2023-2024學(xué)年嵊州市崇仁片九年級(jí)語文（上）期中試卷（附答案解析）

2023-2024學(xué)年竦州市崇仁片九年級(jí)語文（上）期中試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

1.請(qǐng)閱讀下面的文字，完成各題。

江南的鄉(xiāng)間，寒梅在殘雪消融之時(shí)，便點(diǎn)亮那一樹樹報(bào)春之燈籠，無論是大街小巷，還是田間地

頭，都分外妖姨。那輕靈的玉蘭、鮮妍的桃花、飄逸的杏花、憂qi的梨花、ping婷的海棠，還

有自命清高的蘭花，其實(shí)性子都很急，等不及司花女神的一聲令下，或者濃妝或者（A）,或者

整齊或者（B）地?fù)屨贾系纳缴剿?、千樓萬院，婢紫嫣紅地開遍，一展風(fēng)流。

（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字。

鮮妍憂qlping婷

（2）請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

凌亂零散淡妝淡抹

AB

（3）文段中的“妖媒”一詞的意思是0

二、名句名篇默寫

2.古詩文默寫。

（1），無家問死生。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（2）?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）

（3）漢文有道恩猶薄，?（劉長卿《長沙過賈誼宅》）

（4）但愿人長久，=（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（5）身處逆境時(shí)，要保持積極的心態(tài)。李白用“,”

（《行路難》）表達(dá)自己雖仕途無路，卻充滿信心和豪邁樂觀的進(jìn)取精神；劉禹錫用

“,”（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）表達(dá)雖身經(jīng)

危難，仍保持堅(jiān)定的意志和昂揚(yáng)的精神。

（6）《岳陽樓記》中，表現(xiàn)范仲淹的政治抱負(fù)，揭示全文主旨的句子

ZE:，。

（7）歐陽修的《醉翁亭記》中，描寫山間朝暮之景的句子

7E:，。

三、選擇題

3.下列關(guān)于文化、文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.成語“門庭若市”“無人問津”“詠絮之才”，分別出自《戰(zhàn)國策》《桃花源記》和《世

說新語》。

B.莫泊桑，被譽(yù)為“世界短篇小說巨匠”，代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。

C.古人對(duì)年齡有特定的稱謂，按從小到大的排列有：“而立”“始鼠”“不惑”“弱冠”“耄

老.傘.，，O

D.古詩詞中常可見到“節(jié)氣”的身影，如“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“微雨眾卉新，一雷

