中級主管護(hù)師（護(hù)理管理學(xué)）模擬試卷1（共563題）

中級主管護(hù)師（護(hù)理管理學(xué)）模擬試卷1（共9套）（共563題）中級主管護(hù)師（護(hù)理管理學(xué)）模擬試卷第1套一、A1/A2型題(本題共23題，每題1.0分，共23分。)1、被稱為“科學(xué)管理之父”的是A、法約爾B、泰勒C、梅奧D、韋伯E、盧因標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析2、目標(biāo)管理的基本精神是A、以整體人為中心B、以經(jīng)濟(jì)為中心C、以工作為中心D、以自我管理為中心E、以人際關(guān)系為中心標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析3、激勵機(jī)制的源頭是A、明確動機(jī)B、洞察需要C、滿足未滿足的需要D、滿足需要E、分析需要標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析4、建設(shè)性沖突是指沖突雙方的什么方面一致，由于手段或認(rèn)識不同而產(chǎn)生的沖突，這種沖突對組織效率有積極作用A、途徑B、方法C、目標(biāo)D、感情E、認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析5、ABC時間管理法的第一個步驟是A、列出工作目標(biāo)B、目標(biāo)分類C、排列順序D、分配時間E、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：ABC時間管理法：人們應(yīng)該將各階段目標(biāo)分為ABC三個等級，A級為最重要且必須完成的目標(biāo)，B級為較重要很想完成的目標(biāo)，C級為不太重要可以暫時擱置的目標(biāo)。ABC時間管理的步驟如下：①列出目標(biāo)，每天工作前列出“日工作清單”。②目標(biāo)分類，對“日工作清單”分類。③排列順序，根據(jù)工作的重要性、緊急程度確定ABC順序。④分配時間，按ABC級別順序定出工作日程表及時間分配情況。⑤實(shí)施集中精力先完成A類工作，效果滿意，再轉(zhuǎn)向B類工作。對于C類工作，在時間精力充沛的情況下，可自己完成。⑥記錄每一事件消耗的時間。⑦工作結(jié)束時評價時間應(yīng)用情況，以不斷提高自己有效利用時間的技能。6、10年護(hù)士長比1年護(hù)士長更有影響力的因素是A、能力因素B、品格因素C、知識因素D、資歷因素E、感情因素標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：(1)權(quán)力性影響力是指領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用上級授予的權(quán)力強(qiáng)制下屬服從的一種能力。這類影響力對于被領(lǐng)導(dǎo)者具有強(qiáng)制性和不可抗拒性，屬于外推力，由外界授予、隨地位而產(chǎn)生。其主要因素有傳統(tǒng)因素、職位因素和資歷因素。(2)非權(quán)力性影響力是由領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)行為形成的自然性影響力。其產(chǎn)生的基礎(chǔ)比權(quán)力性影響力更廣泛，作用較穩(wěn)定持久，而且是潛移默化地起作用。其主要因素有品格因素、能力因素、知識因素和感情因素。7、輸注錯誤，青霉素過敏致病人死亡屬A、一級醫(yī)療事故B、二級醫(yī)療事故C、三級醫(yī)療事故D、四級醫(yī)療事故E、五級醫(yī)療事故標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：醫(yī)療事故分級。①一級醫(yī)療事故：造成患者死亡、重度殘疾的；②二級醫(yī)療事故：造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的；③三級醫(yī)療事故：造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的；④四級醫(yī)療事故：造成患者明顯人身損害的其他后果的。8、護(hù)理人員在未取得執(zhí)業(yè)證書期間可以做的臨床護(hù)理工作是A、與患者溝通觀察病情B、靜脈穿刺C、肌內(nèi)注射D、過敏試驗(yàn)E、給患者服藥標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析9、護(hù)理管理人員的人才開發(fā)是一個長期的系統(tǒng)工程，這體現(xiàn)了護(hù)理管理人員開發(fā)的A、公平原則B、發(fā)展原則C、持續(xù)原則D、用人原則E、持久原則標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析10、在進(jìn)行目標(biāo)管理過程中，制定下級和個人分目標(biāo)時不正確的是A、利益最大化B、目標(biāo)方向正確C、目標(biāo)值恰當(dāng)，既切合實(shí)際又有挑戰(zhàn)性D、由責(zé)任人參與協(xié)商分解組織目標(biāo)E、目標(biāo)應(yīng)具體、可測量、有時間規(guī)定，便于考核標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析11、直線型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是A、采用按職能分工實(shí)行專業(yè)化的管理辦法B、組織系統(tǒng)職權(quán)從組織上層流向組織基層C、設(shè)置兩套系統(tǒng)D、在高層管理者之下，按地區(qū)或特征設(shè)置若干分部，實(shí)行“集中政策”E、執(zhí)行某方面管理職能并以集中活動為主要特征的組織形式標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析12、下列敘述體現(xiàn)系統(tǒng)原理的管理思想的是A、管理活動中以做好人的工作為根本B、管理活動中重視處理人際關(guān)系C、管理活動要把握全局、總體規(guī)劃D、要注意講求實(shí)效E、要強(qiáng)調(diào)成本控制標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析13、護(hù)士長以科室為家，年底工作總結(jié)卻發(fā)現(xiàn)事倍功半，在明年的工作中護(hù)士長最需要處理好的問題是A、有效地利用自己的時間B、協(xié)同C、激勵員工事業(yè)心D、協(xié)調(diào)E、報(bào)告上級標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析14、領(lǐng)導(dǎo)非權(quán)力的影響力因素包括A、傳統(tǒng)因素B、品格、才能、知識、感情C、職位因素D、資歷因素E、職稱因素標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析15、關(guān)于持續(xù)有效質(zhì)量改造描述不正確的是A、強(qiáng)調(diào)通過檢查手段提高質(zhì)量B、積累資料C、提高能力D、防止偏向E、重視反饋標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析16、護(hù)士發(fā)錯藥未造成任何不良反應(yīng)屬于A、護(hù)理失誤B、護(hù)理操作不當(dāng)C、護(hù)理錯誤D、護(hù)理不當(dāng)E、護(hù)理缺陷標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析17、為糖尿病患者傳授皮下注射胰島素采用的方式是A、教育B、教導(dǎo)C、交流D、講授E、指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析18、某護(hù)士在職業(yè)生涯規(guī)劃中列出三年內(nèi)完成護(hù)理本科自學(xué)考試，獲得本科學(xué)歷，此計(jì)劃屬于的形式是A、宗旨B、任務(wù)C、目標(biāo)D、策略E、規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析19、首次提出科學(xué)管理概念的“科學(xué)管理之父”是A、韋伯B、法約爾C、泰勒D、梅奧E、麥格雷戈標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析20、根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員崗位結(jié)構(gòu)比例原則》，三級醫(yī)院高級、中級、初級員工的比例應(yīng)為A、1：2：8B、1：3：4C、1：3：6D、1：3：8E、1：4：8標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析21、目標(biāo)管理法最大的缺點(diǎn)是A、需要的時間短B、不能很好地激勵員工C、需要投入更多的物質(zhì)激勵D、對員工績效評論的公開性和透明差E、過分強(qiáng)調(diào)數(shù)量或短期目標(biāo)而忽視質(zhì)量或長期目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析22、關(guān)于團(tuán)體決策的方法，不正確的敘述是A、德爾菲法B、名義集體決策法C、記錄統(tǒng)計(jì)法D、電子會議法E、頭腦風(fēng)暴法標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析23、某病區(qū)護(hù)士甲和護(hù)士乙有一次因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榘l(fā)生了爭執(zhí)，剛好護(hù)士長在旁邊，護(hù)士長巧妙而幽默地化解了兩人的矛盾。該護(hù)士長采用了有效溝通方法中的A、創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境B、學(xué)會有效地聆聽C、強(qiáng)化溝通能力D、“韌性”溝通E、重視溝通細(xì)節(jié)的處理標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析一、A1/A2型題(本題共23題，每題1.0分，共23分。)24、被稱為“科學(xué)管理之父”的是A、法約爾B、泰勒C、梅奧D、韋伯E、盧因標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析25、目標(biāo)管理的基本精神是A、以整體人為中心B、以經(jīng)濟(jì)為中心C、以工作為中心D、以自我管理為中心E、以人際關(guān)系為中心標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析26、激勵機(jī)制的源頭是A、明確動機(jī)B、洞察需要C、滿足未滿足的需要D、滿足需要E、分析需要標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析27、建設(shè)性沖突是指沖突雙方的什么方面一致，由于手段或認(rèn)識不同而產(chǎn)生的沖突，這種沖突對組織效率有積極作用A、途徑B、方法C、目標(biāo)D、感情E、認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析28、ABC時間管理法的第一個步驟是A、列出工作目標(biāo)B、目標(biāo)分類C、排列順序D、分配時間E、實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：ABC時間管理法：人們應(yīng)該將各階段目標(biāo)分為ABC三個等級，A級為最重要且必須完成的目標(biāo)，B級為較重要很想完成的目標(biāo)，C級為不太重要可以暫時擱置的目標(biāo)。ABC時間管理的步驟如下：①列出目標(biāo)，每天工作前列出“日工作清單”。②目標(biāo)分類，對“日工作清單”分類。③排列順序，根據(jù)工作的重要性、緊急程度確定ABC順序。④分配時間，按ABC級別順序定出工作日程表及時間分配情況。⑤實(shí)施集中精力先完成A類工作，效果滿意，再轉(zhuǎn)向B類工作。對于C類工作，在時間精力充沛的情況下，可自己完成。⑥記錄每一事件消耗的時間。⑦工作結(jié)束時評價時間應(yīng)用情況，以不斷提高自己有效利用時間的技能。29、10年護(hù)士長比1年護(hù)士長更有影響力的因素是A、能力因素B、品格因素C、知識因素D、資歷因素E、感情因素標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：(1)權(quán)力性影響力是指領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用上級授予的權(quán)力強(qiáng)制下屬服從的一種能力。這類影響力對于被領(lǐng)導(dǎo)者具有強(qiáng)制性和不可抗拒性，屬于外推力，由外界授予、隨地位而產(chǎn)生。其主要因素有傳統(tǒng)因素、職位因素和資歷因素。(2)非權(quán)力性影響力是由領(lǐng)導(dǎo)者個人素質(zhì)和現(xiàn)實(shí)行為形成的自然性影響力。其產(chǎn)生的基礎(chǔ)比權(quán)力性影響力更廣泛，作用較穩(wěn)定持久，而且是潛移默化地起作用。其主要因素有品格因素、能力因素、知識因素和感情因素。30、輸注錯誤，青霉素過敏致病人死亡屬A、一級醫(yī)療事故B、二級醫(yī)療事故C、三級醫(yī)療事故D、四級醫(yī)療事故E、五級醫(yī)療事故標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：醫(yī)療事故分級。①一級醫(yī)療事故：造成患者死亡、重度殘疾的；②二級醫(yī)療事故：造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的；③三級醫(yī)療事故：造成患者輕度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的；④四級醫(yī)療事故：造成患者明顯人身損害的其他后果的。