《百合花》課件+2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

“百合花是一種十分美麗的鮮花，它有著百年好合、純潔神圣、清純可愛、深深的祝福和偉大的愛五種較為常見的花語含義。導(dǎo)入：嘗試說出下列花的花語茹志鵑統(tǒng)編高中語文必修上冊(cè)授課人：長郡斑馬湖中學(xué)謝忠凱茹志鵑（1925—1998），女，浙江杭州人。1943年參加新四軍，1955年由南京軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到上海作協(xié)分會(huì)，任《文藝月報(bào)》編輯。1958年3月，在《延河》月刊發(fā)表的著名作品《百合花》，標(biāo)志著她藝術(shù)風(fēng)格開始形成。這篇沒有愛情的愛情牧歌，曾被茅盾譽(yù)為當(dāng)時(shí)最使他滿意和感動(dòng)的一篇作品，贊賞這篇小說具有清新俊逸的藝術(shù)風(fēng)格，是“靜夜的簫聲”。

茹志鵑寫這篇小說時(shí)，正是反右斗爭后不久，她的家庭成員是這場擴(kuò)大化運(yùn)動(dòng)的受害者。

冷峻的現(xiàn)實(shí)生活使她“不無悲涼地思念起戰(zhàn)時(shí)的生活，那時(shí)的同志關(guān)系”。她說：“戰(zhàn)爭使人不能有長談的機(jī)會(huì)，但戰(zhàn)爭卻能使人深交，有時(shí)僅幾十分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這一剎那里，便能膽肝相照，生死與共。”

所以，《百合花》是她“在匝匝憂慮之中，緬懷追念時(shí)得來的產(chǎn)物”。

小說導(dǎo)讀：《百合花》里的人物事件并非真人真事，但小說里描寫的戰(zhàn)斗及戰(zhàn)斗的時(shí)間地點(diǎn)是真實(shí)的。1946年中秋節(jié)，總攻海岸之戰(zhàn)打響，茹志娟在總攻團(tuán)的前線包扎所做戰(zhàn)勤工作。她在包扎所的第一個(gè)工作就是去借被子。

戰(zhàn)斗開始后，她負(fù)責(zé)記錄那些犧牲的戰(zhàn)士的姓名單位?；厥淄?，茹志鵑感到戰(zhàn)爭使人不能有長談的機(jī)會(huì)，但是戰(zhàn)爭卻能使人深交。有時(shí)僅幾十分鐘、幾分鐘，甚至只來得及瞥一眼，便一閃而過，然而人與人之間，就在這個(gè)一剎那里，便能夠肝膽相照，生死與共。于是，茹志娟決定要寫一個(gè)普通的戰(zhàn)士、一個(gè)年輕的通訊員的故事，首先設(shè)定的便是他的性格：質(zhì)樸羞澀。而至于小說的主題她并未想過。她大約用了一個(gè)星期就完成了小說，但作品寄出去后不久便被退稿，理由是“感情陰郁不能發(fā)表”。幾經(jīng)周折，小說《百合花》終于發(fā)表在1958年第3期的《延河》雜志上。預(yù)習(xí)檢測liào

qiánchǒunèniù一、讀準(zhǔn)加點(diǎn)字的音。撂()訥()

憨()訕()嬤()砦()磕()瞅()拗()虔誠()發(fā)髻（）忸怩（）shànhānmózhàikēniǔníjì預(yù)習(xí)檢測（二）掌握下列字詞。1、張皇：2、忸怩：3、執(zhí)拗：4、尷尬：5訕訕：6、虔誠：難為情的樣子。恐慌，慌張。（神色、態(tài)度）不自然。固執(zhí)任性，不聽從別人的意見。形容不好意思或不大方的樣子。恭敬有誠意。任務(wù)一：梳理小說情節(jié)1.小說描寫了一個(gè)什么故事？（人+事）