驚蟄始”分別寫到了“白露”“驚蟄”兩個(gè)節(jié)氣。

1

四、詩歌鑒賞

4.小華因父母工作調(diào)動(dòng)，將隨同去往外地求學(xué)。同桌小明親手制作了一張卡片，想在卡片上題

一句詩送給小華，你認(rèn)為下列哪一句詩最適合？請(qǐng)闡述理由。

Ao海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。Bo與君離別意，同是宦游人。

我認(rèn)為最適合。理由：

五、選擇題

5.下列句子中，不屬于艾青詩歌特點(diǎn)的一項(xiàng)是（）

A.充滿“土地的憂郁”，多寫國家民族的苦難、悲傷和反抗，風(fēng)格凝重、深厚而大氣。

B.以“土地”和“太陽”為主要意象，具有自由詩的特點(diǎn)：簡潔化、散文化、口語化。

C.擅用象征手法融入對(duì)青春的感受，細(xì)膩地描述戀愛中男女的幸福與憂傷，含蓄優(yōu)美。

D.1978年“歸來”以后，詩意變得更警策，通過鏡像反觀人生，充滿哲理，饒有興味。

六、名著閱讀

6.閱讀下面這首詩歌，按要求作答。

刈草的孩子

艾青

夕陽把草原燃成通紅了。刈草的孩子無聲地刈草，低著頭，彎曲著身子，忙亂著手，從這一邊慢

慢地移到那一邊……

草已遮沒他小小的身子了一一在草叢里我們只看見：一只盛草的竹簍，幾堆草，和在夕陽里閃著

金光的鐮刀……

開頭一句“夕陽把草原燃成通紅了”與結(jié)尾一句“和在夕陽里閃著金光的鐮刀……”營造了一

種的氛圍，襯托出刈草的孩子的特點(diǎn)。

七、現(xiàn)代文閱讀

皺紋里綻出的花

寧新路

①在孩子的心中，母親的臉是最富內(nèi)涵、最為生動(dòng)的。那縱橫交錯(cuò)的溝壑是歲月的印記，那曲曲

折折的皺紋是愛的線譜，那失去光澤的肌膚是沒有養(yǎng)分的土地。我真正認(rèn)真地看母親的臉，被母

親的臉觸動(dòng)心靈，源于一次賞花。

②那是多年前一次觀賞令箭荷花時(shí)帶給我的美麗與哀傷。粉紅的花朵嬌嫩清新，如出水芙蓉般光

潔鮮艷，可它的母體枯瘦蒼白，沒有“血色”，與它綻放的的鮮嫩、水靈、嬌艷的花朵形成巨大

的反差，讓人難以相信它那干癟甚至顯得有些丑陋的母體，竟能生出這般亮麗的花朵。令箭荷花

的母體奮不顧身怒放出了自己的花兒，全不在乎自己的美丑，好像它為了花兒的美麗而甘愿犧牲

自己。哦，這就是母親的情懷！

③我由此端詳起了母親的臉。A。母親那時(shí)50出頭，歲月的刀痕已刻在臉上，最突出的是眼角、

嘴部的褶皺，像暴曬過的黃土地，渠溝交錯(cuò)。尤其是她嘴角那左右三道皺紋,稍遠(yuǎn)看，就像三根

畫上去的胡子，有點(diǎn)滑稽。我開玩笑地對(duì)母親說：“媽很像只長胡子的老貓?！眿尫堑珱]有生氣，

反而笑了，這一笑，皺紋顯得更深了。

2

④其實(shí)母親的臉在年輕時(shí)就皺紋縱橫了。家里有一張母親的半身照，那是在她不到30歲時(shí)照的。

母親不丑，而且30歲是一個(gè)女人芳華吐艷的年齡，可作為6個(gè)孩子的母親，那時(shí)她的臉上已爬

滿了皺紋。她滿臉的皺紋，是隨著乳汁被孩子吸干的，是被歲月的風(fēng)沙吹打雕刻的。

⑤我們姐弟6人都趕上了那個(gè)饑荒和貧困的時(shí)代。我剛出生時(shí)，家里已無糧下肚，只靠白菜根充

饑度日。本就極度瘦弱的母親，生我后又得不到營養(yǎng)補(bǔ)充，沒有奶水喂我，人還浮腫了起來。為

了不讓我和哥哥姐姐餓死，她拖著病體從親戚那兒弄來一點(diǎn)小米，藏在隱秘的地方，B。每餐撒

調(diào)料似的捏幾小撮放在菜根湯里，讓我們的碗里有了米。

⑥盡管米比珍珠還要貴重，但母親總是單獨(dú)給我煮一碗粥，以粥代奶。這粥“奶”，她舍不得吃

一口。父親說，那時(shí)候我人小胃口大，能吃，就屬我身體好，小豬娃似的胖乎乎、圓潤潤；全家

浮腫得最厲害的人就屬母親了。3年自然災(zāi)害熬過去，母親老了一大截，身體也更差了。從她生

我3年后的照片看，母親比之前衰老了十多歲。

⑦孩子多，累的是父親，更累的是母親。父母不認(rèn)字，但他們深知養(yǎng)孩子的責(zé)任，要讓孩子們成

為有文化的人。在上世紀(jì)70年代以前的家鄉(xiāng)，這個(gè)愿望是非常高大上的。

⑧為實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，父母親拖著病體日夜勞作撫養(yǎng)我們，讓我們兄弟姐妹6個(gè)都上了學(xué)。后來，

因家里極度貧窮，除了姐姐主動(dòng)輟學(xué)充當(dāng)了母親的幫手外，我們兄妹5人都上了學(xué)，也讀到了大

學(xué)。村里常有人夸我母親：“楊菊英你真行，寧可苦死自己，也要讓孩子念書！”

