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2025屆江蘇省無(wú)錫市惠山六校聯(lián)考高考生物全真模擬密押卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞凋亡有利于生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育B.衰老細(xì)胞的體積增大,色素積累C.細(xì)胞癌變通常是致癌因子作用下發(fā)生基因突變導(dǎo)致的D.細(xì)胞分化導(dǎo)致人體不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類(lèi)不完全相同2.下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.核苷酸與核苷酸之間通過(guò)氫鍵或磷酸二酯鍵連接B.不同直徑的堿基以不規(guī)則的方式沿核苷酸鏈排列C.堿基對(duì)排列在螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè)形成DNA基本骨架D.外側(cè)“糖-磷酸”間隔排列的兩條鏈反向平行螺旋3.農(nóng)歷2019歲末,臨近春節(jié),湖北武漢市出現(xiàn)不明原因肺炎,并出現(xiàn)死亡病例和擴(kuò)散現(xiàn)象,經(jīng)科學(xué)檢測(cè),導(dǎo)致此次傳染病的病原體為2019新型冠狀病毒(2019-nCoV),若人體的第一道防線和第二道防線被該病毒突破,第三道防線就會(huì)發(fā)揮作用。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.該病毒先引起機(jī)體產(chǎn)生體液免疫,侵入宿主細(xì)胞后,才引起機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞免疫B.B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞.需要T細(xì)胞將抗原傳遞給B細(xì)胞和淋巴因子的刺激C.效應(yīng)T細(xì)胞可以與被該病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解壞死D.“新冠肺炎”治愈者血清中的相應(yīng)抗體,可以用來(lái)治療“新冠肺炎”的重癥患者4.矮壯素是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,促進(jìn)植株的生殖生長(zhǎng)(花、果實(shí)和種子的生長(zhǎng)),抑制植株的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)(根、莖和葉的生長(zhǎng)),使植株矮壯并抗倒伏。下列有關(guān)敘述正確的是()A.矮壯素與赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同作用B.矮壯素處理馬鈴薯可使其塊莖減小,降低產(chǎn)量C.矮壯素通過(guò)調(diào)控基因的表達(dá)調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育D.矮壯素進(jìn)入靶細(xì)胞中參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)5.將一株生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉無(wú)色透明的玻璃容器內(nèi),在一定強(qiáng)度的光照下培養(yǎng),隨培養(yǎng)時(shí)間的延長(zhǎng),玻璃容器內(nèi)CO2濃度的變化趨勢(shì)不可能是()A.一直降低,直至為零B.一直保持穩(wěn)定,不發(fā)生變化C.降低至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定D.升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定6.科學(xué)選擇實(shí)驗(yàn)材料是科學(xué)研究取得成功的重要保障之一,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.大腸桿菌繁殖周期短且易培養(yǎng),是研究DNA復(fù)制機(jī)制的理想材料B.T2噬菌體由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成,適合用于探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì)C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞沒(méi)有呼吸作用,適于觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原D.