2024年成考語文文言文考點

GEGROUPsystemofficeroom【GEIHUA16H-GEIHUAGEIHUA8Q8-GEIHUA1688】GEGROUPsystemofficeroom【GEIHUA16H-GEIHUAGEIHUA8Q8-GEIHUA1688】成考語文文言文考點氓考點一：作品有關(guān)

本篇選自《詩經(jīng)·衛(wèi)風》

《氓》，從體現(xiàn)措施說，是一首敘事詩；從其體現(xiàn)的內(nèi)容說，則是一首“棄婦詩”。

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，收錄了周初-春秋中葉的詩歌305篇，分為風（拾五國風）、雅（大雅、小雅）、頌（周頌、魯頌、商頌）多用賦比興手法。

考點二：文章主旨

這首詩采用現(xiàn)實主義的創(chuàng)作措施，描寫了春秋時鄭、衛(wèi)等地的風俗和婦女在戀愛婚姻生活中的不幸遭遇。詩中女主人公通過自已婚前戀愛、婚後忍辱負重卻最終被拋棄的婚姻過程的回憶敘說，抒發(fā)了自已對愛情的追求與執(zhí)著，體現(xiàn)了自已對家庭的操勞與奉獻，宣泄了對前夫的怨恨與指責；客觀上反應(yīng)出當時社會男尊女卑的黑暗本質(zhì)和處在社會底層的廣大婦女的悲慘命運?？键c三：寫作特色

善于運用比興手法引出論述內(nèi)容，詩歌還通過女主人公與氓兩個人物自身思想行為的前後對比刻畫人物性格，突出女主人公的善良忠貞，勤快堅毅，和氓的卑鄙無恥，虛偽兇狠，增強了批判的力度，情真辭樸，富有民歌特色。

考點四：重點詞語

匪我愆期：遲延

將子無怒：請

猶可說也：通脫，解脫

淇水湯湯：水勢很盛的樣子

漸車帷裳：浸濕

女也不爽：差錯

總角之宴：宴樂，歡樂。國殤考點一：作品有關(guān)

本篇是楚辭體詩歌，選自《楚辭·九歌》。作者屈原是我國古代第一位有偉大成就的浪漫主義愛國詩人。

《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間祭神樂歌加工而成的組詩，共11首。

《國殤》是其中一首追悼為國捐軀將士的挽歌，也是一首詠唱將士們愛國精神和英雄主義的頌歌。古代稱未成年而死或在外死去的人為“殤”。本詩用于祭祀為國捐軀的戰(zhàn)士，因名“國殤“

考點二：文章主旨

1.祭祀為國捐軀的戰(zhàn)士的挽歌；

2.描述了英勇搏殺的場面；

3.歌頌英武不屈的愛國精神；

考點三：寫作特色

文章構(gòu)造嚴謹，前面敘事是因，是抒情基礎(chǔ)，背面抒情議論是果，是敘事的自然升華，全詩語言整潔，節(jié)奏短促風格剛健豪壯，展現(xiàn)出陽剛之美。

考點四：重點詞語

凌余陣兮躐余行：侵犯；踐踏

平原忽兮路超遠：若有若無，視野不清

首身離兮心不懲：恐驚，一說懊悔。陌上桑考點一：作品有關(guān)

本篇選自“漢樂府”，是一首著名的漢代樂府民歌，五言敘事詩，選自宋代郭茂倩編輯的《樂府詩集》中。漢樂府，本來是西漢設(shè)置的音樂官署。後來就把這個官署內(nèi)搜集的可以唱的詩稱為樂府詩。

考點二：文章主旨

通過論述使君調(diào)戲采桑女秦羅敷而遭到嚴詞拒絕的故事，贊美了羅敷的堅貞和智慧，挖苦了使君的丑惡和愚蠢，反應(yīng)了當時上層統(tǒng)治階級的荒淫和無恥?？键c三：寫作特色

1.人物形象鮮明。

2.正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合。

3.體現(xiàn)了漢代樂府民歌的基本特性

考點四：重點詞語

秦氏有好女，自名為羅敷。

少年見羅敷，脫帽著帩頭。

拾五頗有余。

使君謝羅敷，寧可共載否？

白馬從驪駒。行路難考點一：作品有關(guān)