⑨母親的皺紋成了我的傷痛，也許是我對(duì)母親的艱辛理解得太深，我總怕端詳她的臉，那日漸粗

深的皺紋，讓我看一眼就酸楚落淚。偶爾瞅那“溝壑”，我都百感交集。

⑩皺紋是生命燃燒后的殘留，母親臉上這越來越深越來越多的“殘留”，難道在摧滅她的生命之

燈？每當(dāng)這樣想，總讓我揪心傷痛。如今，母親已離我遠(yuǎn)去，留在我心里的是那張笑起來滿是皺

紋的臉，那一道道紋路里盛著慈母的愛和牽掛，讓我每憶起來，心中如劃開了道道傷口，那傷口

處又綻出愛的花朵。

7.第②段“我”觀賞令箭荷花時(shí)，令箭荷花帶給“我”哪些感受？由此“我”聯(lián)想到了什么？

請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容簡要概括。

8.閱讀文中畫線的句子，按要求回答問題。

(1)“母親那時(shí)50出頭，歲月的刀痕已刻在臉上最突出的是眼角、嘴部的褶皺，像暴曬過的黃

地，渠溝交錯(cuò)?！?從修辭角度賞析畫線句子)

(2)“每餐撒調(diào)料似的捏幾小撮放在菜根湯里，讓我們的碗里有了米。”(賞析畫線句子中的

加點(diǎn)字)

9.分析第⑦段的作用。

10.文章以“皺紋里綻出的花”為題，有什么含義？

閱讀下面的文章，完成下面小題。

“干凈”是最好的氣質(zhì)

王永清

①人最好看的樣子，是干凈。一直喜歡那些目光清澈的人，干凈、自然、純真。眼睛是心靈之窗，

內(nèi)心干凈，才會(huì)有眼神的干凈。當(dāng)一個(gè)人以孩子般的目光去看這個(gè)世界，世界也就變得簡單純凈

起來。

②干凈的人善良，無邪念。曾國藩說，為善最樂，是不求人知；為惡最苦，是唯恐人知。做壞事

的人，內(nèi)心是不干凈的，帶著包袱生活，心理負(fù)擔(dān)何其沉重？常見四處逃亡的罪犯被抓后“一身

輕松”。心存善念的人內(nèi)心光明、干凈，看到在風(fēng)中賣菜的大娘，就把她的菜全部買下來，好讓

她早點(diǎn)回家。給流浪漢兩個(gè)饅頭，讓有急事的行人用一下你的手機(jī)。或者，把垃圾從綠化帶里帶

3

到垃圾箱里，給陌生人一個(gè)微笑……總之，一直沿著善念走下去，就會(huì)覺得太陽每天都是新的。

人人都面善，心中油然涌起對(duì)萬事萬物感恩的情愫。

③干凈的人行為端正，坦坦蕩蕩。品行端正，做人才有底氣，做事才會(huì)硬氣，才能身正心安夢(mèng)魂

穩(wěn)，心底無私天地寬。品行端正的人干凈，不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴，仰不愧于天，俯不作

于人。身處俗世，卻不為俗世所困，依然保持初心如故。無論取得怎樣的榮耀，始終謙虛低調(diào)，

不高人一等，不張牙舞爪，不會(huì)變的喧囂與功利，給人的感覺永遠(yuǎn)是賞心悅目，如沐春風(fēng)。

④干凈，說到底是一種修養(yǎng)，不逾遢、不潦草，無論命運(yùn)有多么不公，不見一絲怨怨。不管外在

環(huán)境多么糟糕，始終拾掇好自己的儀容，保持外表的干凈和得體。上海永安公司四小姐郭婉瑩，

年少時(shí)美麗而富有，“文革”時(shí)期，因是資本家的女兒，淪落到去打掃廁所，但她見人永遠(yuǎn)要化

好妝，換上干干凈凈的衣服。別人不理解。她卻回答說：“因?yàn)檫@才是人活著的樣子?！?/p>

⑤干凈是一種文化，是一種精神，是一種美德。一個(gè)地方如果干凈的人多了，這個(gè)地方的環(huán)境會(huì)

