浙教版八年級科學(xué)上冊講練課堂中考第一輪復(fù)習(xí)專題試卷(九)主題6　常見的物質(zhì)（酸、堿、鹽）

科學(xué)專題復(fù)習(xí)測試卷(九)主題6常見的物質(zhì)（酸、堿、鹽）本試卷中可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1，C—12，N—14，O—16，Na—23，Mg—24，Al—27，P—31，S—32，Cl—35.5，K—39，Ca—40，F(xiàn)e—56，Cu—64，Ba—137一、選擇題(本大題共42分，每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)1．下列對實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是()A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色固體D．將少量高錳酸鉀放入水中，所得溶液呈紫紅色2．下列有關(guān)酸、堿、鹽的用途和說法錯誤的是()A．硫酸用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等B．鹽酸可用于金屬表面除銹、制造藥物(如鹽酸麻黃素、氯化鋅)等C．氫氧化鈉俗名苛性鈉、火堿和燒堿，用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)D．碳酸氫鈉俗稱純堿、蘇打，廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等3．如圖所示，分別向四支試管中加入飽和石灰水，使其與試管內(nèi)溶液充分反應(yīng)。無論飽和石灰水加入量的多少，反應(yīng)后試管內(nèi)溶液一定呈堿性的是()A．① B．② C．③ D．④第3題圖4．判斷物質(zhì)之間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需要證據(jù)支持。在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后，能證明兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()ABCD5．貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強設(shè)計了如圖所示的實驗進行探究，下列關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是()第5題圖A．有氣泡產(chǎn)生 B．表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)C．貝殼逐漸溶解 D．溶液由無色變?yōu)榧t色6．下列實驗中，無須在集氣瓶中加水或細沙的是()A．木炭在氧氣中燃燒 B．紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．硫在氧氣中燃燒7．某化合物在水中能完全電離，將該化合物配制成甲、乙、丙三種不同濃度的水溶液，對溶液中所含陰、陽離子數(shù)目進行測定，結(jié)果如圖所示。由圖可判斷該化合物可能是()A．CaCl2 B．Al(NO3)3 C．NaOH D．H2SO4第7題圖8．在做酸堿反應(yīng)的實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，燒杯內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系不正確的是()ABCD9．室溫時，在氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)中，測得溶液的pH隨滴入溶液體積變化情況如圖所示。下列說法中，錯誤的是()A．所得溶液的pH隨加入溶液體積的變化是不均勻的B．該實驗是將鹽酸逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液中C．當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為5mL時，所得溶液中含有兩種溶質(zhì)D．當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為20mL時，所得溶液能使無色酚酞試液變紅色第9題圖第11題圖第13題圖10．工業(yè)上常將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3·3H2O2)，該晶體既具有Na2CO3的性質(zhì)，又具有H2O2的性質(zhì)。下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉晶體變質(zhì)的是()A．稀鹽酸 B．氯化鉀 C．二氧化錳 D．澄清石灰水11．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，繪制了可以通過一步反應(yīng)制取MgSO4的思維導(dǎo)圖(如圖所示)，其中所選用的物質(zhì)錯誤的是()A．①—MgB．②—MgCl2C．③—H2SO4D．④—Mg(OH)212．某科學(xué)興趣小組在課余時間做了“開門大吉”的游戲，其規(guī)則：每把鑰匙代表一種試劑，每扇門代表需要鑒別的兩種溶液，如圖所示。如果鑰匙代表的試劑能夠鑒別出門上代表的兩種溶液，鑰匙就能把門打開(每把鑰匙只能使用一次)，下列能夠依次將四扇門打開的鑰匙順序是()第12題圖①②③④ B．④②③① C．④③②① D．