2024年秋二年級道德與法治下冊 第五單元 愉快的收獲 14 努力才會有收獲教案 教科版

2024年秋二年級道德與法治下冊第五單元愉快的收獲14努力才會有收獲教案教科版課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析《2024年秋二年級道德與法治下冊》第五單元“愉快的收獲”第14課“努力才會有收獲”，以培養(yǎng)學(xué)生在生活中明白付出與收獲的關(guān)系為核心。本課內(nèi)容旨在讓學(xué)生通過具體實例認識到，無論是學(xué)習(xí)還是生活，都需要努力付出，才能獲得成果。課程與教科版教材緊密相連，通過生動的故事和實例，引導(dǎo)學(xué)生理解努力的價值，激發(fā)他們在日常生活中不斷努力、積極進取的精神。教學(xué)內(nèi)容符合二年級學(xué)生的認知水平，具有實際操作性和啟發(fā)思考性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本課核心素養(yǎng)目標(biāo)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的道德認知與自律精神。通過學(xué)習(xí)“努力才會有收獲”，旨在幫助學(xué)生形成以下核心素養(yǎng)：一是樹立正確的努力觀，明白努力是成功的關(guān)鍵，培養(yǎng)面對困難堅持不懈的品質(zhì)；二是學(xué)會自我管理，在學(xué)習(xí)與生活中養(yǎng)成良好的時間管理和目標(biāo)設(shè)定習(xí)慣，提升自我驅(qū)動能力；三是增強團隊協(xié)作意識，理解在集體中共同努力的重要性，促進合作與分享精神的形成。這些目標(biāo)與教材內(nèi)容緊密結(jié)合，旨在全面提升學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會適應(yīng)能力。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-理解“努力才會有收獲”的概念，強調(diào)努力在學(xué)習(xí)和生活中的重要性。

-通過具體案例，讓學(xué)生認識到努力是取得成功的前提，培養(yǎng)其積極進取的態(tài)度。

-引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會設(shè)定短期和長期目標(biāo)，并為之付出努力，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

舉例：以課本中的小明堅持練習(xí)足球，最終獲得比賽勝利的故事為例，強調(diào)堅持和努力的意義。

2.教學(xué)難點

-幫助學(xué)生認識到努力過程中可能遇到的困難和挫折，學(xué)會面對和克服。

-指導(dǎo)學(xué)生如何在團隊中發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同為達成目標(biāo)而努力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。

-引導(dǎo)學(xué)生理解，努力并非一蹴而就，需要長時間的積累和持續(xù)的過程。

舉例：講解課本中提到的如何將大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，以及如何在小目標(biāo)實現(xiàn)過程中調(diào)整方法和策略，以克服學(xué)習(xí)中的難點。如，在班級衛(wèi)生大掃除中，每個學(xué)生負責(zé)不同的區(qū)域，共同為創(chuàng)造干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：教科書、教學(xué)掛圖、多媒體投影儀、白板、學(xué)生作業(yè)本。

-課程平臺：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、班級學(xué)習(xí)群組。

-信息化資源：教學(xué)課件、動畫視頻、互動游戲、電子書籍。

-教學(xué)手段：小組合作、角色扮演、案例討論、問答互動、課堂實踐操作。五、教學(xué)過程第一環(huán)節(jié)：導(dǎo)入新課

1.開場：同學(xué)們，大家好！在上一節(jié)課中，我們一起學(xué)習(xí)了如何與同學(xué)們合作，共同完成任務(wù)。今天，我們要學(xué)習(xí)一個新的話題——努力才會有收獲。讓我們來看一看，為什么努力對我們來說如此重要。

2.引入：我給大家講一個小故事。有一個叫小明的小朋友，他非常喜歡踢足球。但是，他一開始踢得并不好，經(jīng)常摔倒?？墒牵∶鳑]有放棄，他每天都堅持練習(xí)。終于，在一次比賽中，小明幫助球隊贏得了勝利。同學(xué)們，你們認為小明為什么能夠取得勝利呢？

