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文檔簡介
教師資格認(rèn)定考試幼兒園保教知識與能力分類模擬4單項選擇題1.
兒童在2~3歲時,掌握代名詞“我”,標(biāo)志著兒童______。A.自我評價的萌芽B.自我體驗的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意識的萌芽(江南博哥)正確答案:D[解析]自我意識就是個體對自己所作所為的看法和態(tài)度。幼兒在2~3歲的時候,掌握代詞“我”,是幼兒自我意識萌芽的標(biāo)志。
2.
冬冬邊玩魔方邊自己小聲嘀咕:“轉(zhuǎn)一下這面試試,再轉(zhuǎn)這面呢?”這種語言被稱為______。A.角色語言B.內(nèi)部語言C.自我中心語言D.對話語言正確答案:C[解析]幼兒自我中心語言指幼兒在活動或游戲過程中發(fā)出的、似乎并不在意能否達(dá)到與別人溝通的目的的自言自語或公開說的話。冬冬自己跟自己小聲嘀咕,是這種語言的體現(xiàn)。故選C。
該題的疑惑點在于選項B(內(nèi)部語言)和C(自我中心語言)。自我中心語言是一種過渡語言,介于外部語言和內(nèi)部語言之間。自我中心語言的要點是幼兒的自言自語,而內(nèi)部語言則相對于外部語言而言,如人們不出聲的思考。
3.
評價幼兒生長發(fā)育最重要的指標(biāo)是______。A.體重和頭圍B.頭圍和胸圍C.身高和胸圍D.身高和體重正確答案:D[解析]生長發(fā)育的形態(tài)指標(biāo)是指身體及其各部分在形態(tài)上可測出的各種量度,如身高、體重、坐高、肩寬、頭圍等,其中身高和體重是最重要和常用的形態(tài)指標(biāo)。
4.
素質(zhì)教育的根本任務(wù)是______。A.讓每一個學(xué)生考上大學(xué)B.讓每一個學(xué)生都成為智者C.讓每一個學(xué)生成材D.為每一個學(xué)生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎(chǔ)正確答案:D[解析]素質(zhì)教育的根本任務(wù)就是為每一個學(xué)生今后的發(fā)展和成長奠定堅實而穩(wěn)定的基礎(chǔ)。答案為D。
5.
幼兒德育的目標(biāo)強(qiáng)調(diào)從______入手。A.情感B.認(rèn)識C.行為D.習(xí)慣正確答案:A[考點]本題考查幼兒園教育原理部分的知識點。
[解析]幼兒的年齡特征及其品德形成和發(fā)展的規(guī)律要求幼兒德育目標(biāo)從情感入手。
6.
幼兒園環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和______兩大類。A.社會環(huán)境B.精神環(huán)境C.城市環(huán)境D.局部環(huán)境正確答案:B[解析]幼兒園環(huán)境按其性質(zhì)可分為物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境兩大類。物質(zhì)環(huán)境有廣義和狹義之分,廣義的物質(zhì)環(huán)境是指對幼兒教育產(chǎn)生影響的一切天然環(huán)境與人工環(huán)境中物的要素的總和;狹義的物質(zhì)環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展有影響作用的各種物質(zhì)要素的總和。精神環(huán)境也有廣義和狹義之分,廣義的精神環(huán)境泛指對幼兒園教育產(chǎn)生影響的整個社會的精神因素的總和;狹義的精神環(huán)境是指幼兒園內(nèi)對幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的一切精神因素的總和。
7.
學(xué)校的中心工作是______。A.思想品德教育工作B.教學(xué)工作C.校外活動D.教師的培養(yǎng)工作正確答案:B[解析]教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心工作。
8.
1966年,聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出,應(yīng)該把教師工作視為______。A.專門職業(yè)B.非獨立的社會職業(yè)C.獨立的社會職業(yè)D.非專門職業(yè)正確答案:A[解析]1966年,聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出,應(yīng)該把教師工作視為專門職業(yè),認(rèn)為它是一種要求教師具備經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練而持續(xù)不斷的研究才能獲得并維持專業(yè)知識及專門技能的公共業(yè)務(wù)。答案為A。
9.