①③②④13．有一包白色固體，可能含有BaCl2、NaCl、Na2SO4、K2CO3中的一種或幾種。取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過濾后向沉淀中滴加稀鹽酸，沉淀的質(zhì)量與加入稀鹽酸體積的關(guān)系如圖所示。由此推斷白色固體中()A．肯定只存在BaCl2 B．可能存在Na2SO4 C．可能存在NaCl D．肯定不存在K2CO314．用如圖所示裝置測定某牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。實驗中，通過測定裝置丙質(zhì)量的改變值，就能達到目的(樣品中其他成分遇鹽酸不產(chǎn)生氣體)。下列措施中，能提高測定準(zhǔn)確度的是()第14題圖A．省去裝置甲和丁B．將丙中的NaOH溶液換成Ca(OH)2溶液C．裝置乙不再產(chǎn)生氣泡時，立即停止抽氣D．滴加稀鹽酸之前，先抽氣一段時間，除去裝置內(nèi)原有的CO2二、填空題(本大題共12分)15．(6分)小敏利用稀硫酸與生銹的鐵屑反應(yīng)制取硫酸亞鐵，實驗流程如圖所示：第15題圖資料：①Fe2(SO4)3＋Fe=3FeSO4；②硫酸亞鐵容易被氧化為硫酸鐵等物質(zhì)。(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸g。(2)寫出該實驗中的一條化學(xué)方程式(除資料①中的反應(yīng)外)：。(3)稀硫酸與生銹的鐵屑充分反應(yīng)后，要確保鐵有少量剩余，其目的是。16．(6分)現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量氯化鈣和氯化鎂等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品，實驗室提純流程如圖所示，請認真分析各步驟的信息回答下列問題：第16題圖(1)過濾得到的固體有(填物質(zhì)名稱)。(2)試劑X的名稱是。(3)蒸發(fā)過程中，觀察到時，就可熄滅酒精燈。三、實驗探究題(本大題共28分)17．(8分)小科利用如圖所示裝置和藥品驗證可溶性堿的性質(zhì)。裝置氣密性良好，實驗前彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。第17題圖(1)驗證可溶性堿能與酸反應(yīng)打開活塞a，向錐形瓶中逐滴滴入稀鹽酸。Ba(OH)2溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是。(2)驗證可溶性堿能與CO2反應(yīng)[完成(1)后]，打開活塞b，向錐形瓶中滴入足量的NaOH溶液后，立即關(guān)閉活塞b。寫出驗證NaOH溶液與CO2反應(yīng)的實驗操作及現(xiàn)象：。(3)小科取44.4g純凈的堿式碳酸銅樣品，利用如圖所示裝置(部分夾持儀器省略)驗證其化學(xué)式為Cu(OH)2CO3。(已知：堿式碳酸銅受熱分解可得到氧化銅、水和二氧化碳；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物)①實驗前、后均需對裝置丙、丁、戍進行稱重：當(dāng)裝置丙中固體質(zhì)量不再減少，對裝置丙、丁、戍進行再次稱重前，需打開活塞再次通入足量的N2，其目的是。②若堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，則裝置丁將增重_____g。18．(8分)中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖甲所示裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖乙和圖丙。第18題圖(1)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)儀器A中溶液的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。(3)圖丙中V的數(shù)值最接近(選填“6”“12”或“16”)。(4)下列說法錯誤的是(填字母)。A．圖乙中b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOHB．取圖乙中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物C．圖乙中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加D．圖丙中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)19．(12分)某興趣小組的同學(xué)們設(shè)計使用下列實驗裝置來探究酸、堿、鹽的性質(zhì)，請回答下列問題：第19題圖(1)實驗時觀察到三個裝置中癟氣球均有不同程度的脹大，請你解釋甲裝置和丙裝置氣球脹大的原因。甲：。丙：_。(2)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終觀察到廢液呈紅色。針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們展開了下列探究?！咎岢鰡栴}】廢液中含有哪些物質(zhì)？【交流討論】一定含有的物質(zhì)是：氯化鈉、酚酞、水和能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有下列猜想。小林認為：只有氫氧化鈉。小華認為：只有碳酸鈉。小張認為：?！緦嶒炘O(shè)計】小張設(shè)計下列實驗驗證自己的猜想，請你將其補充完整。