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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考樂清市教師招聘考試題庫2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)評價(jià)的依據(jù)是()。A.教育目的B.教學(xué)目標(biāo)C.學(xué)生的成績D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:B2.教師在課堂上要求學(xué)生列舉出日常生活中有關(guān)圓形的物體,如球、盤子、碟片等,是采取哪種方法訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維?()A.形態(tài)擴(kuò)散B.用途擴(kuò)散C.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散D.方法擴(kuò)散【答案】:A3.教育者在教育教學(xué)過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個(gè)單元或一個(gè)學(xué)期)工作時(shí),希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果是()。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.課程目標(biāo)C.教學(xué)目標(biāo)D.教育目的【答案】:C4.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.學(xué)歷進(jìn)修B.教學(xué)反思C.崗位培訓(xùn)D.校本研修【答案】:B5.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí),便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了()階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注生存C.關(guān)注課程D.關(guān)注學(xué)生【答案】:A6.當(dāng)班主任接到一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級時(shí),首先要做好的工作是()。A.建立班集體的核心隊(duì)伍B.確定班集體的發(fā)展目標(biāo)C.建立班集體的正常秩序D.組織形式多樣的集體活動【答案】:C7.16種根源特質(zhì)里興奮性和情緒穩(wěn)定性屬于()。A.能力特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.體質(zhì)特質(zhì)D.環(huán)境特質(zhì)【答案】:C8.羅森塔爾效應(yīng)說明,能對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響的是()。A.教師的威信B.教師的人格特點(diǎn)C.教師的教學(xué)水平D.教師對學(xué)生的期望【答案】:D9.教育能夠把潛在的勞動力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的勞動力,這體現(xiàn)了教育的什么功能?()A.經(jīng)濟(jì)功能B.育人功能C.政治功能D.文化功能【答案】:A10.去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來。認(rèn)知發(fā)展到()的兒童能做到這種程度。A.具體運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段C.形式運(yùn)算階段D.感知運(yùn)動階段【答案】:A11.從什么時(shí)候開始,個(gè)體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起來?()A.中年期B.童年期C.青年期D.少年期【答案】:D12."慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法,就是()。A.獨(dú)立面對自己的種種不足B.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行。C.一個(gè)人用慎重的態(tài)度對待自己D.在自我的世界孤芳自賞【答案】:C13.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律,割裂教育的歷史傳承,把教育完全作為政治、經(jīng)濟(jì)的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性?()A.生產(chǎn)性B.相對獨(dú)立性C.工具性D.永恒性【答案】:B14.下列不屬于意義學(xué)習(xí)條件的一項(xiàng)是()。A.學(xué)習(xí)者必須具有積極主動地將新知識與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)知識加以聯(lián)系的傾向性,并使兩者相互作用B.材料本身必須具有邏輯意義C.