我軍前沿包扎所里發(fā)生的一個(gè)小插曲?！拔摇痹瓉硎俏墓F(tuán)員，因戰(zhàn)時(shí)需要被派往前沿包扎所，護(hù)送任務(wù)派給一個(gè)小通訊員，他的靦腆和害羞使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇和好感。然后新媳婦出現(xiàn)，她起初不愿借被子，為此事通訊員蒙羞兩次，且掛破上衣，新媳婦心存內(nèi)疚，執(zhí)意尋找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。后來，通訊員在救人時(shí)犧牲了，新媳婦毫不猶豫地把百合花被子獻(xiàn)給這位年輕的戰(zhàn)士。

開端發(fā)展高潮結(jié)局在渾然一片中理出頭緒（1—23）（24—43）（44—57）（58—59）通訊員帶“我”去包扎所通訊員隨“我”借被子通訊員救人犧牲新媳婦獻(xiàn)出自己的新婚被子初讀文本，梳理脈絡(luò)第一部分（1-23）：開端

通訊員送我去前沿包扎所（帶路）第二部分（24-43）：發(fā)展通訊員和“我”一起向新媳婦借被子（借被）

第三部分（44-52）：再發(fā)展新媳婦在包扎所幫忙（幫忙）第四部分（53-57）：高潮通訊員犧牲，新媳婦堅(jiān)持幫通訊員縫衣服（犧牲|縫衣服）第四部分（58-59）：結(jié)局新媳婦執(zhí)意將自己的新被子蓋在通訊員的身上入殮（蓋被）敘事人稱第一人稱“我”，給讀者以身臨其境的感覺，顯得真實(shí)，可以增強(qiáng)小說的可信度、真實(shí)感。

小說用第幾人稱展開敘述的？有什么作用？2.“我”在小說中的作用是什么？應(yīng)考速記：小說中“我”的作用:①是故事的敘述者，增強(qiáng)故事的真實(shí)性。②是小說的線索人物，貫串整個(gè)故事。③小說是由“我”的所見、所聞、所做、所感而展開的，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。④小說人物是“我“眼中的人物，有助于人物形象的塑造。①“我”對(duì)通訊員先是“生起氣來”，再是“發(fā)生了興趣”，然后是“從心底愛上了這個(gè)傻乎乎的同鄉(xiāng)”，通過“我”的細(xì)膩而有層次的心理活動(dòng)來刻畫人物，這就由遠(yuǎn)到近、由淡到濃、由表及里地刻畫了小通訊員這個(gè)人物形象。②“我”是整個(gè)故事的參與者和見證人，是故事的一部分，“我”為通訊員和新媳婦提供了活動(dòng)環(huán)境，也推動(dòng)著情節(jié)的發(fā)展。從小說的結(jié)構(gòu)線索來看，小說始終圍繞著“我”和通訊員之間的交往展開敘事:“我”與通訊員去前沿包扎所、“我”與通訊員一起借被子、“我”在前沿包扎所最后一次見到通訊員(通訊員犧牲)。圍繞這個(gè)線索，作者巧妙地把“我”對(duì)通訊員的感情變化融入其中:從開始的生氣、產(chǎn)生興趣到逐漸熟悉，接著從心底愛上這個(gè)傻乎乎的小同鄉(xiāng)，然后是中秋夜的思念、牽掛，到最后通訊員犧牲，“我”的內(nèi)心無限悲痛。這樣，“我”的感情始終貫串在整個(gè)小說的故事情節(jié)之中，“我”的形象也逐漸豐滿起來，一個(gè)熱情大方、活波開朗的女性形象躍然紙上。小說中正是有了“我”的介入，通訊員的靦腆與羞澀、純樸與善良才更具說服力和感染力。這種文學(xué)的描寫與渲染，讓讀者看到了生活在這片土地上的善良可愛的解放軍戰(zhàn)士，看到了他們的勇敢和忠誠。走近人物討論：快速閱讀文本，我眼中的小通訊員和新媳婦是怎樣的人？這是一個(gè)