更為清朗、清爽。因?yàn)榇蠹倚惺鹿饷鲪郝洌凰阌?jì)人，不欺騙人，不出賣人，該辦的事一定辦，

不該辦的事一定不辦，自然民風(fēng)淳，風(fēng)氣正，政風(fēng)清，人心平和。

⑥孟德斯鳩說過：美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是如此。生活本來單

純，清白做人，干凈做事。人有凈氣，風(fēng)度自來。

（選自《揚(yáng)子晚報(bào)》2020年3月4日，有刪改）

11.文章從哪幾個(gè)方面論述“干凈是最好的氣質(zhì)”？

12.按要求回答下面的問題。

（1）結(jié)合語境，寫出第③段中加點(diǎn)詞“喧囂”的意思。

（2）聯(lián)系前文，說說第④段劃線句中“人活著的樣子”指什么？

13.根據(jù)第②段內(nèi)容填空。

本段首先提出分論點(diǎn)，接著以曾國藩的話為道理論據(jù)論證分論點(diǎn)；然后運(yùn)用論證

和論證，通過逃亡罪犯被抓等例子，從“做壞事的人，內(nèi)心是不干凈的”和

“"兩個(gè)方面進(jìn)一步論證；最后總結(jié)出干凈的人保持善念，心存感恩。

14.請(qǐng)摘抄文中給你啟示或感悟最深的一句話，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勛约旱男牡谩?/p>

原句：______心得:

八、詩歌鑒賞

十五夜望月

唐?王建

中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。

望洞庭

唐?劉禹錫

湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。

【注】①青螺：這里用來形容洞庭湖中的君山。

4

15.《十五夜望月》中的“樹棲鴉”烘托出月夜的環(huán)境；《望洞庭》中的

“鏡未磨”三字形象地表現(xiàn)了洞庭的景象。

16.兩首詩都寫到月色，但表達(dá)的情感完全不同。請(qǐng)就此作比較賞析。

九、文言文閱讀

商於子論治國

商於子巴商國之布衣也，家貧，無犢以耕，乃牽一大豕②駕之而東。商君，商國之君也，微訪鄉(xiāng)

野，過而責(zé)之曰：“子過矣！耕當(dāng)以牛，以其力之巨能起塊也，蹄之堅(jiān)能陷淖?也。豕縱大，安

能耕耶？”商於子不說，弗應(yīng)。

商君日：“今子以之代耕，不亦顛乎？”商於子曰：“子以予顛之，予亦以子顛之。吾豈不知服

田④必以牛，亦猶牧吾民者必以賢。不以牛，雖不得田，其害??；不以賢，則天下受禍，其害大。

子何不以責(zé)我者責(zé)牧民者耶？”