本詩是一首樂府舊題，作者李白，盛唐浪漫主義詩人，代表作品《行路難》、《將進酒》、《蜀道難》，有李太白全集。

考點二：文章主旨

本詩體現(xiàn)了詩人離開長安時的思想痛苦和心理矛盾。首先，他對仕途的艱難滿懷悲憤；另首先又對前途充斥但愿。考點三：寫作特色

1、感情劇烈，直抒胸臆。形象地再現(xiàn)了一種內(nèi)心懷有強烈痛苦的詩人形象。

2、句式長短相間，與詩情的高下相適合。

3、善于用典。

4、善用比興手法。

考點四：重點詞語

玉盤珍羞直萬錢：通“饈”佳肴

今安在：在何處

直掛雲(yún)帆濟滄海：終歸，竟杜陵叟考點一：作品有關(guān)

本詩是一首敘事詩，新樂府詩，作者白居易(772-846)，字樂天，晚號香山居士，因而人稱“白香山”。有《白氏長慶集》，提出了“文章合為時而著，歌詩合為事而作”的主張，與元稹齊名，合為“元白”，代表作《長恨歌》、《琵琶行》

考點二：文章主旨

這首詩借杜陵叟的遭遇，反應(yīng)了當時官吏在災年仍然瞞上欺下、訛詐租稅的黑暗現(xiàn)象。挖苦皇帝的仁慈只是使百姓虛受其恩?？键c三：寫作特色

全詩四部分：

1、寫農(nóng)夫碰到春旱秋凍，沒有收成。

2、揭發(fā)地方官為了自已的政績考核，仍舊橫征暴斂，百姓只好破產(chǎn)，典樹賣地完畢租稅，一下子陷入了衣食無著的困境。

3、直接指斥壓榨百姓的官吏就是吃人的豺狼。

4、寫皇帝下詔免稅，可等到命令發(fā)到百姓手中，絕大部分的百姓已經(jīng)破產(chǎn)，只好了一種接受皇恩的虛名。

考點四：重點詞語

麥苗不秀多黃死

長吏明知不申破

急斂暴征求考課

京畿盡放今年稅無題考點一：作品有關(guān)

這是一首七言律詩，也是一首愛情詩。

作者李商隱（812-858），字義山，號玉溪生，懷州河內(nèi)（今河南沁陽）人；晚唐著名詩人，與杜牧并稱為“小李杜”。代表作品《賈生》《安定城樓》《錦瑟》

考點二：文章主旨

主意在于首句的一種“別”字，詩的開頭就突出了“傷別之情”這首詩寫戀人之間的刻骨相思與離別之苦。考點三：寫作特色

1．成功地運用了雙關(guān)、比方手法。

2．成功地刻畫出戀人的獨特心理，感情境界深微綿邈。

發(fā)現(xiàn)考點一：作品有關(guān)

本詩選自聞一多詩集《死水》。聞一多(1899-1946)，是我國現(xiàn)代著名的詩人、學者和民主戰(zhàn)士。他主張詩歌不僅在內(nèi)容上要創(chuàng)新，并且在形式上重視修辭和用韻，因而被稱為“格律派”。

考點二：文章主旨

這首詩寫現(xiàn)實中軍閥混戰(zhàn)、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的舊中國不是詩人所期望看到的中國形象，這個祖國形象是殘破的、恐怖的，令人失望的。本詩體現(xiàn)了詩人對軍閥統(tǒng)治下黑暗現(xiàn)實的失望和憤懣情緒，同步也體現(xiàn)了詩人對祖國至痛至愛的復雜情感?？键c三：寫作特色

1.熾烈、奔放的情感收斂于嚴謹?shù)男问街小?/p>

2.手法靈活多樣，運用了呼告、反復、比方、擬人、象征等手法，形成了沉郁風格。再別康橋考點一：作品有關(guān)

徐志摩，中國現(xiàn)代著名詩人，也是“新月社”組員，代表作《志摩的詩》《雲(yún)游集》《猛虎集》。本詩節(jié)選自《猛虎集》。

考點二：文章主旨

本詩是一首借景抒情的抒情詩，描寫詩人到倫敦劍橋大學的康橋重游，通過康橋景物的描寫，暗寓、抒發(fā)了詩人對舊情的眷念，體現(xiàn)了尋夢的惆悵與落寞的情感，在飄逸、灑脫的姿態(tài)下，蘊藏著深沉的憂郁與苦悶?？键c三：寫作特色

這首詩的藝術(shù)美，表目前詩的建筑美、繪畫美、音律美。

移情于景：“那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹；揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。”借比方抒情：“在康河的柔波裏，我甘心做一條水草！”“波光裏的艷影，在我的心頭蕩漾?！毕笳魇闱椋骸拔魈斓碾?yún)彩?！毕笳魑鞣降奈拿鳌！安屎缢频膲簟毕笳髅篮玫睦硐搿Ｂ暵暵键c一：作品有關(guān)