31、護(hù)理人員在未取得執(zhí)業(yè)證書期間可以做的臨床護(hù)理工作是A、與患者溝通觀察病情B、靜脈穿刺C、肌內(nèi)注射D、過敏試驗(yàn)E、給患者服藥標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析32、護(hù)理管理人員的人才開發(fā)是一個長期的系統(tǒng)工程，這體現(xiàn)了護(hù)理管理人員開發(fā)的A、公平原則B、發(fā)展原則C、持續(xù)原則D、用人原則E、持久原則標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析33、在進(jìn)行目標(biāo)管理過程中，制定下級和個人分目標(biāo)時不正確的是A、利益最大化B、目標(biāo)方向正確C、目標(biāo)值恰當(dāng)，既切合實(shí)際又有挑戰(zhàn)性D、由責(zé)任人參與協(xié)商分解組織目標(biāo)E、目標(biāo)應(yīng)具體、可測量、有時間規(guī)定，便于考核標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析34、直線型組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是A、采用按職能分工實(shí)行專業(yè)化的管理辦法B、組織系統(tǒng)職權(quán)從組織上層流向組織基層C、設(shè)置兩套系統(tǒng)D、在高層管理者之下，按地區(qū)或特征設(shè)置若干分部，實(shí)行“集中政策”E、執(zhí)行某方面管理職能并以集中活動為主要特征的組織形式標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析35、下列敘述體現(xiàn)系統(tǒng)原理的管理思想的是A、管理活動中以做好人的工作為根本B、管理活動中重視處理人際關(guān)系C、管理活動要把握全局、總體規(guī)劃D、要注意講求實(shí)效E、要強(qiáng)調(diào)成本控制標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析36、護(hù)士長以科室為家，年底工作總結(jié)卻發(fā)現(xiàn)事倍功半，在明年的工作中護(hù)士長最需要處理好的問題是A、有效地利用自己的時間B、協(xié)同C、激勵員工事業(yè)心D、協(xié)調(diào)E、報(bào)告上級標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析37、領(lǐng)導(dǎo)非權(quán)力的影響力因素包括A、傳統(tǒng)因素B、品格、才能、知識、感情C、職位因素D、資歷因素E、職稱因素標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析38、關(guān)于持續(xù)有效質(zhì)量改造描述不正確的是A、強(qiáng)調(diào)通過檢查手段提高質(zhì)量B、積累資料C、提高能力D、防止偏向E、重視反饋標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析39、護(hù)士發(fā)錯藥未造成任何不良反應(yīng)屬于A、護(hù)理失誤B、護(hù)理操作不當(dāng)C、護(hù)理錯誤D、護(hù)理不當(dāng)E、護(hù)理缺陷標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析40、為糖尿病患者傳授皮下注射胰島素采用的方式是A、教育B、教導(dǎo)C、交流D、講授E、指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析41、某護(hù)士在職業(yè)生涯規(guī)劃中列出三年內(nèi)完成護(hù)理本科自學(xué)考試，獲得本科學(xué)歷，此計(jì)劃屬于的形式是A、宗旨B、任務(wù)C、目標(biāo)D、策略E、規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析42、首次提出科學(xué)管理概念的“科學(xué)管理之父”是A、韋伯B、法約爾C、泰勒D、梅奧E、麥格雷戈標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析43、根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員崗位結(jié)構(gòu)比例原則》，三級醫(yī)院高級、中級、初級員工的比例應(yīng)為A、1：2：8B、1：3：4C、1：3：6D、1：3：8E、1：4：8標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析44、目標(biāo)管理法最大的缺點(diǎn)是A、需要的時間短B、不能很好地激勵員工C、需要投入更多的物質(zhì)激勵D、對員工績效評論的公開性和透明差E、過分強(qiáng)調(diào)數(shù)量或短期目標(biāo)而忽視質(zhì)量或長期目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析45、關(guān)于團(tuán)體決策的方法，不正確的敘述是A、德爾菲法B、名義集體決策法C、記錄統(tǒng)計(jì)法D、電子會議法E、頭腦風(fēng)暴法標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析46、某病區(qū)護(hù)士甲和護(hù)士乙有一次因?yàn)楣ぷ魃系氖虑榘l(fā)生了爭執(zhí)，剛好護(hù)士長在旁邊，護(hù)士長巧妙而幽默地化解了兩人的矛盾。該護(hù)士長采用了有效溝通方法中的A、創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境B、學(xué)會有效地聆聽C、強(qiáng)化溝通能力D、“韌性”溝通E、重視溝通細(xì)節(jié)的處理標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析三、A3/A4型題（含2小題）(本題共2題，每題1.0分，共2分。)某醫(yī)院有開放病床1000張，按照衛(wèi)計(jì)委《綜合醫(yī)院組織編制原則試行草案》的最高要求標(biāo)準(zhǔn)。47、全體工作人員的最多編制數(shù)約為A、1400人B、1500人C、1600人D、1700人E、1800人標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析48、衛(wèi)生技術(shù)人員的最多編制數(shù)大約是A、1260人B、1224人C、1152人D、1080人E、1000人標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析中級主管護(hù)師（護(hù)理管理學(xué)）模擬試卷第2套一、A1/A2型題(本題共31題，每題1.0分，共31分。)1、管理過程中關(guān)鍵的職能是A、計(jì)劃職能B、組織職能C、人員管理D、領(lǐng)導(dǎo)職能E、控制職能標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：以上選項(xiàng)均為管理的基本職能，其中控制職能是管理過程的關(guān)鍵職能，它通過信息反饋和績效評估，對組織的活動進(jìn)行監(jiān)督、檢查、糾正偏差，是連續(xù)不斷、反復(fù)進(jìn)行的過程，貫穿于整個管理活動的始終。2、被稱為“管理過程之父”的是A、法約爾B、泰勒C、韋伯D、梅奧E、盧因標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：法國人法約爾對組織管理進(jìn)行了系統(tǒng)的、獨(dú)創(chuàng)的研究，1925年出版了《工業(yè)管理與一般管理》一書，后人把他稱為“管理過程之父”。法約爾提出，管理活動包含五種職能：計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。3、動態(tài)原理對應(yīng)的原則是A、反饋原則B、動力原則C、能級原則D、彈性原則E、價值原則標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：動態(tài)原理強(qiáng)調(diào)管理是一個動態(tài)過程，但是在動態(tài)管理中必須留有充分的余地，以便及時調(diào)整，完成預(yù)期的目標(biāo)。4、按照計(jì)劃的規(guī)模劃分，計(jì)劃可分為A、長期計(jì)劃和短期計(jì)劃B、戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃C、綜合計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃D、指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃E、總計(jì)劃和輔助計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：A是按計(jì)劃的時間劃分；C是按計(jì)劃的內(nèi)容劃分；D是按照計(jì)劃的約束程度劃分；E是按照計(jì)劃的構(gòu)成來劃分。5、“協(xié)議授權(quán)”程序?qū)儆谀繕?biāo)管理的A、計(jì)劃階段B、實(shí)施階段C、執(zhí)行階段D、評價階段E、檢查階段標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：目標(biāo)管理分成3個階段，即計(jì)劃、執(zhí)行和檢查評價階段，而計(jì)劃階段又可以分成4個步驟，協(xié)議授權(quán)是第一階段的第四個步驟。6、四象限時間管理法的兩個維度是指事情的A、戰(zhàn)略性和戰(zhàn)術(shù)性B、集體性和個人性C、時間性和緊迫性D、權(quán)威性和重要性E、重要性和緊迫性標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析7、在決策過程中，解決“干什么”問題的是A、個人決策B、團(tuán)體決策C、確定決策D、戰(zhàn)略決策E、戰(zhàn)術(shù)決策標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析8、某醫(yī)院在設(shè)計(jì)和培育護(hù)理文化時，強(qiáng)調(diào)要體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的個性以及醫(yī)院文化特色，這是指護(hù)理組織文化的A、實(shí)踐性B、群眾性C、針對性D、整合性E、獨(dú)特性標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：護(hù)理組織文化的獨(dú)特性是指設(shè)計(jì)和培育護(hù)理文化，要體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的個性；另外，由于每個醫(yī)院形成發(fā)展的條件不同、規(guī)模和技術(shù)專長不同、人員構(gòu)成和素質(zhì)不同等，這也就決定了醫(yī)院文化和護(hù)理文化的內(nèi)涵不同。9、“組織文化區(qū)別于組織其他內(nèi)容的根本點(diǎn)”描述的是組織文化的A、文化性B、實(shí)踐性C、自覺性D、整合性E、綜合性標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：組織文化的文化性是組織文化區(qū)別于組織其他內(nèi)容的根本點(diǎn)，也是最明顯、最重要的特征之一。10、組織結(jié)構(gòu)是整個管理系統(tǒng)的“框架”，它表明各部分間的相互關(guān)系不包括A、排列順序B、空間位置C、利益關(guān)系D、聚散狀態(tài)E、聯(lián)系方式標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：組織結(jié)構(gòu)是表明組織各部分排列順序、空間位置、聚散狀態(tài)、聯(lián)系方式以及各要素之間相互關(guān)系的一種模式，是整個管理系統(tǒng)的“框架”。11、某病房采用功能制護(hù)理，護(hù)士長根據(jù)護(hù)理工作的內(nèi)容分配每日護(hù)士的工作，一般每項(xiàng)特定任務(wù)安排A、1～2名護(hù)士B、2～3名護(hù)士C、3～4名護(hù)士D、4～5名護(hù)士E、不確定標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：功能制護(hù)理是以工作為中心的護(hù)理方式，護(hù)士長按照護(hù)理工作的內(nèi)容分配護(hù)理人員，每1～2名護(hù)士負(fù)責(zé)其中一個特定任務(wù)，各班護(hù)士相互配合共同完成患者所需的全部護(hù)理，護(hù)士長監(jiān)督所有工作。12、分權(quán)式排班的突出優(yōu)點(diǎn)是A、提高員工積極性B、照顧護(hù)士個別需要C、促進(jìn)團(tuán)體凝聚力D、激勵員工自主性E、節(jié)省排班時間標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：分權(quán)式排班的優(yōu)點(diǎn)是管理者能夠根據(jù)本部門的人力需求狀況進(jìn)行有效安排，并能照顧護(hù)士的個別需要。13、護(hù)理工時測定是指測量A、勞動量B、直接勞動時間C、間接勞動時間D、護(hù)理工作全過程耗時E、平均護(hù)理時數(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：護(hù)理工時測定是對完成某項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)全過程的每一環(huán)節(jié)必須進(jìn)行的程序和動作所耗費(fèi)時間的測定。