貴州省畢節(jié)市語(yǔ)文高三上學(xué)期2024年模擬試卷與參考答案

2024年貴州省畢節(jié)市語(yǔ)文高三上學(xué)期模擬試卷與參考答案一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（18分）閱讀下面的文章，完成下面小題。在古代，人們追求長(zhǎng)生不老，希望永生。隨著科學(xué)的發(fā)展，人類對(duì)生命奧秘的探索從未停止。如今，科學(xué)家們正努力研究延緩衰老的方法，以期延長(zhǎng)人類的壽命。本文將介紹一種最新的延緩衰老技術(shù)——基因編輯?；蚓庉嫾夹g(shù)是一種利用CRISPR-Cas9等工具對(duì)DNA進(jìn)行精確修改的技術(shù)。它能夠糾正基因中的錯(cuò)誤，修復(fù)受損的DNA，甚至增加或刪除某些基因。這一技術(shù)在醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)、生物研究等領(lǐng)域都有廣泛應(yīng)用。近年來(lái)，基因編輯技術(shù)在延緩衰老方面取得了一定的突破?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，衰老與基因表達(dá)異常有關(guān)，通過(guò)編輯特定基因，可以延緩細(xì)胞衰老過(guò)程。以下是一些基因編輯技術(shù)在延緩衰老方面的應(yīng)用：1.編輯端粒酶基因：端粒是染色體末端的保護(hù)結(jié)構(gòu)，端粒酶是一種能夠延長(zhǎng)端粒長(zhǎng)度的酶。通過(guò)編輯端粒酶基因，可以提高端粒酶的活性，從而延長(zhǎng)細(xì)胞壽命。2.編輯DNA修復(fù)基因：DNA修復(fù)基因負(fù)責(zé)修復(fù)細(xì)胞中的DNA損傷。通過(guò)編輯這些基因，可以提高細(xì)胞對(duì)DNA損傷的修復(fù)能力，減緩細(xì)胞衰老。3.編輯抗氧化酶基因：氧化應(yīng)激是導(dǎo)致細(xì)胞衰老的重要因素之一。通過(guò)編輯抗氧化酶基因，可以提高細(xì)胞內(nèi)的抗氧化能力，減緩細(xì)胞衰老。然而，基因編輯技術(shù)在延緩衰老方面的應(yīng)用也面臨著諸多挑戰(zhàn)。首先，基因編輯技術(shù)可能存在一定的風(fēng)險(xiǎn)，如導(dǎo)致基因突變、免疫系統(tǒng)失調(diào)等。其次，基因編輯技術(shù)需要高昂的成本和復(fù)雜的操作流程，使得其在實(shí)際應(yīng)用中受限。此外，關(guān)于基因編輯對(duì)人類壽命的影響，科學(xué)界尚無(wú)定論。（1）下列關(guān)于基因編輯技術(shù)的說(shuō)法，正確的是：A.基因編輯技術(shù)只能用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。B.基因編輯技術(shù)可以完全避免基因突變的風(fēng)險(xiǎn)。C.基因編輯技術(shù)是通過(guò)CRISPR-Cas9等工具對(duì)DNA進(jìn)行精確修改的技術(shù)。D.基因編輯技術(shù)可以提高端粒酶的活性，從而延長(zhǎng)細(xì)胞壽命，但這一技術(shù)尚未得到廣泛應(yīng)用。（2）根據(jù)文章，基因編輯技術(shù)在延緩衰老方面的應(yīng)用主要包括哪些？（3）文章中提到，基因編輯技術(shù)在延緩衰老方面的應(yīng)用面臨著哪些挑戰(zhàn)？（4）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)基因編輯技術(shù)在延緩衰老方面的看法。（5）請(qǐng)從文章中找出一個(gè)例子，說(shuō)明基因編輯技術(shù)在延緩衰老方面的具體應(yīng)用。答案：（1）C（2）編輯端粒酶基因、編輯DNA修復(fù)基因、編輯抗氧化酶基因（3）基因編輯技術(shù)可能存在風(fēng)險(xiǎn)、成本高昂、操作流程復(fù)雜、科學(xué)界尚無(wú)定論（4）答案因人而異，可從正面和負(fù)面兩個(gè)方面進(jìn)行闡述。（5）編輯端粒酶基因以提高端粒酶的活性，從而延長(zhǎng)細(xì)胞壽命。二、現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（17分）【閱讀材料】在一個(gè)寒冷的冬日，一個(gè)年輕的畫家來(lái)到了一個(gè)小村莊。這里的房屋都是古老的石頭結(jié)構(gòu)，街道狹窄而彎曲，仿佛時(shí)間在這里停滯了。畫家對(duì)這里的景象充滿了好奇，決定在這里創(chuàng)作一幅描繪鄉(xiāng)村冬景的畫作。畫家在村莊里住了下來(lái)，每天早晨，他都會(huì)沿著村莊的小路散步，觀察那些普通而溫馨的鄉(xiāng)村生活。他注意到，盡管天氣寒冷，但村民們依然保持著樂(lè)觀的生活態(tài)度。他們穿著厚厚的衣服，相互問(wèn)候，笑聲和談話聲在村莊里回蕩。一天，畫家看到一個(gè)小男孩，他大約七八歲的樣子，光著腳在雪地里奔跑。畫家好奇地跟了上去，想看看這個(gè)小男孩為什么這么快樂(lè)。當(dāng)畫家追上小男孩時(shí)，他發(fā)現(xiàn)小男孩手中拿著一根小樹枝，樹枝上掛著一個(gè)用紙做的雪人?！澳銥槭裁催@么快樂(lè)？”畫家問(wèn)小男孩。小男孩抬頭看著畫家，笑著回答：“你看，這是我做的雪人，雖然簡(jiǎn)陋，但我覺(jué)得它很特別。