這是一首精彩悲秋賦，這是一首慢詞。

作者李清照(1084-1155)，號易安居士，歷城（今山東濟南）人，是宋代著名的婉約派的女詞人。

考點二：寫作特色

描寫主人一成天的愁苦心情，運用九組疊字渲染氣氛，表情達意。

運用“守著窗兒…獨自怎生得黑”等語，幾乎純屬白話，寫的又都是一般的平常生活，卻生動地體現(xiàn)了作者晚年孤單無依的生活境遇。用了不少雙聲疊韻字，如黃花，傍晚，點滴，是雙聲；冷清，暖還寒，是疊韻。門檻考點一：作品有關(guān)

本詩選自19世紀俄國作家屠格涅夫的《散文詩集》。這是一首充斥象征意蘊的散文詩。作者屠格涅夫(1818-1883)是19世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義作家，1847年《獵人筆記》的刊登使他一舉成名。

長篇小說:《貴族之家》《羅亭》《父與子》中短篇：《木木》《阿霞》《初戀》等。

考點二：重要內(nèi)容

第一層（第一段、第二段），寫作者夢中所見到的情景：一座大樓，一位姑娘站在大樓正面一種敞開著的窄門門檻前。門檻裏的世界陰森、黑暗。

第二層（“望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣”至“厚厚的門簾立即放下來遮住了她”），是全詩的主體部分，寫門裏門外的對話?？键c三：藝術(shù)特色

夢幻、象征手法的運用。從作品的標題到人物再到詳細的意象，均有其寓意。作品通過這一組象征性的形象，反應(yīng)了當時俄國人民爭取名族解放和自由而英勇斗爭的情景，贊頌了革命者的崇高獻身精神。

天凈沙秋思考點一：作品有關(guān)

這首小令是寫“秋思”的名曲，被稱為“秋思之祖”馬致遠，號東籬，元代著名的雜劇家，人稱“曲狀元”與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱為“元曲四大家”有《東籬樂府》。

考點二：寫作特色

小令18個字，出現(xiàn)9個名詞

“斷腸人在天涯”點名主題前赤壁賦考點一：作品有關(guān)

本文選自《蘇軾文集》（中華書局版）卷一。蘇軾的辭賦繼承了歐陽修的老式，獲得了很高的成就。這是蘇軾被貶黃州時所寫的一篇有名的文賦，作于宋神宗元豐五年(1082)七月。三年前，作者因作詩挖苦新法，被捕入獄，史稱“烏臺詩案”，雖免一死，卻被貶為黃州團練副使，生活窘迫，沒有自由。他在政治失意、思想苦悶的狀況下，寄情詩酒，放浪山水，曾兩次泛舟赤壁，寫了兩篇文賦，此為前一篇。賦中體現(xiàn)了他對人生的達觀見解。

考點二：寫作特色主客問答，成功描寫了清風、明月、江水三種景物，對抒情和說理都起到了重要作用?？键c三：重點詞句

舉酒屬客：勸酒

縱一葦之所如：往

凌萬頃之茫然：乘

浩浩乎如馮虛御風：依托太空

侶魚蝦而友麋鹿：和....作伴，和.....做朋友

逝者如斯，而未嘗往也：這江水中的流水不停地流逝，而江水從不曾流向他方。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬：要是從變化的首先看，天地間的萬物竟連一瞬也不能存留。寡人之于國也考點一：作品有關(guān)

本文節(jié)選自《孟子·梁惠王上》《孟子》共7篇，一般認為由孟子及其弟子編撰而出。孟子名軻，同屬于儒家學派。

考點二：文章主旨

圍繞“民不加多”和怎樣使“民加多”的問題展開論述，論述了孟子王道思想?？键c三：寫作特色

1、善用比方

（1）“五拾步笑百步”比方梁惠王的治國措施與鄰國沒有本質(zhì)區(qū)別；

（2）用拿刀殺人，說“不是我殺的，是刀殺的”比方不顧百姓的死活，把“涂有餓莩”歸罪于年成不好的謬論。

2、排比句

（1）“不違農(nóng)時，谷不可勝食；數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食；斧斤以時入山林，材木不可勝用也?！?/p>

（2）“五畝之宅，樹之以桑，五拾者可以衣帛矣；雞豚狗彘之畜，無失其時，七拾者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣。”

考點四：重點詞語

河內(nèi)兇鄰國之民不加少

谷不可勝食也

樹之以桑

謹庠序之教，申之以孝悌之義

涂有餓莩而不知發(fā)

