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文檔簡(jiǎn)介
《水的組成》說(shuō)課武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)組饒婷一、教材分析
二、教學(xué)方法
三、教學(xué)程序
四、新課程理念
五、板書(shū)設(shè)計(jì)一、教材分析1、新舊課標(biāo)對(duì)比:新課標(biāo)在舊課標(biāo)的基礎(chǔ)上無(wú)改動(dòng)。新課標(biāo)對(duì)本課的要求是認(rèn)識(shí)水的組成。2、新舊教材對(duì)比:新教材在本課中作了較大調(diào)整,在介紹水的組成之前介紹了氫氣的性質(zhì),目的是為了檢驗(yàn)電解水的產(chǎn)物;突出了電解水的實(shí)驗(yàn),增加了電解水的實(shí)物圖。3、本課的地位和作用:
a.體現(xiàn)了化學(xué)的啟蒙教育,幫助和指導(dǎo)學(xué)生了解水的組成,具體感知化學(xué)變化的奧秘。
b.為學(xué)習(xí)化學(xué)核心概念,形成化學(xué)的基本觀念提供感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),為理解接受氧氣的性質(zhì)、變化提供支持。
c.能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的能力。
d.本課是落實(shí)情感態(tài)度與價(jià)值觀教育的重要基礎(chǔ)和載體。4、教學(xué)目標(biāo):
a.知識(shí)與技能:通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),使學(xué)生對(duì)水的組成形成正確的認(rèn)識(shí),了解水的化學(xué)式H2O;了解氫氣的性質(zhì);理解單質(zhì)、化合物的概念并通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí),進(jìn)一步理解化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察探究能力,利用已有信息分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)的能力;
b.過(guò)程與方法:初步體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程,通過(guò)主動(dòng)探究獲取知識(shí)。學(xué)習(xí)收集信息、處理信息的方法,合作學(xué)習(xí)解決問(wèn)題的方法。c.情感態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生了解化學(xué)和生活的關(guān)系,保持和增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。
5、教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):水的組成及物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi)。
難點(diǎn):物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi)
。二、教學(xué)方法
1、說(shuō)教法運(yùn)用探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)法。根據(jù)目標(biāo)設(shè)疑,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。教給學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)、觀察、探究得出科學(xué)結(jié)論的學(xué)習(xí)方法。
2、說(shuō)學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)、思考、分析,得出自己的解釋?zhuān)俸屯瑢W(xué)交流,修正和完善自己的觀點(diǎn),最后探究得出科學(xué)的結(jié)論。三、教學(xué)程序
新課導(dǎo)入
新課講解
歸納總結(jié)
反饋練習(xí)
四、說(shuō)新課程理念
1、強(qiáng)調(diào)了體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的過(guò)程,培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力,從中獲得知識(shí)的樂(lè)趣。
2、把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,利用多媒體增大課堂容量,把抽象的問(wèn)題變得直觀,激發(fā)學(xué)生興趣。
五、【板書(shū)設(shè)計(jì)】
課題1水的組成
一,水的組成
1電解水的實(shí)驗(yàn):
(1)現(xiàn)象兩級(jí)出現(xiàn)氣泡v正:v負(fù)=1:2體積比
(2)電解水的文字表達(dá)式H2O通電
H2+O2
2水是由氫元素和氧元素組成的
二,單質(zhì)和化合物純凈物單質(zhì):
純凈物單質(zhì):C
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