今天是個(gè)特別的日子，我要去送給鄰居老奶奶，讓她也感受到冬日的溫暖?！碑嫾冶恍∧泻⒌募冋婧蜕屏几袆?dòng)了，他決定將這個(gè)小故事畫成一幅畫?！締?wèn)題】閱讀以上文章，完成以下小題：1.畫家來(lái)到小村莊后，他決定做什么？A.寫一篇關(guān)于鄉(xiāng)村生活的文章B.畫一幅描繪鄉(xiāng)村冬景的畫作C.幫助村民抵御寒冷D.與小男孩成為朋友2.畫家在小村莊住了多久？A.幾天B.幾周C.幾個(gè)月D.幾年3.畫家為什么決定將小男孩的故事畫成一幅畫？A.為了記錄這個(gè)特別的冬天B.為了鼓勵(lì)小男孩繼續(xù)善良的行為C.為了表達(dá)他對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛D.為了感動(dòng)更多的人4.文章中提到的“特別的日子”是指什么？A.冬至B.春節(jié)C.小男孩的生日D.雪人制作完成的日子【答案】1.B2.C3.A4.D三、文言文閱讀（20分）【閱讀文章】《子路、曾皙、再有、公西華侍坐章》節(jié)選自《論語(yǔ)》子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：’不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又??！扒螅柡稳纾俊睂?duì)曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂(lè)，以俟君子。”“赤！爾何如？”對(duì)曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會(huì)同，端章甫，愿為小相焉?！薄包c(diǎn)！爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對(duì)曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？舍瑟而作，對(duì)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！”【三、文言文閱讀】閱讀上面文言文，完成下面小題。1.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.攝乎大國(guó)之間攝合B.比及三年到C.如或知爾如果D.如之何怎么答案：A2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.孔子問(wèn)四位弟子如果有人了解他們，他們將如何去做，以了解他們治國(guó)安邦的才能。B.子路主張先富國(guó)，然后教民禮樂(lè)；冉有主張富民，然后教民禮樂(lè)；公西華主張參與國(guó)家重大活動(dòng)，做一個(gè)小小的贊禮人。C.曾皙主張?jiān)诖禾炫c朋友們一起出游，沐浴春風(fēng)，感受大自然的美好，最后吟誦詩(shī)歌而歸。D.孔子認(rèn)為曾皙的回答與他所追求的理想相吻合，因此孔子說(shuō)“吾與點(diǎn)也”。答案：B3.把文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑謹(jǐn)。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”答案：子路不假思索地回答說(shuō)：“一個(gè)擁有千輛兵車的國(guó)家，夾在大國(guó)之間，加上外國(guó)軍隊(duì)的侵犯，接著又是國(guó)內(nèi)饑荒。如果讓我治理這個(gè)國(guó)家，等到三年，可以使人人勇敢善戰(zhàn)，而且懂得做人的道理?！?.文章中孔子對(duì)四位弟子的回答有什么不同的態(tài)度？答案：孔子對(duì)子路的回答表示輕視，認(rèn)為他說(shuō)話太直率；對(duì)冉有的回答表示肯定，認(rèn)為他能夠富民；對(duì)公西華的回答表示鼓勵(lì)，認(rèn)為他愿意學(xué)習(xí)；對(duì)曾皙的回答表示贊賞，認(rèn)為他回答得最為得體。5.文章通過(guò)孔子與四位弟子的對(duì)話，表達(dá)了怎樣的思想？答案：文章通過(guò)孔子與四位弟子的對(duì)話，表達(dá)了孔子對(duì)治國(guó)安邦、教民禮樂(lè)、修養(yǎng)品德等方面的思考和期望。同時(shí)，也體現(xiàn)了孔子對(duì)不同性格、才能的人的不同態(tài)度和評(píng)價(jià)。四、古代詩(shī)歌閱讀（第1題3分，第2題6分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。登高[唐]杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯?！咀ⅰ夸荆核械男≈?。1.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩(shī)中“風(fēng)急天高猿嘯哀”描繪了秋天凄涼的氛圍，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的孤寂和哀愁。B.“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”兩句，通過(guò)描寫自然景物，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝的感慨。C.