的通訊員這是一個(gè)

的新媳婦積累小說塑造人物的方法肖像描寫心理描寫動(dòng)作描寫語言描寫神態(tài)描寫細(xì)節(jié)描寫側(cè)面描寫(間接描寫)：如側(cè)面襯托突出人物（以人襯人、以景襯人、以場面襯人)正面描寫(直接描寫)形象鑒賞走近人物小通訊員7、現(xiàn)在從背后看去，只看到他是高挑挑的個(gè)子，塊頭不大，但從他那副厚實(shí)實(shí)的肩膀看來，是個(gè)挺棒的小伙，他穿了一身洗淡了的黃軍裝，綁腿直打到膝蓋上。8、我看見他那張十分年輕稚氣的圓臉，頂多有十八歲。外貌描寫年輕樸實(shí)的農(nóng)家小伙子5段和6段描寫小通訊員的怎樣的反常行為？表現(xiàn)了人物怎樣的性格？始終與“我”保持距離，既不讓“我”趕上，又不將“我”拉的很遠(yuǎn)。不讓“我”趕上，因?yàn)樗缓靡馑寂c女同志打交道，表明他是一個(gè)羞澀、靦腆的小伙子。不將“我”拉的很遠(yuǎn)，因?yàn)樗娜蝿?wù)是陪“我”到戰(zhàn)地包扎所，擔(dān)心“我”迷路，表明他是一個(gè)善良而有責(zé)任心的人。6、我走快，他在前面大踏步向前；我走慢，他在前面就搖搖擺擺。奇怪的是，我從沒見他回頭看我一次，我不禁對(duì)這通訊員發(fā)生了興趣。（動(dòng)作描寫）走近人物小通訊員第8段末“他見我挨他坐下”后對(duì)“他”描寫屬于什么描寫？寫出人物怎樣的性格？神態(tài)描寫、心理描寫，寫小通訊員的靦腆、羞澀、局促，表現(xiàn)出他質(zhì)樸、純潔的心靈。他見我挨他坐下，立即張惶起來，好像他身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈，局促不安，掉過臉去不好，不掉過去又不行，想站起來又不好意思。我拚命忍住笑，隨便地問他是哪里人。他沒回答，臉漲得像個(gè)關(guān)公，訥訥半晌，才說清自己是天目山人。走近人物小通訊員38、他聽到這里，突然站住腳，呆了一會(huì)，說：“那！……那我們送回去吧！”（語言描寫）42、他精神頓時(shí)活潑起來了，向我敬了禮就跑了。走不幾步，他又想起了什么，在自己掛包里掏了一陣，摸出兩個(gè)饅頭，朝我揚(yáng)了揚(yáng)，順手放在路邊石頭上，說：“給你開飯啦！”說完就腳不點(diǎn)地的走了。（動(dòng)作描寫、語言描寫）54、“這都是為了我們，……”那個(gè)擔(dān)架員負(fù)罪地說道，“我們十多副擔(dān)架擠在一個(gè)小巷子里，準(zhǔn)備往前運(yùn)動(dòng)，這位同志走在我們后面，可誰知道狗日的反動(dòng)派不知從哪個(gè)屋頂上撂下顆手榴彈來，手榴彈就在我們?nèi)丝p里冒著煙亂轉(zhuǎn)，這時(shí)這位同志叫我們快趴下，他自己就一下?lián)湓谀莻€(gè)東西上了。（語言描寫、側(cè)面描寫）28、“女同志，你去借吧！……老百姓死封建。……”（語言描寫）25段，通訊員“躊躇”了一下，才和“我”一起出去，分析“躊躇”一詞的表達(dá)作用。因?yàn)樗涣?xí)慣和女人打交道，但是對(duì)革命的責(zé)任感又促使他去，“躊躇”一詞真實(shí)地反映了通訊員的心理狀態(tài)。①為什么說老百姓死封建？通訊員遇到什么情況？這樣寫具有設(shè)置懸念的作用；②利用誤會(huì)法，便于和后文形成對(duì)比，突出新媳婦借被子的可貴。⑵通訊員說“老百姓死封建”，仔細(xì)品味這樣寫有哪些作用？規(guī)范答題：1.天真純潔、充滿朝氣，如他的布槍筒里稀疏地插著幾根樹枝作為點(diǎn)綴2.憨厚樸實(shí)、拘謹(jǐn)靦腆，“他見我挨他坐下，立刻張皇起來，好像他身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈，局促不安”3.不善言辭、善解人意，4.關(guān)心戰(zhàn)友、舍己救人，在危急關(guān)頭挺身而出，為救戰(zhàn)友英勇犧牲合作探究：小通訊員形象

