青少年人工智能編程水平測(cè)試二級(jí)-模擬真題01含答案_第1頁(yè)
青少年人工智能編程水平測(cè)試二級(jí)-模擬真題01含答案_第2頁(yè)
青少年人工智能編程水平測(cè)試二級(jí)-模擬真題01含答案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

地區(qū): 姓名: 準(zhǔn)考證號(hào): 成績(jī):2021青少年人工智能編程水平測(cè)試二級(jí)模擬試卷(理論+編程)單選題多選題編碼題總分3015551004.要使用圖形化編程軟件中角色在舞臺(tái)上繪圖,應(yīng)8.小紅設(shè)計(jì)圖形化編程軟件的程序時(shí)使用了克隆一、單項(xiàng)選擇題(共15小題,每小題3分,共45分)該選用下列哪一條命令?(B)體,可是運(yùn)行一段時(shí)間以后,計(jì)算機(jī)的速度越來(lái)A.清空并抬筆越慢,舞臺(tái)上的角色出現(xiàn)嚴(yán)重的卡頓。下面哪個(gè)1.對(duì)角色進(jìn)行編程,程序如下,那么角色說(shuō)話的順B.落筆并移動(dòng)10步選項(xiàng)最有可能解決這一問(wèn)題?(D)序?yàn)椋浚–)C.將畫筆顏色更改為0A.減少命令的數(shù)量D.將畫筆粗細(xì)增加1B.采用加速模式C.將無(wú)關(guān)命令移出循環(huán)體5.如下圖所示,如果x=0,此時(shí)y=多少?(A)D.使用刪除本克隆體命令9.如下圖所示,點(diǎn)擊開始后,角色說(shuō)出的數(shù)字是?(B)11、12、1311、13、12C.12、13、11A.m-nB.m+nC.2mD.m+n+m-nD.12、11、13A.2B.4C.6D.82.關(guān)于造型和背景,下面說(shuō)法正確的是?(D)6.動(dòng)畫的幀數(shù)是指一秒內(nèi)切換圖片的次數(shù),下圖是A.造型編號(hào)從0開始角色包含的造型,問(wèn)該角色的幀數(shù)是?(C)10.如果想讓角色在程序運(yùn)行時(shí)不會(huì)被任何一個(gè)角色B.背景編號(hào)從0開始擋住,該選擇哪塊積木實(shí)現(xiàn)這個(gè)效果(B)只能有一個(gè)背景可以有一個(gè)或多個(gè)造型如圖,程序運(yùn)行結(jié)果為true,請(qǐng)問(wèn)回答的值可能是多少?(D)11.在設(shè)計(jì)彈跳小球運(yùn)動(dòng)時(shí),我們通過(guò)鍵盤左右鍵移動(dòng)藍(lán)色的反彈板將小球彈出,小球碰到邊緣反彈。在這個(gè)游戲中,不可能使用到的積木是?(D)A.0B.2C.5D.0.5A.碰到舞臺(tái)邊緣7.旋轉(zhuǎn)一片花瓣變成一朵有8個(gè)花瓣的花朵,在編B.碰到藍(lán)色寫程序時(shí)需要每次旋轉(zhuǎn)多少度?(D)C.碰到反彈板A.20B.100C.38D.51A.90B.30C.60D.45D.碰到到鼠標(biāo)12.關(guān)于下圖說(shuō)法正確的是(B)第1頁(yè)(共9頁(yè)) 第2頁(yè)(共9頁(yè)) 第3頁(yè)(共9頁(yè))2021青少年人工智能編程水平測(cè)試二級(jí)模擬試卷(理論+編程)A.六邊形內(nèi)只能填寫偵測(cè)模塊B.六邊形內(nèi)可添加判斷條件C.六邊形內(nèi)填寫條件為真,則返回執(zhí)行上半部分D.這個(gè)模塊必須和循環(huán)一起使用13.如果達(dá)到靜音效果,需要用到?( A)停止所有聲音將音量設(shè)置為100%將音調(diào)調(diào)整100左右平衡為100運(yùn)行下圖代碼后“我的變量”的值為?(C)A.40 B.48 C.25 D.56小明想在圖形化編程軟件中設(shè)置一個(gè)倒計(jì)時(shí)變量,那么首先應(yīng)該在哪個(gè)模塊添加這個(gè)變量?C)控制模塊偵測(cè)模塊變量模塊

