2024年小學(xué)教師年度述職報(bào)告簡(jiǎn)單版（五篇）

2024年小學(xué)教師年度述職報(bào)告簡(jiǎn)單版時(shí)光荏苒，一年之計(jì)已然逝去。作為一名持續(xù)奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的教師，我始終秉持著收獲與付出的原則。今年，我擔(dān)任四(1)班的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作，始終恪守職責(zé)，于平凡崗位中堅(jiān)守初心。一、堅(jiān)守尚行勤耕的教育初心在師德方面，我始終嚴(yán)于律己，深入學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)黨的精神與教育核心理念。與時(shí)俱進(jìn)，恪守愛崗敬業(yè)的職業(yè)操守，為人師表，熱愛并尊重學(xué)生。我積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每逢周末，我利用書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等資源，深入進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)心得。我深知，要教導(dǎo)好學(xué)生，教師必先以身作則，以自身的言行去感染和影響學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，我努力提高自身的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力。二、追求真愛博學(xué)的語(yǔ)文教學(xué)我積極參與校本教研活動(dòng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校和教研組的教研學(xué)習(xí)安排。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，并切實(shí)做好課后輔導(dǎo)工作，力求從他人長(zhǎng)處中汲取精華，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。在教學(xué)中，我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重他們的個(gè)性差異，充分發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得。我尊重學(xué)生的不同興趣愛好、生活感受和表現(xiàn)形式，鼓勵(lì)他們形成自己的風(fēng)格。我注重學(xué)生的主體地位，以教師為主導(dǎo)，通過多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。我積極參與同年級(jí)教師的同課異構(gòu)等活動(dòng)，參與學(xué)校的書法、做課等競(jìng)賽，并成功申報(bào)了關(guān)于“學(xué)困生”的課題。在學(xué)困生輔導(dǎo)中，我采用分層教學(xué)和因材施教的方法，及時(shí)反思，并在理論指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐探索。三、播撒金色陽(yáng)光照亮學(xué)生童年我致力于創(chuàng)建特色班級(jí)文化，使教室的每一面墻壁都成為教育的園地。通過“碩果累累”欄目展示學(xué)生的優(yōu)秀成果，“星星鎖鏈”欄目展示每月的班級(jí)小明星，給予每位學(xué)生展示的機(jī)會(huì)，挖掘他們的潛能，樹立自信。我結(jié)合本學(xué)期初的國(guó)際理解教育園地，設(shè)置了“英雄贊歌”欄目，鼓勵(lì)學(xué)生從學(xué)習(xí)英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫成才計(jì)劃，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄和優(yōu)秀品質(zhì)。我關(guān)注學(xué)生的身心健康，積極參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，并開展自強(qiáng)心理教育班會(huì)，撰寫心理教育案例。我利用節(jié)日契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、愛國(guó)、誠(chéng)信、孝親等教育，通過QQ群、家校通、班級(jí)網(wǎng)站等途徑與家長(zhǎng)進(jìn)行良好溝通，努力實(shí)現(xiàn)家校合作教育。過去的一年里，我取得了一些成績(jī)。我深知，任何事情都需要在不斷的反思、改進(jìn)中發(fā)展完善。在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我將繼續(xù)努力克服缺點(diǎn)，一如既往地為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。2024年小學(xué)教師年度述職報(bào)告簡(jiǎn)單版（二）時(shí)間的流逝令人不覺，一學(xué)期的教學(xué)工作即將步入尾聲。在此，我特此回顧并總結(jié)本學(xué)年的工作如下：一、工作職責(zé)概述：我身兼語(yǔ)文教師與年級(jí)組長(zhǎng)的雙重角色。我深知，教育的前線——三尺講臺(tái)，是我在教學(xué)工作中的核心地帶。我的職責(zé)不僅限于實(shí)施學(xué)科教學(xué)，協(xié)助班主任管理班級(jí)，更包括向?qū)W生傳授知識(shí)，解答疑惑。同時(shí)，我還需要組織、管理、協(xié)調(diào)年級(jí)內(nèi)的日常事務(wù)，以確保教育方針的貫徹，加強(qiáng)德育，提升教學(xué)質(zhì)量，成為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)的關(guān)鍵力量，是學(xué)校管理的直接責(zé)任人，是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，也是校長(zhǎng)的有力支持者。二、主要工作概述：在管理層面，我始終牢記自己的責(zé)任。