水綿葉綠體呈帶狀,好氧細(xì)菌對(duì)缺氧敏感,它們是研究光合作用場(chǎng)所的適宜材料二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科學(xué)家提出兩種不同假說(shuō)來(lái)解釋酶與底物的專(zhuān)一性問(wèn)題,“鎖鑰”假說(shuō)和“誘導(dǎo)契合”假說(shuō)?!版i鑰”假說(shuō)認(rèn)為,底物和酶好似鑰匙和鎖的關(guān)系,一把鎖只能被一把鑰匙打開(kāi)。“誘導(dǎo)契合”假說(shuō)則認(rèn)為,底物不能直接與酶很好地結(jié)合,與酶接觸后會(huì)誘導(dǎo)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生一定的改變,結(jié)構(gòu)改變后的酶可以與底物完美結(jié)合,這就好像兩個(gè)人握手的過(guò)程一樣??蒲腥藛T為證明上述兩種假說(shuō),設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。在蚯蚓蛋白酶II(EfP-II)反應(yīng)液中,加入底物CTH,反應(yīng)生成黃色物質(zhì),檢測(cè)黃色物質(zhì)的吸光度(A405),繪制出曲線EfP-II+CTH。待上述反應(yīng)完成后,再加入底物CU,反應(yīng)產(chǎn)生同樣的黃色物質(zhì),繼續(xù)檢測(cè)吸光度,繪制出曲線EfP-II+CTH+CU。各種不同底物組合的反應(yīng)曲線,如下圖。(1)蚯蚓蛋白酶II是由蚯蚓細(xì)胞________上合成的具有__________作用的一種蛋白質(zhì)。蚯蚓蛋白酶II的酶活性可以用單位質(zhì)量的酶在單位時(shí)間內(nèi)_______________________表示。影響酶活性的因素有_________________(寫(xiě)出兩個(gè))。(2)在酶反應(yīng)液中,分別進(jìn)行操作①:先加入CTH,250min后再加入CU。結(jié)果如圖(a)所示。操作②:先加入CU,250min后再加入CTH。結(jié)果如圖(b)所示。比較操作①與②,加入第二種底物后酶促反應(yīng)速率變化的差別是_________________。根據(jù)酶與底物專(zhuān)一性的假說(shuō),推測(cè)造成這種差別的原因是___________________________。圖中實(shí)驗(yàn)操作______________的反應(yīng)速率結(jié)果可以支持這一推測(cè)。(3)“鎖鑰”學(xué)說(shuō)和“誘導(dǎo)契合”學(xué)說(shuō)的主要分歧在于,酶與底物結(jié)合時(shí),______________。(4)綜合以上分析,請(qǐng)?jiān)谙旅孢x擇你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持的假說(shuō),并說(shuō)明理由。如果你認(rèn)為不支持任何一種假說(shuō),請(qǐng)選擇不支持現(xiàn)有假說(shuō),并寫(xiě)出可以解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果的假說(shuō)。①支持“鎖鑰”假說(shuō):___________________________________________________________②支持“誘導(dǎo)契合”假說(shuō):_______________________________________________________③不支持現(xiàn)有假說(shuō):___________________________________________________________8.(10分)鵪鶉(ZW型性別決定)的羽色與基因B/b和基因Y/y有關(guān),其中B為有色基因,b為白化基因,Y決定栗羽,y決定黃羽。研究表明基因Y/y位于Z染色體非同源區(qū)段,為探究基因B/b所在染色體的類(lèi)型(不考慮基因B/b位于Z染色體同源區(qū)段),以進(jìn)一步確定基因B/b與基因Y/y的位置關(guān)系,某研究小組選擇20只黃羽公鶉與60只白羽母鶉雜交混群飼養(yǎng),1周后連續(xù)收集3批種蛋進(jìn)行孵化,得到F1并記錄羽色及性別分離情況,結(jié)果如下表:入孵批次入孵蛋數(shù)出雛數(shù)栗羽(公)栗羽(母)黃羽(公)黃羽(母)白羽(公)白羽(母)127620410300101002282209105001040032782131070010600回答下列問(wèn)題:(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果F1中白羽性狀消失,最可能的原因是_________________。(2)基因B/b與基因Y/y的位置關(guān)系有_______________、_____________兩種可能。(3)結(jié)果表明,僅從F1的羽色及性別分離情況還不足以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,?qǐng)以F1為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩對(duì)基因的位置關(guān)系進(jìn)行進(jìn)一步探究。