2.1 認(rèn)識(shí)自己 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

自識(shí)認(rèn)我確正2.1

認(rèn)識(shí)自己重點(diǎn)問(wèn)題1.為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？2.如何正確認(rèn)識(shí)自己？3.自我評(píng)價(jià)的意義及方法？4.他人評(píng)價(jià)的意義及方法？5.如何正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)？01

認(rèn)識(shí)自己是多么重要。進(jìn)入初中，我們?cè)絹?lái)越關(guān)注自我，“我是一個(gè)怎樣的人”，“我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)怎樣的人？”…探尋這些問(wèn)題很有意思、很有意義。古希臘德?tīng)栰吵堑陌⒉_神廟鐫刻著“認(rèn)識(shí)你自己”的箴言自知者明——老子活動(dòng)一：探究與分享

李佳琦從小愛(ài)漂亮、愛(ài)化妝。喜歡時(shí)尚，性格溫和。為了夢(mèng)想敢?jiàn)^斗，能吃苦。

利用自己的特長(zhǎng)成為一個(gè)美妝主播，直播帶貨一哥。

先后合作了小S、奚夢(mèng)瑤、關(guān)曉彤、戚薇等一線明星，李佳琦全網(wǎng)粉絲超5000萬(wàn)。

利用自己的專(zhuān)業(yè)和影響力參與社會(huì)公益活動(dòng)。通過(guò)李佳琦對(duì)自己的定位和認(rèn)識(shí)，你對(duì)認(rèn)知自己有什么啟示?1.為什么要正確認(rèn)識(shí)自己？2

正確認(rèn)識(shí)自我，可以促進(jìn)與他人的交往。1正確認(rèn)識(shí)自我，可以促進(jìn)自我發(fā)展。

生活觀察

以小組為單位，完成下列活動(dòng)。自畫(huà)像每人拿一張白紙，用文字或圖畫(huà)等形式描繪自己，然后折起來(lái)，收集在一起。你對(duì)自己了解多少?你覺(jué)得他/她還有哪些特點(diǎn)？通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己。身材相貌體能性別生理狀況性格氣質(zhì)能力心理特征猜一猜每人從中抽出一張折疊的自畫(huà)像，猜一猜這是誰(shuí)的自畫(huà)像并說(shuō)明理由。談?wù)勀銓?duì)這位同學(xué)的印象和看法，其他同學(xué)可以補(bǔ)充。你的自畫(huà)像被同學(xué)猜出來(lái)了嗎?通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。他人的評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)二：探究與分享

想知道我是誰(shuí)，不那么容易。在不同人的眼里，我有所不同。數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生，語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功。在有的同學(xué)眼里，我是一個(gè)做事很認(rèn)真的人；在有的同學(xué)眼里，我成了驕做自大的人。同學(xué)說(shuō)我性格內(nèi)向，媽媽卻說(shuō)我有些外向。在鄰居眼里，我是個(gè)勤快又懂禮貌的女孩子；在媽媽看來(lái)，我有點(diǎn)懶，還有些小脾氣。爸爸說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽卻說(shuō)我還小。在這么多的評(píng)價(jià)里，我無(wú)法確定哪個(gè)才是真正的“我”?！虿煌娜藢?duì)“我”的看法各不相同，究竟哪一個(gè)才是真正的“我”?◎“我”該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)?正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)是走向成熟的表現(xiàn)。我們要客觀冷靜地對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，既不盲從也不輕視。畫(huà)面一多么不孝?？蓱z的老父親卻在一旁跟著跑。畫(huà)面二這么殘酷地對(duì)待動(dòng)物，可憐的驢子的背在下陷畫(huà)面三畫(huà)面四畫(huà)面五思考：漫畫(huà)故事《父子與驢》給我們帶來(lái)哪些啟示？如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?用心聆聽(tīng)心懷感激之情，感謝他人幫助我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己；悉心聽(tīng)取他人對(duì)自己的看法，重視他人的評(píng)價(jià)，不過(guò)早下結(jié)論。注重溝通當(dāng)他人的評(píng)價(jià)與我們的自我評(píng)價(jià)不同時(shí)，我們可以主動(dòng)與對(duì)方溝通交流，了解他們?cè)u(píng)價(jià)的緣由，從而更好地理解他人的評(píng)價(jià)，全面理性地認(rèn)識(shí)自我。勇于面對(duì)在他人的評(píng)價(jià)中，有些是我們不愿意聽(tīng)到的，但當(dāng)我們有足夠的勇氣面對(duì)這些評(píng)價(jià)時(shí)，不僅能更好地看清自己，而且可以不斷地提升自己。理性應(yīng)對(duì)有時(shí)他人的評(píng)價(jià)是對(duì)我們的過(guò)分吹捧或人格貶損，這樣的評(píng)價(jià)也許并不能真實(shí)地表明自己究竟是一個(gè)什么樣的人。我們可以經(jīng)過(guò)理性思考后平靜地拒絕，不讓這樣的評(píng)價(jià)影響自己。如何正確認(rèn)識(shí)自己？（3）在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。

（2）我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。（1）我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己。課堂小結(jié)課堂練習(xí)1．右圖漫畫(huà)啟示我們要（

）①虛心接受他人評(píng)價(jià)

②學(xué)會(huì)用心呵護(hù)友誼

③理性面對(duì)他人評(píng)價(jià)

④學(xué)會(huì)接納欣賞自己A．①② B．①③ C．②④

D．③④D課堂練習(xí)2.他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。下列名言中，符合通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的有（）①“吾日三省吾身”②“要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人”③“自己的鞋子，自己知道緊在哪里”④“天上的繁星數(shù)得清，自己臉上的煤煙卻看不見(jiàn)”A.①②B.①③C.②④D.③④C課堂練習(xí)3.道德與法治課上，老師要求同學(xué)們描述一下自己眼中的“我”，再請(qǐng)同學(xué)、父母、老師描述一下他們眼中的“我”，最后制