我確保日常工作的高效運(yùn)行，如午間點(diǎn)名、教師調(diào)課記錄、資料分發(fā)等，以維護(hù)年級(jí)的教學(xué)秩序。同時(shí)，我處理突發(fā)情況，協(xié)調(diào)年級(jí)與學(xué)校部門之間的溝通，解決出現(xiàn)的問題，以促進(jìn)年級(jí)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和諧，實(shí)現(xiàn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。此外，我還負(fù)責(zé)小學(xué)部近____臺(tái)電腦的日常維護(hù)工作。本學(xué)期，我們重點(diǎn)推進(jìn)了“二改一抓”工作?！皟筛摹奔锤母锍块g、午間管理方式和家長(zhǎng)會(huì)形式，“一抓”則是強(qiáng)化對(duì)落后學(xué)生的輔導(dǎo)。我們提前____分鐘開始晨間活動(dòng)，每周增加____分鐘的英語(yǔ)早讀，以確保英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間并加強(qiáng)學(xué)科間的協(xié)作。家長(zhǎng)會(huì)則轉(zhuǎn)變?yōu)榧议L(zhǎng)主動(dòng)交流的模式，讓家長(zhǎng)在分享教子經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)新方法，體驗(yàn)到教育的樂趣。我們還加強(qiáng)了對(duì)落后學(xué)生的朗讀背誦和作業(yè)管理，以消除他們的偷懶空間。在學(xué)科教學(xué)中，我精心準(zhǔn)備課件，以提高每堂課的40分鐘教學(xué)效果。課后，我進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，注重優(yōu)生補(bǔ)差，細(xì)致批改作業(yè)。三、工作成果與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：家長(zhǎng)會(huì)采用家長(zhǎng)親身講述的方式，使得家長(zhǎng)更愿意傾聽，更樂于參與，效果顯著。部分以前忽視孩子教育的家長(zhǎng)在會(huì)后也開始積極參與。在嚴(yán)格的作業(yè)管理和新的早讀模式下，一些學(xué)生逐漸適應(yīng)并形成了良好的作業(yè)習(xí)慣，成績(jī)也因此顯著提升。四科成績(jī)從四年級(jí)接手時(shí)的落后到本學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)先，英、數(shù)超過海洲，四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均超出海洲近____分?？茖W(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達(dá)到了51.93，比雙山、海洲的42.83，42.44高出9.1以上。然而，我們?cè)谔嵘癬___%率上的工作還有待加強(qiáng)。四、未來(lái)展望：展望未來(lái)，我們肩負(fù)重任。盡管我們的各科成績(jī)與兄弟學(xué)校的差距正在縮小，但除了科學(xué)，其他三門學(xué)科尚未達(dá)到領(lǐng)先地位。然而，我們有信心，也有決心在接下來(lái)的半年里，以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量的主要抓手，以抓前____%率為重中之重，全體教師共同努力，各盡所能，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，為了學(xué)校的明天，更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈奮斗。2024年小學(xué)教師年度述職報(bào)告簡(jiǎn)單版（三）即將逝去的一年，充滿了挑戰(zhàn)與激勵(lì)，是我個(gè)人成長(zhǎng)的加速期?，F(xiàn)將本年度的工作表現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)敱M匯報(bào)，期待大家的審閱與指導(dǎo)。一、秉持高尚師德，嚴(yán)于律己。始終以教師職業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)自我要求，堅(jiān)持以德育人，廉潔從教。二、敬業(yè)樂群，全勤投入。全年保持全勤記錄，未發(fā)生無(wú)故缺勤、遲到或早退的情況。三、實(shí)施快樂教育，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。堅(jiān)持“快樂教學(xué)”的教育理念，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注他們的成長(zhǎng)過程，致力于培養(yǎng)每一位學(xué)生的身心健康。四、抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自我。通過多種途徑提升學(xué)識(shí)和業(yè)務(wù)能力，全年參加外出學(xué)習(xí)活動(dòng)____次，參與觀課、議課68堂，學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)超過一萬(wàn)字。五、團(tuán)隊(duì)合作，共促發(fā)展。(一)作為____班的副班主任，我積極參與班級(jí)管理，與班主任及家長(zhǎng)密切合作，制定并實(shí)施了優(yōu)生培養(yǎng)和困難生幫扶計(jì)劃，共同做好學(xué)生的思想教育工作，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。同時(shí)，通過組織各類活動(dòng)和競(jìng)賽，豐富學(xué)生的生活，鍛煉他們的各項(xiàng)能力，發(fā)掘每個(gè)孩子的獨(dú)特潛力。(二)作為數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，我致力于提升學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)水平。組織新教師公開課，完善教師檔案，實(shí)施“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)，為教師提供多元化的學(xué)習(xí)平臺(tái)。