教師組織幼兒觀察天空中的云朵時問道:“你看到的云朵像什么呀?”這樣的提問有助于引發(fā)幼兒的______。A.有意想象B.無意想象C.幻想D.再造想象正確答案:A[解析]有意想象是在刺激物的影響下,依據(jù)一定的目的而進(jìn)行想象的過程。題目中教師對幼兒進(jìn)行提問給幼兒帶來了刺激,使幼兒根據(jù)云朵進(jìn)行想象屬于有意想象。
10.
幼兒園促進(jìn)幼兒社會化發(fā)展的主要途徑是______。A.集體教學(xué)B.人際交往C.教師講解D.操作練習(xí)正確答案:B[解析]幼兒園促進(jìn)幼兒社會化發(fā)展的主要途徑是人際交往。故選B。
11.
關(guān)于人類探月,下列說法不正確的是______。A.“嫦娥一號”是我國的登月工程B.阿姆斯特朗是登陸月球第一人C.“阿波羅計劃”是美國的登月工程D.美國發(fā)射的“月球隕坑觀測與遙感衛(wèi)星”在月球上發(fā)現(xiàn)了水正確答案:A[解析]“嫦娥一號”屬于我國三期嫦娥計劃的一期工程——繞月探測工程。因此A項錯誤。
12.
以下科技常識正確的是______。A.原子彈爆炸是核能聚變的反應(yīng)過程B.使用甲醇含量高的建材進(jìn)行家庭裝修,容易導(dǎo)致室內(nèi)環(huán)境污染C.“鈦”因為耐高溫,比鋁還輕,被稱為“太空金屬”D.手機(jī)剛接通時的電子輻射最強(qiáng)正確答案:D[解析]A項中原子彈的巨大威力就是來自核裂變產(chǎn)生的巨大能量。B項中應(yīng)當(dāng)為甲醛。C項中鈦比鋁還重,所以錯誤。
13.
對民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是______。A.校長B.教職工代表大會C.學(xué)校工會D.學(xué)校董事會正確答案:D[解析]《民辦教育促進(jìn)法實施條例》第四章第二十一條規(guī)定,民辦學(xué)校的理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)討論下列重大事項,應(yīng)當(dāng)經(jīng)2/3以上組成人員同意方可通過:(一)聘任、解聘校長;(二)修改學(xué)校章程;(三)制定發(fā)展規(guī)劃;(四)審核預(yù)算、決算;(五)決定學(xué)校的分立、合并、終止;(六)學(xué)校章程規(guī)定的其他重大事項。故選D。
14.
教師資格證書適用的地域范圍是______。A.在全國范圍適用B.只在本地區(qū)適用C.只在本校適用D.在外國也適用正確答案:A[解析]教師資格證是全國通用的。故選A。
15.
兒童出現(xiàn)想象萌芽的時期是______。A.1.5~2歲B.2~2.5歲C.2.5~3歲D.3~3.5歲正確答案:A[解析]1.5~2歲幼兒出現(xiàn)想象的萌芽,主要是通過動作和語言表現(xiàn)出來的。
16.
一名從未見過飛機(jī)的幼兒,看到藍(lán)天上飛過的一架飛機(jī)說:“看,一只很大的鳥!”從幼兒語言發(fā)展的角度來看,這一現(xiàn)象反映的特點是______。A.過度規(guī)范化B.擴(kuò)展不足C.過度泛化D.電報式言語正確答案:C[解析]語言泛化現(xiàn)象是指兒童在語言習(xí)得過程中,對一些語言單位的理解或使用超出了目標(biāo)語言范圍的現(xiàn)象。題干中幼兒把“飛機(jī)”說成是“大鳥”,幼兒口中的“大鳥”已經(jīng)超出了“大鳥”的正常指稱范圍。
17.