護(hù)理工時測定可以在本醫(yī)院直接進(jìn)行，也可利用國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工時表或其他單位已測定的平均工時表(或工時單位表)間接推算勞動量。14、某私營醫(yī)院聘任了大量兼職護(hù)士，護(hù)士在排班上有很大的自主性，可自己選擇是否上夜班，這種排班方式稱為A、集權(quán)式排班B、分權(quán)式排班C、自我排班D、自由排班E、民主排班標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：這種排班方式稱為自我排班，就是由病區(qū)護(hù)理人員自己排班，它可激勵護(hù)理人員的自主性，提高工作滿意度。15、護(hù)理人才的群體結(jié)構(gòu)不包括A、專業(yè)結(jié)構(gòu)B、能級結(jié)構(gòu)C、知識結(jié)構(gòu)D、年齡結(jié)構(gòu)E、智能結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案：c知識點(diǎn)解析：群體結(jié)構(gòu)是指某系統(tǒng)內(nèi)構(gòu)成群體的諸因素及其相互關(guān)系。主要包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、能級結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)。知識結(jié)構(gòu)屬于護(hù)理人才結(jié)構(gòu)中的個體結(jié)構(gòu)。16、下列屬于非權(quán)力性影響力構(gòu)成因素的是A、傳統(tǒng)因素B、職位因素C、才能因素D、資歷因素E、權(quán)力因素標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：非權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素有：品格因素、才能因素、知識因素、感情因素。17、領(lǐng)導(dǎo)者給予每個成員高度的自主權(quán)，只對下屬提出工作目標(biāo)，但對下屬完成任務(wù)的各個階段的活動不加干涉，除非下屬要求，不做主動的指導(dǎo)。這種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)屬于A、權(quán)威型B、命令型C、民主參與型D、專權(quán)型E、自由放任型標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析18、授權(quán)最根本的一條準(zhǔn)則是A、視能授權(quán)B、合理授權(quán)C、合法授權(quán)D、監(jiān)督控制E、權(quán)責(zé)對等標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析19、提出雙因素理論的是A、赫茨伯格B、馬斯洛C、亞當(dāng)斯D、弗洛姆E、斯金納標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析20、美國心理學(xué)家維納將成功與失敗歸因?yàn)樗姆N可能性，下列錯誤的是A、能力B、態(tài)度C、努力D、任務(wù)的難度E、機(jī)遇標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：美國心理學(xué)家維納將成功與失敗歸因?yàn)樗姆N可能性：能力、努力、任務(wù)的難度、機(jī)遇。21、某醫(yī)院外科護(hù)士長張洋為本科學(xué)歷，掌握豐富的醫(yī)學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)知識和技術(shù)專長，護(hù)士們遇到專業(yè)上的問題都愿意請教張護(hù)士長，護(hù)士長都能給他們滿意的解答。因此護(hù)士們都很信任護(hù)士長，愿意接受護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)做好病房的護(hù)理工作。張洋護(hù)士長對護(hù)士的這種影響力起作用的因素是A、職位因素B、才能因素C、知識因素D、資歷因素E、品格因素標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：護(hù)士長擁有豐富的知識，則能夠?qū)栴}作出正確的判斷，采取正確的處理措施，使下屬更信任護(hù)士長，而使得護(hù)士長具有較高的威信。22、下列屬于非正式溝通的優(yōu)點(diǎn)的是A、效果較好B、方式靈活C、有較強(qiáng)的約束性D、易于保密E、可以使信息溝通保持權(quán)威性標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：非正式溝通的優(yōu)點(diǎn)是溝通方便、內(nèi)容廣泛、方式靈活、速度快，而且由于在這種溝通中比較容易表露思想、情緒和動機(jī)，因而能提供一些正式溝通中難以獲得的信息。23、建設(shè)性沖突是指由于手段或認(rèn)識不同而產(chǎn)生的沖突，但沖突雙方的A、方法一致B、途經(jīng)一致C、目標(biāo)一致D、感情一致E、認(rèn)知一致標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：建設(shè)性沖突是指沖突雙方目標(biāo)一致，由于手段或認(rèn)識不同而產(chǎn)生的沖突。24、下列屬于前饋控制措施的是A、基礎(chǔ)護(hù)理合格率B、現(xiàn)場檢查C、急救物品完好率D、壓瘡發(fā)生率E、交叉感染率標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：前饋控制是在計(jì)劃實(shí)施前采取預(yù)防措施防止問題的發(fā)生，而不是在實(shí)施中出現(xiàn)問題后補(bǔ)救。25、持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的本質(zhì)是A、強(qiáng)調(diào)顧客的需要，以誠信來長期維系主顧關(guān)系B、強(qiáng)調(diào)全員參與，幫助職工掌握各項(xiàng)技能C、持續(xù)地、漸進(jìn)地變革D、強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是制造出來的E、強(qiáng)調(diào)對員工尊重、引導(dǎo)、激勵、授權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)是全面質(zhì)量管理的重要組成部分，其本質(zhì)是持續(xù)地、漸進(jìn)地變革。26、某護(hù)士長在領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士們完成病房護(hù)理工作的過程中，注意個人目標(biāo)和組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，這樣護(hù)士們的行為趨向統(tǒng)一，對實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)并取得成效非常有益。這種領(lǐng)導(dǎo)方法符合領(lǐng)導(dǎo)工作的A、指明目標(biāo)原理B、協(xié)調(diào)目標(biāo)原理C、溝通聯(lián)絡(luò)原理D、激勵原理E、直接管理原理標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：協(xié)調(diào)目標(biāo)原理的含義是：個人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，人們的行為就會趨向統(tǒng)一，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)并取得成效。27、護(hù)士的基本職責(zé)有增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康和A、避免死亡B、減輕痛苦C、促進(jìn)康復(fù)D、減少復(fù)發(fā)E、加強(qiáng)保健標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析28、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》第四條中規(guī)定，護(hù)士的執(zhí)業(yè)權(quán)利受誰保護(hù)A、醫(yī)院B、法律C、政府D、群眾E、社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析29、患者的權(quán)利可以分為A、道德權(quán)利和自主權(quán)B、法律權(quán)利和知情權(quán)C、道德權(quán)利和生命權(quán)D、法律權(quán)利和自主權(quán)E、道德權(quán)利和法律權(quán)利標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：患者權(quán)利是指患者在患病期間所擁有的而且能夠行使的權(quán)力和應(yīng)該享受的利益，患者的權(quán)利可以分為道德權(quán)利和法律權(quán)利。30、作為一種規(guī)范倫理學(xué)，護(hù)理倫理學(xué)主要依據(jù)的3個基本理論是A、義務(wù)論、美德論、動機(jī)論B、規(guī)范論、美德論、動機(jī)論C、義務(wù)論、功利論、規(guī)范論D、義務(wù)論、美德論、功利論E、規(guī)范論、動機(jī)論、功利論標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析31、護(hù)理倫理學(xué)的原則有尊重原則、不傷害原則、有利原則和A、公平原則B、公正原則C、功利原則D、公益原則E、誠實(shí)原則標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析一、A1/A2型題(本題共31題，每題1.0分，共31分。)32、管理過程中關(guān)鍵的職能是A、計(jì)劃職能B、組織職能C、人員管理D、領(lǐng)導(dǎo)職能E、控制職能標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：以上選項(xiàng)均為管理的基本職能，其中控制職能是管理過程的關(guān)鍵職能，它通過信息反饋和績效評估，對組織的活動進(jìn)行監(jiān)督、檢查、糾正偏差，是連續(xù)不斷、反復(fù)進(jìn)行的過程，貫穿于整個管理活動的始終。33、被稱為“管理過程之父”的是A、法約爾B、泰勒C、韋伯D、梅奧E、盧因標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：法國人法約爾對組織管理進(jìn)行了系統(tǒng)的、獨(dú)創(chuàng)的研究，1925年出版了《工業(yè)管理與一般管理》一書，后人把他稱為“管理過程之父”。法約爾提出，管理活動包含五種職能：計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制。34、動態(tài)原理對應(yīng)的原則是A、反饋原則B、動力原則C、能級原則D、彈性原則E、價值原則標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：動態(tài)原理強(qiáng)調(diào)管理是一個動態(tài)過程，但是在動態(tài)管理中必須留有充分的余地，以便及時調(diào)整，完成預(yù)期的目標(biāo)。35、按照計(jì)劃的規(guī)模劃分，計(jì)劃可分為A、長期計(jì)劃和短期計(jì)劃B、戰(zhàn)略性計(jì)劃和戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃C、綜合計(jì)劃和專項(xiàng)計(jì)劃D、指令性計(jì)劃和指導(dǎo)性計(jì)劃E、總計(jì)劃和輔助計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：A是按計(jì)劃的時間劃分；C是按計(jì)劃的內(nèi)容劃分；D是按照計(jì)劃的約束程度劃分；E是按照計(jì)劃的構(gòu)成來劃分。36、“協(xié)議授權(quán)”程序?qū)儆谀繕?biāo)管理的A、計(jì)劃階段B、實(shí)施階段C、執(zhí)行階段D、評價階段E、檢查階段標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：目標(biāo)管理分成3個階段，即計(jì)劃、執(zhí)行和檢查評價階段，而計(jì)劃階段又可以分成4個步驟，協(xié)議授權(quán)是第一階段的第四個步驟。37、四象限時間管理法的兩個維度是指事情的A、戰(zhàn)略性和戰(zhàn)術(shù)性B、集體性和個人性C、時間性和緊迫性D、權(quán)威性和重要性E、重要性和緊迫性標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析38、在決策過程中，解決“干什么”問題的是A、個人決策B、團(tuán)體決策C、確定決策D、戰(zhàn)略決策E、戰(zhàn)術(shù)決策標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析39、某醫(yī)院在設(shè)計(jì)和培育護(hù)理文化時，強(qiáng)調(diào)要體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的個性以及醫(yī)院文化特色，這是指護(hù)理組織文化的A、實(shí)踐性B、群眾性C、針對性D、整合性E、獨(dú)特性標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：護(hù)理組織文化的獨(dú)特性是指設(shè)計(jì)和培育護(hù)理文化，要體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的個性；另外，由于每個醫(yī)院形成發(fā)展的條件不同、規(guī)模和技術(shù)專長不同、人員構(gòu)成和素質(zhì)不同等，這也就決定了醫(yī)院文化和護(hù)理文化的內(nèi)涵不同。