要求寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論_____________。9.(10分)某二倍體經(jīng)濟(jì)作物,屬于XY型性別決定,其雄株產(chǎn)量明顯高于雌株。該作物種群中抗病和易感病性狀受等位基因A、a控制,闊葉和窄葉性狀受等位基因B、b控制。現(xiàn)將兩親本植株雜交,其子代中表現(xiàn)型及比例如下表,回答下列問(wèn)題:易感病闊葉易感病窄葉抗病闊葉抗病窄葉雌株3/401/40雄株3/83/81/81/8(1)據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,A/a、B/b兩對(duì)基因是否位于同一對(duì)同源染色體上?__________(填“是”或“否”)。原因是______________。(2)兩親本植株的基因型分別為_(kāi)_________,子代表現(xiàn)型為易感病闊葉的雌株中,純合子的比例為_(kāi)________。(3)因雄株產(chǎn)量明顯高于雌株,種植戶可以選擇__________(寫(xiě)出表現(xiàn)型)作為親本進(jìn)行雜交,以便在子代幼苗期通過(guò)葉型即可選出雄株。10.(10分)甜菜是常用的糖料作物,下圖表示在一定光照強(qiáng)度下甜菜葉肉細(xì)胞的部分代謝過(guò)程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過(guò)程),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中①表示根對(duì)水分的吸收,其主要方式為_(kāi)_____________,物質(zhì)f是______________。據(jù)圖分析涉及能量轉(zhuǎn)化的反應(yīng)過(guò)程有______________(用圖中數(shù)字表示)。(2)甜菜根被水淹沒(méi)一段時(shí)間,葉片會(huì)缺Mg2+變黃,原因是________________。(3)引種甜菜時(shí),常選擇日照較長(zhǎng),晝夜溫差較大的地區(qū)栽培,原因是__________________________。11.(15分)新型冠狀病毒(COVID–19)感染引起的肺炎是一種新型傳染病。該病毒主要依靠呼吸道飛沫傳播,接觸人體黏膜后進(jìn)入人體內(nèi)繁殖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)COVID–19可識(shí)別人體部分細(xì)胞表面的特異性_______并與之結(jié)合而進(jìn)入細(xì)胞,通過(guò)病毒RNA的復(fù)制和翻譯進(jìn)行繁殖。(2)病毒在人體細(xì)胞內(nèi)大量繁殖時(shí),免疫系統(tǒng)中的______細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸進(jìn)而使其裂解,釋放出病毒。體液中相應(yīng)的______可與該病原體中的抗原結(jié)合,抑制病原體的繁殖并形成沉淀,進(jìn)而被____細(xì)胞消化。(3)控制傳染病的流行有三個(gè)基本環(huán)節(jié),隔離患者屬于其中的____環(huán)節(jié)。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞分化。【詳解】A、細(xì)胞凋亡是基因編程性死亡,有利于生物個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育,A正確;B、衰老細(xì)胞的體積減小,色素積累,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞癌變是致癌因子作用下引起原癌基因和抑癌基因突變導(dǎo)致,C正確;D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),故人體不同細(xì)胞中蛋白質(zhì)種類(lèi)不完全相同,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】細(xì)胞分化的過(guò)程中,不同細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變,蛋白質(zhì)種類(lèi)會(huì)發(fā)生改變。2、C【解析】
