肯定了文言文的價值D.混淆通俗文學(xué)與高雅文學(xué)的界限正確答案:B[解析]根據(jù)題干“使不少被塵封或淹沒了的傳統(tǒng)重現(xiàn)光芒”可知,新文化運動繼承并發(fā)展傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成分,B項正確。

22.

有人說:“美國總統(tǒng)是世界上最令人向往的一個職位?!钡词故莻ゴ蟮娜A盛頓,也只連任了兩屆就引退,其他繼任者連任一般也不超過兩屆。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因不包括______。A.美國受民主思想影響較深B.美國人民強(qiáng)烈反對再回到封建專制的時代C.三權(quán)分立體制的制約D.華盛頓等人的榜樣作用正確答案:B[考點]世界近代史

[解析]根據(jù)所學(xué)知識,可知A、C、D三項說法均正確,是美國資產(chǎn)階級民主共和制度穩(wěn)固的原因。B項說法錯誤,美國沒有經(jīng)歷過封建社會。

23.

鴉片戰(zhàn)爭以后,來華商船日益增多。為了維修船舶,外商在中國投資設(shè)立船塢。1845年,英商約翰。柯拜在廣州黃埔開設(shè)柯拜船塢。到19世紀(jì)60年代,英美商人在香港、廣州、上海開設(shè)大小船塢近40家。據(jù)此可知______。A.民族資產(chǎn)階級已經(jīng)產(chǎn)生B.列強(qiáng)對華已經(jīng)開始資本輸出C.英國的造船業(yè)遍布全球D.英國已經(jīng)順利完成工業(yè)革命正確答案:B[解析]聯(lián)系所學(xué)知識,民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生于十九世紀(jì)六七十年代,排除A項。1840年前后,英國率先完成工業(yè)革命,為了滿足其資本主義發(fā)展需求,不斷地進(jìn)行對外擴(kuò)張,以商品輸出為主,資本輸出為輔。根據(jù)題干中的“外商在中國投資設(shè)立船塢”和“英美商人在香港、廣州、上海開設(shè)大小船塢近40家”,可知列強(qiáng)對華已開始資本輸出。題干反映的是來華商船的增多,無法體現(xiàn)英國造船業(yè)遍布全球,排除C項。題干強(qiáng)調(diào)的是外商在中國投資設(shè)立船塢的情況,排除D項。

24.

18世紀(jì)的美國政治家麥迪遜在一篇文章中寫道:“全世界將初次看到一種以顛倒一切政府的基本原則為基礎(chǔ)的政治制度;全世界將看到整個社會權(quán)力到處服從于各部分權(quán)力;全世界將看到一個頭腦聽從四肢指揮的怪物?!贝颂幍摹肮治铩笔侵竉_____。A.君主立憲制國家B.聯(lián)邦體制的國家C.民主共和制國家D.邦聯(lián)體制的國家正確答案:D[解析]根據(jù)題干中麥迪遜的描述和相關(guān)史實可知,他說的“怪物”是美國建國之初實行的邦聯(lián)體制。當(dāng)時的邦聯(lián)由13個殖民地組成,地方政府享有很大的政治權(quán)力,邦聯(lián)政府不能有效控制地方政府,D項正確。

25.

《社會主義研究》雜志1986年第3期載文指出:“巴黎公社基本上是按照蒲魯東(法國政論家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、小資產(chǎn)階級思想家)的地方自治原則和布朗基的空想共產(chǎn)主義思想建立起來的一個城市自治政權(quán)?!边@反映巴黎公社______。A.是一次有組織有計劃的無產(chǎn)階級革命B.是世界上第一個社會主義的自治政權(quán)C.缺乏成熟的無產(chǎn)階級革命理論的指導(dǎo)D.并沒有實施維護(hù)無產(chǎn)階級利益的舉措正確答案:C[考點]世界近代史

[解析]根據(jù)材料“蒲魯東的地方自治原則和布朗基的空想共產(chǎn)主義思想”,可知巴黎公社缺乏成熟的無產(chǎn)階級革命理論的指導(dǎo)。

二、簡答題1.