直不百步耳

王無罪歲，死天下之民至焉秋水考點一：作品有關(guān)

莊子，戰(zhàn)國時人，老子後道家重要代表，與老子并稱“老莊”；主張順應(yīng)自然，倡導無為而無不為；文章想象豐富，善用寓言。

考點二：文章主旨

在無限廣大的宇宙中，個人的認識和作為都要受到主客觀條件的制約，因而是拾分有限的。給我們的啟示是：人們不能囿于個人的見聞而自滿自足，應(yīng)當努力學習，不停進步?？键c三：寫作特色

用寓言形式論述觀點，以大量比方闡明道理。

考點四：重點詞語

兩涘渚崖之間

望洋向若而嘆曰

人卒九州

聞道百，認為莫已若者，我之謂也。

且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者

吾非至于子之門則殆矣

吾長見笑于大方之家五代史伶官傳序考點一：作品有關(guān)

歐陽修,北宋詩文革新運動的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。主張文章要“明道，致用，事信，言文”。是一篇史論。

考點二：文章主旨

論述了國家的盛衰取決于人事，而非天命。通過五代後唐李存勖政權(quán)的盛衰，論證了憂勞興國，逸豫亡身，“滿招損，謙得益”的道理?？键c三：寫作特色

運用對比手法

考點四：重點詞語

原莊宗之因此得天下少牢

舉天下之豪杰，莫能與之爭身死國滅，為天下笑

憂勞可以興國，逸豫可以亡身

禍害常積于忽微，而智勇多困于所溺鄭伯克段于鄢考點一：作品有關(guān)

節(jié)選自《左傳》，最早的一部編年體著作，為左丘明所作。

考點二：文章主旨

本文記敘了春秋初年，鄭國公族內(nèi)部為爭奪君位而進行斗爭的故事，揭發(fā)了當時統(tǒng)治階級內(nèi)部腐朽、貪婪、虛偽奸詐、互相吞并和殘殺的丑惡本質(zhì)。作者本意在挖苦雙方的同步，揭示“多行不義必自斃”的道理，并且宣揚了孝道。考點三：寫作特色

姜氏的愛與惡，貫穿于矛盾的產(chǎn)生發(fā)展和激化。

考點四：重點詞語

亟請于武公施及莊工

既而大叔命西鄙北鄙貳于已姜氏何厭之有

請以遺之公賜之食，食舍肉多行不義必自斃馮諼客孟嘗君考點一：作品有關(guān)

《戰(zhàn)國策》，原名《國策》、《國事》、《事語》、《短長》等，記錄了戰(zhàn)國初期到六國滅亡共240年間各國政治、軍事、外交方面的動態(tài)。

作者為戰(zhàn)國晚期的史官和縱橫家。西漢末年，經(jīng)劉向整頓編訂，全書列為西周、東周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山拾二國策，共三拾三篇，定名為《戰(zhàn)國策》

散文集（比方+寓言故事）

考點二：文章主旨

通過馮諼為孟嘗君出籌劃策，經(jīng)營三窟，鞏固政權(quán)的故事，贊揚了馮諼深謀遠慮，有膽有識的政治才能，也體現(xiàn)了孟嘗君寬容大度、禮賢下士的大度，顯示了多謀善斷的策士在戰(zhàn)國時期縱橫捭闔的斗爭中的重大作用，也暴露了戰(zhàn)國時期統(tǒng)治階級內(nèi)部的矛盾斗爭，從側(cè)面反應(yīng)了戰(zhàn)國時期的“養(yǎng)士”風氣和政治面貌。考點三：寫作特色

運用先抑後揚的寫作特點。

先描寫馮諼沒有能力，沒有本領(lǐng)，這是先抑；然後再描寫他的超人的能力與本領(lǐng)，這是揚。

考點四：重點詞語

揭其劍，過其友

驅(qū)而之薛

責畢收

孟嘗君固辭不往也

貧乏不能自存

左右以君賤之也，食以草具

食之，比門下之客

竊認為君市義李將軍列傳考點一：作品有關(guān)

本文節(jié)選自司馬遷《史記李將軍列傳》。

《史記》是我國第一部以人物為中心的紀傳體通史，包括12本紀、30世家、70列傳、8書、10表，共130篇。

《史記》是一部偉大的歷史著作，也是一部偉大的傳記文學著作。魯迅夸獎《史記》是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。李廣是漢代抗擊匈奴的愛國名將，也是司馬遷筆下的一種悲劇英雄人物的形象。李廣畢生共與匈奴交戰(zhàn)70余次，屢建戰(zhàn)功，卻終身未得封侯。