我國教育家陶行知運用______來培養(yǎng)幼教師資。A.小先生制B.藝友制C.五指活動D.行為課程正確答案:B[考點]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識點。
[解析]藝就是教學(xué)藝術(shù),友就是朋友,凡用朋友之道來探討教學(xué)藝術(shù)便是藝友制。藝友制的根本方法是教學(xué)合一。陶行知的藝友制教育思想強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育專業(yè)師資的培養(yǎng)要將理論與實踐并舉,在“做中學(xué)”。
18.
______是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會和條件,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。A.游戲B.反思C.總結(jié)D.評價正確答案:D[考點]本題考查教育評價部分的知識點。
[解析]評價是課程的重要組成部分,它的主要目的就是為了改進(jìn)和完善課程,為幼兒提供更適宜的教育機(jī)會和條件,促進(jìn)幼兒健康和諧地發(fā)展。評價要有利于發(fā)揮教師、園長不斷改進(jìn)課程、提高教育質(zhì)量的主動性和積極性,提倡以研究的精神看待評價。
19.
以下屬于語言教育目標(biāo)的是______。A.能夠清楚的說出自己想說的事B.能夠讀出拼音字母C.能夠認(rèn)出一定量的漢字D.能夠正確的書寫漢字正確答案:A[解析]《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出幼兒園語言教育目標(biāo)有:(1)樂意與人交談,講話禮貌;(2)注意傾聽對方講話,能理解日常用語;(3)能清楚地說出自己想說的事;(4)喜歡聽故事、看圖書;(5)能聽懂和會說普通話。因此,本題正確答案是A。
20.
幼兒教師工作評價的內(nèi)容不包括______。A.幼兒認(rèn)知和語言發(fā)展情況B.衛(wèi)生保健工作C.環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作D.安全工作正確答案:A[考點]本題考查幼兒園教育評價部分的知識點。
[解析]幼兒的認(rèn)知和語言發(fā)展不完全由教師工作決定,也跟幼兒自身的發(fā)展有關(guān),因此,不屬于教師工作評價的內(nèi)容。
21.
曹操的“何以解憂,唯有杜康”詩句中的“杜康”,是指______。A.益友B.勝景C.美酒D.民歌正確答案:C[解析]杜康酒歷史悠久,三國時的曹操就有“何以解憂,唯有杜康”的名句。相傳杜康是中國用糧食釀酒的創(chuàng)始人,杜康當(dāng)年釀酒的遺址在汝陽蔡店鄉(xiāng)杜康村。這里三山環(huán)抱,一水旁流,群眾歷來多善釀酒。釀制杜康酒的泉水——酒泉,位于杜康村的酒泉溝里。酒泉水清冽碧透,味甜質(zhì)純。每遇夏季,可聞到一股天然的酒泉香。杜康酒屬濃香型,以優(yōu)質(zhì)小麥采制高中溫混合使用,又精選糯高粱為釀酒原料,并采取“香泥封窖、低溫入池、長期發(fā)酵、混蒸續(xù)槽、量質(zhì)摘酒、分級貯存、陳釀酯化、精心勾兌”等先進(jìn)工藝。自1987年開始,洛陽每年舉辦“中國杜康酒節(jié)”。
22.
小班幼兒玩橡皮泥時,往往沒有計劃性。把橡皮泥搓成團(tuán)就說是包子,搓成條就說是面條,長條橡皮泥卷起來就說是麻花。這反映了小班幼兒______。A.具體形象思維特點B.直覺行動思維特點C.象征性思維特點D.抽象邏輯思維特點正確答案:B[解析]直覺行動思維是指依靠對事物的感知,依靠人的動作來進(jìn)行的思維。幼兒早期的思維屬于直覺行動思維,這個年齡段的幼兒離開了實物或不對實物動手操作就不能解決問題,離開了玩具就不會游戲。題干中幼兒對“包子”“面條”和“麻花”的認(rèn)知是在其對橡皮泥的實際操作的基礎(chǔ)上建立的,體系了直覺行動思維的特點。
23.
