下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
vb課程設(shè)計(jì)貸款一、教學(xué)目標(biāo)本章節(jié)的教學(xué)目標(biāo)分為三個(gè)維度:知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)和情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。知識(shí)目標(biāo):學(xué)生需要掌握貸款的基本概念、類型、計(jì)算方法和風(fēng)險(xiǎn)管理等。技能目標(biāo):學(xué)生能夠運(yùn)用VisualBasic編程語(yǔ)言設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的貸款計(jì)算器程序,實(shí)現(xiàn)貸款金額、還款期限、利息等參數(shù)的輸入和輸出。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)貸款業(yè)務(wù)的認(rèn)知,使學(xué)生能夠理性對(duì)待貸款消費(fèi),樹立正確的金融觀念。二、教學(xué)內(nèi)容本章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分:貸款的基本概念:介紹貸款的定義、特點(diǎn)和分類。貸款計(jì)算方法:講解貸款金額、還款期限、利率和利息等計(jì)算方法。貸款風(fēng)險(xiǎn)管理:介紹貸款風(fēng)險(xiǎn)的概念、類型和防范措施。VisualBasic編程基礎(chǔ):復(fù)習(xí)VisualBasic編程語(yǔ)言的基本語(yǔ)法和編程技巧。貸款計(jì)算器程序設(shè)計(jì):引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用VisualBasic編程語(yǔ)言設(shè)計(jì)貸款計(jì)算器程序。三、教學(xué)方法本章節(jié)采用多種教學(xué)方法相結(jié)合的方式,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性:講授法:講解貸款的基本概念、計(jì)算方法和風(fēng)險(xiǎn)管理等理論知識(shí)。案例分析法:分析具體的貸款案例,讓學(xué)生了解貸款業(yè)務(wù)在實(shí)際中的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)法:引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手編寫貸款計(jì)算器程序,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。討論法:學(xué)生分組討論,分享彼此的學(xué)習(xí)心得和編程經(jīng)驗(yàn)。四、教學(xué)資源本章節(jié)的教學(xué)資源包括以下幾個(gè)方面:教材:選用合適的VisualBasic編程教材,為學(xué)生提供理論知識(shí)的學(xué)習(xí)材料。參考書:推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的貸款業(yè)務(wù)書籍,豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。多媒體資料:制作課件、視頻等多媒體資料,為學(xué)生提供直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)備:準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)、編程軟件等實(shí)驗(yàn)設(shè)備,確保學(xué)生能夠順利進(jìn)行編程實(shí)踐。五、教學(xué)評(píng)估本章節(jié)的教學(xué)評(píng)估分為三個(gè)部分:平時(shí)表現(xiàn)、作業(yè)和考試。平時(shí)表現(xiàn):評(píng)估學(xué)生在課堂上的參與程度、提問(wèn)回答和小組討論等方面的表現(xiàn),占總評(píng)的30%。作業(yè):布置相關(guān)的編程練習(xí)和貸款計(jì)算案例分析,評(píng)估學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,占總評(píng)的40%??荚嚕浩谀┻M(jìn)行閉卷考試,評(píng)估學(xué)生對(duì)貸款知識(shí)和VisualBasic編程的綜合運(yùn)用能力,占總評(píng)的30%。六、教學(xué)安排本章節(jié)的教學(xué)安排如下:教學(xué)進(jìn)度:共安排12課時(shí),每課時(shí)45分鐘。教學(xué)時(shí)間:每周三下午第三節(jié)課。教學(xué)地點(diǎn):計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。教學(xué)任務(wù):在有限的時(shí)間內(nèi),讓學(xué)生掌握貸款知識(shí),能夠運(yùn)用VisualBasic編程設(shè)計(jì)貸款計(jì)算器程序。七、差異化教學(xué)本章節(jié)差異化教學(xué)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:教學(xué)活動(dòng):根據(jù)學(xué)生的興趣和能力水平,設(shè)計(jì)不同難度的編程任務(wù)和貸款案例分析。評(píng)估方式:對(duì)不同層次的學(xué)生采取不同的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。八、教學(xué)反思和調(diào)整本章節(jié)的教學(xué)反思和調(diào)整主要包括以下幾個(gè)方面:定期收集學(xué)生反饋:了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。觀察學(xué)生表現(xiàn):關(guān)注學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)。調(diào)整教學(xué)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生的實(shí)際進(jìn)度和掌握程度,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和任務(wù)。不斷提高自身教學(xué)水平:教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、研究新的教學(xué)理念和方法,以提高教學(xué)效果。九、教學(xué)創(chuàng)新本章節(jié)的教學(xué)創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:項(xiàng)目式學(xué)習(xí):讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)貸款計(jì)算器程序,鼓勵(lì)學(xué)生自主探索、合作解決問(wèn)題,提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù):利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)模擬貸款業(yè)務(wù)場(chǎng)景,讓學(xué)生身臨其境地了解貸款業(yè)務(wù),提高教學(xué)的吸引力和互動(dòng)性。十、跨學(xué)科整合本章節(jié)跨學(xué)科整合主要涉及以下兩個(gè)方面:數(shù)學(xué)與編程:結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí),講解貸款計(jì)算中的數(shù)學(xué)模型,讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)在貸款計(jì)算中的應(yīng)用。金融與編程:引入金融知識(shí),讓學(xué)生了解貸款業(yè)務(wù)的金融原理,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。十一、社會(huì)實(shí)踐和應(yīng)用本章節(jié)社會(huì)實(shí)踐和應(yīng)用主要安排如下:實(shí)地考察:學(xué)生參觀銀行或貸款公司,了解貸款業(yè)務(wù)的實(shí)際操作流程。創(chuàng)新競(jìng)賽:鼓勵(lì)學(xué)生參加貸款計(jì)算器程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。十二、反饋機(jī)制本章節(jié)反饋機(jī)制主要包括以下幾個(gè)方面:學(xué)生評(píng)價(jià):定期收集學(xué)生對(duì)課程的評(píng)價(jià)和建議,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和課程不足。教師反思:教師根據(jù)學(xué)生反饋和教學(xué)實(shí)際情況,不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 書法比賽活動(dòng)總結(jié)
- 幼兒園中班圣誕節(jié)教案
- 調(diào)節(jié)情緒的教案
- 初一學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 部編版四年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》第四單元《讓生活多一些綠色》教學(xué)設(shè)計(jì)教案
- 銷售部年度個(gè)人工作計(jì)劃模板2022
- 競(jìng)選大隊(duì)委演講稿模板集合10篇
- 2025年藥妝項(xiàng)目合作計(jì)劃書
- 青春寄語(yǔ)短句8個(gè)字3篇
- 小孩夏季發(fā)燒
- 永煤集團(tuán)順和煤礦液壓銷齒彎道推車機(jī)技術(shù)規(guī)格書
- 九型人格測(cè)試之180題(完整版)和答案解析
- 口內(nèi)病例分析
- 壓力管道內(nèi)審記錄(共5頁(yè))
- LS-MASTER-K-指令手冊(cè)
- 堵蓋與膠貼在車身堵孔方面的應(yīng)用
- 清單計(jì)價(jià)規(guī)范附錄附表詳解PPT課件
- 光刻膠知識(shí)簡(jiǎn)介
- 烏茲別克語(yǔ)字母表
- 微機(jī)室學(xué)生上機(jī)記錄
- 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)基于單片機(jī)AT89C51的數(shù)字搶答器設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論