40、“組織文化區(qū)別于組織其他內(nèi)容的根本點(diǎn)”描述的是組織文化的A、文化性B、實(shí)踐性C、自覺性D、整合性E、綜合性標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：組織文化的文化性是組織文化區(qū)別于組織其他內(nèi)容的根本點(diǎn)，也是最明顯、最重要的特征之一。41、組織結(jié)構(gòu)是整個管理系統(tǒng)的“框架”，它表明各部分間的相互關(guān)系不包括A、排列順序B、空間位置C、利益關(guān)系D、聚散狀態(tài)E、聯(lián)系方式標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：組織結(jié)構(gòu)是表明組織各部分排列順序、空間位置、聚散狀態(tài)、聯(lián)系方式以及各要素之間相互關(guān)系的一種模式，是整個管理系統(tǒng)的“框架”。42、某病房采用功能制護(hù)理，護(hù)士長根據(jù)護(hù)理工作的內(nèi)容分配每日護(hù)士的工作，一般每項(xiàng)特定任務(wù)安排A、1～2名護(hù)士B、2～3名護(hù)士C、3～4名護(hù)士D、4～5名護(hù)士E、不確定標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：功能制護(hù)理是以工作為中心的護(hù)理方式，護(hù)士長按照護(hù)理工作的內(nèi)容分配護(hù)理人員，每1～2名護(hù)士負(fù)責(zé)其中一個特定任務(wù)，各班護(hù)士相互配合共同完成患者所需的全部護(hù)理，護(hù)士長監(jiān)督所有工作。43、分權(quán)式排班的突出優(yōu)點(diǎn)是A、提高員工積極性B、照顧護(hù)士個別需要C、促進(jìn)團(tuán)體凝聚力D、激勵員工自主性E、節(jié)省排班時間標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：分權(quán)式排班的優(yōu)點(diǎn)是管理者能夠根據(jù)本部門的人力需求狀況進(jìn)行有效安排，并能照顧護(hù)士的個別需要。44、護(hù)理工時測定是指測量A、勞動量B、直接勞動時間C、間接勞動時間D、護(hù)理工作全過程耗時E、平均護(hù)理時數(shù)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：護(hù)理工時測定是對完成某項(xiàng)護(hù)理工作任務(wù)全過程的每一環(huán)節(jié)必須進(jìn)行的程序和動作所耗費(fèi)時間的測定。護(hù)理工時測定可以在本醫(yī)院直接進(jìn)行，也可利用國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)工時表或其他單位已測定的平均工時表(或工時單位表)間接推算勞動量。45、某私營醫(yī)院聘任了大量兼職護(hù)士，護(hù)士在排班上有很大的自主性，可自己選擇是否上夜班，這種排班方式稱為A、集權(quán)式排班B、分權(quán)式排班C、自我排班D、自由排班E、民主排班標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：這種排班方式稱為自我排班，就是由病區(qū)護(hù)理人員自己排班，它可激勵護(hù)理人員的自主性，提高工作滿意度。46、護(hù)理人才的群體結(jié)構(gòu)不包括A、專業(yè)結(jié)構(gòu)B、能級結(jié)構(gòu)C、知識結(jié)構(gòu)D、年齡結(jié)構(gòu)E、智能結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)答案：c知識點(diǎn)解析：群體結(jié)構(gòu)是指某系統(tǒng)內(nèi)構(gòu)成群體的諸因素及其相互關(guān)系。主要包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、能級結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)。知識結(jié)構(gòu)屬于護(hù)理人才結(jié)構(gòu)中的個體結(jié)構(gòu)。47、下列屬于非權(quán)力性影響力構(gòu)成因素的是A、傳統(tǒng)因素B、職位因素C、才能因素D、資歷因素E、權(quán)力因素標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：非權(quán)力性影響力的構(gòu)成因素有：品格因素、才能因素、知識因素、感情因素。48、領(lǐng)導(dǎo)者給予每個成員高度的自主權(quán)，只對下屬提出工作目標(biāo)，但對下屬完成任務(wù)的各個階段的活動不加干涉，除非下屬要求，不做主動的指導(dǎo)。這種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)屬于A、權(quán)威型B、命令型C、民主參與型D、專權(quán)型E、自由放任型標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析49、授權(quán)最根本的一條準(zhǔn)則是A、視能授權(quán)B、合理授權(quán)C、合法授權(quán)D、監(jiān)督控制E、權(quán)責(zé)對等標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析50、提出雙因素理論的是A、赫茨伯格B、馬斯洛C、亞當(dāng)斯D、弗洛姆E、斯金納標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析51、美國心理學(xué)家維納將成功與失敗歸因?yàn)樗姆N可能性，下列錯誤的是A、能力B、態(tài)度C、努力D、任務(wù)的難度E、機(jī)遇標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：美國心理學(xué)家維納將成功與失敗歸因?yàn)樗姆N可能性：能力、努力、任務(wù)的難度、機(jī)遇。52、某醫(yī)院外科護(hù)士長張洋為本科學(xué)歷，掌握豐富的醫(yī)學(xué)護(hù)理基礎(chǔ)知識和技術(shù)專長，護(hù)士們遇到專業(yè)上的問題都愿意請教張護(hù)士長，護(hù)士長都能給他們滿意的解答。因此護(hù)士們都很信任護(hù)士長，愿意接受護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)做好病房的護(hù)理工作。張洋護(hù)士長對護(hù)士的這種影響力起作用的因素是A、職位因素B、才能因素C、知識因素D、資歷因素E、品格因素標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：護(hù)士長擁有豐富的知識，則能夠?qū)栴}作出正確的判斷，采取正確的處理措施，使下屬更信任護(hù)士長，而使得護(hù)士長具有較高的威信。53、下列屬于非正式溝通的優(yōu)點(diǎn)的是A、效果較好B、方式靈活C、有較強(qiáng)的約束性D、易于保密E、可以使信息溝通保持權(quán)威性標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：非正式溝通的優(yōu)點(diǎn)是溝通方便、內(nèi)容廣泛、方式靈活、速度快，而且由于在這種溝通中比較容易表露思想、情緒和動機(jī)，因而能提供一些正式溝通中難以獲得的信息。54、建設(shè)性沖突是指由于手段或認(rèn)識不同而產(chǎn)生的沖突，但沖突雙方的A、方法一致B、途經(jīng)一致C、目標(biāo)一致D、感情一致E、認(rèn)知一致標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：建設(shè)性沖突是指沖突雙方目標(biāo)一致，由于手段或認(rèn)識不同而產(chǎn)生的沖突。55、下列屬于前饋控制措施的是A、基礎(chǔ)護(hù)理合格率B、現(xiàn)場檢查C、急救物品完好率D、壓瘡發(fā)生率E、交叉感染率標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：前饋控制是在計(jì)劃實(shí)施前采取預(yù)防措施防止問題的發(fā)生，而不是在實(shí)施中出現(xiàn)問題后補(bǔ)救。56、持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的本質(zhì)是A、強(qiáng)調(diào)顧客的需要，以誠信來長期維系主顧關(guān)系B、強(qiáng)調(diào)全員參與，幫助職工掌握各項(xiàng)技能C、持續(xù)地、漸進(jìn)地變革D、強(qiáng)調(diào)質(zhì)量是制造出來的E、強(qiáng)調(diào)對員工尊重、引導(dǎo)、激勵、授權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)是全面質(zhì)量管理的重要組成部分，其本質(zhì)是持續(xù)地、漸進(jìn)地變革。57、某護(hù)士長在領(lǐng)導(dǎo)護(hù)士們完成病房護(hù)理工作的過程中，注意個人目標(biāo)和組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，這樣護(hù)士們的行為趨向統(tǒng)一，對實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)并取得成效非常有益。這種領(lǐng)導(dǎo)方法符合領(lǐng)導(dǎo)工作的A、指明目標(biāo)原理B、協(xié)調(diào)目標(biāo)原理C、溝通聯(lián)絡(luò)原理D、激勵原理E、直接管理原理標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：協(xié)調(diào)目標(biāo)原理的含義是：個人目標(biāo)與組織目標(biāo)協(xié)調(diào)一致，人們的行為就會趨向統(tǒng)一，從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)并取得成效。58、護(hù)士的基本職責(zé)有增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、恢復(fù)健康和A、避免死亡B、減輕痛苦C、促進(jìn)康復(fù)D、減少復(fù)發(fā)E、加強(qiáng)保健標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析59、《中華人民共和國護(hù)士管理辦法》第四條中規(guī)定，護(hù)士的執(zhí)業(yè)權(quán)利受誰保護(hù)A、醫(yī)院B、法律C、政府D、群眾E、社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析60、患者的權(quán)利可以分為A、道德權(quán)利和自主權(quán)B、法律權(quán)利和知情權(quán)C、道德權(quán)利和生命權(quán)D、法律權(quán)利和自主權(quán)E、道德權(quán)利和法律權(quán)利標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：患者權(quán)利是指患者在患病期間所擁有的而且能夠行使的權(quán)力和應(yīng)該享受的利益，患者的權(quán)利可以分為道德權(quán)利和法律權(quán)利。61、作為一種規(guī)范倫理學(xué)，護(hù)理倫理學(xué)主要依據(jù)的3個基本理論是A、義務(wù)論、美德論、動機(jī)論B、規(guī)范論、美德論、動機(jī)論C、義務(wù)論、功利論、規(guī)范論D、義務(wù)論、美德論、功利論E、規(guī)范論、動機(jī)論、功利論標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析62、護(hù)理倫理學(xué)的原則有尊重原則、不傷害原則、有利原則和A、公平原則B、公正原則C、功利原則D、公益原則E、誠實(shí)原則標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析三、B1/B型題（含2小題）(本題共2題，每題1.0分，共2分。)A、易接受性B、群眾性C、針對性D、獨(dú)特性E、自覺性63、護(hù)理文化建設(shè)是系統(tǒng)工程，既要考慮共性要求，又要根據(jù)自身的實(shí)際情況A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析64、護(hù)理組織文化應(yīng)容易被護(hù)理人員理解、認(rèn)同和接受A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：護(hù)理組織文化的建設(shè)包括：①易接受性：護(hù)理組織文化應(yīng)容易被護(hù)理人員理解、認(rèn)同和接受，尤其是制度文化和精神文化的建設(shè)，要做深入的宣傳、探索和研究，以增進(jìn)護(hù)理管理者和護(hù)理人員的認(rèn)同感；②群眾性：護(hù)理組織文化要求每一位護(hù)理人員積極參與；③針對性：護(hù)理文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既要考慮共性要求，又要根據(jù)自身的實(shí)際情況建設(shè)；④獨(dú)特性：設(shè)計(jì)和培育護(hù)理文化，要體現(xiàn)護(hù)理專業(yè)的個性。