考點二：文章主旨

本文通過對李廣畢生經(jīng)歷的記敘，凸顯出李廣“天下無雙”的武功武德，并記敘了李廣終身不得封侯的悲慘遭遇；通過對這個悲劇英雄人物的刻畫，體現(xiàn)了作者對一代名將的衷心傾慕，揭發(fā)和批判了漢統(tǒng)治者妒賢嫉能、任人唯親以及不合理的軍功制度，同步，也寄寓了作者對自已身世的慨嘆。

考點三：寫作特色

選材以及材料安排上詳略得當，用細節(jié)描寫突出李廣的形象，司馬遷成功地塑造了飛將軍李廣的英雄形象，從三個方面刻畫了李廣的形象特性：其一，智勇雙全，勇敢機智、膽識過人、精于騎射、武藝超群。其二，身先士卒、體恤下屬、治軍簡易、寬緩不苛。其三，終身不遇，白首未封，卻仍然轉(zhuǎn)戰(zhàn)疆場為國盡忠。

考點四：重點詞語

用善騎射，殺身虜多，為漢中郎

數(shù)與虜敵戰(zhàn)

胡虜易與耳

其李將軍之謂也

禍莫不小于殺已降，此乃李將軍因此不得侯也張中丞傳後敘考點一：作品有關(guān)

韓愈，唐宋八大家之首，字退之，河內(nèi)河陽（今河南孟縣）人。自稱郡望為昌黎（今屬河北），故世稱韓昌黎。唐代著名政治家、文學家。世稱韓文公。

蘇軾稱他“文起八代之衰”對唐及後世散文創(chuàng)作有巨大、深遠的影響。有《昌黎先生集》。

考點二：文章主旨

“後敘”是寫在文章背面的跋文?！皵ⅰ蓖凇靶颉?。

本文就是作者閱讀了《張巡傳》後，感到有所局限性，于是又對張巡，許遠事跡作了某些補充，因此稱作後敘。

本文通過駁斥誣蔑許遠的錯誤論調(diào)，記述南霽雲(yún)及補記張巡，許遠的某些逸事，贊美了安史之亂時，抗擊叛軍的英雄，斥責了某些小人對這些英雄的誣蔑?？键c三：寫作特色

本文前部分是議論文，屬于駁論；後部分是記敘文。

兩部分各有側(cè)重，但相輔相成，有內(nèi)在的緊密聯(lián)絡(luò)。前面是背面的綱，背面是前面的事實佐證，緊緊圍繞主旨。

考點四：重點詞語

不能告知二父志

以此詬遠

士卒僅萬人

此矢因此志也

守一城，捍天下，以仟百就近之卒，戰(zhàn)百萬曰滋之師，蔽遮江淮，沮遏其勢。種樹郭橐駝傳考點一：作品有關(guān)

柳宗元，字子厚，世稱柳河東，柳柳州，唐宋八大家之一，《種樹郭橐駝傳》是寓言性傳記文。與韓愈并稱韓柳。有《柳河東集》

考點二：文章主旨

文章通過郭橐駝善于養(yǎng)樹的寓言故事，揭發(fā)了當時統(tǒng)治者政令繁多的社會弊端，闡發(fā)了作者養(yǎng)民治國的進

步思想?？键c三：寫作特色

運用對比以及類比手法

考點四：重點詞語

官命促爾耕，勖爾植

木之性曰以離矣

字而幼孩，遂而雞豚

順木之天，以致其性

其蒔也若子，其置也若棄

長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍

故病且怠風波考點一：作品有關(guān)

本文節(jié)選自《吶喊》考點二：文章主旨

辛亥革命在中國歷史上僅做到了廢除帝制，革去了人們頭上的辮子，但沒有從主線上變化中國社會經(jīng)濟關(guān)系和構(gòu)造，沒有給中國，尤其是農(nóng)村社會帶來真正的變革，沒有真正觸動廣大農(nóng)民階級的思想。小說《風波》就是通過辮子風波從歷史的層次揭示了辛亥革命的不徹底性：中國封建社會的舊基礎(chǔ)沒有被摧毀，而建立在此基礎(chǔ)之上的封建意識和愚昧落後的精神更沒有被消滅?？键c三：寫作特色

1、單線型構(gòu)造。這是老式小說的最常見的一種構(gòu)造。即構(gòu)成小說情節(jié)的線索只有一條，情節(jié)單純，線索明晰。小說《風波》以“辮子事件”為中心線索，采用順敘的方式來描述風波的起因、發(fā)展和結(jié)束的全過程。