實驗操作預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論_小張的猜想正確四、解答題(本大題共18分)20．(9分)草木灰(主要成分為K2CO3)是一種常見的肥料。燒制草木灰是我國傳統(tǒng)農(nóng)耕方式，但會造成一定的環(huán)境污染。為護衛(wèi)藍天白云，某市發(fā)布通告，禁止露天燒制草木灰。(1)從化學(xué)肥料分類角度分析，碳酸鉀屬于(選填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”)。(2)要確認草木灰浸出液中含有COeq\o\al(2－,3)，需用到的試劑是。(3)為測定草木灰中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)，小科進行以下實驗：①取50g樣品加入足量的蒸餾水，充分攪拌靜置后，將浸出液全部轉(zhuǎn)移到燒杯中；②在燒杯中加入足量的CaCl2溶液，得到沉淀；③將沉淀過濾、洗滌、烘干后得到5g固體。求該樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，K2CO3＋CaCl2=2KCl＋CaCO3↓)。21．(9分)某同學(xué)想測出大理石樣品中碳酸鈣的含量，進行了下列實驗和分析。第21題圖(1)取一定量的大理石樣品置于圖甲所示的發(fā)生裝置中，用分液漏斗向下滴加稀鹽酸，雜質(zhì)不參加反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體用含有堿性物質(zhì)的吸收裝置充分吸收。分液漏斗中所加液體不選用稀硫酸，理由是。(2)反應(yīng)前，測得圖甲中錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量和吸收裝置的總質(zhì)量都為mg。實驗后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙所示曲線，曲線a、b分別表示錐形瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量和吸收裝置的總質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況。請根據(jù)曲線b計算出大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。(3)請綜合分析曲線a、b，計算出實驗中所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(4)計算后，該同學(xué)對上述實驗進行了反思。他認為分液漏斗中選用的稀鹽酸濃度偏大，會對實驗結(jié)果造成較大影響，其原因是?？茖W(xué)專題復(fù)習(xí)測試卷(九)主題6常見的物質(zhì)（酸、堿、鹽）本試卷中可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1，C—12，N—14，O—16，Na—23，Mg—24，Al—27，P—31，S—32，Cl—35.5，K—39，Ca—40，F(xiàn)e—56，Cu—64，Ba—137一、選擇題(本大題共42分，每小題3分。每小題只有一個選項符合題意)1．下列對實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是(C)A．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成一種白色固體B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種紅色固體D．將少量高錳酸鉀放入水中，所得溶液呈紫紅色2．下列有關(guān)酸、堿、鹽的用途和說法錯誤的是(D)A．硫酸用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等B．鹽酸可用于金屬表面除銹、制造藥物(如鹽酸麻黃素、氯化鋅)等C．氫氧化鈉俗名苛性鈉、火堿和燒堿，用于制取肥皂，以及石油、造紙、紡織和印染等工業(yè)D．碳酸氫鈉俗稱純堿、蘇打，廣泛應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等3．如圖所示，分別向四支試管中加入飽和石灰水，使其與試管內(nèi)溶液充分反應(yīng)。無論飽和石灰水加入量的多少，反應(yīng)后試管內(nèi)溶液一定呈堿性的是(C)A．① B．② C．③ D．④第3題圖4．判斷物質(zhì)之間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)需要證據(jù)支持。在一定量的氫氧化鈉溶液中加入適量稀鹽酸后，能證明兩者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(A)ABCD5．貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強設(shè)計了如圖所示的實驗進行探究，下列關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是(D)第5題圖A．有氣泡產(chǎn)生 B．表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)C．貝殼逐漸溶解 D．溶液由無色變?yōu)榧t色6．下列實驗中，無須在集氣瓶中加水或細沙的是(A)A．木炭在氧氣中燃燒 B．紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．