在幼兒園班級管理當(dāng)中,要求班級管理應(yīng)面向全體兒童并涉及班內(nèi)所有管理要素,體現(xiàn)了班級管理的基本要求中的______。A.主體性B.整體性C.參與性D.高效性正確答案:B[考點]本題考查幼兒園班級管理部分的知識點。
[解析]幼兒園班級管理中的整體性要求是指班級管理應(yīng)面向全體兒童并涉及班內(nèi)所有管理要素的管理。
24.
被黃蜂蟄傷后,正確的處理方法是______。A.涂肥皂水B.用溫水沖洗C.涂食用醋D.冷敷正確答案:C[解析]黃蜂的毒液呈堿性,可用食用醋涂擦傷口,中和毒液。
25.
環(huán)境與教育目標(biāo)相一致的原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的______。A.目的性B.優(yōu)美性C.教育性D.多樣性正確答案:C[考點]本題考查幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)部分的知識點。
[解析]環(huán)境與教育目標(biāo)相一致也就是環(huán)境設(shè)計的目標(biāo)要符合幼兒全面發(fā)展的需要,與幼兒園的教育目標(biāo)相一致,要體現(xiàn)教育性。
26.
照料者應(yīng)對嬰兒的要求給予及時的回應(yīng),這是因為:根據(jù)埃里克森的觀點,在生命的第一年嬰兒面臨的基本沖突是______。A.基本信任對不信任B.自我統(tǒng)一性對角色混亂C.主動性對內(nèi)疚D.自主性對害羞正確答案:A[解析]根據(jù)埃里克森人格發(fā)展階段理論,嬰兒期(0~1.5歲)面臨的基本沖突是信任和不信任的沖突。故選A。
27.
活動區(qū)設(shè)置不科學(xué)的做法是______。A.在教室入口處創(chuàng)設(shè)建構(gòu)區(qū)B.在美工區(qū)旁邊創(chuàng)設(shè)科學(xué)探索區(qū)C.在益智區(qū)旁邊創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)D.在表演區(qū)旁邊創(chuàng)設(shè)建構(gòu)區(qū)正確答案:A[解析]活動室內(nèi)的“交通路線”力求暢通無阻,活動室中央和各個門口(盥洗室、大門、陽臺門等)最好不要設(shè)活動區(qū)。
28.
有人說:“哺乳動物都是胎生的?!?/p>
以下哪項最能駁斥上述判斷?______A.可能有的哺乳動物不是胎生的B.沒有見到過非胎生的哺乳動物C.非胎生的動物不大可能是哺乳動物D.鴨嘴獸是哺乳動物,但不是胎生的正確答案:D[解析]要反駁題干,也即要肯定題干的負(fù)命題。“哺乳動物都是胎生的”的負(fù)命題是“有的哺乳動物不是胎生的”。D項恰好說明了這一點,故D項最能反駁題干判斷。B、C兩項支持了題干判斷,而A項說的是“可能”,對題干的反駁不如D項。
29.
下列不屬于幼兒園健康教育活動內(nèi)容的是______。A.生活習(xí)慣與能力B.保護(hù)自身安全C.學(xué)習(xí)表達(dá)和調(diào)節(jié)自己情緒的方法D.能聽懂并理解多種游戲規(guī)則正確答案:D[考點]本題考查幼兒健康教育活動部分的知識點。
[解析]幼兒健康教育的內(nèi)容包括幼兒身體健康和幼兒心理健康教育。幼兒身體健康教育包括體育鍛煉、生活習(xí)慣、飲食與營養(yǎng)、安全自護(hù);幼兒的心理健康教育包括學(xué)習(xí)表達(dá)和調(diào)節(jié)自己情緒的方法、鍛煉獨立生活和學(xué)習(xí)的能力。
30.
下列說法錯誤的是______。A.手眼協(xié)調(diào)動作的出現(xiàn)是出生后頭半年嬰兒認(rèn)知發(fā)展的重要里程碑B.兒童從出生起就有觸覺反應(yīng)C.手的觸覺作為探索手段早于口腔的觸覺探索D.觸覺在兒童的人際關(guān)系形成中起著重要作用正確答案:C[解析]嬰兒對物體的觸覺探索最早是通過口腔的活動進(jìn)行的。
31.