商君立有間，面有慚色，顧謂左右從者曰：“爾輩以此究物理。耕者，能善曉天下之治，而治者

乃愚也。論國之道，自恨弗如遠(yuǎn)甚矣。”比至國乃除舊弊施新策廣招天下之士以治。數(shù)年之后，

富民安邦，蓋商於子之功也。

【注釋】①商於子：虛構(gòu)的人名。②豕（shi）：豬。③淖（ndo）：爛泥。④服田：駕牲口耕田。

⑤牧：統(tǒng)治、管理。

17.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。

（1）子過矣（）

（2）豕縱大，安能耕耶（）

（3）商於子不說，弗應(yīng)（）

（4）顧謂左右從者日（）

18.用“/”給文中畫橫線的句子斷句。（限斷三處）

比至國乃除舊弊施新策廣招天下之士以治。

19.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）子何不以責(zé)我者責(zé)牧民者耶？

（2）論國之道，自恨弗如遠(yuǎn)甚矣。

20.此文主要采用了“類比”和“諷刺”的手法來論治國之道，請(qǐng)結(jié)合文意簡要闡述。

十、作文

21.閱讀下面的文字，按要求寫一篇文章。

珍珠

［黎巴嫩］紀(jì)伯倫

一只河蚌對(duì)它附近的另一只河蚌說：“我身體里邊有個(gè)極大的痛苦。它是沉重的，圓圓的，我遭

難了?！?/p>

另一只河蚌懷著驕傲的情緒答道：“感謝上天，也感謝大海，我身體里邊毫無痛苦，我里里外外

都很健全?！?/p>

5

這時(shí)有一只螃蟹經(jīng)過，聽到了兩只河蚌的對(duì)話，它對(duì)那只里里外外都很健全的河蚌說：“是啊，

你是健全的。然而，你知道嗎？你的鄰居所承受的痛苦，乃是一顆異常美麗的珍珠?！?/p>

上述文字引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，自選文體(詩歌除外)，寫一篇文

早。

要求：①不少于600字；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

參考答案：

1.(1)yan戚娉

(2)淡抹零散

(3)嬌艷美好

【詳解】(1)本題考查字音字形。

①鮮妍：光彩美艷的樣子?！板弊x作“ydn”；

②憂戚：憂傷。注意“戚”不能寫成“妻”；

③娉婷：形容女子姿態(tài)美好的樣子。注意“娉”右半部分的字形。

(2)本題考查根據(jù)語境選擇合適的詞語。

A.淡妝：指淡雅的妝飾，淡抹：淡施脂粉、化淡妝?！皾鈯y”經(jīng)常與“淡抹”搭配使用，濃艷和

淡雅兩種不同的妝飾，故選“淡抹”；

B.“凌亂”指雜亂而無條理；“零散”意思是零落分散，不集中；結(jié)合語境“性子都很急，等不

及司花女神的一聲令下”“搶占著江南的山山水水、千樓萬院，娓紫嫣紅地開遍”可知，這里指

花兒們開得零落分散，用“零散”比較貼切。

(3)本題考查詞語的意思。

妖姨：這里用來形容梅花，意思是嬌艷美好。

2.有弟皆分散云橫秦嶺家何在湘水無情吊豈知千里共嬋娟長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆

濟(jì)滄海沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春先天下之憂而憂后天下之樂而樂日出而林霏

開云歸而巖穴暝

【詳解】本題考查名篇背誦。注意：秦嶺、豈、嬋娟、滄、畔、霏、暝。

3.C

【詳解】本題考查文化和文學(xué)常識(shí)。

C：從小到大排列：“始眥'、"弱冠"、“而立”、“不惑”、“耄耋”。故選C。

4.A理由(示例)：A句既表明萬水千山隔不斷真摯友誼，又含有對(duì)朋友的勸勉，詩意符合

情境。

【詳解】本題考查詩句賞析。

A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰：只要在世上還有你這個(gè)知己，縱使遠(yuǎn)在天涯也如近在比鄰。遠(yuǎn)離分

不開知己，只要同在四海之內(nèi)，就是天涯海角也如同近在鄰居一樣，表現(xiàn)友誼不受時(shí)間的限制和

空間的阻隔，是永恒的，無所不在的，所抒發(fā)的情感是樂觀豁達(dá)的。符合題干中小華與小明是同

桌，如今分別在即的語境；

B.與君離別意，同是宦游人：和你離別心中懷著無限情意，因?yàn)槲覀兺窃诨潞Ｖ懈〕?。含有無

限凄惻。不符合題意；

6

故選Ao

5.C

【詳解】本題考查名著閱讀。

C.本項(xiàng)描述的是泰戈?duì)枴秷@丁集》的特點(diǎn)。故選C。

6.闊大凄美渺小(寫出類似的詞語即可)

【詳解】本題考查對(duì)詩歌的理解。

艾青在他的詩歌創(chuàng)作中還明顯地表現(xiàn)出“詩中有畫”的特點(diǎn)，詩作具有鮮明的色調(diào)，清晰的線條，

素描一般的簡練、凝重。

開頭一句“夕陽把草原燃成通紅了”，結(jié)尾一句“和在夕陽里閃著金光的鐮刀”，給全詩

籠罩上一層闊大、凄美的氣氛，反襯出“低著頭，彎曲著身子忙亂著手”的割草孩子的渺小，寥

寥幾筆，形神畢現(xiàn)，作者的情思也盡在其中。

7.美麗：粉紅的花朵嬌嫩清新如出水芙蓉般光潔鮮艷。哀傷：令箭荷花的母體枯瘦蒼白，沒有

“血色”，干癟、丑陋。由此，“我”聯(lián)想到了母親年輕時(shí)的美麗，聯(lián)想到了被苦難生活以及為

撫養(yǎng)6個(gè)孩子而“刻”下滿臉深深皺紋的母親。8.(1)運(yùn)用了比喻的修辭手法，把眼角、嘴

部的褶皺比作黃地，生動(dòng)形象地寫出了褶皺深、粗、多且無序。表現(xiàn)母親生活的艱辛和“我”對(duì)

母親的愧疚之情。

(2)“捏”是“用拇指和其他手指夾住”的意思，生動(dòng)形象地寫出了夾米時(shí)的小心翼翼和指間

小米的少，表現(xiàn)當(dāng)時(shí)父母的艱辛和對(duì)我們的愛。9.內(nèi)容上寫的是父母的再苦再累也要讓孩子

們成為有文化的人，表達(dá)我對(duì)父母的感激之情。

結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用，承接上文寫父母的累，啟示下文寫我們兄弟姐妹的成才。