簡述秦朝鞏固國家統(tǒng)一的主要措施。正確答案:(1)政治制度建設(shè)上建立皇帝制度,在中央創(chuàng)設(shè)三公九卿制,地方上全面推行郡縣制。

(2)經(jīng)濟(jì)上,秦始皇下令“使黔首自實田”,在全國范圍內(nèi)承認(rèn)土地私有權(quán);為了征收租稅的便利,秦朝頒布統(tǒng)一貨幣、度量衡的法規(guī);統(tǒng)一車軌,修建馳道,將全國各地聯(lián)系在一起。

(3)文化上,將小篆作為官方的標(biāo)準(zhǔn)字體,通過“焚書坑儒”和“以吏為師”厲行思想文化專制政策。[考點]歷史專業(yè)知識

2.

簡述古代絲綢之路對當(dāng)下現(xiàn)代化建設(shè)的啟示。正確答案:從張騫出使西域到絲綢之路的開通,都體現(xiàn)了漢朝積極對外交往的心態(tài),絲綢之路的開通架起了一條東西方交往的橋梁,有利于中西方經(jīng)濟(jì)、文化、思想的交流發(fā)展。如今,中國開始了全面建設(shè)小康社會新的征程,結(jié)合改革開放四十年的建設(shè)經(jīng)驗,在建設(shè)過程中就需要不斷加強(qiáng)中國同世界其他地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等諸多方面的聯(lián)系,深化中國的對外交往實踐,充分利用國際市場、信息和資源為我所用,最終實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。[考點]歷史專業(yè)知識

3.

簡述中共八大制訂的路線及其意義。正確答案:(1)路線:大會正確地分析了社會主義制度建立后國內(nèi)的主要矛盾和主要任務(wù),指出我們國內(nèi)的主要矛盾,是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾,是人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。黨和全國人民當(dāng)前的主要任務(wù)是集中力量來解決這個矛盾,把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。

(2)意義:中共八大為全面進(jìn)行社會主義建設(shè)制訂的路線是正確的,提出的許多新的方針和思想是富于創(chuàng)造精神的。大會集中全黨智慧總結(jié)提出的探索中國建設(shè)社會主義道路的重要成果,對于社會主義建設(shè)事業(yè)和黨的事業(yè)的發(fā)展有著長遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。[考點]歷史專業(yè)知識

三、材料分析題1.

閱讀下列材料并回答問題。

材料:

某初中一年級的教師在完成“隋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展”子目的講授后,布置這樣的一道選擇題作為練習(xí):

以下選項屬于隋朝賦稅制度的是______。正確答案:(1)不恰當(dāng)。教師首先違背了選擇題命制中應(yīng)根據(jù)內(nèi)容與目的、材料性質(zhì)與學(xué)生實際水平的原則。初中一年級學(xué)生還沒有明確的歷史時間概念,不了解各個歷史時期的賦稅制度。教師沒有考慮到學(xué)生的實際水平。其次,教師違背了命題中把握試題難度的原則。初中一年級的學(xué)生沒有相關(guān)的歷史知識基礎(chǔ),試題內(nèi)容超出學(xué)生已掌握的知識范圍,解答難度過大。

(2)教師在命制選擇題時應(yīng)注意的內(nèi)容如下:

①根據(jù)考試內(nèi)容和目的、材料的性質(zhì)和學(xué)生的實際水平確定恰當(dāng)?shù)倪x擇題型。教師編制試題時,應(yīng)該根據(jù)考查知識點的內(nèi)容、目標(biāo)要求以及現(xiàn)有材料等靈活選擇恰當(dāng)?shù)脑囶}形式。