DNA分子的立體結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是:1.DN分子是由兩條長(zhǎng)鏈組成的,這兩條長(zhǎng)鏈按反向平行方式盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),其中每條鏈上的一個(gè)核苷酸以脫氧核糖與另一個(gè)核苷酸上的磷酸基團(tuán)結(jié)合形成主鏈的基本骨架,并排列在主鏈的外側(cè),堿基位于主鏈內(nèi)側(cè)。2.DNA分子一條鏈上的核苷酸堿基總是跟另一條鏈上的核苷酸堿基互補(bǔ)配對(duì)由氫鍵連接,其中腺嘌呤與胸腺嘧啶通過(guò)兩個(gè)氫鍵相連,鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶通過(guò)3個(gè)氫鍵相連,這就是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則;3.在DNA分子中,A(腺嘌呤)和T(胸腺嘧啶)的分子數(shù)相等,G(鳥(niǎo)嘌呤)和C(胞嘧啶)的分子數(shù)相等,但A+T的量不一定等于G+C的量,這就是DNA中堿基含量的卡伽夫法則?!驹斀狻緼、由分析可知,核苷酸與核苷酸之間通過(guò)氫鍵或磷酸二酯鍵連接,A正確;B、不同直徑的堿基按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行配對(duì),以不規(guī)則的方式即隨機(jī)沿核苷酸鏈排列,進(jìn)而形成了DNA分子的多樣性,B正確;C、堿基對(duì)排列在螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè),使得DNA結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定,其基本骨架是由脫氧核糖和磷酸相間排列形成的長(zhǎng)鏈結(jié)構(gòu)排在DNA分子的外側(cè),C錯(cuò)誤;D、由分析可知,排在DNA分子外側(cè)的是“糖-磷酸”間隔排列的兩條鏈反向平行的長(zhǎng)鏈,D正確。故選C。3、D【解析】
體液免疫過(guò)程為:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;B細(xì)胞接受抗原刺激后,開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)B細(xì)胞;效應(yīng)B細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細(xì)胞免疫中,T細(xì)胞經(jīng)抗原刺激后,增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞結(jié)合,激活溶酶體酶,使靶細(xì)胞裂解,釋放出抗原。再次免疫反應(yīng)中,記憶細(xì)胞迅速增殖分化,形成效應(yīng)細(xì)胞,產(chǎn)生二次免疫反應(yīng)?!驹斀狻緼、體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程第一個(gè)階段相同:大多數(shù)病原體經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理,暴露出這種病原體所特有的抗原,將抗原傳遞給T細(xì)胞,所以病毒進(jìn)入機(jī)體會(huì)同時(shí)發(fā)生體液免疫和細(xì)胞免疫,A錯(cuò)誤;B、少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞,B細(xì)胞受到刺激后,在淋巴因子的作用下,開(kāi)始一系列的增殖、分化,大部分分化為漿細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、效應(yīng)T細(xì)胞可以與被該病毒入侵的宿主細(xì)胞密切接觸,使這些細(xì)胞裂解凋亡,不是細(xì)胞壞死,C錯(cuò)誤;D、抗體可以與相應(yīng)的病原體特異性結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。在多數(shù)情況下,抗原、抗體結(jié)合后會(huì)發(fā)生進(jìn)一步的變化,如形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化,所以“新冠肺炎”治愈者血清中的相應(yīng)抗體,可以用來(lái)治療“新冠肺炎”的重癥患者,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能對(duì)兩者進(jìn)行比較。4、C【解析】
本題的知識(shí)點(diǎn)是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì);植物生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程,根本上是基因表達(dá)調(diào)控的結(jié)果。【詳解】A、矮壯素抑制植株?duì)I養(yǎng)生長(zhǎng),赤霉素促進(jìn)植株?duì)I養(yǎng)生長(zhǎng),二者表現(xiàn)為拮抗作用,A錯(cuò)誤;B、矮壯素處理馬鈴薯,土地上面的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)減少,則塊莖增大,產(chǎn)量增加,B錯(cuò)誤;C、矮壯素屬于植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,通過(guò)調(diào)控基因的表達(dá)調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育,C正確;D、矮壯素不直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng),D錯(cuò)誤。故選C。5、A【解析】