10.表層含義是指母親的皺紋縱痕交錯(cuò)，就像盛開的花朵。深層含義：寫出了慈母無限的愛和無

盡的牽掛；表達(dá)了“我”對(duì)母親意的感恩、愧疚和無限的愛、無盡的思念之情。

11.(1)干凈的人善良、無邪念；(2)干凈的人行為端正、坦坦蕩蕩；(3)干凈是一種修養(yǎng),

不遹遢，不潦草；(4)干凈是一種文化，是一種精神，是一種美德。12.(1)喧囂是指炫耀

自己的成就；

(2)無論命運(yùn)多么不公，都沒有一絲怨戀，無論處境多么艱難，始終保持外表的干凈與得

體。13.舉例對(duì)比心存善念的人內(nèi)心光明、干凈14.原句：一個(gè)地方如果干凈的人多

了，這個(gè)地方的環(huán)境會(huì)更為清朗、清爽。心得：群眾的力量是龐大的，如果我們每個(gè)人都能做

到干凈，那么我們國家自然會(huì)民風(fēng)淳樸，政治清明，就像疫情發(fā)生時(shí)，我們每個(gè)人都為疫情控制

做出了巨大貢獻(xiàn)，最終我們向全世界交出了一份完美的答卷。

【解析】1L本題考查對(duì)文本的概括能力。仔細(xì)閱讀文本，根據(jù)文本內(nèi)容，找出幾個(gè)分論點(diǎn)即可

概括出來。根據(jù)第②段內(nèi)容''干凈的人善良，無邪念。曾國藩說，為善最樂，是不求人知；為惡

最苦，是唯恐人知”得出：干凈的人善良，無邪念；根據(jù)第③段內(nèi)容“干凈的人行為端正，坦坦

蕩蕩。品行端正，做人才有底氣，做事才會(huì)硬氣，才能身正心安夢(mèng)魂穩(wěn)，心底無私天地寬”得出：

干凈的人行為端正，坦坦蕩蕩；根據(jù)第④段內(nèi)容“干凈，說到底是一種修養(yǎng)，不遨遢、不潦草，

無論命運(yùn)有多么不公，不見一絲怨思。不管外在環(huán)境多么糟糕，始終拾掇好自己的儀容，保持外

表的干凈和得體”得出：干凈，說到底是一種修養(yǎng)，不遹遢、不潦草；根據(jù)第⑤段內(nèi)容“干凈是

一種文化，是一種精神，是一種美德。一個(gè)地方如果干凈的人多了，這個(gè)地方的環(huán)境會(huì)更為清朗、

清爽”得出：干凈是一種文化，是一種精神，是一種美德。然后綜述即可。

12.(1)仔細(xì)閱讀文本，根據(jù)上文內(nèi)容分析。結(jié)合“無論取得怎樣的榮耀，始終謙虛低調(diào)，不

高人一等，不張牙舞爪”分析，喧囂是指不謙虛，炫耀自己的成就。

7

(2)仔細(xì)閱讀第④段內(nèi)容，根據(jù)文本內(nèi)容分析即可。結(jié)合“無論命運(yùn)有多么不公，不見一絲怨

思。不管外在環(huán)境多么糟糕，始終拾掇好自己的儀容，保持外表的干凈和得體。上海永安公司四

小姐郭婉瑩，年少時(shí)美麗而富有，'文革’時(shí)期，因是資本家的女兒，淪落到去打掃廁所，但她

見人永遠(yuǎn)要化好妝，換上干干凈凈的衣服”根據(jù)得出：無論命運(yùn)多么不公，都沒有一絲怨總，無

論處境多么艱難，始終保持外表的干凈與得體。

13.本題考查對(duì)文章論證思路的把握。第②段是總分總的結(jié)構(gòu)，首先提出分論點(diǎn)；然后具體論證

論點(diǎn)：先以曾國藩的話為道理論據(jù)論證分論點(diǎn)，然后根據(jù)“做壞事的人，內(nèi)心是不干凈的，帶著

包袱生活，心理負(fù)擔(dān)何其沉重？常見四處逃亡的罪犯被抓后'一身輕松'。心存善念的人內(nèi)心光

明、干凈”分析，采用了對(duì)比論證方法，再根據(jù)“看到在風(fēng)中賣菜的大娘，就把她的菜全部買下

來，好讓她早點(diǎn)回家。給流浪漢兩個(gè)饅頭，讓有急事的行人用一下你的手機(jī)?；蛘撸牙鴱木G

化帶里帶到垃圾箱里，給陌生人一個(gè)微笑……”分析，采用了舉例論證的方法，從“做壞事的人，

內(nèi)心是不干凈的”和“心存善念的人內(nèi)心光明、干凈”兩個(gè)方面進(jìn)一步論證論點(diǎn)。最后總結(jié)全段，