②教師在編制選擇題時,還要注意把握好試題的難度。確定試題難度的依據(jù)是考試的目標(biāo)、考生的實際水平或者考試說明中難度系數(shù)的規(guī)定。

③精擬題干,巧設(shè)選項。教師在編寫題干時要注意:問題表述應(yīng)該明確、中心突出,語言要做到精練、清楚、準(zhǔn)確、通俗,要力求創(chuàng)設(shè)新的問題情境。選擇題中備選項的編制是命題的關(guān)鍵環(huán)節(jié),尤其是干擾項的編制應(yīng)該與答案具有似真性,與正確答案一樣具有吸引力。如果一個干擾項沒有一個人去選擇,那么就說明它是無用的,應(yīng)被刪除。

④題干與選項合一。選擇題的題干只能圍繞一個中心內(nèi)容,所有選項在邏輯上和語法上都要與題干吻合,切勿使題干與選項“兩層皮”,否則會影響試題的質(zhì)量和學(xué)生答題。[考點]歷史教學(xué)論

閱讀下面材料并回答問題。

材料一普羅泰戈拉的一個著名觀點是“人是萬物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度?!?/p>

材料二智者學(xué)派關(guān)注人與人之間的關(guān)系、社會組織、倫理規(guī)范等,熱衷探討政治和法律問題。

材料三奴隸制不合人性,追求所有人“平等”。

材料四角色——教師,任務(wù)——培養(yǎng)公私兼顧、能言善辯的好公民,目的——參與雅典的民主政治。

材料五蘇格拉底以自知無知為自豪,提出“知識即美德”?!拔移缴恢酪患?,我為什么是那么無知……知道得越多,才知道(知道的)越少。”

問題:2.

依據(jù)材料一至材料四分別概括歸納智者學(xué)派對人的價值問題關(guān)注的側(cè)重點。正確答案:材料一側(cè)重人的價值、作用。材料二側(cè)重人與人、人與社會的關(guān)系。材料三側(cè)重人與人的平等。材料四側(cè)重對人的教育。[考點]歷史專業(yè)知識

3.

材料五體現(xiàn)了蘇格拉底的什么哲學(xué)思想?正確答案:崇尚知識。

4.

智者學(xué)派和蘇格拉底關(guān)于人的價值觀點產(chǎn)生的社會根源是什么?正確答案:希臘民主政治的需求和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

材料:

某初中歷史教師劉某為“中華文化的勃興(一)”一課準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計。他的教學(xué)設(shè)計流程大體如下:

首先,教師通過一段經(jīng)過剪輯整理的視頻課件,介紹先秦時期的文字演變和當(dāng)時人們對天文現(xiàn)象的記錄,以此作為整節(jié)課的內(nèi)容導(dǎo)入。

其次,教師在學(xué)生閱讀有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,延續(xù)導(dǎo)課時對古代文字的介紹,以模塊的形式對秦朝之前的文字演變、天文、歷法、醫(yī)學(xué)方面所取得的成就、屈原的《離騷》與當(dāng)時流行的鐘鼓音樂進(jìn)行詳細(xì)講授。

再次,教師要求全體學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好,以本節(jié)課的一部分內(nèi)容為題材準(zhǔn)備課堂小表演,可以是對本節(jié)課內(nèi)容的情景再現(xiàn),也可以是對相關(guān)內(nèi)容的拓展。

最后,通過課后練習(xí)題鞏固學(xué)生對本課重點內(nèi)容的記憶,同時布置下堂課的預(yù)習(xí)活動。

問題:5.