學(xué)習(xí)材料要高于學(xué)習(xí)者的能力范圍D.學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)必須具有能夠同化新知識的適當(dāng)?shù)恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】:C15.只需要再現(xiàn)性思維,再現(xiàn)以前已經(jīng)產(chǎn)生的反應(yīng)就可以解決的問題類型是()。A.專門領(lǐng)域問題B.常規(guī)問題C.結(jié)構(gòu)良好問題D.一般領(lǐng)域問題【答案】:B16.科爾伯格的研究表明,兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處于前習(xí)俗水平?()A.8B.13C.9D.10【答案】:D17.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”出自()。A.范仲淹的《岳陽樓記》B.歐陽修的《醉翁亭記》C.陶淵明的《桃花源記》D.王勃的《滕王閣序》【答案】:A18.我國的京劇臉譜色彩含義豐富,紅色一般表示忠勇俠義,白色一般表示陰險(xiǎn)奸詐,那么黑色一般表示什么?()A.忠耿正直B.神怪形象C.兇暴殘忍D.陰險(xiǎn)狡詐【答案】:A19.六七十年代,山西省昔陽縣大寨村遵循“以糧為綱”的思想,單純追求糧食產(chǎn)量,在山坡上修建梯田,導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重。近年來,大寨提出以林養(yǎng)土,以木蓄水,改善生態(tài)環(huán)境的思想,將坡度在30度以上的坡地全部退耕還林,使原來的荒山變了樣,既增加了經(jīng)濟(jì)效益,又改善了生態(tài)環(huán)境。這一事實(shí)蘊(yùn)含的哲理是:()。A.物質(zhì)是第一性的,意識是第二性的B.世界是客觀存在的物質(zhì)世界C.社會意識對社會存在具有積極和消極兩種作用D.意識是人腦對客觀事物的反映【答案】:C20.真象和假象的區(qū)別在于()A.真象表現(xiàn)本質(zhì),假象不表現(xiàn)本質(zhì)B.真象是客觀的,假象是主觀的C.真象深藏于事物內(nèi)部,假象外露于事物外部D.真象從正面直接地表現(xiàn)本質(zhì),假象從反面歪曲地表現(xiàn)本質(zhì)【答案】:D21.請示一般由四個(gè)部分組成,這四個(gè)部分是()。A.附件、主送機(jī)關(guān)、正文、落款B.標(biāo)題、事由、正文、落款C.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、格式、落款D.標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、落款【答案】:D22.關(guān)于中國民族音樂,下列說法不正確的是()A.“中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛”中提到的都是源自中原的樂器B.中國古代沒有交響樂這種音樂形式C.《二泉映月》是阿炳創(chuàng)作的一首名曲D.《十面埋伏》表現(xiàn)的是項(xiàng)羽與劉邦垓下決戰(zhàn)的情景【答案】:A23.下列關(guān)于公文處理中發(fā)文辦理環(huán)節(jié)做法正確的是()。A.辦公室小李因公文緊急未及登記直接用印B.秘書小王拿著領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后的文件正式印制C.秘書小張擬好稿件以后直接交給領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)D.機(jī)要員小趙將用印登記后的公文郵寄分發(fā)【答案】:D24.國家工商總局把食品市場作為強(qiáng)化市場監(jiān)管的重點(diǎn),開展食品市場整頓,切實(shí)保障食品消費(fèi)安全。這表明()。A.政府運(yùn)用行政手段監(jiān)管市場B.政府運(yùn)用文化手段監(jiān)管市場C.政府運(yùn)用軍事手段監(jiān)管市場D.政府運(yùn)用法律手段監(jiān)管市場【答案】:A25.①大觀園正園門附近還有花廳(議事廳)和茶房②其中滴翠亭在瀟湘館附近,藕香榭在暖香塢蓼風(fēng)軒附近,蘆雪庵與藕香榭相通③大觀園中的建筑被一貫穿南北的中軸線分為東西兩部分④這條軸線的東半?yún)^(qū)從南到北有怡紅院、嘉蔭堂等祭月賞月建筑群、佛寺道院建筑群(含櫳翠庵)、沁芳閘橋等⑤這條軸線的西半?yún)^(qū)是紅樓諸釵的居住區(qū),從南到北有瀟湘館、稻香村、暖香塢、蘅蕪苑、植物園景區(qū)(含紅香圃、榆蔭堂)⑥中軸線上一路從南到北是,正園門、翠幛大假山、沁芳亭橋、玉石牌坊、省親別墅將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()。A.③⑥②①④⑤B.③④⑤②⑥①C.③⑥④⑤②①D.①②③⑥④⑤【答案】:C26.從蜻蜓低飛預(yù)測天氣,到蟾蜍搬家預(yù)測地震。中國古代民間積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過一代代人口口相傳,時(shí)至今日,在民間--也包括今天的網(wǎng)絡(luò)上來看,依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究,強(qiáng)調(diào)的則是數(shù)據(jù)和概率。