硫在氧氣中燃燒7．某化合物在水中能完全電離，將該化合物配制成甲、乙、丙三種不同濃度的水溶液，對溶液中所含陰、陽離子數(shù)目進行測定，結(jié)果如圖所示。由圖可判斷該化合物可能是(C)A．CaCl2 B．Al(NO3)3 C．NaOH D．H2SO4第7題圖8．在做酸堿反應(yīng)的實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中，逐滴加入稀鹽酸，燒杯內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的變化關(guān)系不正確的是(D)ABCD9．室溫時，在氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)中，測得溶液的pH隨滴入溶液體積變化情況如圖所示。下列說法中，錯誤的是(B)A．所得溶液的pH隨加入溶液體積的變化是不均勻的B．該實驗是將鹽酸逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液中C．當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為5mL時，所得溶液中含有兩種溶質(zhì)D．當(dāng)?shù)稳肴芤后w積為20mL時，所得溶液能使無色酚酞試液變紅色第9題圖第11題圖第13題圖10．工業(yè)上常將過氧化氫轉(zhuǎn)化為固態(tài)的過碳酸鈉晶體(2Na2CO3·3H2O2)，該晶體既具有Na2CO3的性質(zhì)，又具有H2O2的性質(zhì)。下列物質(zhì)不會使過碳酸鈉晶體變質(zhì)的是(B)A．稀鹽酸 B．氯化鉀 C．二氧化錳 D．澄清石灰水11．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬及其化合物之間的轉(zhuǎn)化規(guī)律后，繪制了可以通過一步反應(yīng)制取MgSO4的思維導(dǎo)圖(如圖所示)，其中所選用的物質(zhì)錯誤的是(B)A．①—Mg B．②—MgCl2 C．③—H2SO4 D．④—Mg(OH)212．某科學(xué)興趣小組在課余時間做了“開門大吉”的游戲，其規(guī)則：每把鑰匙代表一種試劑，每扇門代表需要鑒別的兩種溶液，如圖所示。如果鑰匙代表的試劑能夠鑒別出門上代表的兩種溶液，鑰匙就能把門打開(每把鑰匙只能使用一次)，下列能夠依次將四扇門打開的鑰匙順序是(B)第12題圖①②③④ B．④②③① C．④③②① D．①③②④13．有一包白色固體，可能含有BaCl2、NaCl、Na2SO4、K2CO3中的一種或幾種。取樣溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生；過濾后向沉淀中滴加稀鹽酸，沉淀的質(zhì)量與加入稀鹽酸體積的關(guān)系如圖所示。由此推斷白色固體中(C)A．肯定只存在BaCl2 B．可能存在Na2SO4 C．可能存在NaCl D．肯定不存在K2CO3【解析】根據(jù)圖像可知，隨著稀鹽酸體積的增加，沉淀的質(zhì)量先減小后不變，說明沉淀只能部分溶解，所以白色固體中一定含有硫酸鈉、碳酸鉀、氯化鋇，可能含有氯化鈉。14．用如圖所示裝置測定某牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。實驗中，通過測定裝置丙質(zhì)量的改變值，就能達到目的(樣品中其他成分遇鹽酸不產(chǎn)生氣體)。下列措施中，能提高測定準(zhǔn)確度的是(D)第14題圖A．省去裝置甲和丁B．將丙中的NaOH溶液換成Ca(OH)2溶液C．裝置乙不再產(chǎn)生氣泡時，立即停止抽氣D．滴加稀鹽酸之前，先抽氣一段時間，除去裝置內(nèi)原有的CO2【解析】省去裝置甲和丁時，裝置內(nèi)、外的二氧化碳都會被裝置丙的NaOH溶液吸收，會導(dǎo)致測定結(jié)果不準(zhǔn)確；氫氧化鈣微溶于水，所配制溶液濃度太小，不能將生成的CO2完全吸收，導(dǎo)致測定結(jié)果偏低；裝置乙不再產(chǎn)生氣泡時，立即停止抽氣，則生成的二氧化碳不能完全被裝置丙吸收，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏低；實驗前先抽氣一段時間，除去裝置內(nèi)原有的二氧化碳，防止測定結(jié)果偏大，可使測定結(jié)果更準(zhǔn)確。二、填空題(本大題共12分)15．(6分)小敏利用稀硫酸與生銹的鐵屑反應(yīng)制取硫酸亞鐵，實驗流程如圖所示：第15題圖資料：①Fe2(SO4)3＋Fe=3FeSO4；②硫酸亞鐵容易被氧化為硫酸鐵等物質(zhì)。(1)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸_10_g。(2)寫出該實驗中的一條化學(xué)方程式(除資料①中的反應(yīng)外)：__Fe2O3＋3H2SO4=Fe2(SO4)3＋3H2O(或Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑，合理即可)__。(3)稀硫酸與生銹的鐵屑充分反應(yīng)后，要確保鐵有少量剩余，其目的是_使生成的硫酸鐵完全轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，防止生成的硫酸亞鐵被氧化___。16．(6分)現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量氯化鈣和氯化鎂等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品，實驗室提純流程如圖所示，請認真分析各步驟的信息回答下列問題：第16題圖(1)過濾得到的固體有_氫氧化鎂、碳酸鈣___(填物質(zhì)名稱)。