詩(shī)中“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”反映了詩(shī)人漂泊不定、體弱多病的生活狀態(tài)。D.詩(shī)人以“繁霜鬢”和“潦倒新停濁酒杯”形象地表達(dá)了自己晚年生活的困頓和對(duì)世事的無(wú)奈。答案：B2.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)中詩(shī)人抒發(fā)了哪些情感。答案：詩(shī)人抒發(fā)了對(duì)人生失意、漂泊異鄉(xiāng)的悲涼之情；對(duì)歲月流逝、壯志難酬的感傷之情；對(duì)年老多病、孤獨(dú)苦悶的哀愁之情。五、名句名篇默寫（6分）題目：請(qǐng)根據(jù)提示，默寫出下列名句名篇中的空缺部分?！咎崾尽浚?）出自《離騷》，意為：______。（2）出自《蜀道難》，意為：______。（3）出自《赤壁賦》，意為：______。（4）出自《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》，意為：______。答案：（1）路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（2）蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏。（3）江水共長(zhǎng)天一色，落霞與孤鶩齊飛。（4）夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。解析：（1）這句話出自屈原的《離騷》，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想的追求和探索的精神。（2）這句話出自李白的《蜀道難》，描繪了蜀道崎嶇險(xiǎn)峻的景象，表現(xiàn)了作者對(duì)人生艱難困苦的感慨。（3）這句話出自蘇軾的《赤壁賦》，描繪了江水與天空相接的美好景象，表現(xiàn)了作者對(duì)自然美景的贊美。（4）這句話出自蘇軾的《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。六、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（9分）【閱讀材料】隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能逐漸走進(jìn)我們的生活。近年來(lái)，我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)取得了舉世矚目的成就，成為全球人工智能領(lǐng)域的領(lǐng)軍者。然而，在享受人工智能帶來(lái)的便利的同時(shí)，我們也應(yīng)關(guān)注其可能帶來(lái)的負(fù)面影響。（1）以下關(guān)于人工智能的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.我國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)處于全球領(lǐng)先地位，無(wú)人能及。B.人工智能的發(fā)展速度非常快，短短幾十年間已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。C.人工智能的負(fù)面影響包括：侵犯?jìng)€(gè)人隱私、造成失業(yè)問(wèn)題、威脅人類安全。D.在人工智能的快速發(fā)展過(guò)程中，我們既要關(guān)注其帶來(lái)的便利，也要警惕其潛在的負(fù)面影響?！敬鸢浮緿【解析】A項(xiàng)“無(wú)人能及”過(guò)于絕對(duì)，不符合原文描述；B項(xiàng)“短短幾十年間已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面”在原文中未提及；C項(xiàng)列舉了人工智能的負(fù)面影響，但并未說(shuō)這些影響是全部的。D項(xiàng)涵蓋了原文中對(duì)人工智能的全面評(píng)價(jià)，故為正確答案。七、語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（11分）閱讀下面的文章，完成下列題目。在古老的東方，有一種神奇的植物——茶。茶樹起源于中國(guó)，距今已有數(shù)千年的歷史。茶不僅是一種飲品，更是一種文化，一種生活方式。自古以來(lái)，茶文化就與人們的日常生活緊密相連。茶樹喜陰濕，多生長(zhǎng)在高山峻嶺之間。茶葉采摘講究季節(jié)和時(shí)機(jī)，清明前后的茶葉最為珍貴。茶葉的加工過(guò)程復(fù)雜，包括殺青、揉捻、晾曬等環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)精心制作的茶葉，其香氣濃郁，滋味醇厚。在我國(guó)，茶的種類繁多，有綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶等。每種茶都有其獨(dú)特的風(fēng)味和功效。綠茶具有清熱解毒、提神醒腦的作用；紅茶則具有暖胃、助消化的功效；烏龍茶介于綠茶和紅茶之間，具有提神、降脂的作用。如今，茶文化已經(jīng)傳播到世界各地。茶葉成為了國(guó)際交流的重要媒介。在我國(guó)，茶藝表演更是成為了一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。