第二環(huán)節(jié)：課文探究

1.請同學(xué)們打開課本，翻到第14課“努力才會有收獲”。我們一起閱讀這篇課文，思考以下問題：

a.課文中提到了哪些例子，說明努力的重要性？

b.你在生活中有沒有經(jīng)歷過類似的事情，因為努力而取得成功？

2.學(xué)生分享：請同學(xué)們分享一下自己的經(jīng)歷，讓我們一起感受努力帶來的收獲。

第三環(huán)節(jié)：深入討論

1.小組討論：請同學(xué)們分成小組，討論以下問題：

a.努力過程中，我們可能會遇到哪些困難和挫折？

b.面對這些困難和挫折，我們應(yīng)該如何應(yīng)對？

2.分享與總結(jié)：各小組匯報討論成果，共同總結(jié)應(yīng)對困難和挫折的方法。

第四環(huán)節(jié)：實踐與應(yīng)用

1.課堂實踐：現(xiàn)在，讓我們來做一個小游戲。我將給大家分配不同的任務(wù)，請大家為自己的小組努力爭取勝利。

2.學(xué)生實踐：在游戲過程中，同學(xué)們要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與團隊成員密切合作，共同完成任務(wù)。

3.總結(jié)與反思：游戲結(jié)束后，請大家思考以下問題：

a.在游戲中，我們是如何通過努力取得勝利的？

b.這個游戲讓我們認識到，努力的重要性體現(xiàn)在哪些方面？

第五環(huán)節(jié)：課堂小結(jié)

1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了努力才會有收獲。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要樹立正確的努力觀，面對困難和挫折，不放棄，勇往直前。

2.請同學(xué)們結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，為自己設(shè)定一個短期和長期目標(biāo)，并制定相應(yīng)的努力計劃。

第六環(huán)節(jié)：課后作業(yè)

1.課后作業(yè)：請同學(xué)們寫一篇關(guān)于“我懂得了努力”的作文，分享自己在本節(jié)課中的收獲。

2.家長參與：請同學(xué)們把作文拿給家長看，讓家長了解我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并與家長共同討論如何在生活中更好地努力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀與努力、堅持和成功相關(guān)的勵志故事書籍，如《小王子》、《愛的教育》等，讓學(xué)生從不同角度理解努力的意義。

-生活實例：收集身邊的真實案例，如科學(xué)家、運動員、藝術(shù)家等成功人士的奮斗故事，展示他們?nèi)绾瓮ㄟ^努力實現(xiàn)自己的夢想。

-視頻資料：挑選一些關(guān)于努力、成長的紀錄片和電影片段，如《阿甘正傳》、《摔跤吧！爸爸》等，幫助學(xué)生更直觀地感受到努力的力量。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)校組織的課外活動，如社團、興趣小組等，讓他們在實踐中體驗努力的過程，培養(yǎng)持之以恒的品質(zhì)。

-建議學(xué)生在家與家長一起制定家庭學(xué)習(xí)計劃，共同完成一些有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，如家庭科學(xué)實驗、手工制作等，鍛煉學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點問題，如環(huán)保、公益等，讓他們了解在這些領(lǐng)域努力的重要性，并積極參與其中，提高社會責(zé)任感。

-組織班級討論會，讓學(xué)生分享自己在拓展學(xué)習(xí)中的收獲和感悟，激發(fā)他們持續(xù)努力的動力。七、教學(xué)反思在上完這節(jié)課后，我認真回顧了整個教學(xué)過程，有以下幾點反思：

1.學(xué)生參與度方面：在課堂上，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都能積極參與討論，分享自己的觀點和經(jīng)歷。這表明他們對“努力才會有收獲”這個話題很感興趣，教學(xué)目標(biāo)得到了較好的實現(xiàn)。但我也注意到，有些同學(xué)在討論中表現(xiàn)得比較內(nèi)向，今后我需要更加關(guān)注這部分學(xué)生，鼓勵他們大膽表達，提高課堂參與度。

2.教學(xué)方法方面：在教學(xué)過程中，我采用了小組合作、案例討論等多種教學(xué)方法，旨在讓學(xué)生在實踐中感受努力的意義。從課堂反饋來看，這些方法取得了較好的效果。但我也意識到，對于一些難度較大的問題，需要給學(xué)生更多的引導(dǎo)和啟發(fā)，幫助他們更好地理解和掌握。