四、B1/B型題（含3小題）(本題共6題，每題1.0分，共6分。)A、頭腦風(fēng)暴法B、名義集體決策法C、德爾菲法D、電子會議法E、個人決策法65、參加集體決策的成員面對面地接觸，全部意見提出來之前，成員之間不進(jìn)行討論，所有方案都提出之后，再進(jìn)行討論，直到達(dá)成一致意見A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析66、又稱專家意見法，要求參加決策的成員都是專家或內(nèi)行A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析67、又稱思維共振法，是為了克服障礙，產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：頭腦風(fēng)暴法又稱思維共振法，是為了克服障礙，產(chǎn)生創(chuàng)造性方案的一種簡單方法。原則是鼓勵一切有創(chuàng)見的思想，禁止任何批評。名義集體決策法是指參加集體決策的成員面對面地接觸，全部意見提出來之前，成員之間不進(jìn)行討論，所有方案都提出之后，再進(jìn)行討論，直到達(dá)成一致意見。德爾菲法又稱專家意見法，該法要求參加決策的成員都是專家或內(nèi)行。A、基礎(chǔ)質(zhì)量評價B、行為過程評價C、環(huán)節(jié)質(zhì)量評價D、基本素質(zhì)評價E、結(jié)果質(zhì)量評價68、護(hù)士長每周對病房急救物品完好情況進(jìn)行檢查；這種質(zhì)量控制手段屬于A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析69、某醫(yī)院對患者護(hù)理工作滿意度進(jìn)行評價，這種護(hù)理質(zhì)量控制手段屬于A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析70、某醫(yī)院護(hù)理部對病房一人一針一管執(zhí)行率進(jìn)行檢查，這種護(hù)理質(zhì)量控制手段屬于A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：基礎(chǔ)質(zhì)量評價的工作重點(diǎn)是防止所使用的各種資源在質(zhì)和量上產(chǎn)生偏差，是通過對人力、物力、財(cái)力和資源控制來實(shí)現(xiàn)的。對病房急救物品完好情況進(jìn)行檢查屬此類控制。結(jié)果質(zhì)量是對護(hù)理服務(wù)結(jié)果的評價，對患者護(hù)理工作滿意度進(jìn)行評價屬于結(jié)果質(zhì)量評價。環(huán)節(jié)質(zhì)量評價主要是對護(hù)理活動的過程質(zhì)量進(jìn)行評價，對病房一人一針一管執(zhí)行率進(jìn)行檢查屬于環(huán)節(jié)質(zhì)量評價。五、B1/B型題（含5小題）(本題共5題，每題1.0分，共5分。)A、五級B、四級C、三級D、二級E、一級71、按控制的業(yè)務(wù)范圍不同，控制可以分為A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析72、按控制的時間不同，控制可以分為A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析73、按控制內(nèi)容的覆蓋面不同，控制可以分為A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析74、按管理者控制和改進(jìn)工作的方式不同，控制可以分為A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析75、依據(jù)糾正偏差措施的作用環(huán)節(jié)不同，控制可以分為A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析中級主管護(hù)師（護(hù)理管理學(xué)）模擬試卷第3套一、A1/A2型題(本題共32題，每題1.0分，共32分。)1、管理的最主要因素和管理的核心是A、人B、財(cái)C、物D、信息E、時間標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：管理的主要因素或者管理的對象包括人、財(cái)、物、信息和時間，而其中管理的核心因素應(yīng)該是對人員的管理。2、被稱為“科學(xué)管理之父”的是A、法約爾B、泰勒C、韋伯D、梅奧E、盧因標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：科學(xué)管理理論的創(chuàng)始人泰勒，1911年出版《科學(xué)管理原理》一書，提出了科學(xué)管理的概念，他被公認(rèn)為“科學(xué)管理之父”。3、人是具有多種需要的復(fù)雜的“社會人”，是生產(chǎn)力發(fā)展最活躍的因素是以下哪種原理的思想基礎(chǔ)A、行為激勵B、人本原理C、動態(tài)理論D、參與管理E、系統(tǒng)原理標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：人本原理的前提是人是有多種需要的復(fù)雜的“社會人”，人本原理強(qiáng)調(diào)以人的管理為核心，以激勵人的行為，調(diào)動人的積極性為根本。4、按照計(jì)劃的時間劃分，長期計(jì)劃的時間在A、10年以上B、8年以上C、5年以上D、3年以上E、1年以上標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：按照計(jì)劃的時間劃分，分成長期、中期和短期計(jì)劃，長期計(jì)劃一般指5年以上的計(jì)劃。5、目標(biāo)管理的基本精神是A、以經(jīng)濟(jì)為中心B、以整體人為中心C、以工作為中心D、以自我管理為中心E、以人際關(guān)系為中心標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：目標(biāo)的實(shí)施是由目標(biāo)責(zé)任者自我進(jìn)行，通過自身監(jiān)督和衡量，不斷修正自己的行為，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，因此，目標(biāo)管理的基本精神是以自我管理為中心。6、護(hù)士長在運(yùn)用．ABC時間管理方法時，確定ABC順序的依據(jù)為A、工作優(yōu)先順序B、工作規(guī)模大小C、工作影響力、效果D、工作重要性、緊急程度E、工作復(fù)雜程度標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：ABC時間管理方法中根據(jù)工作重要性、緊急程度確定ABC類工作的順序。7、按照決策的重要性劃分，可以將決策劃分為A、戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策B、程序化決策和非程序化決策C、確定型決策和不確定型決策D、個人決策和團(tuán)體決策E、重要決策和不重要決策標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析8、直線參謀型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是A、組織適應(yīng)性好B、組織反應(yīng)靈敏C、滿足統(tǒng)一指揮和嚴(yán)格責(zé)任制要求D、直線領(lǐng)導(dǎo)和職能部門職權(quán)明確E、聯(lián)系便捷，管理成本低標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：直線參謀型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)包括直線主管人員有相應(yīng)的職能機(jī)構(gòu)和人員作為參謀和助手，可滿足現(xiàn)代組織活動所需的統(tǒng)一指揮和實(shí)行嚴(yán)格責(zé)任制的要求。9、個案護(hù)理方式的優(yōu)點(diǎn)不包括A、護(hù)患溝通機(jī)會多B、病情觀察全面C、職責(zé)任務(wù)明確D、護(hù)理工作連續(xù)性強(qiáng)E、護(hù)士責(zé)任心增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：個案護(hù)理方式的優(yōu)點(diǎn)包括：①護(hù)士及時、全面觀察患者的病情變化，實(shí)施全面、細(xì)致、高質(zhì)量的護(hù)理；②增加與患者直接溝通的機(jī)會，及時解決患者身心方面的問題；③護(hù)士職責(zé)、任務(wù)明確，責(zé)任心增強(qiáng)；④有利于培養(yǎng)護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。而缺點(diǎn)是護(hù)士輪換頻繁，護(hù)理缺乏連續(xù)性。10、正式組織的特點(diǎn)不包括A、為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)B、明確的職責(zé)C、明確的隸屬關(guān)系D、組織成員分工協(xié)作E、組織成員興趣愛好一致標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而按一定程序建立的、具有明確職責(zé)和協(xié)作關(guān)系的群體稱為正式組織。組織成員是多層次、多崗位以及具有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)，但不一定有共同的興趣愛好。11、不屬于護(hù)理組織文化內(nèi)涵的是A、具有護(hù)理專業(yè)自身特點(diǎn)B、是一種群體文化C、護(hù)理管理者在實(shí)踐中創(chuàng)造的D、共同的價值觀和行為準(zhǔn)則E、物質(zhì)成果、精神成果的集中表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：護(hù)理組織文化是被全體護(hù)理人員接受的價值觀念和行為準(zhǔn)則，也是全體護(hù)理人員在實(shí)踐中創(chuàng)造出來的物質(zhì)成果和精神成果的集中表現(xiàn)。12、下列護(hù)理內(nèi)容屬于直接護(hù)理項(xiàng)目的是A、處理醫(yī)囑B、輸液前準(zhǔn)備C、交接班D、晨間護(hù)理E、書寫護(hù)理記錄標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：直接護(hù)理項(xiàng)目是每日面對面直接為患者提供護(hù)理服務(wù)的護(hù)理活動。如晨間護(hù)理，肌內(nèi)注射，輸血，輸液，測量體溫、脈搏、呼吸等。13、護(hù)理人員編設(shè)原則不包括A、滿足患者護(hù)理需求原則B、系統(tǒng)管理原則C、合理結(jié)構(gòu)原則D、優(yōu)化組合原則E、經(jīng)濟(jì)效能原則標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：系統(tǒng)管理原則是將護(hù)理人員的選拔、使用、考評和培訓(xùn)作為緊密聯(lián)系的整體，在使用中加強(qiáng)培訓(xùn)與考評，是護(hù)理人員管理的基本原則。14、1989年衛(wèi)生部《醫(yī)院分級管理辦法(試行草案)》和《綜合醫(yī)院分級管理標(biāo)準(zhǔn)(試行草案)》中提出的醫(yī)院各級護(hù)理人員編制的標(biāo)準(zhǔn)，三級醫(yī)院病床與病房護(hù)理人員之比不少于A、1：(0．7～0．8)B、1：0．6C、1：0．5D、1；0．4E、1：0．3標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：三級醫(yī)院病床與病房護(hù)理人員之比不少于1：0．4，醫(yī)師與護(hù)理人員之比不少于1：2。15、護(hù)理技術(shù)人員每年參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分為A、10學(xué)分B、15學(xué)分C、25學(xué)分D、30學(xué)分E、35學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析16、下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力主要表現(xiàn)的是A、用人權(quán)B、決策權(quán)C、指揮權(quán)D、影響權(quán)E、獎罰權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力主要表現(xiàn)在：用人權(quán)、決策權(quán)、指揮權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)、獎罰權(quán)。17、領(lǐng)導(dǎo)者個人決定一切，布置下屬執(zhí)行，權(quán)力定位于領(lǐng)導(dǎo)者，很少聽取下屬的意見。這種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)屬于A、權(quán)威型B、命令型C、民主參與型D、專權(quán)型E、自由放任型標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析18、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，護(hù)士長對于非常有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士應(yīng)該采取的領(lǐng)導(dǎo)行為是A、高工作低關(guān)系B、高關(guān)系高工作C、低工作高關(guān)系D、低工作低關(guān)系E、高工作高關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：見上題解析。