根據(jù)題意分析可知:生長(zhǎng)正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),一定強(qiáng)度的光照下培養(yǎng),既進(jìn)行光合作用,又進(jìn)行呼吸作用,光合作用大于呼吸作用時(shí),二氧化碳濃度減少,光合作用小于呼吸作用時(shí),二氧化碳濃度增加,光合作用等于呼吸作用時(shí),二氧化碳濃度不變?!驹斀狻緼C、若此光照強(qiáng)度下,光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,則容器內(nèi)二氧化碳濃度降低,但降低到一定水平后維持穩(wěn)定,不會(huì)為零,A錯(cuò)誤,C正確;B、若此光照強(qiáng)度下,綠色植物光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度時(shí),則容器內(nèi)二氧化碳濃度一直保持穩(wěn)定,B正確;D、若此光照強(qiáng)度下,光合作用強(qiáng)度低于呼吸作用強(qiáng)度,則容器內(nèi)二氧化碳濃度增加,但增加到一定水平時(shí)維持穩(wěn)定,D正確。故選A。6、C【解析】
大腸桿菌是原核生物,一般每20分鐘繁殖一代。T2噬菌體是DNA病毒,由DNA和蛋白質(zhì)外殼組成,侵染宿主時(shí)只有DNA進(jìn)入宿主細(xì)胞,而蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)胞外。紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有紫色的大液泡,適于觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原。水綿葉綠體呈帶狀,用極細(xì)光束只能照射到葉綠體的一部分,好氧細(xì)菌對(duì)缺氧敏感,聚集在氧氣多的地方。【詳解】A、大腸桿菌繁殖周期短且易培養(yǎng),一般每20分鐘繁殖一代,是研究DNA復(fù)制機(jī)制的理想材料,A正確;B、T2噬菌體由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成,侵染大腸桿菌時(shí)DNA和蛋白質(zhì)分離,適合用于探究遺傳物質(zhì)的本質(zhì),B正確;C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞具有呼吸作用,由于具有紫色的大液泡,有利于觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,C錯(cuò)誤;D、水綿葉綠體呈帶狀,好氧細(xì)菌對(duì)缺氧敏感,它們是研究光合作用場(chǎng)所的適宜材料,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】恩格爾曼用水綿做實(shí)驗(yàn),是由于水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于觀察,而根據(jù)好氧細(xì)菌的分布可以確定釋放氧氣的部位:用極細(xì)的光束照射水綿,好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中;如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周?chē)纱苏f(shuō)明了氧是由葉綠體釋放出來(lái)的、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所、光合作用需要光等。二、綜合題:本大題共4小題7、核糖體催化催化底物CTH(或CU)生成黃色產(chǎn)物的吸光值變化溫度、pH、抑制劑操作②升高幅度顯著高于操作①酶與CTH結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,再與CU結(jié)合時(shí),結(jié)合不好,反應(yīng)速率較低;酶與CU結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)改變,再與CTH結(jié)合時(shí),依然可以很好地結(jié)合,反應(yīng)速率較高EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)酶的空間結(jié)構(gòu)是否會(huì)發(fā)生改變支持“鎖鑰”假說(shuō):酶與CTH反應(yīng)后,再與CU反應(yīng)速率較低,說(shuō)明空間結(jié)構(gòu)固定不變,結(jié)合CU不好支持“誘導(dǎo)契合”假說(shuō):酶可以分別與CTH和CU反應(yīng),說(shuō)明空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,適應(yīng)與不同底物的結(jié)合不支持現(xiàn)有假說(shuō):第一種底物與酶結(jié)合時(shí),誘導(dǎo)酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,之后再與第二、第三種底物結(jié)合時(shí),空間結(jié)構(gòu)保持不變【解析】
酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)。酶具有高效性、專(zhuān)一性、作用條件較溫和等特性?!驹斀狻浚?)蚯蚓蛋白酶II的本質(zhì)是蛋白質(zhì),在細(xì)胞的核糖體上合成,酶具有催化作用。蚯蚓蛋白酶II,能夠催化底物CTH(CU),反應(yīng)生成黃色物質(zhì),可以在單位時(shí)間內(nèi)檢測(cè)黃色物質(zhì)的吸光度(A405)變化來(lái)表示酶的活性。影響酶的因素有,溫度、pH值、重金屬離子、抑制劑等。(2)根據(jù)圖示可知,操作①加入第二種底物后反應(yīng)速率改變不明顯;操作②加入第二種底物后,反應(yīng)速率明顯升高,且升高幅度顯著高于操作①。根據(jù)酶的專(zhuān)一性假說(shuō),操作①中酶首先與CTH結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,再與CU結(jié)合時(shí),結(jié)合不好,反應(yīng)速率較低;而操作②中酶首先與CU結(jié)合,空間結(jié)構(gòu)也發(fā)生改變,再與CTH結(jié)合時(shí),依然可以很好地結(jié)合,反應(yīng)速率較高。操作①中EfP-II+CTH+CU+CTH(EfP-II+CTH+CTH)的結(jié)果說(shuō)明,酶與CTH結(jié)合空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后,雖然與CU結(jié)合不好,但仍然可以與CTH很好的結(jié)合,進(jìn)一步證明以上推測(cè)。(3)根據(jù)題干對(duì)兩種假說(shuō)的解釋可以看出,“鎖鑰”假說(shuō)認(rèn)為一把鎖只能被一把鑰匙打開(kāi),“誘導(dǎo)契合”假說(shuō)認(rèn)為底物與酶接觸后會(huì)誘導(dǎo)酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,關(guān)鍵不同在于酶與底物結(jié)合時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)是否會(huì)發(fā)生改變。(4)①支持“鎖鑰”假說(shuō):由操作①可以看出,酶與CTH反應(yīng)后,再與CU反應(yīng)速率較低,說(shuō)明空間結(jié)構(gòu)固定不變,只能與CTH結(jié)合,與CU結(jié)合不好。②支持“誘導(dǎo)契合”假說(shuō):由操作②可以看出,酶可以分別與CTH和CU反應(yīng),說(shuō)明空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,適應(yīng)與不同底物的結(jié)合。③不支持現(xiàn)有假說(shuō):由操作①的結(jié)果分析,可能有另一種情況,即第一種底物與酶結(jié)合時(shí),誘導(dǎo)酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生相應(yīng)改變,之后再與第二、第三種底物結(jié)合時(shí),空間結(jié)構(gòu)保持不變?!军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確獲取題干信息,并結(jié)合實(shí)驗(yàn)思路及所學(xué)酶的相關(guān)知識(shí),靈活運(yùn)用解題。8、親本黃羽公鶉為純合子(或白化基因?qū)跎忘S色上位抑制作用所致)都存在于Z染色體上(或同源染色體上的非等位基因)B/b位于常染色體,基因Y/y位于Z染色體(或非同源染色體上的非等位基因)F1栗羽公鶉與黃羽母鶉進(jìn)行自由交配,觀察統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及其比例。如果子代表現(xiàn)型及其比例為黃羽公鶉∶黃羽母鶉∶栗羽公鶉∶白羽母鶉=1∶1∶1∶1,則說(shuō)明基因B/b與基因Y/y都存在于Z染色體上。如果子代表現(xiàn)型及其比例為栗羽母鶉∶黃羽母鶉∶白羽母鶉∶栗羽公鶉∶黃羽公鶉∶白羽公鶉=3∶3∶2∶3∶3∶2,則說(shuō)明基因B/b位于常染色體,基因Y/y位于Z染色體【解析】