D.運(yùn)算模塊D.該積木的值是否為真與角色造型的中心點(diǎn)有關(guān)4.下列不屬于偵測(cè)模塊的是?(ACD)二、多項(xiàng)選擇題(共5小題,每小題3分,共15分)A.等待2秒B.碰到鼠標(biāo)指針1.關(guān)于廣播下面說(shuō)法不正確的是?(BC)C.碰到邊緣就反彈A.可以通過(guò)“廣播”和“當(dāng)收到廣播”實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換D.重復(fù)執(zhí)行直到B.通過(guò)“廣播”和“當(dāng)收到廣播”不能實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換C.接受消息時(shí),只能接收一個(gè)角色廣播發(fā)出的消息5.數(shù)值與邏輯運(yùn)算積木能夠?qū)崿F(xiàn)的功能包括?D.接受消息時(shí),可以接收多個(gè)角色廣播發(fā)出的消息(ABD)A.加減運(yùn)算2.執(zhí)行下圖所示的程序,得到的結(jié)果不可能是?B.大小判斷、余數(shù)(ABC)C.取小數(shù)D.乘除運(yùn)算A.重復(fù)執(zhí)行移動(dòng),如果到鼠標(biāo)指針的距離等于50就停止,然后切換到下一個(gè)造型B.重復(fù)執(zhí)行移動(dòng),切換到下一個(gè)造型,如果到鼠標(biāo)指針的距離大于50就停止C.重復(fù)執(zhí)行移動(dòng),如果到鼠標(biāo)指針的距離小于50就停止,然后切換到下一個(gè)造型D.重復(fù)執(zhí)行移動(dòng),然后切換到下一個(gè)造型,如果到鼠標(biāo)指針的距離小于50就停止使用偵測(cè)模塊中判斷兩個(gè)角色是否碰到,下列哪種說(shuō)法正確?(ABC)如果兩個(gè)角色圖片的透明部分重疊在一起,該積木的值為假如果兩個(gè)角色圖片的非透明部分重疊在一起,該積木的值為真如果有一個(gè)角色是隱藏狀態(tài),該積木的值一直為假第4頁(yè)(共9頁(yè)) 第5頁(yè)(共9頁(yè)) 第6頁(yè)(共9頁(yè))2021青少年人工智能編程水平測(cè)試一級(jí)模擬試卷(理論+編程)三、編程題(共2小題,共55分)1.使用詢問(wèn)、回答積木,制作一個(gè)猜數(shù)字的小游2.編寫程序使用畫筆模塊繪制出一個(gè)立方體的圖形,3.編寫程序完成躲障礙物的蝙蝠的小游戲。戲。如圖所示。(本題共25分)(本題共15分)(本題共15分)編程要求:編程要求:(1)導(dǎo)入蝙蝠角色、分別繪制障礙物、大地角色;(1)產(chǎn)生一個(gè)10以內(nèi)的隨機(jī)整數(shù)為需要猜的數(shù)字;(2)通過(guò)鍵盤上的空格鍵控制蝙蝠往上飛,當(dāng)碰到(2)根據(jù)輸入的數(shù)字給出“往大猜”“往小猜”的障礙物或者大地時(shí),游戲結(jié)束,否則得分;提示語(yǔ);(3)蝙蝠角色:當(dāng)點(diǎn)擊綠旗,蝙蝠自上往下飛,當(dāng)(3)輸入正確時(shí)給出“猜對(duì)了!”的提示。按下空格鍵,蝙蝠往上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論