19、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列屬于高層次需要的是A、生理的需要B、安全的需要C、愛與被愛的需要D、歸屬的需要E、尊重的需要標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：根據(jù)馬斯洛的理論，生理、安全、愛與歸屬感是基礎(chǔ)需要，尊重、自我實(shí)現(xiàn)是高層次需要。20、強(qiáng)化理論認(rèn)為：為了收到更好的效果，主要采取的強(qiáng)化手段應(yīng)該是A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、懲罰D、消退E、消極強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：強(qiáng)化理論認(rèn)為：正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化都有激勵作用，但應(yīng)以正強(qiáng)化為主，負(fù)強(qiáng)化為輔，才會收到更好的效果。21、激勵的源頭是A、明確動機(jī)B、洞察需要C、滿足需要D、滿足未滿足的需要E、分析需要標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：激勵的過程是洞察需要、明確動機(jī)、滿足需要、反饋。洞察需要是激勵的源頭。22、下列不屬于正式溝通的優(yōu)點(diǎn)的是A、效果較好B、比較靈活C、有較強(qiáng)的約束性D、易于保密E、可以使信息溝通保持權(quán)威性標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：正式溝通的缺點(diǎn)是速度較慢，比較刻板，不夠靈活。23、下列有關(guān)“訓(xùn)導(dǎo)的技巧”的描述錯誤的是A、不具體指明問題所在B、批評對事不對人C、允許下屬表達(dá)自己的觀點(diǎn)D、以平等客觀的態(tài)度面對下屬E、控制討論標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在訓(xùn)導(dǎo)下屬時，應(yīng)具體指明問題所在，以利于下屬明確問題，改正問題。24、下列屬于反饋控制措施的是A、急救物品完好率B、護(hù)理人員素質(zhì)C、常規(guī)器械消毒滅菌率D、現(xiàn)場檢查E、基礎(chǔ)護(hù)理合格率標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：反饋控制作用發(fā)生在行動之后，主要將工作結(jié)果與控制標(biāo)準(zhǔn)相比較，對出現(xiàn)的偏差進(jìn)行糾正，防止偏差的繼續(xù)發(fā)展或再度發(fā)生?！盎A(chǔ)護(hù)理合格率”屬于此類控制指標(biāo)。25、全面質(zhì)量管理的基本手段是A、改進(jìn)質(zhì)量B、團(tuán)隊(duì)形式C、授權(quán)D、數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法E、管理方法標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：全面質(zhì)量管理將整個管理過程和全體人員的全部活動均納入提高質(zhì)量的軌道，以全體人員為主體，以數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法為基本手段，保證和提高質(zhì)量。26、臨床護(hù)理活動的基礎(chǔ)質(zhì)量的評價，主要著眼于評價執(zhí)行護(hù)理工作的A、基本條件B、環(huán)境條件C、儀器設(shè)備D、護(hù)理人員素質(zhì)E、規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：臨床護(hù)理活動的基礎(chǔ)質(zhì)量的評價，主要著眼于評價執(zhí)行護(hù)理工作的基本條件，包括組織機(jī)構(gòu)、設(shè)施、儀器設(shè)備以及護(hù)理人員素質(zhì)等。27、一名艾滋病患者在社區(qū)醫(yī)院就醫(yī)后。發(fā)現(xiàn)自己患病的消息被護(hù)士告訴了所在社區(qū)的居民，導(dǎo)致鄰居們對這名患者的態(tài)度非常排斥，這名護(hù)士損害了該患者的什么權(quán)利A、健康權(quán)B、知情同意權(quán)C、姓名權(quán)D、醫(yī)療權(quán)E、隱私權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：隱私是指不容許他人隨意侵入的領(lǐng)域，任何人都有一定范圍的領(lǐng)域不容他人侵入?；颊邠碛嘘P(guān)于自己的醫(yī)療保健信息的隱私權(quán)。患者有權(quán)要求所有與他的醫(yī)療保健有關(guān)的交談和記錄都得到保密。28、在不同安樂死的實(shí)施方式中，最容易產(chǎn)生爭議的是A、被動自愿安樂死的實(shí)施B、主動自愿安樂死的實(shí)施C、被動非自愿安樂死的實(shí)施D、主動非自愿安樂死的實(shí)施E、任何一種安樂死的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：主動安樂死是指采取藥物等無痛苦的某種措施加速患者的死亡。非自愿安樂死是指患者沒有表達(dá)過同意安樂死，即未經(jīng)患者同意或自我要求而為其執(zhí)行安樂死。主動非自愿安樂死由于患者未明確表達(dá)過安樂死意愿、又采取提早結(jié)束生命的方式，常不易被社會所接受，最容易產(chǎn)生爭議。29、當(dāng)護(hù)理人員以患者為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時，當(dāng)出現(xiàn)以下哪種情況時，應(yīng)當(dāng)立刻終止實(shí)驗(yàn)A、與預(yù)期的結(jié)果不符B、沒有對照組C、嚴(yán)重危害受試者利益D、沒有治療效果E、經(jīng)費(fèi)缺乏標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：護(hù)理科研過程中，當(dāng)以人作為受試對象的時候，應(yīng)當(dāng)遵從《赫爾辛基宣言》中關(guān)于人體實(shí)驗(yàn)的基本原則，不能嚴(yán)重危害受試者的利益。30、護(hù)理職業(yè)道德的本質(zhì)在于A、尊重人的生命、尊嚴(yán)和權(quán)利B、預(yù)防疾病C、促進(jìn)健康D、恢復(fù)健康E、減輕痛苦標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：世界護(hù)理學(xué)會(ICN)提出，護(hù)理中蘊(yùn)含著尊重人的生命、尊嚴(yán)和權(quán)利。31、護(hù)士可以拒絕執(zhí)行醫(yī)囑的情況是A、醫(yī)囑與護(hù)理人員自己的價值觀不符B、有可能損害醫(yī)護(hù)人員的利益C、需要額外的勞動和付出D、醫(yī)囑有錯誤或不合法E、醫(yī)囑的實(shí)施程序太繁瑣標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：在醫(yī)護(hù)關(guān)系中仍然要遵循“患者第一”的倫理原則，當(dāng)護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑的時候，如果發(fā)現(xiàn)醫(yī)生給出了危害患者的錯誤醫(yī)囑，按照“患者第一”的原則，就可以拒絕執(zhí)行。32、古希臘希波克拉底在其《誓言》中要求自己：“無論至于何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福?！边@一論述反映了規(guī)范倫理學(xué)中的A、功利論B、道義論C、動機(jī)論D、義務(wù)論E、效果論標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：在護(hù)理倫理學(xué)中，義務(wù)論把醫(yī)護(hù)人員為患者服務(wù)當(dāng)作某種絕對的義務(wù)和責(zé)任。義務(wù)論的出發(fā)點(diǎn)就是醫(yī)護(hù)人員的善良動機(jī)和為人民服務(wù)的信念，而不考慮行為的后果。一、A1/A2型題(本題共32題，每題1.0分，共32分。)33、管理的最主要因素和管理的核心是A、人B、財(cái)C、物D、信息E、時間標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：管理的主要因素或者管理的對象包括人、財(cái)、物、信息和時間，而其中管理的核心因素應(yīng)該是對人員的管理。34、被稱為“科學(xué)管理之父”的是A、法約爾B、泰勒C、韋伯D、梅奧E、盧因標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：科學(xué)管理理論的創(chuàng)始人泰勒，1911年出版《科學(xué)管理原理》一書，提出了科學(xué)管理的概念，他被公認(rèn)為“科學(xué)管理之父”。35、人是具有多種需要的復(fù)雜的“社會人”，是生產(chǎn)力發(fā)展最活躍的因素是以下哪種原理的思想基礎(chǔ)A、行為激勵B、人本原理C、動態(tài)理論D、參與管理E、系統(tǒng)原理標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：人本原理的前提是人是有多種需要的復(fù)雜的“社會人”，人本原理強(qiáng)調(diào)以人的管理為核心，以激勵人的行為，調(diào)動人的積極性為根本。36、按照計(jì)劃的時間劃分，長期計(jì)劃的時間在A、10年以上B、8年以上C、5年以上D、3年以上E、1年以上標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：按照計(jì)劃的時間劃分，分成長期、中期和短期計(jì)劃，長期計(jì)劃一般指5年以上的計(jì)劃。37、目標(biāo)管理的基本精神是A、以經(jīng)濟(jì)為中心B、以整體人為中心C、以工作為中心D、以自我管理為中心E、以人際關(guān)系為中心標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：目標(biāo)的實(shí)施是由目標(biāo)責(zé)任者自我進(jìn)行，通過自身監(jiān)督和衡量，不斷修正自己的行為，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，因此，目標(biāo)管理的基本精神是以自我管理為中心。38、護(hù)士長在運(yùn)用．ABC時間管理方法時，確定ABC順序的依據(jù)為A、工作優(yōu)先順序B、工作規(guī)模大小C、工作影響力、效果D、工作重要性、緊急程度E、工作復(fù)雜程度標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：ABC時間管理方法中根據(jù)工作重要性、緊急程度確定ABC類工作的順序。39、按照決策的重要性劃分，可以將決策劃分為A、戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策B、程序化決策和非程序化決策C、確定型決策和不確定型決策D、個人決策和團(tuán)體決策E、重要決策和不重要決策標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析40、直線參謀型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是A、組織適應(yīng)性好B、組織反應(yīng)靈敏C、滿足統(tǒng)一指揮和嚴(yán)格責(zé)任制要求D、直線領(lǐng)導(dǎo)和職能部門職權(quán)明確E、聯(lián)系便捷，管理成本低標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：直線參謀型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)包括直線主管人員有相應(yīng)的職能機(jī)構(gòu)和人員作為參謀和助手，可滿足現(xiàn)代組織活動所需的統(tǒng)一指揮和實(shí)行嚴(yán)格責(zé)任制的要求。41、個案護(hù)理方式的優(yōu)點(diǎn)不包括A、護(hù)患溝通機(jī)會多B、病情觀察全面C、職責(zé)任務(wù)明確D、護(hù)理工作連續(xù)性強(qiáng)E、護(hù)士責(zé)任心增強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：個案護(hù)理方式的優(yōu)點(diǎn)包括：①護(hù)士及時、全面觀察患者的病情變化，實(shí)施全面、細(xì)致、高質(zhì)量的護(hù)理；②增加與患者直接溝通的機(jī)會，及時解決患者身心方面的問題；③護(hù)士職責(zé)、任務(wù)明確，責(zé)任心增強(qiáng)；④有利于培養(yǎng)護(hù)士發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。而缺點(diǎn)是護(hù)士輪換頻繁，護(hù)理缺乏連續(xù)性。42、正式組織的特點(diǎn)不包括A、為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)B、明確的職責(zé)C、明確的隸屬關(guān)系D、組織成員分工協(xié)作E、組織成員興趣愛好一致標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而按一定程序建立的、具有明確職責(zé)和協(xié)作關(guān)系的群體稱為正式組織。組織成員是多層次、多崗位以及具有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)責(zé)角色結(jié)構(gòu)，但不一定有共同的興趣愛好。