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2024年小學(xué)三年級(下)期末質(zhì)量檢測卷語文題號一二三四總分得分本卷共四道大題滿分:100分.一、積累運用。(46分)1.看拼音寫詞語。(8分)chuàngjǔjùjíjìxùhuābànwēiwǔyǎngwàngxiāngtíbìnglùn2.同音字組詞。(4分)jiāo()傲()嫩仿fú()吹()秘mì()甜()zī()勢()本3.把詞語補充完整。(4分)沒精打()暈頭()向刻舟求()守()待兔近朱者()近()者黑眼見為()耳聽為()4.選詞填空,在最合適的詞語下劃上橫線。(2分)①水面的小圓暈一圈一圈地(蕩漾飄蕩)來去。②鹿對著池水(觀賞欣賞)著自己的身影。5.判斷題,請在正確的句子后打“?”,錯誤的句子后打“×”。(4分)①“辨”字是左中右結(jié)構(gòu),用部首查字法查字典時,可查“辛”部,再查九畫。()②“梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快?!边@句話運用了列數(shù)字、作比較的說明方法。()③理解難懂的句子時可以聯(lián)系上下文來理解,也可查找資料,但不能結(jié)合生活經(jīng)驗。()④造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一。()6.按要求寫句子。(10分,每句2分)①這四條腿太細了,怎么配得上這兩只美麗的角呢?(改為陳述句)②她把這些好吃的東西分給了小動物。(改為被字句)③棗核說:“別看我人小,一樣能做事情?!?改為轉(zhuǎn)述句)④他第一個首先舉手報名參加活動。(在原句上修改病句)⑤按要求仿寫句子。顧客蹭的一下子跳起來:“這么慢??!”(用上表示聲音的詞語描寫一個動作的狀態(tài)。)7.根據(jù)本冊課本所學(xué)內(nèi)容填空。(14分,每空1分)①我們的課本真是一個美麗的大花園。讀課文可賞美景,我在這里欣賞到了美麗的火燒云?!斑@地方的火燒云變化極多,一會兒,一會兒,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有?!边@火燒云的顏色多、變化多,可以用、(填四字詞語)來形容。在本冊課文中,我們了解到“海底真是個、物產(chǎn)豐富的世界?!蔽覀冞€在古詩中欣賞到了明艷富有生機的春色圖?!斑t日江山麗,?!薄?春江水暖鴨先知?!雹谖覀兊恼n本也是一位充滿智慧的朋友,讀課本可明事理。讀《守株待兔》這則故事我們明白了;而孔子名言“,不知其可也?!弊屛颐靼鬃鋈艘v誠信;《周易》中的“,有過則改?!弊屛抑?,見到美善的品行就要傾心追隨,努力學(xué)習(xí),有了錯誤就要及時改正。③我們的課本也是一座神奇的橋梁,可以連通不同時代的人們的心靈,讀古詩可悟情感。每當(dāng)人們在外地思鄉(xiāng)懷親時,常會吟誦王維的詩句“,”;而當(dāng)人們歡歡喜喜過春節(jié)時,也會吟誦王安石的詩句“一歲除,入屠蘇?!倍?、口語交際。(4分)夏天到了,天氣炎熱,有同學(xué)約你去小河里游泳,你會去嗎?你準(zhǔn)備怎么對他(她)說,勸阻他(她)也別去呢?三、快樂閱讀。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。(9分)這座橋不但堅固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。1.給加點字注音。(2分)前爪()似乎()2.找近義詞。(2分)堅固()精美()3.“這座橋”是叫橋,是一座世界聞名的橋。(2分)4.這段話主要是圍繞著“”這句話來寫的。(2分)5.這段話主要運用了的修辭手法。(1分)(二)課外閱讀。(11分)有一天,一只老山羊爬山時把腿摔壞了,請毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤櫻桃做報酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來,毛驢于是問:“牛哥,他出多少斤櫻桃請你背他?”“千斤?!泵H冷笑道:“十斤櫻桃還不干呢?千斤!你可別做夢了!”牛大哥認真地說道□不是我別做夢了,而是你別糊涂了!十斤算得了什么□友誼的分量才重千斤呀□毛驢聽了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長長的耳朵,垂下頭不好意思地走了。1.請你在下列三個題目中選擇一個最合適的作為文章標(biāo)題。(2分)()A.毛驢和老山羊B.老山羊和牛大哥C.毛驢和牛大哥2.文中的“千斤”這句話是說的。(1分)3.請在短文倒數(shù)第二自然段的空格里加標(biāo)點符號。(2分)4.毛驢聽了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”說明了什么?(2分)5.讀了這篇寓言故事,你最喜歡誰?為什么?(2分)6.這篇寓言故事告訴我們什么?(2分)()A.幫朋友做事也應(yīng)該要更多的報酬。B.真正的友誼是
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