茶藝表演講究茶具的選擇、泡茶的方法以及品茶的禮儀。（1）根據(jù)上下文，下列對(duì)“喜陰濕”一詞的解釋最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.茶樹喜歡在陰濕的環(huán)境中生長(zhǎng)B.茶樹不喜歡在陽(yáng)光直射的地方生長(zhǎng)C.茶樹不喜歡在干燥的地方生長(zhǎng)D.茶樹喜歡在潮濕的地方生長(zhǎng)（2）請(qǐng)從茶文化角度，談?wù)勀銓?duì)“茶藝表演是一種獨(dú)特的藝術(shù)形式”這句話的理解。答案：（1）A（2）茶藝表演不僅是一種泡茶的技藝，更是一種文化的傳承和展示。在茶藝表演中，泡茶者通過(guò)精心選擇茶具、掌握泡茶技巧，展現(xiàn)出茶葉的色、香、味。同時(shí)，表演者通過(guò)品茶禮儀的規(guī)范，傳達(dá)出對(duì)茶文化的尊重和對(duì)生活的熱愛。茶藝表演是一種融合了藝術(shù)、文化和生活的獨(dú)特表現(xiàn)形式，體現(xiàn)了中華民族的審美情趣和文化內(nèi)涵。八、寫作題（60分）題目：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）材料：近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能逐漸滲透到我們的生活中。有人說(shuō)，人工智能將取代人類的工作，使人類面臨失業(yè)危機(jī)；有人說(shuō)，人工智能是人類智慧的延伸，將推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；還有人說(shuō)，人工智能與人類應(yīng)和諧共生，共同創(chuàng)造美好未來(lái)。要求：1.確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；2.不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；3.不少于800字。寫作示例：標(biāo)題：《人工智能：人類智慧的延伸與未來(lái)之路》在科技日新月異的今天，人工智能作為一種新興技術(shù)，正逐漸改變著我們的生活方式。面對(duì)人工智能的崛起，有人擔(dān)憂失業(yè)危機(jī)，有人期待社會(huì)進(jìn)步，也有人呼吁和諧共生。在我看來(lái)，人工智能不僅是人類智慧的延伸，更是未來(lái)之路的指引。首先，人工智能是人類智慧的延伸。自古以來(lái)，人類一直在追求知識(shí)的積累和智慧的拓展。如今，人工智能的出現(xiàn)，為我們提供了前所未有的技術(shù)支持。從自動(dòng)駕駛汽車到智能語(yǔ)音助手，從智能醫(yī)療診斷到智能教育輔導(dǎo)，人工智能正在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。這些應(yīng)用不僅提高了工作效率，也極大地豐富了人類的生活。人工智能的發(fā)展，讓我們看到了人類智慧的無(wú)限可能。其次，人工智能將推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。隨著人工智能技術(shù)的不斷成熟，各行各業(yè)都將受益。在制造業(yè)，人工智能可以提高生產(chǎn)效率，降低成本；在農(nóng)業(yè)，人工智能可以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)種植，提高農(nóng)作物產(chǎn)量；在醫(yī)療領(lǐng)域，人工智能可以輔助醫(yī)生進(jìn)行診斷，提高治療效果。此外，人工智能還能在環(huán)境保護(hù)、能源利用等方面發(fā)揮重要作用?？傊?，人工智能將成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。然而，面對(duì)人工智能的崛起，我們不能忽視其帶來(lái)的挑戰(zhàn)。一方面，人工智能可能導(dǎo)致部分職業(yè)的失業(yè)問(wèn)題。隨著人工智能技術(shù)的普及，一些重復(fù)性、低技能的工作將逐漸被取代。另一方面，人工智能的發(fā)展也可能引發(fā)倫理和安全問(wèn)題。因此，在推進(jìn)人工智能發(fā)展的同時(shí)，我們應(yīng)關(guān)注這些問(wèn)題，尋求解決方案。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我們需要從以下幾個(gè)方面著手：1.加強(qiáng)人工智能倫理教育，培養(yǎng)具備倫理素養(yǎng)的人才。2.完善相關(guān)法律法規(guī)，保障人工智能技術(shù)的健康發(fā)展。3.提高全民科技素養(yǎng)，使更多人了解人工智能，適應(yīng)人工智能時(shí)代。4.加強(qiáng)國(guó)際合作，共同應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的全球性問(wèn)題?？傊?，人工智能是人類智慧的延伸，未來(lái)之路的指引。我們要積極擁抱人工智能，以科技的力量推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。同時(shí)，關(guān)注人工智能帶來(lái)的挑戰(zhàn)，尋求解決方案，共同創(chuàng)造美好未