3.教學(xué)內(nèi)容方面：本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的生活實際緊密相連，使得他們能夠更容易地理解和接受。但在講解過程中，我發(fā)現(xiàn)有些知識點講解得不夠細致，導(dǎo)致部分學(xué)生對努力的意義和如何努力仍存在模糊認識。在今后的教學(xué)中，我需要更加注重對知識點的梳理和講解，確保學(xué)生能夠扎實掌握。

4.課堂氛圍方面：整體來看，課堂氛圍較為輕松愉快，學(xué)生們能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。但在課堂實踐環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的積極性不高，可能是由于任務(wù)設(shè)置不夠吸引人。針對這個問題，我將在今后的教學(xué)中，嘗試設(shè)計更多有趣、富有挑戰(zhàn)性的實踐任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5.課后反饋方面：通過課后作業(yè)和學(xué)生的反饋，我發(fā)現(xiàn)他們對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容掌握得較好，能夠在生活中運用所學(xué)知識。但在課后拓展方面，部分學(xué)生的參與度不高，可能是因為拓展資源和建議不夠貼近他們的興趣。為此，我將在今后的教學(xué)中，更加關(guān)注學(xué)生的興趣和需求，提供更具針對性的拓展資源和建議。八、重點題型整理1.簡答題：請描述課文中提到的“小明踢足球”的例子，并解釋這個例子是如何說明“努力才會有收獲”的道理的。

答案：課文中提到，小明非常喜歡踢足球，但他一開始踢得并不好，經(jīng)常摔倒。然而，小明沒有放棄，他每天都堅持練習(xí)。最終，在一次比賽中，小明幫助球隊贏得了勝利。這個例子說明，只要我們堅持不懈地努力，就能夠克服困難，取得成功。

2.應(yīng)用題：請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，舉一個例子說明你是如何通過努力實現(xiàn)目標(biāo)的。

答案：例如，我在學(xué)習(xí)騎自行車時，一開始總是摔倒。但我沒有放棄，每天都堅持練習(xí)，并逐漸掌握平衡技巧。經(jīng)過一段時間的努力，我最終學(xué)會了騎自行車。

3.分析題：請分析課文中提到的努力過程中可能會遇到的困難和挫折，并給出應(yīng)對這些困難和挫折的方法。

答案：努力過程中可能會遇到的困難和挫折包括：體力不支、心理壓力、他人質(zhì)疑等。應(yīng)對方法有：設(shè)定合理目標(biāo)、保持積極心態(tài)、尋求他人支持、調(diào)整學(xué)習(xí)方法等。

4.討論題：請結(jié)合課文中提到的“努力才會有收獲”的道理，討論團隊合作中努力的重要性。

答案：在團隊合作中，每個成員都需要付出努力，才能共同實現(xiàn)目標(biāo)。努力的重要性體現(xiàn)在：激發(fā)團隊凝聚力、提高工作效率、促進成員成長等方面。

5.實踐題：請為自己設(shè)定一個短期和長期目標(biāo)，并制定相應(yīng)的努力計劃。

答案：短期目標(biāo)：在下周的數(shù)學(xué)考試中取得90分以上的成績。

長期目標(biāo)：學(xué)會一門樂器（如鋼琴）。

努力計劃：

-短期目標(biāo)：每天完成數(shù)學(xué)作業(yè)，針對薄弱環(huán)節(jié)進行復(fù)習(xí)，請教老師和同學(xué)，確保掌握知識點。

-長期目標(biāo)：每周安排兩次鋼琴課程，每天堅持練習(xí)1小時，參加鋼琴比賽和演出，不斷提高演奏水平。板書設(shè)計①重點知識點：

-努力與收獲的關(guān)系

-面對困難，堅持不懈

-設(shè)定目標(biāo)，付出努力

-團隊合作，共同進步

②關(guān)鍵詞：

-努力才有收獲

-堅持不懈

-目標(biāo)設(shè)定

-團隊合作

③重點句子：

-“只要我們努力，就一定能夠取得成功?！?/p>

-“面對困難和挫折，我們要保持積極心態(tài)，勇往直前?！?/p>

-“團隊合作是實現(xiàn)共同目標(biāo)的