靦腆、淳樸、勇敢、熱愛生活、關(guān)心同志、臨危不懼、舍己救人的小通訊員走近人物新媳婦30、一會(huì)，門簾一挑，露出一個(gè)年輕媳婦來。這媳婦長得很好看，高高的鼻梁，彎彎的眉，額前一溜蓬松松的留海。穿的雖是粗布，倒都是新的。（外貌描寫）一個(gè)美麗的、剛過門的新媳婦走近人物新媳婦30、她聽著，臉扭向里面，盡咬著嘴唇笑。……只好硬了頭皮，訕訕的向她開口借被子了，接著還對(duì)她說了一遍共產(chǎn)黨的部隊(duì)，打仗是為了老百姓的道理。這一次，她不笑了，一邊聽著，一邊不斷向房里瞅著。我說完了，她看看我，看看通訊員，好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌，她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了。（動(dòng)作、神態(tài)描寫）羞澀、親切善良、友好、對(duì)革命隊(duì)伍的真誠34、那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員卻高低不肯，挾了被子就走。（動(dòng)作描寫）走近人物新媳婦44、那位新媳婦也來了，她還是那樣，笑瞇瞇的抿著嘴，偶然從眼角上看我一眼，但她時(shí)不時(shí)的東張西望，好像在找什么。后來她到底問我說：“那位同志弟到哪里去了？”我告訴她同志弟不是這里的，他現(xiàn)在到前沿去了。她不好意思地笑了一下說：“剛才借被子，他可受我的氣了！”說完又抿了嘴笑著，動(dòng)手把借來的幾十條被子、棉絮，整整齊齊的分鋪在門板上、桌子上（兩張課桌拼起來，就是一張床）。我看見她把自己那條白百合花的新被，鋪在外面屋檐下的一塊門板上。（語言描寫）（動(dòng)作、神態(tài)）對(duì)通訊員的牽掛、愧疚純樸、善良52段，“我跟她說了半天，她才紅著臉，同意了。不過只答應(yīng)做我的下手。”如何理解這段話?

這段話表現(xiàn)了婦女們的思想保守和羞澀，同時(shí)和下文新媳婦親手為通訊員擦洗形成對(duì)比，表現(xiàn)了她對(duì)通訊員的尊敬和深情。因?yàn)槭且粋€(gè)剛過門三天的新媳婦，所以在包扎所照顧男傷病員，為他們擦拭身上的污泥血跡感到放不開手，但這句話真正的意圖是為下文通訊員犧牲，此時(shí)新媳婦“莊嚴(yán)而虔誠地給他拭著身子”作了一個(gè)鋪墊。新媳婦前后的變化，寫出了她對(duì)為百姓捐軀的通訊員的崇敬，更加展示其善良、純真、高潔的品質(zhì)。走近人物新媳婦55、我回轉(zhuǎn)身看見新媳婦已輕輕移過一盞油燈，解開他的衣服，她剛才那種忸怩羞澀已經(jīng)完全消失，只是莊嚴(yán)而虔誠地給他拭著身子。（神態(tài)，動(dòng)作描寫）56、她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。（動(dòng)作描寫）新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞。57，我實(shí)在看不下去了，低聲地說：“不要縫了?！彼齾s對(duì)我異樣地瞟了一眼，低下頭，還是一針一針地縫。58，衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動(dòng)手揭掉他身上的被子，要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。（神態(tài)，動(dòng)作描寫）58，衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老百姓的。”（語言描寫）59，“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。（動(dòng)作、語言描寫）新媳婦有怎樣的性格特點(diǎn)？