在古代對于某一地區(qū)的準(zhǔn)確預(yù)報(bào),放在今天信息匯集和橫向?qū)Ρ取⒔y(tǒng)計(jì)來看,則不再有普遍適用的意義。對于中國古代民間積累的地震預(yù)報(bào)的經(jīng)驗(yàn),作者認(rèn)為它:()。A.與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳,不可信B.可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用C.具有偶然性,不能作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)D.是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結(jié)晶,具有相當(dāng)?shù)目尚哦取敬鸢浮浚篊27.表象,是指事物不在面前時(shí),人們在頭腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn),在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義,下列屬于表象的是()。A.當(dāng)一個(gè)孩子盯著一幅畫看上幾分鐘,閉上眼睛,依然能夠清楚地記得這幅畫的每一個(gè)細(xì)節(jié)B.孫悟空是吳承恩抽象出來的一個(gè)人物形象C.當(dāng)人們讀到《紅樓夢》中關(guān)于王熙鳳生動的外貌描寫時(shí),似乎能看到王熙鳳就站在眼前D.沒有見過北方冬日的人們,通過誦讀毛澤東詩詞《沁園春*雪》,可在頭腦中形成北國風(fēng)光的情景【答案】:A28.“宮斗劇”的盛行及其與當(dāng)下社會的微妙對應(yīng),典型地體現(xiàn)了我們在現(xiàn)實(shí)困境中面對傳統(tǒng)時(shí)的()。在()的“復(fù)古”潮流中,各種名目的“傳統(tǒng)”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應(yīng)被淘汰的歷史沉渣,卻都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地()。A.手忙腳亂、紛至沓來、沉渣泛起B(yǎng).無所適從、此起彼伏、死灰復(fù)燃C.不知所措、風(fēng)起云涌、東山再起D.手足無措、蜂擁而至、卷土重來【答案】:D29.①什么書在什么時(shí)候再去讀再去翻,連我自己也無把握,完全要看一個(gè)時(shí)期一個(gè)時(shí)期的興趣②關(guān)于這事,我常自比為古時(shí)的皇帝,而把插在架上的書譬諸列屋而居的宮女③知道某冊書是何種性質(zhì),其中大概有些什么可取的材料而已④除小說外,我少有全體讀完的大部的書,只憑了購入當(dāng)時(shí)的記憶⑤書籍到了我的手里,我的習(xí)慣是先看序文,次看目錄⑥頁數(shù)不多的往往立刻通讀,篇幅大的,只把正文擇一二章節(jié)略加翻閱,就插在書架上將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.⑤⑥④③①②B.②⑤⑥①④③C.①②⑤⑥④③D.⑤①②③④⑥【答案】:A30.現(xiàn)今,網(wǎng)上購書確實(shí)快捷、便利,而且有十分誘人的廉價(jià)活動,以致網(wǎng)上書店人氣指數(shù)暴漲。相對于此,我們的實(shí)體書店,則面臨經(jīng)營困境。人力和租金的不斷上漲,給書店經(jīng)營造成巨大壓力。但我們不能總拿自己的弱項(xiàng)跟網(wǎng)店比。論資本融資,網(wǎng)店一般都有深厚的資本背景,實(shí)體書店要實(shí)現(xiàn)融資非常艱難。但是要意識到實(shí)體書店擁有網(wǎng)店無法相比的資源:可以制造夢想制造故事的空間,可以觸摸散發(fā)油墨香味的開架書,可以在書香世界悠哉流連消磨時(shí)光,還有意想不到的互動沙龍、精彩講座。所以,好書店永遠(yuǎn)不會寂寞。這段文字意在說明的是:()。A.實(shí)體書店在網(wǎng)店擠壓下面臨經(jīng)營困境B.實(shí)體書店應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢C.實(shí)體書店與網(wǎng)絡(luò)書店各有優(yōu)勢,應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展D.實(shí)體書店的獨(dú)特優(yōu)勢決定了其不會被市場淘汰【答案】:B31.①每當(dāng)普希金詩情洋溢時(shí),形象便在腦海里繽紛涌現(xiàn)②這是他獨(dú)有的一種繪畫狀態(tài)③繪畫是普希金的一種表達(dá)方式④所以普希金的畫大多畫得很快,是他瞬間形象想象的靈性記錄⑤他大量的匭,是繪在他詩作的手稿上將以上5個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①②③⑤④B.①④③②⑤C.③⑤①②④D.②①③④⑤【答案】:C32.(1)為了保證水資源不被污染,有關(guān)法規(guī)規(guī)定,沿河的工廠不得把工廠污水()到河里。(2)在這篇不足800字的精致的散文中,作者用()的語言描繪出了神奇的張家界風(fēng)光。