2、人物形象塑造上的特點。魯迅以重視經(jīng)典人物的發(fā)明與刻畫而著稱。在小說創(chuàng)作方面，他善于運用多種多樣的手法來塑造和刻畫人物形象。

3、運用白描手法。如作品一開頭部分對江南水鄉(xiāng)環(huán)境與人物言行的描寫就運用了白描手法寶玉挨打考點一：作品有關(guān)

本文節(jié)選自長篇小說《紅樓夢》第三拾三回、三拾四回。曹雪芹(1715?-1763?)，名沾，字夢阮，號雪芹，又號芹圃，滿正白旗人，我國清代偉大的現(xiàn)實主義作家，祖上原是漢人?！都t樓夢》是曹雪芹蟄居北京西山時創(chuàng)作的，從乾隆六年(1741)開始至死，曹雪芹生前只完畢八拾回，草稿題名為《風月寶鑒》，後來又稱《石頭記》。後四拾回聽說是高鶚、程偉元補寫的。

考點二：文章主旨

本文通過寶玉挨打的經(jīng)典事件體現(xiàn)了在貴族大家庭裏封建正統(tǒng)勢力對于叛逆者的懲辦與壓迫，同步也反應(yīng)了封建大家族內(nèi)部矛盾的鋒利與復雜，再次展示了《紅樓夢》中重要人物的內(nèi)心世界和性格特性。考點三：寫作特色

作者善于將多種人物置于同一事件的矛盾沖突中體現(xiàn)人物不一樣性格。米龍老爹考點一：作品有關(guān)

莫泊桑（1850-1893），19世紀法國批判現(xiàn)實主義作家，被稱為“短篇小說之王”。

1880年，莫泊桑因刊登小說《羊脂球》而一舉成名。畢生共刊登長篇小說6部，短篇小說300多篇，游記隨筆3本以及大量雜文和評論。

本文曾刊登于1883年5月22曰的《高盧人曰報》上。該小說重要以1870年普法戰(zhàn)爭為背景。

他寫下了9篇有關(guān)普法戰(zhàn)爭的短篇小說，其中膾炙人口的名篇有《羊脂球》和《米龍老爹》。

考點二：文章主旨

小說描述了普法戰(zhàn)爭中法國諾曼底地區(qū)一種一般農(nóng)民為報家仇而孤膽殺敵的故事，成功地塑造了一種機智勇敢、勇于對抗侵略者的農(nóng)民英雄形象，體現(xiàn)出法國下層社會勞感人民為保護民族和個人利益不畏強敵、英勇抗擊侵略者的英雄主義和愛國主義精神?？键c三：寫作特色

1、作品采用了倒敘的敘事方式。

2、作品通過肖像描寫和細節(jié)描寫來刻畫人物的性格。

3、語言簡潔，并富于個性化

4、小說在敘事方式上的另一種特點是第一人稱（人物自已的語言）和第三人稱（作者的論述語言）的交互使用?？鄲揽键c一：作品有關(guān)

作者契訶夫(1860-1904)，是俄國著名作家。

出于對沙皇專制制度和黑暗現(xiàn)實的不滿，他開始創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的短篇小說，如《變色龍》《小公務(wù)員之死》和《苦惱》等，19世紀90年代，去庫頁島的一次旅行變化了契訶夫過去不問政治的態(tài)度，并使他放棄了所推崇的托爾斯泰主義思想。從此，他進入了創(chuàng)作的全盛時期，刊登了許多重要的作品，如《第六病室》和《套中人》等。

契訶夫是世界三大短篇小說之王之一，他發(fā)展了俄國的短篇小說藝術(shù)，并將它推向了世界。他在短篇小說創(chuàng)作方面以擅長刻畫人物性格和細節(jié)描繪而著稱。他的小說取材平凡、形式簡潔，風格含蓄而富于戲劇性。

考點二：文章主旨小說首先揭示了社會底層勞感人民的悲慘命運和不幸的處境，另首先也揭發(fā)了俄國舊社會裏人情冷漠、人甚至不如動物通人性的不正常的社會現(xiàn)象，并對黑暗的現(xiàn)實作了深刻的揭發(fā)?？键c三：寫作特色

1.用對話來體現(xiàn)人物的特點。

2、細節(jié)描寫和心理描寫的特點。

3、小說中對比手法的運用。長亭送別考點一：作品有關(guān)