新媳婦——嫻靜淳樸善良純真高潔不僅寫出了她對(duì)通訊員的友善、關(guān)切、歉疚、崇敬、痛惜、悼念的態(tài)度變化，更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、高潔如百合花一樣美麗的人性美和性格美。細(xì)節(jié)描寫的作用1.典型的細(xì)節(jié)可以刻畫人物性格。2.典型的細(xì)節(jié)可以深化主題。3.典型的細(xì)節(jié)可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。4.典型的細(xì)節(jié)可以渲染時(shí)代氣氛、地方特色。5.典型的細(xì)節(jié)可以暗示影射。探究細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物的作用深入探究找出本文的細(xì)節(jié)描寫1、肩上的步槍筒里，稀疏地插了幾根樹枝，這要說是偽裝，倒不如算作裝飾點(diǎn)綴。愛美愛生活，朝氣蓬勃2、我走過去拿起那兩個(gè)干硬的饅頭，看見他背的槍筒里不知在什么時(shí)候又多了一枝野菊花，跟那些樹枝一起，在他耳邊抖抖地顫動(dòng)著。槍管上的野菊花屬于細(xì)節(jié)描寫，和前文形成照應(yīng)，表現(xiàn)出通訊員對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛，天真質(zhì)樸的心靈以及臨近戰(zhàn)斗仍從容不迫的性格特征。深入探究找出本文的細(xì)節(jié)描寫3、衣服上的破洞34、第一次是在“我”和通訊員從新媳婦家借了被子出門時(shí)，通訊員由于“接過被子，慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒有走出去，就聽見‘嘶’的一聲，衣服掛住了門鉤，在肩膀處，掛下一片布來，口子撕得不小”，結(jié)果“那媳婦一面笑著，一面趕忙找針拿線，要給他縫上。通訊員高低不肯，挾著被就走”。寫出了通訊員的樸實(shí)、靦腆、執(zhí)拗，也寫出了新媳婦的友善、熱情、關(guān)切。這一細(xì)節(jié)也為后文埋下伏筆。43、第二次是當(dāng)通訊員回部隊(duì)時(shí)，“他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，但還見他肩上撕掛下來的布片在風(fēng)里一飄一飄”。照應(yīng)前文，這一細(xì)節(jié)寫出了通訊員天真質(zhì)樸的心靈和回部隊(duì)時(shí)樂觀的情緒，同時(shí)也為下文作鋪墊。深入探究找出本文的細(xì)節(jié)描寫3、衣服上的破洞53、第三次是在通訊員犧牲前，在屋檐下那塊門板上“只見新媳婦端著水站在床前，短促的‘啊’了一聲”，“他安詳?shù)睾现郏娧b的肩頭上露著那個(gè)大洞，一片布還掛在那里”。56、第四次是在作品的倒數(shù)第三段：“我過去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒聽到，依然拿著針，細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞?！雹拧败娧b的肩頭上露著那個(gè)大洞，一片布還掛在那里”，這是文中第三次出現(xiàn)“破洞”，這次寫“破洞”有什么作用？一方面印證了犧牲的就是通訊員，照應(yīng)上文、鋪墊下文；另一方面寫出新媳婦和“我”為此而萬分痛惜的心情。照應(yīng)上文，更表現(xiàn)出新媳婦把通訊員當(dāng)做親人，對(duì)他無比崇敬的感情。