你認(rèn)為這位教師的教學(xué)設(shè)計是否恰當(dāng)?請說出你的理由。正確答案:該教師的教學(xué)設(shè)計存在一定的問題。首先,該教師在導(dǎo)課環(huán)節(jié)選用的材料不夠全面,應(yīng)該盡量覆蓋本節(jié)課所要講述的全部內(nèi)容,使學(xué)生在正式學(xué)習(xí)之前對本節(jié)課的知識概況有所了解。其次,該教師缺乏對課堂教學(xué)情境的靈活掌握和角色轉(zhuǎn)換。課程知識的講授不應(yīng)局限于教師設(shè)定的相關(guān)步驟,教師在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中起到引導(dǎo)的作用,對于課程標(biāo)準(zhǔn)所要求掌握的內(nèi)容務(wù)必講精講足,其他部分可以適當(dāng)?shù)赜蓪W(xué)生自己獨立完成學(xué)習(xí)。最后,該教師在重要內(nèi)容的教授環(huán)節(jié),忽視學(xué)生的參與和其他教學(xué)手段的介入。

6.

結(jié)合本課內(nèi)容,教師對學(xué)生進(jìn)行“情感、態(tài)度與價值觀”的教育時應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?正確答案:通過對先秦時期各項文化科技成就的學(xué)習(xí),對祖國燦爛的文化有深入的了解,立志為繼承和弘揚民族優(yōu)秀文化而努力學(xué)習(xí)。

四、教學(xué)設(shè)計題1.

根據(jù)下列材料設(shè)計教學(xué)片段:

材料一:

《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》要求:了解科學(xué)和文化在近代社會發(fā)展中的重要作用。

材料二:

課文摘錄:

18世紀(jì),正當(dāng)法國的舊制度衰敗的時候,法國出現(xiàn)了一批啟蒙思想家,伏爾泰就是其中著名的一位。

伏爾泰撰寫了許多文學(xué)作品,反對封建專制制度,主張由開明的君主執(zhí)政,強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等。他批判天主教會的黑暗和腐朽,把教皇比作“兩只腳的禽獸”,把教士比作“文明惡棍”,還說天主教就是“一群狡猾的人布置的一個最可恥的騙人羅網(wǎng)”。

伏爾泰等啟蒙思想家對封建專制制度和天主教會的猛烈抨擊和對“自由”“平等”思想的宣傳,促進(jìn)了人們的思想解放,為新興的資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了有力的支援,促進(jìn)了歐洲的社會進(jìn)步。許多啟蒙思想家的名著被介紹到中國、日本等亞洲國家,促進(jìn)了這些國家的思想解放。

要求:

根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和課文內(nèi)容,設(shè)計出相關(guān)教學(xué)的過程,包括教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動和學(xué)生活動,說明設(shè)計意圖。正確答案:環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課

教師播放“伏爾泰為卡拉嗚冤勇斗天主教會”的相關(guān)動畫視頻,提問:在這個故事中,伏爾泰表現(xiàn)出了一種什么樣的精神?

學(xué)生回答后,教師總結(jié):通過這則故事我們看到伏爾泰不僅敢于同天主教會做斗爭,而且他還用他的思想主張去喚醒人們同天主教會進(jìn)行斗爭。那么,伏爾泰及與他同時代的思想家們的思想主張內(nèi)容是什么呢?他們的思想主張對當(dāng)時的社會發(fā)展起到了什么樣的作用呢?教師順勢導(dǎo)入新課。

【設(shè)計意圖】視頻導(dǎo)入的做法,易于激發(fā)學(xué)生對新課內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣,方便教學(xué)活動的展開。

環(huán)節(jié)二:新課教學(xué)

(一)思想啟蒙的火種

1.啟蒙思想出現(xiàn)的原因

教師課件展示有關(guān)啟蒙思想出現(xiàn)原因的歷史材料,提問:啟蒙思想出現(xiàn)的原因是什么?

學(xué)生閱讀材料,思考并回答問題。教師適時進(jìn)行引導(dǎo),提醒學(xué)生聯(lián)系文藝復(fù)興興起的原因和18世紀(jì)法國大革命爆發(fā)的主要背景完善答案內(nèi)容。

教師小結(jié):一是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)和發(fā)展;二是法國社會

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