(3)我去過江浙一帶,幾乎每到一個(gè)縣,都發(fā)現(xiàn)那里的博物館會有一張登幾個(gè)()幾十個(gè)中過狀元的人的名單表,這真是令我瞠目結(jié)舌。依次填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.排泄、簡潔、甚至B.傾瀉、簡潔、甚至C.傾瀉、簡捷、以及D.排泄、簡捷、以及【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面?()A.以身作則B.因材施教C.啟發(fā)誘導(dǎo)D.循序漸【答案】:BCD34.對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不貪學(xué)生及家長的錢物B.不能抱怨自己的薪酬C.不貪占公共和他人的錢物D.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】:ACD35.人際溝通的功能主要包括()A.協(xié)調(diào)功能B.管理功能C.心理功能D.社會功能【答案】:ACD36.職業(yè)道德有()特點(diǎn)。A.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性B.在規(guī)范和對象上,職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性C.在形式上,職業(yè)道德具有自覺性和實(shí)踐性D.在形式和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性【答案】:ABCD37.《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的突出特點(diǎn)是()。A.體現(xiàn)前瞻引領(lǐng)B.突出改革創(chuàng)新C.立足國情世情D.服務(wù)國家人民E.注重規(guī)劃實(shí)施.【答案】:ABCDE38.成就目標(biāo)具有()。A.自主性的特點(diǎn)B.相對穩(wěn)定性的特點(diǎn)C.效價(jià)性的特點(diǎn)D.情境性的特點(diǎn)【答案】:BD39.教師在實(shí)踐中樹立威信,應(yīng)()A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.充分利用首因效應(yīng)C.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣D.加強(qiáng)師生間交往【答案】:ABCD40.教育評價(jià)改革中教師的行動需做到()。A.提高自身師德修養(yǎng)B.做好家校合作工作C.履行教育教學(xué)職責(zé)D.樹立科學(xué)成才觀念【答案】:ABCD41.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.想象力B.學(xué)習(xí)材料C.興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:BD42.教師勞動具有以下哪些特征?()A.復(fù)雜性B.示范性C.獨(dú)立性D.長效性【答案】:ABCD43.下列各項(xiàng)屬于社會意識相對獨(dú)立性表現(xiàn)的有()。A.社會意識與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不平衡性B.社會意識各種形式之間相互作用,相互影響C.社會意識的發(fā)展具有歷史繼承性D.社會意識與社會存在變化發(fā)展的非完全同步性【答案】:ABCD44.公文文種選用規(guī)范的混亂現(xiàn)象包括()A.自制文種B.文種越級C.混用文種D.誤用文種【答案】:ACD45.當(dāng)前改善黨的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)著力解決的問題包括()。A.要改革、完善黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)制度B.要加強(qiáng)對黨員的教育C.要正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國的關(guān)系D.要進(jìn)一步解決提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力這兩大歷史性課題【答案】:ACD46.如果人民幣升值,將帶來的影響有()。A.有利于外國對中國的出口B.中國出口的商品價(jià)格下降C.中國進(jìn)口的商品價(jià)格下降D.有利于中國擴(kuò)大對外出口【答案】:AC47.命令具有下列哪些特點(diǎn)()。A.權(quán)威性B.指令性C.原則性D.強(qiáng)制性【答案】:ABD48.()和其他組織向暫住人口出租房屋,應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒浮.企業(yè)B.公民C.職工D.法人【答案】:BD49.屬于我國古代農(nóng)業(yè)重大水利工程的有:()A.鄭國渠B.葛洲壩水利工程C.都江堰D.京杭大運(yùn)河【答案】:AC
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