43、不屬于護(hù)理組織文化內(nèi)涵的是A、具有護(hù)理專業(yè)自身特點(diǎn)B、是一種群體文化C、護(hù)理管理者在實(shí)踐中創(chuàng)造的D、共同的價值觀和行為準(zhǔn)則E、物質(zhì)成果、精神成果的集中表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：護(hù)理組織文化是被全體護(hù)理人員接受的價值觀念和行為準(zhǔn)則，也是全體護(hù)理人員在實(shí)踐中創(chuàng)造出來的物質(zhì)成果和精神成果的集中表現(xiàn)。44、下列護(hù)理內(nèi)容屬于直接護(hù)理項(xiàng)目的是A、處理醫(yī)囑B、輸液前準(zhǔn)備C、交接班D、晨間護(hù)理E、書寫護(hù)理記錄標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：直接護(hù)理項(xiàng)目是每日面對面直接為患者提供護(hù)理服務(wù)的護(hù)理活動。如晨間護(hù)理，肌內(nèi)注射，輸血，輸液，測量體溫、脈搏、呼吸等。45、護(hù)理人員編設(shè)原則不包括A、滿足患者護(hù)理需求原則B、系統(tǒng)管理原則C、合理結(jié)構(gòu)原則D、優(yōu)化組合原則E、經(jīng)濟(jì)效能原則標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：系統(tǒng)管理原則是將護(hù)理人員的選拔、使用、考評和培訓(xùn)作為緊密聯(lián)系的整體，在使用中加強(qiáng)培訓(xùn)與考評，是護(hù)理人員管理的基本原則。46、1989年衛(wèi)生部《醫(yī)院分級管理辦法(試行草案)》和《綜合醫(yī)院分級管理標(biāo)準(zhǔn)(試行草案)》中提出的醫(yī)院各級護(hù)理人員編制的標(biāo)準(zhǔn)，三級醫(yī)院病床與病房護(hù)理人員之比不少于A、1：(0．7～0．8)B、1：0．6C、1：0．5D、1；0．4E、1：0．3標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：三級醫(yī)院病床與病房護(hù)理人員之比不少于1：0．4，醫(yī)師與護(hù)理人員之比不少于1：2。47、護(hù)理技術(shù)人員每年參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分為A、10學(xué)分B、15學(xué)分C、25學(xué)分D、30學(xué)分E、35學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析48、下列不屬于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力主要表現(xiàn)的是A、用人權(quán)B、決策權(quán)C、指揮權(quán)D、影響權(quán)E、獎罰權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力主要表現(xiàn)在：用人權(quán)、決策權(quán)、指揮權(quán)、經(jīng)濟(jì)權(quán)、獎罰權(quán)。49、領(lǐng)導(dǎo)者個人決定一切，布置下屬執(zhí)行，權(quán)力定位于領(lǐng)導(dǎo)者，很少聽取下屬的意見。這種領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)屬于A、權(quán)威型B、命令型C、民主參與型D、專權(quán)型E、自由放任型標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析50、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，護(hù)士長對于非常有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士應(yīng)該采取的領(lǐng)導(dǎo)行為是A、高工作低關(guān)系B、高關(guān)系高工作C、低工作高關(guān)系D、低工作低關(guān)系E、高工作高關(guān)系標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：見上題解析。51、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，下列屬于高層次需要的是A、生理的需要B、安全的需要C、愛與被愛的需要D、歸屬的需要E、尊重的需要標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：根據(jù)馬斯洛的理論，生理、安全、愛與歸屬感是基礎(chǔ)需要，尊重、自我實(shí)現(xiàn)是高層次需要。52、強(qiáng)化理論認(rèn)為：為了收到更好的效果，主要采取的強(qiáng)化手段應(yīng)該是A、正強(qiáng)化B、負(fù)強(qiáng)化C、懲罰D、消退E、消極強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：強(qiáng)化理論認(rèn)為：正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化都有激勵作用，但應(yīng)以正強(qiáng)化為主，負(fù)強(qiáng)化為輔，才會收到更好的效果。53、激勵的源頭是A、明確動機(jī)B、洞察需要C、滿足需要D、滿足未滿足的需要E、分析需要標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：激勵的過程是洞察需要、明確動機(jī)、滿足需要、反饋。洞察需要是激勵的源頭。54、下列不屬于正式溝通的優(yōu)點(diǎn)的是A、效果較好B、比較靈活C、有較強(qiáng)的約束性D、易于保密E、可以使信息溝通保持權(quán)威性標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：正式溝通的缺點(diǎn)是速度較慢，比較刻板，不夠靈活。55、下列有關(guān)“訓(xùn)導(dǎo)的技巧”的描述錯誤的是A、不具體指明問題所在B、批評對事不對人C、允許下屬表達(dá)自己的觀點(diǎn)D、以平等客觀的態(tài)度面對下屬E、控制討論標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：在訓(xùn)導(dǎo)下屬時，應(yīng)具體指明問題所在，以利于下屬明確問題，改正問題。56、下列屬于反饋控制措施的是A、急救物品完好率B、護(hù)理人員素質(zhì)C、常規(guī)器械消毒滅菌率D、現(xiàn)場檢查E、基礎(chǔ)護(hù)理合格率標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：反饋控制作用發(fā)生在行動之后，主要將工作結(jié)果與控制標(biāo)準(zhǔn)相比較，對出現(xiàn)的偏差進(jìn)行糾正，防止偏差的繼續(xù)發(fā)展或再度發(fā)生?！盎A(chǔ)護(hù)理合格率”屬于此類控制指標(biāo)。57、全面質(zhì)量管理的基本手段是A、改進(jìn)質(zhì)量B、團(tuán)隊(duì)形式C、授權(quán)D、數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法E、管理方法標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：全面質(zhì)量管理將整個管理過程和全體人員的全部活動均納入提高質(zhì)量的軌道，以全體人員為主體，以數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法為基本手段，保證和提高質(zhì)量。58、臨床護(hù)理活動的基礎(chǔ)質(zhì)量的評價，主要著眼于評價執(zhí)行護(hù)理工作的A、基本條件B、環(huán)境條件C、儀器設(shè)備D、護(hù)理人員素質(zhì)E、規(guī)章制度標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：臨床護(hù)理活動的基礎(chǔ)質(zhì)量的評價，主要著眼于評價執(zhí)行護(hù)理工作的基本條件，包括組織機(jī)構(gòu)、設(shè)施、儀器設(shè)備以及護(hù)理人員素質(zhì)等。59、一名艾滋病患者在社區(qū)醫(yī)院就醫(yī)后。發(fā)現(xiàn)自己患病的消息被護(hù)士告訴了所在社區(qū)的居民，導(dǎo)致鄰居們對這名患者的態(tài)度非常排斥，這名護(hù)士損害了該患者的什么權(quán)利A、健康權(quán)B、知情同意權(quán)C、姓名權(quán)D、醫(yī)療權(quán)E、隱私權(quán)標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：隱私是指不容許他人隨意侵入的領(lǐng)域，任何人都有一定范圍的領(lǐng)域不容他人侵入。患者擁有關(guān)于自己的醫(yī)療保健信息的隱私權(quán)。患者有權(quán)要求所有與他的醫(yī)療保健有關(guān)的交談和記錄都得到保密。60、在不同安樂死的實(shí)施方式中，最容易產(chǎn)生爭議的是A、被動自愿安樂死的實(shí)施B、主動自愿安樂死的實(shí)施C、被動非自愿安樂死的實(shí)施D、主動非自愿安樂死的實(shí)施E、任何一種安樂死的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：主動安樂死是指采取藥物等無痛苦的某種措施加速患者的死亡。非自愿安樂死是指患者沒有表達(dá)過同意安樂死，即未經(jīng)患者同意或自我要求而為其執(zhí)行安樂死。主動非自愿安樂死由于患者未明確表達(dá)過安樂死意愿、又采取提早結(jié)束生命的方式，常不易被社會所接受，最容易產(chǎn)生爭議。61、當(dāng)護(hù)理人員以患者為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究時，當(dāng)出現(xiàn)以下哪種情況時，應(yīng)當(dāng)立刻終止實(shí)驗(yàn)A、與預(yù)期的結(jié)果不符B、沒有對照組C、嚴(yán)重危害受試者利益D、沒有治療效果E、經(jīng)費(fèi)缺乏標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：護(hù)理科研過程中，當(dāng)以人作為受試對象的時候，應(yīng)當(dāng)遵從《赫爾辛基宣言》中關(guān)于人體實(shí)驗(yàn)的基本原則，不能嚴(yán)重危害受試者的利益。62、護(hù)理職業(yè)道德的本質(zhì)在于A、尊重人的生命、尊嚴(yán)和權(quán)利B、預(yù)防疾病C、促進(jìn)健康D、恢復(fù)健康E、減輕痛苦標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：世界護(hù)理學(xué)會(ICN)提出，護(hù)理中蘊(yùn)含著尊重人的生命、尊嚴(yán)和權(quán)利。63、護(hù)士可以拒絕執(zhí)行醫(yī)囑的情況是A、醫(yī)囑與護(hù)理人員自己的價值觀不符B、有可能損害醫(yī)護(hù)人員的利益C、需要額外的勞動和付出D、醫(yī)囑有錯誤或不合法E、醫(yī)囑的實(shí)施程序太繁瑣標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：在醫(yī)護(hù)關(guān)系中仍然要遵循“患者第一”的倫理原則，當(dāng)護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑的時候，如果發(fā)現(xiàn)醫(yī)生給出了危害患者的錯誤醫(yī)囑，按照“患者第一”的原則，就可以拒絕執(zhí)行。64、古希臘希波克拉底在其《誓言》中要求自己：“無論至于何處，遇男或女，貴人及奴婢，我之唯一目的，為病家謀幸福。”這一論述反映了規(guī)范倫理學(xué)中的A、功利論B、道義論C、動機(jī)論D、義務(wù)論E、效果論標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：在護(hù)理倫理學(xué)中，義務(wù)論把醫(yī)護(hù)人員為患者服務(wù)當(dāng)作某種絕對的義務(wù)和責(zé)任。義務(wù)論的出發(fā)點(diǎn)就是醫(yī)護(hù)人員的善良動機(jī)和為人民服務(wù)的信念，而不考慮行為的后果。三、B1/B型題（含2小題）(本題共2題，每題1.0分，共2分。)A、戰(zhàn)略決策B、戰(zhàn)術(shù)決策C、常規(guī)決策D、非常規(guī)決策E、團(tuán)體決策65、涉及面廣、偶然性大、不定因素多、無先例可循、無既定程序可依的決策是A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析66、為完成目標(biāo)而制訂的組織在未來一段較短時間內(nèi)具體的行動方案的是A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：決策根據(jù)不同特性有多種分類方法。按決策的重要性劃分戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策，前者指與確定組織發(fā)展方向和長遠(yuǎn)目標(biāo)有關(guān)的重大問題的決策，后者指為完成戰(zhàn)略決策所規(guī)定的目標(biāo)而制訂的組織在未來一段較短時間內(nèi)的具體的行動方案；按決策的重復(fù)性劃分可分為程序化決策和非程序化決策，前者又稱常規(guī)決策，是指對經(jīng)常出現(xiàn)的活動的決策，后者又稱非常規(guī)決策，一般指涉及面廣、偶然性大、不定因素多、無先例可循、無既定程序可依的決策。四、B1/B型題（含3小題）(本題共3題，每題1.0分，共3分。)