此外，還組織教師參加各類教學(xué)比賽，取得了一、二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。同時(shí)，成功申報(bào)了市、市級(jí)的優(yōu)秀教研組和理事單位。六、所獲榮譽(yù)，激勵(lì)前行。(一)個(gè)人榮譽(yù)1.論文獲獎(jiǎng)：國(guó)家級(jí)論文《數(shù)教有型潤(rùn)物無(wú)聲》獲得一等獎(jiǎng)，市級(jí)論文《一米陽(yáng)光百丈春暉》獲得一等獎(jiǎng)，并被收錄于專業(yè)書籍中。2.輔導(dǎo)教師：在長(zhǎng)沙市小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽中獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng)，在講題比賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。(二)輔導(dǎo)學(xué)生：在鎮(zhèn)級(jí)生活數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，輔導(dǎo)的學(xué)生獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的佳績(jī)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽覍⒗^續(xù)以勤奮和專注的態(tài)度，不斷提升自我，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更大的力量。2024年小學(xué)教師年度述職報(bào)告簡(jiǎn)單版（四）“成為一名優(yōu)秀教師”是我以及眾多同仁畢生追求的目標(biāo)。對(duì)于新晉教師而言，接手一個(gè)班級(jí)無(wú)疑是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)也伴隨著相應(yīng)的壓力。面對(duì)學(xué)校的安排，我毫無(wú)怨言；面對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀，我雖有困擾，但并未因此氣餒或放任自流。我深信，無(wú)論學(xué)生的基礎(chǔ)如何薄弱，習(xí)慣如何欠佳，只要我辛勤耕耘，定能有所收獲。我始終秉持勤勉踏實(shí)的工作態(tài)度，以“師德”為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“成為一名優(yōu)秀教師”為職業(yè)信條，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：一、在思想上，我秉持愛國(guó)愛黨的原則，積極進(jìn)取我擁有良好的思想政治素質(zhì)，嚴(yán)格遵守憲法和法律，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵循《教師法》的相關(guān)規(guī)定。我積極參與政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《新義務(wù)教育法》，不斷提升自身的思想覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力。我始終按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力成為新時(shí)代合格的共產(chǎn)黨員。在工作中，我以重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針、路線，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表。二、在教學(xué)上，我敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教我深知，將學(xué)生教育好、使其成功，是每位教師的最大心愿和最高榮譽(yù)。作為語(yǔ)文教師，我致力于讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識(shí)。因此，在課堂教學(xué)中，我緊密圍繞教學(xué)大綱，深入研究教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，精心編寫教案，充分準(zhǔn)備每一節(jié)課。我努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率，注重培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。課后，我認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，對(duì)于需要詳批的作業(yè)決不馬虎，對(duì)于不需要詳批的作業(yè)也盡力做到詳批。針對(duì)作業(yè)中存在的問題，我及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和策略。此外，我積極開展多種教學(xué)活動(dòng)，如開辟“每周一詩(shī)”專欄，要求學(xué)生每周積累一首古詩(shī)；利用語(yǔ)文早讀時(shí)間讓學(xué)生輪流讀新聞、說新聞，以培養(yǎng)學(xué)生的聽說能力和膽量；每周堅(jiān)持積累好詞好句等。我鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀、多寫作，對(duì)于他們的作品，無(wú)論多忙我都會(huì)認(rèn)真批改并給予肯定。我還在班級(jí)開展了一次詩(shī)歌交流會(huì)，極大地激發(fā)了學(xué)生的寫詩(shī)興趣。通過我的辛勤付出，學(xué)生的成績(jī)有了顯著提高，每個(gè)學(xué)期的校統(tǒng)考合格率均保持在較高水平，與同年段其他班級(jí)的平均分差距也逐漸縮小，優(yōu)秀率每個(gè)學(xué)期都有所提升。三、在班級(jí)管理上，我加強(qiáng)對(duì)班干部的教育和培養(yǎng)我定期召開班委會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)工作更加制度化、規(guī)范化、具體化。