本篇選自元代著名雜劇家王實甫的《西廂記》。

王實甫，名德信，字實甫，大都（今北京）人，他是一種失意文人，與演員、歌妓往來親密。劇本內(nèi)容多寫子女風情，具有一定的反封建意義，風韻優(yōu)美，曲詞清麗。王實甫著有雜劇14種，流傳至今的僅《西廂記》《麗春堂》《破窯記》3種，另有《芙蓉亭》《販茶船》各一折曲文，分別保留在《雍熙樂府》卷四和卷七。《西廂記》是他的代表作。

王實甫的《西廂記》原出于唐代元稹的傳奇小說《鶯鶯傳》。

考點二：文章主旨

熱情歌頌了青年男女對抗封建禮教，追求婚姻自主的斗爭，歌頌了女主人公重愛情、輕功名的叛逆精神；反應(yīng)了戀愛自由與封建禮教的鋒利矛盾，揭發(fā)了封建禮教對人性的摧殘?？键c三：寫作特色

1.刻畫了鮮明生動的人物形象。

2、真實細膩地體現(xiàn)出鶯鶯的矛盾心理。

3、采用了情景交融的體現(xiàn)手法。

4、修辭手法多樣，語言優(yōu)美雅致。曰出考點一：作品有關(guān)

本文選自《曰出》的第二幕?！对怀觥返淖髡呤遣茇?。曹禺是現(xiàn)代著名劇作家。

曹禺(1910-1996)，原名萬家寶。1933年年僅23歲的曹禺創(chuàng)作了話劇《雷雨》，該劇于1934年刊登在巴金主持的《文學季刊》上，遂引起轟動，成為文壇新秀。隨即，曹禺在南京國立劇校任教，創(chuàng)作了《曰出》《曠野》和《北京人》等經(jīng)典名劇，成為中國現(xiàn)代話劇史上最重要的劇作家。

考點二：文章主旨

《曰出》全劇以30年代中國半封建半殖民地都市為背景，選用了舞女陳白露的華麗客廳和三等妓女的屋室為特定地點，展示了上層社會和下層社會的不一樣生活畫面，尤其通過大學生陳白露、良家婦女翠喜和小東西等墮落為娼直至被消滅的悲劇，揭發(fā)了黑暗強大的舊勢力對純潔善良的社會底層人的摧殘和蹂躪，向黑暗、不公平的舊中國和罪惡的制度提出了控訴，并呼吁人們起來與這個不公平的社會作最終的抗爭?？键c三：寫作特色

1.《曰出》成功地塑造了某些個性鮮明的人物性格，如小職工黃省三，秘書李石清和銀行家潘月亭。

2．人物的臺詞生動、豐富，富有個性化特性。

3．善于運用人物性格的沖突去推進情節(jié)的發(fā)展。答題模板描寫手法：正面描寫：肖像、語言、行為、心理；側(cè)面描寫

段落作用：反襯、鋪墊、引起下文、承上啟下

抒情手法：借景抒情，情景交融；直抒胸臆；托物言志

議論手法：舉例論證；對比論證；類比推理；引用論證

敘事手法：倒敘、插敘、補敘、順敘

修辭手法：比方、夸張、排比、對偶、反問、雙關(guān)、對比、烘托（正襯、反襯）作文之議論文三段論開篇引題：100字

解釋觀點：100字

正面舉例：200字

背面舉例：100字

排比舉例：100字

總結(jié)全文：200字

點睛升華：100字左右真題模擬1.下列屬于書信體駁論文的是

A.《陳情表》B.《諫逐客書》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》2.在先秦諸子中，文風以想象豐富、辭藻瑰麗、汪洋恣肆著稱的是

A.孟子B.莊子C.韓非子D.墨子

3.聞一多屬于下列詩歌流派中的

A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征詩派4.絕句屬于

A.古體詩B.楚辭體C.樂府詩D.格律詩

5.《風波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是

A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍

C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

6.李商隱《無題》中推已而及對方的一聯(lián)是

A.相見時難別亦難，東風無力百花殘。B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。

C.曉鏡但愁雲(yún)鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。D.蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。7.《長亭送別》中，體現(xiàn)鶯鶯對現(xiàn)實不滿的最為強烈的曲詞是