(2)試劑X的名稱是_稀鹽酸。(3)蒸發(fā)過程中，觀察到_蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體__時，就可熄滅酒精燈。三、實驗探究題(本大題共28分)17．(8分)小科利用如圖所示裝置和藥品驗證可溶性堿的性質(zhì)。裝置氣密性良好，實驗前彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài)。第17題圖(1)驗證可溶性堿能與酸反應(yīng)打開活塞a，向錐形瓶中逐滴滴入稀鹽酸。Ba(OH)2溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_裝置甲中錐形瓶內(nèi)溶液顏色恰好由紅色變無色__。(2)驗證可溶性堿能與CO2反應(yīng)[完成(1)后]，打開活塞b，向錐形瓶中滴入足量的NaOH溶液后，立即關(guān)閉活塞b。寫出驗證NaOH溶液與CO2反應(yīng)的實驗操作及現(xiàn)象：__打開彈簧夾K，裝置甲中液體流入裝置乙中，裝置乙錐形瓶中溶液變渾濁____。(3)小科取44.4g純凈的堿式碳酸銅樣品，利用如圖所示裝置(部分夾持儀器省略)驗證其化學(xué)式為Cu(OH)2CO3。(已知：堿式碳酸銅受熱分解可得到氧化銅、水和二氧化碳；堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物)①實驗前、后均需對裝置丙、丁、戍進行稱重：當(dāng)裝置丙中固體質(zhì)量不再減少，對裝置丙、丁、戍進行再次稱重前，需打開活塞再次通入足量的N2，其目的是__使反應(yīng)產(chǎn)生的水蒸氣和二氧化碳全部被充分吸收____。②若堿式碳酸銅的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3，則裝置丁將增重__3.6___g。18．(8分)中和反應(yīng)是一類重要的化學(xué)反應(yīng)。某同學(xué)利用圖甲所示裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的過程，并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應(yīng)過程中相關(guān)物理量的變化情況，得到圖乙和圖丙。第18題圖(1)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___NaOH＋HCl=NaCl＋H2O__。(2)儀器A中溶液的溶質(zhì)是__HCl___(填化學(xué)式)。(3)圖丙中V的數(shù)值最接近_12_(選填“6”“12”或“16”)。(4)下列說法錯誤的是__C__(填字母)。A．圖乙中b點所示溶液中的溶質(zhì)是NaCl和NaOHB．取圖乙中d點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物C．圖乙中c→d所示溶液中NaCl的質(zhì)量不斷增加D．圖丙中e→f變化趨勢可說明該反應(yīng)是放熱反應(yīng)19．(12分)某興趣小組的同學(xué)們設(shè)計使用下列實驗裝置來探究酸、堿、鹽的性質(zhì)，請回答下列問題：第19題圖(1)實驗時觀察到三個裝置中癟氣球均有不同程度的脹大，請你解釋甲裝置和丙裝置氣球脹大的原因。甲：__氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水并放出熱量，使錐形瓶內(nèi)空氣受熱膨脹，壓強增大，氣球膨脹__。丙：_碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，使錐形瓶內(nèi)壓強增大，氣球膨脹_。(2)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2NaOH＋CO2=Na2CO3＋H2O___。(3)實驗結(jié)束后，同學(xué)們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中，最終觀察到廢液呈紅色。針對這一現(xiàn)象，同學(xué)們展開了下列探究?！咎岢鰡栴}】廢液中含有哪些物質(zhì)？【交流討論】一定含有的物質(zhì)是：氯化鈉、酚酞、水和能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有下列猜想。小林認為：只有氫氧化鈉。小華認為：只有碳酸鈉。小張認為：_有氫氧化鈉和碳酸鈉_?！緦嶒炘O(shè)計】小張設(shè)計下列實驗驗證自己的猜想，請你將其補充完整。實驗操作預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論_取適量廢液于試管中，向試管中加入過量的氯化鈣溶液有白色沉淀生成，溶液仍然是紅色小張的猜想正確四、解答題(本大題共18分)20．(9分)草木灰(主要成分為K2CO3)是一種常見的肥料。燒制草木灰是我國傳統(tǒng)農(nóng)耕方式，但會造成一定的環(huán)境污染。為護衛(wèi)藍天白云，某市發(fā)布通告，禁止露天燒制草木灰。(1)從化學(xué)肥料分類角度分析，碳酸鉀屬于_鉀肥_(選填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥”)。(2)要確認草木灰浸出液中含有COeq\o\al(2－,3)，需用到的試劑是_稀鹽酸和氫氧化鈣溶液_。(3)為測定