長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí) 2024-2025學(xué)年(2024)人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量一、單選題1．下列物體的長(zhǎng)度值最符合實(shí)際的是（）A．一枚硬幣的厚度為5mm B．乒乓球的直徑為10cmC．物理教科書的高度約為1.8dm D．課桌的高度約為70cm2．關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)量，下列說(shuō)法中正確的是A．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，若刻度尺的零刻線已磨損，可以從其他沒(méi)有磨損的刻線起測(cè)量B．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，讀數(shù)的視線應(yīng)與尺面平行C．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，必須從尺的零刻線起測(cè)量，否則測(cè)量就是錯(cuò)誤的D．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，只要讀到刻度尺的分度值3．在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是A．米B．秒C．?dāng)z氏度D．安培4．下列數(shù)據(jù)中最接近我們所用的物理教材寬度的是（）A．5cm B．10.2cm C．18.4cm D．40cm5．東漢匡衡，家貧好學(xué)，鄰有燭而不逮，終成大學(xué)。如圖是還原匡衡鑿壁借光讀書的場(chǎng)景，請(qǐng)你根據(jù)圖片信息，估測(cè)書簡(jiǎn)高度大約為（）A．1cm B．10cm C．25cm D．50cm6．下列測(cè)量某物體長(zhǎng)度的示意圖中，正確的是A． B． C． D．7．小紅同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)物體進(jìn)行了四次測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)是18.31cm、15.31cm、15.32cm、15.32cm，則該物體的長(zhǎng)度是（）A．16.06cm B．15.31 C．15.32cm D．15.317cm8．下列說(shuō)法中正確的是（）A．只要測(cè)量?jī)x器足夠精密，就可以消除誤差B．用被拉伸了的塑料尺去測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，則測(cè)量結(jié)果偏大C．測(cè)量時(shí)所用刻度尺的分度值是1mm，正確測(cè)得某一本書的長(zhǎng)，記作25.70cmD．長(zhǎng)度測(cè)量時(shí)在已有的測(cè)量工具中必須選擇量程最大的測(cè)量工具二、填空題1．在下面的測(cè)量數(shù)據(jù)后面填上恰當(dāng)?shù)膯挝唬?1)一支2B鉛筆的長(zhǎng)度大約是180；(2)乒乓球的直徑約為0.04；(3)食指指甲的寬度約為0.1。2．小魏用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，如圖所示，該刻度尺的分度值為。讀數(shù)時(shí)視線正確的是（選填“A”或“B”），圖乙所示秒表讀數(shù)為秒。3．小強(qiáng)想測(cè)出細(xì)鐵絲的直徑，它采用了如圖所示的測(cè)量方法，所使用刻度尺的分度值為cm,被纏繞的部分的長(zhǎng)度為cm，細(xì)鐵絲的直徑為mm.4．圖刻度尺的最小刻度是厘米，被測(cè)木塊的長(zhǎng)度為厘米。5．鄭州到上海的鐵路線如圖所示，圖上的比例尺為1∶20000000．用細(xì)線沿圖上鐵路線截取相同長(zhǎng)度的一段，拉直后的長(zhǎng)度如圖中AB所示，請(qǐng)用文具盒中的刻度尺(或三角板)量出圖上鄭州到上海的曲線距離為mm，則鄭州到上海鐵路線的實(shí)際長(zhǎng)度為km．三、實(shí)驗(yàn)題1．如圖甲所示刻度尺的分度值為cm，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm，對(duì)木塊的長(zhǎng)度進(jìn)行多次測(cè)量的目的是；如圖乙所示停表時(shí)間是s。四、作圖題1．用刻度尺測(cè)量鉛筆長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)將鉛筆的一端對(duì)齊刻度尺的零刻度線（如圖所示）；請(qǐng)?jiān)趫D中合適位置標(biāo)出E點(diǎn)表示測(cè)量者眼睛的位置并用虛線表示出讀數(shù)時(shí)的視線。

2．如圖所示，把一枚壹元硬幣放在刻度尺上，給你來(lái)個(gè)直角三角形，在圖中畫出你測(cè)量這枚硬幣直徑的方法。五、計(jì)算題1．甲、乙兩同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度，考慮到紙筒上繞的紙很長(zhǎng)，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測(cè)量，甲同學(xué)的方法是：首先從卷筒紙的標(biāo)準(zhǔn)上了解到，卷筒紙拉開后紙的厚度為d，然后測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，則卷筒紙的總長(zhǎng)度L甲為多少？（用題目中出現(xiàn)的字母表示）乙同學(xué)的方法是：首先測(cè)出卷