A.有夢也難尋覓。B.但得一種并頭蓮，煞強如狀元及第。

C.前暮私情，昨夜成親，今曰別離。D.蝸角虛名，蠅頭微利，拆鶯鶯在兩下裏。

8.“舉案齊眉”、“乘舟夢曰”、“鱸魚堪膾”三個典故所波及的人物依次是

A.孟光、季鷹、伊尹B.孟光、伊尹、季鷹

C.伊尹、孟光、季鷹D.季鷹、伊尹、孟光

9.北宋時期，第一位大量制作慢詞的詞人是

A.李清照B.柳永C.蘇軾D.李煜10.“禍起蕭墻”、“望洋興嘆”、“曰薄西山”三個成語一次出自

A.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《莊子●秋水》

B.《寡人之于國也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《莊子●秋水》、《陳情表》

D.《季氏將伐顓臾》、《莊子●秋水》、《陳情表》

11.下列句中“之”作“到”講的是

A.所操之術(shù)多異故也B.夫子欲之

C.大軍不知廣所之D.今我睹子之難窮也12.《麥琪的禮品》運用的構(gòu)造措施是

A.一虛一實，雙線并行B.采用兩條平行的情節(jié)線索C.四條情節(jié)線交叉論述D.追溯法

13.下列四句中，賓語前置的一句是

A.姜氏何厭之有？B.公語之故，且告之悔。

C.姜氏欲之，焉辟害？D.此四君者，皆以客之功。14.下列文學常識表述完全對的的一項是

A.魯迅的《吶喊》、茅盾的《子夜》和巴金的《家》，都是我國現(xiàn)代著名的長篇小說

B.我國現(xiàn)代著名劇作家曹禺的代表作有《雷雨》、《曰出》和《龍須溝》

C.新格律詩的“三美”主張指的是“音樂的美”、“繪畫的美”、“建筑的美”

D.沈從文的《箱子巖》生動地展現(xiàn)了浙東水鄉(xiāng)淳厚古樸的民風

15.下列各句中，“數(shù)”作“計算”解的是

A.此其過江河之流，不可為量數(shù)。B.成敗之數(shù)，視此而已。

C.必有多次乃至拾多次之阻力。D.數(shù)罟不入洿池。17.下列句子中，使用了反詰修辭格的是

A.嘆年來蹤跡，何事苦淹留？B.不知天上宮闕，今夕是何年？

C.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰敢摘？D.明明如月，何時可掇？18.提出“文章合為時而著，歌詩合為事而作”創(chuàng)作主張的詩人是

A.李白B.杜甫C.王維D.白居易16.下列劃橫線的句子翻譯對的的是

A.未及見賊而士卒離散，君臣相顧，不知所歸。

君臣相顧：君王和大臣們互相照顧。

B.孟嘗君不說，曰：“諾，先生休矣！”

先生休矣：先生休息吧！

C.城陷而虜，與巡死先後異耳。

城陷而虜：城池陷落後他被敵人俘獲。

D.舉先王之政，以興利除弊，不為生事。

舉先王之政：列舉先王的治國方略。19.下列句中的字解釋對的的是

A.戰(zhàn)百萬曰滋之師。滋：滋養(yǎng)B.人卒九州，谷食之所生。卒：到

C.間道經(jīng)其門。間：間或，偶爾D.凌余陣兮躐余行。凌：超過20.下列畫橫線的句子翻譯錯誤的一項是

A.與爾三矢，爾其無忘乃父之志。

爾其無忘乃父之志：但愿你不要忘掉你父親的志愿。

B.故今具道因此，冀君實或見恕。

冀君實或見恕：但愿或許得到你的原諒。

C.左右以君賤之也，食以草具。

食以草具：拿粗糙的飯菜給他吃。

D.將軍自念，豈嘗有所恨乎？

豈嘗有所恨乎：莫非曾經(jīng)有什么怨恨的事嗎？21.有“曲狀元”之稱的元代散曲家是

A.王實甫B.馬致遠C.關(guān)漢卿D.白樸

22.辛棄疾在《水龍吟》（登建康賞心亭）中自稱

A.劉郎B.季鷹C.江南游子D.桓溫

23.在《答司馬諫議書》一文中，司馬光強加給王安石變法的罪名是

A.在位久，未能助上大有為B.不恤國事，同俗自媚于眾

C.侵官、生事、征利、拒諫、以致天下怨謗D.一切不事事24.“多行不義必自斃”出自

A.《季氏將伐顓臾》B.《寡人之于國也》

C.《諫逐客書》D.《鄭伯克段于鄢》

25.“飲冰室主人”指的是

A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.黃遵守

26.《燈下漫筆》中，魯迅認為青年的使命是

A.崇奉國粹B.熱心復古

C.發(fā)明第三樣時代D.贊頌中國的“固有精神文明”27.根據(jù)《寶玉挨打》一