教育內(nèi)容既要符合幼兒已有的發(fā)展水平,又要能促進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展,這符合______。A.價值性原則B.基礎(chǔ)性原則C.發(fā)展適宜性原則D.興趣性原則正確答案:C[解析]發(fā)展適宜性原則是指教育必須符合幼兒身心發(fā)展的規(guī)律。一方面,教育內(nèi)容應(yīng)該符合幼兒已有的發(fā)展水平;另一方面,教育要促進(jìn)幼兒的進(jìn)一步發(fā)展。
32.
在兒童的日常生活、游戲等活動中,創(chuàng)設(shè)或改變某種條件,以引起兒童心理的變化,這種研究方法是______。A.觀察法B.自然實驗法C.測驗法D.實驗室實驗法正確答案:B[解析]自然實驗法是指在日常生活等自然條件下,有目的、有計劃地創(chuàng)設(shè)和控制一定的條件來進(jìn)行研究的一種方法。自然實驗法比較接近人的生活實際,易于實施,又兼有實驗法和觀察法的優(yōu)點,所以這種方法被廣泛用于研究教育心理學(xué)、兒童心理學(xué)等領(lǐng)域。
33.
教師在藝術(shù)活動中的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的______,使之體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。A.認(rèn)識水平B.情感體驗C.創(chuàng)造思維D.審美經(jīng)驗正確答案:D[解析]幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。
34.
幼兒突然出現(xiàn)劇烈嗆咳,伴有呼吸困難、面色青紫。這種情況最可能是______。A.急性胃腸炎B.異物落入氣管C.急性喉炎D.支氣管哮喘正確答案:B[解析]急性胃腸炎是胃腸黏膜的急性炎癥,臨床表現(xiàn)主要為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、發(fā)熱等;小兒急性喉炎是以聲門區(qū)為主的喉黏膜急性炎癥,主要為聲嘶、喉鳴、犬吠樣咳嗽、吸氣性呼吸困難等;支氣管哮喘是由多種細(xì)胞和細(xì)胞組分參與的氣道慢性炎癥性疾病,發(fā)作時伴有哮鳴音的呼氣性呼吸困難或發(fā)作性咳嗽、胸悶;支氣管異物的癥狀表現(xiàn)為嗆咳、吸氣性n乎吸困難。如異物較大,嵌于氣管分叉處,將導(dǎo)致吸氣和呼氣困難。題干中幼兒表現(xiàn)出的癥狀與支氣管異物的癥狀相符。故答案選B。
35.
有的幼兒表現(xiàn)出對表演的興趣,而有的幼兒表現(xiàn)出對畫畫的興趣,這體現(xiàn)的是幼兒個性結(jié)構(gòu)______的差異。A.個性傾向性系統(tǒng)B.自我意識系統(tǒng)C.個性心理系統(tǒng)D.自我評價系統(tǒng)正確答案:A[解析]個性傾向性系統(tǒng)包括需要與動機(jī)、興趣、志向、世界觀等要素,是推動個性發(fā)展的動力因素,決定一個人的活動傾向性、積極性。題目中不同的幼兒對不同的活動表現(xiàn)出不同的興趣就體現(xiàn)了個性傾向性系統(tǒng)的差異。
36.
幼兒記憶的特點是______。A.無意記憶占優(yōu)勢B.比較精確C.意義的理解記憶D.有意記憶為主正確答案:A[考點]本題考查學(xué)前兒童發(fā)展部分的知識點。
[解析]幼兒記憶特點是無意記憶占優(yōu)勢,有意記憶逐漸發(fā)展。記得快忘得也快,精確性差。
37.
認(rèn)為清末民初中國幼教機(jī)構(gòu)存在三大弊?。骸巴鈬 薄盎ㄥX病”“富貴病”,提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是______。A.陶行知B.陳鶴琴C.張雪門D.張宗麟正確答案:A[考點]本題考查學(xué)前教育原理部分的知識點。
[解析]我國在清末民初
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