強(qiáng)調(diào)分論點(diǎn)。據(jù)此填空即可。

14.答案不唯一，從文本找出一句感觸較深的話，然后寫出心得(感悟)即可。如：當(dāng)一個(gè)人以

孩子般的目光去看這個(gè)世界，世界也就變得簡單純凈起來。心得：孩子的眼睛是純凈的，內(nèi)心是

純潔的。要學(xué)會(huì)運(yùn)用孩子的眼光看世界，你看到的世界是美麗的，干凈的。如果人人都能夠這樣

善待周圍的人和其他事物，世界將變成美好的人間。

15.寂靜風(fēng)平浪靜(安寧溫柔)16.王詩描寫凄冷幽靜的中秋月夜，借此表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之苦；

劉詩描寫秋夜月光下洞庭湖的優(yōu)美景色，借此表達(dá)詩人熱愛自然山水的喜悅之情。

【解析】15.本題考查詩句賞析。

第一空：王詩首句“中庭地白樹棲鴉”，月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜雪。蕭森的樹

蔭里，鴉鵲的聒噪聲逐漸消停下來，它們終于適應(yīng)了皎月的刺眼驚擾，先后進(jìn)入了睡鄉(xiāng)?！皹錀?/p>

鴉”烘托出月夜的寂靜，給人以清冷沉寂之感。

第二空：劉詩“潭面無風(fēng)鏡未磨”，描繪湖上無風(fēng)，迷迷濠濠的湖面宛如未經(jīng)磨拭的銅鏡?！扮R

未磨”三字十分形象貼切的表現(xiàn)了千里洞庭風(fēng)平浪靜的景象，在月光下別具一種朦朧美。

16.本題考查學(xué)生對(duì)詩歌的比較閱讀能力。

王詩中，“中庭地白樹棲鴉”月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜雪。蕭森的樹蔭里，鴉鵲

的聒噪聲逐漸消停下來，它們終于適應(yīng)了皎月的刺眼驚擾，先后進(jìn)入了睡鄉(xiāng)?！袄渎稛o聲濕桂花”，

這句詩讓人聯(lián)想到冷氣襲人，桂花怡人的情景。由于夜深，秋露打濕庭中桂花。如果進(jìn)一步揣摩，

更會(huì)聯(lián)想到這桂花可能是指月中的桂樹。這樣的景物無不讓人感到冷寂，凄清，同時(shí)也為下文的

思鄉(xiāng)懷人作了鋪墊。

劉詩生動(dòng)地描繪出洞庭湖水寧靜、祥和的朦朧美，勾畫出一幅美麗的洞庭山水圖，表現(xiàn)了詩人對(duì)

大自然的熱愛，也表現(xiàn)了詩人壯闊不凡的氣度和高卓清奇的情致。

17.錯(cuò)怎么同“悅”，高興回頭18.比至國/乃除舊弊/施新策/廣招天下之士以

治。19.(1)您怎么不用責(zé)備我的話去責(zé)備治理百姓的人(統(tǒng)治者)呢？(2)談?wù)撝卫韲业?/p>

道理(方法、措施)，我自恨比他差得遠(yuǎn)呢。20.商於子用“以豕代耕”類比治國之道，諷刺

當(dāng)今統(tǒng)治者不重視人才，使商君受到啟發(fā)，進(jìn)而除舊弊，廣納人才，達(dá)到治國的目的。

【解析】17.本題考查文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用

法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

(1)句意：你錯(cuò)了。過：錯(cuò)。

(2)句意：豬再大，怎么能耕地呢？安：疑問代詞，怎么。

(3)句意：商於子不高興，不回答他。說：同“悅”，高興。

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（4）句意：回頭對(duì)身邊的隨從說。顧：回頭。

18.本題考查文言文的斷句。文言文斷句首先要讀懂句子的意思，根據(jù)句子的意思可以準(zhǔn)確斷句。

句子意思讀不懂的時(shí)候，也可以根據(jù)虛詞、對(duì)話、修辭、句子結(jié)構(gòu)、文言文固定格式、習(xí)慣句式