我加強(qiáng)衛(wèi)生、路隊(duì)等常規(guī)管理，確保班級(jí)秩序井然。在常規(guī)管理方面，我做到專人專項(xiàng)，禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生的評(píng)比均取得了顯著進(jìn)步。我高度重視安全教育，設(shè)置“安全教育專欄”，每天利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行安全常識(shí)教育，使“安全”觀念深入人心，學(xué)生的安全防范意識(shí)有了顯著加強(qiáng)。我積極營(yíng)造良好的班級(jí)文化，在班上新增了“小作家專欄”“每周一詩(shī)”等專欄，努力營(yíng)造富有文化且具有教育意義的班級(jí)氛圍。我還豐富師生溝通渠道，通過班級(jí)日記等形式了解學(xué)生的心聲、煩惱和困惑，并及時(shí)給予反饋、解答和評(píng)價(jià)。我注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，以便更有針對(duì)性地進(jìn)行教育。我還積極組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)，如區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式廣播操表演、區(qū)“六一”表彰大會(huì)等，以豐富學(xué)生的課余生活。在教育教學(xué)工作中，我秉持“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神，與同事們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我還積極參加高等教育本科段自學(xué)考試，已通過12門課程的考核。一學(xué)年以來(lái)，我撰寫了教育案例、教學(xué)案例學(xué)科論文、德育論文等多篇作品，其中一篇教育案例得到了進(jìn)修校老師的好評(píng)并擬在《----教育》上發(fā)表。教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在不斷變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，我將繼續(xù)保持高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好本職工作。2024年小學(xué)教師年度述職報(bào)告簡(jiǎn)單版（五）在執(zhí)教的一年中，我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教師及班主任職務(wù)，始終秉持著敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，致力于教育事業(yè)?，F(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況進(jìn)行如下匯報(bào)：一、堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)自任教以來(lái)，我始終保持高度的政治覺悟和堅(jiān)定的思想立場(chǎng)，得到了學(xué)校師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我深入學(xué)習(xí)馬列主義理論，堅(jiān)定黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)改革開放及黨的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)。我注重師德修養(yǎng)，以身作則，為學(xué)生樹立榜樣。我懷有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，為山區(qū)教育事業(yè)無(wú)私地貢獻(xiàn)自己的力量。二、不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力為了適應(yīng)教育事業(yè)的快速發(fā)展，我不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。我參加了西南大學(xué)本科函授學(xué)習(xí)，并積極參與各類繼續(xù)教育，以充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我勇于開拓，積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，訂閱和購(gòu)買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等教育教學(xué)相關(guān)書籍，了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。這些努力使我的工作能力和業(yè)務(wù)水平得到顯著提升，能夠勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并在工作中表現(xiàn)出色，成為學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干力量。三、勤奮工作，取得顯著成績(jī)自從事教育工作以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，并承擔(dān)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。我注重班風(fēng)建設(shè)，努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”的宗旨。作為班主任，我深知自己的責(zé)任重大，直接影響著學(xué)生的全面發(fā)展。我堅(jiān)持走訪學(xué)生家庭，深入了解每一位學(xué)生。同時(shí)，我勤奮工作，早操、早讀、平時(shí)都堅(jiān)持跟班，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。對(duì)于后進(jìn)生，我給予更多的關(guān)心和愛護(hù)，積極尋找轉(zhuǎn)變他們的方法。我的努力取得了顯著成效，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，