A、ABC時間管理法B、四象限時間管理法C、記錄統(tǒng)計(jì)法D、擬定時間進(jìn)度表E、區(qū)域管理法67、把時間分為整體、階段和瞬時三種情況來進(jìn)行管理的方法是A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析68、記錄和總結(jié)每日的時間消耗情況，分析時間浪費(fèi)的原因，采取適當(dāng)措施的方法是A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析69、按照重要性和緊迫性把事情分成兩個維度，把所有事情納入四個象限，按照順序靈活而有序地安排工作的方法是A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：時間管理的方法包括很多，其中四象限時間管理法是按照重要性和緊迫性把事情分成兩個維度，一方面是按重要性排序，另一方面是按緊迫性排序，然后把所有事情納入四個象限，按照四個象限的順序靈活而有序地安排工作；記錄統(tǒng)計(jì)法是通過記錄和總結(jié)每日的時間消耗情況，以判斷時間耗費(fèi)的整體情況和浪費(fèi)狀況，分析時間浪費(fèi)的原因，采取適當(dāng)?shù)拇胧┕?jié)約時間；區(qū)域管理法是護(hù)理管理者可以把時間分為整體、階段和瞬時三種情況來進(jìn)行管理。五、B1/B型題（含4小題）(本題共8題，每題1.0分，共8分。)A、生理需要B、安全需要C、愛與歸屬的需要D、尊重的需要E、自我實(shí)現(xiàn)的需要70、護(hù)士需要就業(yè)保障、工作的環(huán)境安全、職業(yè)安全、經(jīng)濟(jì)保障等，這些需要屬于A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析71、護(hù)士希望獲得友誼，希望與同事建立良好的人際關(guān)系，希望得到別人的關(guān)心和愛護(hù)，這些需要屬于A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析72、衣、食、住、用等人類繁衍最基本的物質(zhì)需要屬于A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析73、自尊心、自信心、威望、榮譽(yù)、表揚(yáng)、地位等需要屬于A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析A、五級B、四級C、三級D、二級E、一級74、造成患者死亡、重度殘疾的醫(yī)療事故的級別是A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析75、造成患者重度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的醫(yī)療事故的級別是A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析76、造成患者輕度傷殘、器官組織損傷導(dǎo)致一般功能障礙的醫(yī)療事故的級別是A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析77、造成患者明顯的人身損害等其他后果的醫(yī)療事故的級別是A、

B、

C、

D、

E、

標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析中級主管護(hù)師（護(hù)理管理學(xué)）模擬試卷第4套一、A1/A2型題(本題共23題，每題1.0分，共23分。)1、醫(yī)療事故是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，()造成患者人身損害的事故A、失職B、故意C、過錯D、過失E、失誤標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析2、按照計(jì)劃的時間劃分，長期計(jì)劃的時間在A、8年以上B、10年以上C、5年以上D、3年以上E、1年以上標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析3、直線一參謀型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)是A、組織反應(yīng)靈敏B、組織適應(yīng)性好C、滿足統(tǒng)一指揮和嚴(yán)格責(zé)任制要求D、直線領(lǐng)導(dǎo)和職能部門職權(quán)明確E、聯(lián)系便捷，管理成本低標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析4、信息發(fā)送者將信息譯成接收者能夠理解的一系列符號，如語言、文字、圖表、照片、手勢等，這屬于溝通過程的哪一環(huán)節(jié)A、信息源B、編碼C、解碼D、傳遞信息E、反饋標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析5、科學(xué)管理理論之父是A、泰勒B、米拉C、奧姆D、愛迪生E、孫子標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：科學(xué)管理理論的創(chuàng)始人是泰勒，其理論的基本出發(fā)點(diǎn)是提高勞動生產(chǎn)效率，其主要內(nèi)容是：使工作方法、勞動工具、工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化；確定合理的工作量；挑選和培訓(xùn)工人，使其掌握標(biāo)準(zhǔn)工作方法；實(shí)行差別工資制；實(shí)行職能工長制。6、組織文化區(qū)別組織其他內(nèi)容的根本點(diǎn)是A、整合性B、綜合性C、自覺性D、實(shí)踐性E、文化性標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：組織文化是指一個組織在長期發(fā)展過程中所形成的價值觀、群體意識、道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則、特色、管理風(fēng)格以及傳統(tǒng)習(xí)慣的總和，屬于管理的軟件范圍。組織文化不是組織表面的經(jīng)營活動和文化活動，而是隱藏在背后的價值因素和精神源泉。特點(diǎn)：①文化性，是組織文化區(qū)別于組織其他內(nèi)容的根本點(diǎn)；②綜合性；③整合性；④自覺性，是組織文化具有管理功能的前提條件；⑤實(shí)踐性。7、PDCA循環(huán)中D代表A、計(jì)劃B、處理C、處理D、執(zhí)行E、評估標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：PDCA管理循環(huán)就是按照計(jì)劃(Plan)、執(zhí)行(Do)、檢查(Check)、處理(Action)四個階段來進(jìn)行質(zhì)量管理，并循環(huán)不止進(jìn)行下去的一種管理工作程序。8、管理中必須留有余地，以便及時調(diào)整，屬于A、隨機(jī)制宜原則B、整分合原則C、反饋原則D、彈性的原則E、能級原則標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：(1)動態(tài)原理的概念：動態(tài)原理認(rèn)為管理是一個動態(tài)過程，是管理人員與被管理人員共同達(dá)到既定目標(biāo)的活動過程。(2)對應(yīng)的原則。①彈性原則：是指在動態(tài)管理中必須留有充分的余地，以便及時調(diào)整，完成預(yù)期的目標(biāo)。②隨機(jī)制宜原則：是要求管理活動中應(yīng)從具體實(shí)際情況出發(fā)，因時、因地、因人、因事的不同而采取最適宜最有效的處理方法。9、知人善任，揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮人員的才能，屬于A、用人之長原則B、公平競爭原則C、職務(wù)要求明確原則D、責(zé)權(quán)利一致原則E、系統(tǒng)管理原則標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析10、不屬于ICU管理原則的是A、提倡介入性監(jiān)護(hù)方法B、必須制定和嚴(yán)格實(shí)施一系列的感染管理制度C、提倡非介入性監(jiān)護(hù)方法D、減少介入性血流動力學(xué)監(jiān)護(hù)的使用頻率E、要加強(qiáng)下呼吸道感染、血管相關(guān)性感染和切口感染的預(yù)防標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析11、組織為全面實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而對整體行動進(jìn)行布置的總綱稱為A、規(guī)則B、政策C、規(guī)程D、規(guī)劃E、策略標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析12、根據(jù)討論的主題，選擇相關(guān)的人員組成小組，小組討論的人數(shù)一般為A、1～2人B、3～4人C、4～5人D、6～10人E、8～12人標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析13、制定計(jì)劃發(fā)展可選方案時，不需要考慮的因素是A、方案與組織目標(biāo)的相關(guān)程度B、可預(yù)測的投入與效益之比C、方案與方案之間的可比程度D、公眾的接種程度E、下屬的接受程度標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析14、在有效管理中，起關(guān)鍵作用的是A、監(jiān)督B、評價C、激勵D、制度E、控制標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析15、管理者為強(qiáng)化組織規(guī)章，規(guī)范下屬的態(tài)度、語言行為，對下屬進(jìn)行教育的活動是A、鼓勵B、訓(xùn)斥C、訓(xùn)導(dǎo)D、主持E、勸說標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識點(diǎn)解析：暫無解析16、某護(hù)士長習(xí)慣將自己的工作分類，首先投入重要緊急的工作中，然后才是其他較為重要的工作。這種工作法是A、四象限時間管理法B、區(qū)域管理法C、記錄統(tǒng)計(jì)法D、擬定時間進(jìn)度表E、ABC時間管理法標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析17、護(hù)士長反復(fù)與想辭職的護(hù)士溝通，護(hù)士最終沒有辭職屬于A、有效的聆聽B、重視溝通細(xì)節(jié)C、強(qiáng)化溝通D、韌性溝通E、語言文字的感染力標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析18、護(hù)理人員每年參加繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育的最低學(xué)分是A、25學(xué)分B、30學(xué)分C、35學(xué)分D、40學(xué)分E、45學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析19、護(hù)理質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)化的表現(xiàn)不包括A、創(chuàng)新化B、統(tǒng)一化C、規(guī)格化D、規(guī)范化E、系列化標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析20、在協(xié)調(diào)的基本要求中，協(xié)調(diào)成功與否的一個檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)是能否A、及時協(xié)調(diào)與連續(xù)協(xié)調(diào)相結(jié)合B、調(diào)動當(dāng)事者的積極性C、從根本上解決問題D、公平合理E、相互尊重標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識點(diǎn)解析：暫無解析21、關(guān)于管理職能的敘述，正確的是A、評估、計(jì)劃、知道、領(lǐng)導(dǎo)、控制B、計(jì)劃、知道、人員管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制C、評估、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制D、計(jì)劃、組織、人員管理、領(lǐng)導(dǎo)、控制E、計(jì)劃、組織、人員管理、領(lǐng)導(dǎo)、評價標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析22、通過討論沖突的得失，開誠布公地與雙方加以溝通和討論，使雙方了解沖突所帶來的后果，幫助他們改變思想和行為，該處理沖突的方法是A、協(xié)商B、妥協(xié)C、推延D、壓制E、教育標(biāo)準(zhǔn)答案：E知識點(diǎn)解析：暫無解析23、護(hù)士與患者交談時，患者問護(hù)士的私生活。護(hù)士不好意思的隨后道：“哦”。這屬于反饋技巧的A、模糊性反饋B、肯定性反饋C、語言性反饋D、否定性反饋E、錯誤性反饋標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識點(diǎn)解析：暫無解析一、A1/A2型題(本題共23題，每題1.0分，共23分。)24、醫(yī)療事故是指醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中，違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)，()造成患者人身損害的事故A、失職B、故意C、過錯D、過失E、失誤標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識點(diǎn)解析：暫無解析25、按照計(jì)劃的時間劃分，長期計(jì)劃的時