⑵第四次出現(xiàn)“破洞”，具體有什么作用？兩次寫給“我”開飯時(shí)吃的兩個(gè)饅頭，前后作用有何不同？在通訊員回部隊(duì)時(shí)，給“我”兩只饅頭，說是“給你開飯了”，表現(xiàn)了他關(guān)心他人、活潑可愛的性格。在通訊員犧牲后，新媳婦給他縫衣服上的“破洞”，“我”無意中摸到那兩只饅頭，這里再寫兩只饅頭，不僅是對(duì)前文的照應(yīng)，也造成了睹物思人、強(qiáng)化人物形象的作用。深入探究嘗試回答下列問題明知已無實(shí)用意義,為什么新媳婦還縫補(bǔ)通訊員衣服的破洞,把結(jié)婚用的新被子墊放到他的棺木中?這是無法控制的深摯情感的傾瀉：一是無法補(bǔ)救的歉疚之情二是對(duì)舍己救人的英雄戰(zhàn)士無比崇敬的感情。三是對(duì)這個(gè)年輕可愛生命驟然離去的痛惜之情、深情悼念。走近人物新媳婦新媳婦是她美麗、善良、純潔、高尚的。在情節(jié)中，她的性格是發(fā)展的。不僅寫出了她對(duì)通訊員的友善、關(guān)切、歉疚、崇敬、痛惜、悼念的態(tài)度變化，更展示了新媳婦嫻靜、淳樸、善良、高潔如百合花一樣美麗的人性美和性格美。課文中的環(huán)境描寫有什么作用？寫出了雨后空氣的清晰，烘托出我愉快的心情，表現(xiàn)出我的革命樂觀主義精神。對(duì)幸福生活的向往，對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡，與后文戰(zhàn)地的緊張形成對(duì)比。找出文中環(huán)境描寫的句子，并分析其作用。（第4段、45段、47段虛寫）環(huán)境描寫的作用：一、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景，照應(yīng)題目；二、渲染氣氛，烘托人物心情；三、展示人物性格；四、暗示故事，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展；五、深化小說的主題思想。深入探究百合花在文中有什么作用？33、這原來是一條里外全新的新花被子，被面是假洋緞的，棗紅底，上面撒滿白色百合花。59、在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。1.小說以“百合花”為標(biāo)題，有怎樣的含義？提示：小說標(biāo)題的含義一般從表層含義和深層含義的兩個(gè)方面來分析。表層含義即標(biāo)題的字面含義、文中內(nèi)容；深層含義即引申義、比喻義、象征義。①百合花是新媳婦被子上的圖案，她把自己唯一的嫁妝——印有百合花圖案的被子獻(xiàn)給犧牲了的戰(zhàn)士，以“百合花”為標(biāo)題，可以概括小說的基本情節(jié)。②百合花色澤文雅，香氣清幽，白凈純潔，以“百合花”為標(biāo)題，象征了軍民間純潔的感情，表達(dá)了人民對(duì)革命英雄的崇敬和熱愛。以“百合花”為標(biāo)題的作用①題目串起小說的主要情節(jié)。百合花是小說中年輕媳婦新被子上的圖案，新被子是貫串全文的線索，作者借助新被子串起小說的主要故事情節(jié)，如借被子、獻(xiàn)被子、蓋被子，把主要人物聯(lián)系起來。②題目是人物美好心靈和品格的象征。年輕的通訊員舍身救人，漂亮的新媳婦舍棄自己唯一的嫁妝---新被子，他們都有著純真、高潔、美好的心靈，具有如百合花一樣美麗的人性美。③題目是主題的象征。小說中表現(xiàn)出革命戰(zhàn)爭時(shí)期軍民之間、戰(zhàn)士之間高尚、純潔的感情，標(biāo)題象征著小說的人情美，這恰恰是小說的主題。④題目使表達(dá)文雅、含蓄。小說題目一語雙關(guān)(借代)，使表達(dá)