由題可知B對(duì)b為顯性,Y對(duì)y為顯性,在F1中白羽性狀消失,出現(xiàn)第3種羽毛顏色——栗色。3批總計(jì)栗羽∶黃羽=1∶1,且黃羽全為母,栗羽全為公。如果B和b與基因Y和y是一個(gè)復(fù)等位基因系列,雜交后代的公鶉不應(yīng)出現(xiàn)栗色,因此根據(jù)雜交結(jié)果可初步判斷,B和b與基因Y和y不是一個(gè)復(fù)等位基因系列,而是都位于Z染色體上兩個(gè)不同的基因座或B和b位于常染色體?!驹斀狻浚?)根據(jù)雜交結(jié)果和上述遺傳圖示,親本白羽母鶉在B/b與基因Y/y兩基因座的基因型只表現(xiàn)出一種白羽性狀,而不能表現(xiàn)出栗羽或黃羽,而雜交后代母鶉則表現(xiàn)黃羽。說(shuō)明在Z染色體上無(wú)論Y或y與b在一起均不表現(xiàn)其作用,由此可推斷白化基因b對(duì)Y和y上位作用。因此F1中白羽性狀消失是因?yàn)榘谆驅(qū)跎忘S色上位抑制作用所致。栗羽和黃羽的表現(xiàn)取決于有色基因B的存在,B與Y相互作用產(chǎn)生栗羽,B與y相互作用產(chǎn)生黃羽。(2)由分析知,基因B/b與基因Y/y都存在于Z染色體上或者基因B/b位于常染色體。假設(shè)基因B/b與基因Y/y可能都存在于Z染色體,則ZyBZyB(黃羽公鶉)×ZYbW(白羽母鶉)→F1:ZyBZYb(栗羽公鶉)、ZyBW(黃羽母鶉)。假設(shè)基因B/b位于常染色體,基因Y/y位于Z染色體,則BBZyZy(黃羽公鶉)×bbZYW(白羽母鶉)→F1:BbZyZY(栗羽公鶉)、BbZyW(黃羽母鶉),兩種情況均符合雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果。(3)F1栗羽公鶉與黃羽母鶉進(jìn)行雜交,如果理論上表現(xiàn)型及其比例為栗羽公鶉(ZyBZYb)×黃羽母鶉(ZyBW)→黃羽公鶉(ZyBZyB)∶黃羽母鶉(ZyBW)∶栗羽公鶉(ZYbZyB)∶白羽母鶉(ZYbW)=1∶1∶1∶1,則說(shuō)明基因B/b與基因Y/y都存在于Z染色體上。F1栗羽公鶉與黃羽母鶉進(jìn)行雜交,如果理論上表現(xiàn)型及其比例為栗羽公鶉(BbZyZY)×黃羽母鶉(BbZyW)→栗羽母鶉∶黃羽母鶉∶白羽母鶉∶栗羽公鶉∶黃羽公鶉∶白羽公鶉=3∶3∶2∶3∶3∶2,則說(shuō)明基因B/b位于常染色體,基因Y/y位于Z染色體?!军c(diǎn)睛】答題難點(diǎn)在于判斷基因在染色體的位置關(guān)系,分析雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論。9、否等位基因A/a位于常染色體上,而等位基因B/b位于X染色體上AaXBXb、AaXBY1/6闊葉雄株、窄葉雌株【解析】
該題主要考察了伴性遺傳和常染色體遺傳的組合問(wèn)題,突破點(diǎn)在于首先分析表格中的子代表現(xiàn)型的比例來(lái)判定顯隱性狀和基因的位置關(guān)系。由于在雌雄中易感?。嚎共?3:1,所以易感病為顯性且該對(duì)基因位于常染色體上,在雄株中闊葉:窄葉=1:1,而雌株中只存在闊葉,表明闊葉為顯性且該對(duì)基因位于X染色體上,因此表現(xiàn)為伴性遺傳。【詳解】(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)比例雌雄中易感?。嚎共?3:1,所以易感病為顯性且該對(duì)基因位于常染色體上,在雄株中闊葉:窄葉=1:1,而雌株中只存在闊葉,表明闊葉為顯性且該對(duì)基因位于X染色體上,所以等位基因B/b和A/a不在同一對(duì)同源染色體上;(2)由于子代雌雄中易感病:抗病=3:1,所以推測(cè)親本均為易感病且基因型為Aa,由于雄株中闊葉:窄葉=1:1,而雌株中只存在闊葉,所以親本的基因型應(yīng)該為XBXb、XBY,因此親本的基因型為AaXBXb、AaXBY;子代的易感病闊葉雌株的基因型為A_XBX_,其中純合子雌株的比例為(1/4×1/2×1/2)/(3/4×1/2)=1/6;(3)由于需要在幼葉時(shí)選擇出雄株,則要求在設(shè)計(jì)雜交組合時(shí)使得子代中雌株與雄株的表現(xiàn)型完全不同,因此可以設(shè)計(jì)雜交組合為XbXb、XBY,即闊葉雄株、窄葉雌株?!军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)在于由由子代的表現(xiàn)型和比例推測(cè)基因的顯隱性狀和基因的位置關(guān)系,需要學(xué)生根據(jù)基因的分離定律和伴性遺傳的特點(diǎn)推斷,考察了學(xué)生對(duì)于遺傳的基本規(guī)律的應(yīng)用能力。10、滲透吸水(或被動(dòng)運(yùn)輸或自由擴(kuò)散)NADP+(或NADP++H+)②③⑤或者②③⑤⑥水淹后根部進(jìn)行無(wú)氧呼吸供能少,導(dǎo)致通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收的Mg2+不足,而Mg2+是合成葉綠素的必需元素,所以葉片發(fā)黃(合理給分)白天日照長(zhǎng),溫度高,光和作用強(qiáng),糖分積累多;晚上溫度低,呼吸作用弱,糖分消耗少【解析】
光合作用的具體的過(guò)程:
①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜
a.水的光解:2H2O4[H]
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