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第5頁共5頁2024年外科工作總結(jié)參考一、護理技能與教育我們致力于指導(dǎo)護理人員在病歷書寫、??谱o理等多個技能領(lǐng)域,同時強化法律意識教育,提升她們的風險防范意識和應(yīng)急處理能力。我們指定具有豐富臨床經(jīng)驗、高度責任感的老護士作為新入職護士的導(dǎo)師,以培養(yǎng)其與患者之間的溝通技巧和臨床操作技能。二、護理質(zhì)量管理1.護士長每周執(zhí)行護理質(zhì)量檢查,每月進行質(zhì)量分析,每季度護理部門進行行政查房。每月填寫風險管理及壓瘡管理報告,確保每位護士參與質(zhì)量管理。定期檢查各自負責的任務(wù),以提升護士的主觀能動性和積極參與管理的意識。護士長發(fā)現(xiàn)的問題能及時上報、分析并處理,同時將問題反饋給每位護士,提出有效的改正措施,并進行整改后的評估,以持續(xù)提升護理質(zhì)量。我們的努力在護理質(zhì)量檢查中得到了體現(xiàn),1至____月的平均得分為____分,榮獲“最佳護士站”流動紅旗稱號。2.針對護理工作的難點和焦點,我們設(shè)定工作重點,堅持以病人為中心的人文護理理念,將其融入具體工作細節(jié)。確保護理質(zhì)量標準得到實施,貫穿于每位護士的全程工作中,形成良性循環(huán)的管理機制。我們從患者的角度評價護理質(zhì)量,以滿意度作為衡量護理質(zhì)量的重要指標,使患者真正從質(zhì)量管理中受益。3.從____1月至____月,共收治住院病人____人,平均住院日為____天,其中手術(shù)病例數(shù)為____人。三、病房管理1.我科設(shè)有____張床位,今年護士最少時為____人,目前有____人,盡管工作量大,但全體護士始終重視基礎(chǔ)??谱o理,主動進行晨晚間護理,協(xié)助病人日常生活護理,確保病人“三短六潔”。我們嚴格監(jiān)督工友做好環(huán)境衛(wèi)生,為病人提供整潔舒適的住院環(huán)境,得到了病人的一致好評。2.全體護士嚴格遵守勞動紀律,堅守崗位,無遲到早退現(xiàn)象。我們注重護士的儀表和態(tài)度,統(tǒng)一著裝,保持整潔。在每次儀表檢查中,我們均獲得良好評價。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和熟練的護理技術(shù)使我們在醫(yī)院病人滿意度調(diào)查中取得了優(yōu)異成績,平均滿意度達到____分以上。四、消毒隔離1.我們嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,每月組織____次醫(yī)院感染知識學習和考核,提升護士的消毒隔離意識。特別是加強了圍手術(shù)期抗生素使用知識的學習。2.每月進行科室消毒隔離質(zhì)量管理的自查和整改,每季度組織全體醫(yī)務(wù)人員進行院感反饋會議,1至____月消毒隔離質(zhì)量檢查平均得分為____分。我們積極配合院感科做好本科院感管理,包括醫(yī)院感染病例上報、抗生素使用管理、環(huán)境學監(jiān)測、紫外線燈管測試、手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)療垃圾處理和環(huán)境衛(wèi)生管理等。五、護理病歷書寫1.為了規(guī)范護理病歷書寫,我們每月由專管人員不定期進行質(zhì)量檢查,嚴格把關(guān)護理病歷質(zhì)量。護士長每月定期檢查____份出院病歷,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,并進行質(zhì)量分析,提出改進措施,持續(xù)監(jiān)控,使護士逐步掌握護理病歷書寫要求。護理病歷合格率達到____%。2.我們重視護理人員的繼續(xù)教育,不斷提升護士的綜合素質(zhì),鼓勵護士進行在職學習,提高專業(yè)技能水平。今年,我科有____位護士參加了繼續(xù)教育學習。六、護理管理1.根據(jù)年初制定的護理操作考核培訓計劃、搶救儀器使用培訓計劃、??谱o理知識和護理制度培訓計劃、護士應(yīng)急能力培訓計劃,我們有組織、有計劃地對護士進行培訓和考核,護士參與率達到了____%,培訓合格率達到____%,取得了顯著效果。2.我們定期召開科室會議、質(zhì)控小組會議、工休座談會、護理疾病查房、業(yè)務(wù)學習、院內(nèi)感染會議等,每____月組織護理理論知識考核和護理操作考核,每周進行晨間提問。我們按時對護士工作質(zhì)量進行評價并上報,每年進行____次護理持續(xù)質(zhì)量改進,以不斷優(yōu)化護理質(zhì)量。3.我們繼續(xù)發(fā)揮信息登記本的作用,鼓勵護士積極參與,及時將工作中遇到的問題和信息通過信息本反饋給每位護士,構(gòu)建了護理部、護士長和護士之間的溝通橋梁。4.為了滿足病人及家屬的需求,我們提供食堂送餐服務(wù),以提供良好的住院環(huán)境,減輕家屬的負擔。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)得到了病人的好評,提升了病人的滿意度。2024年外科工作總結(jié)參考(二)作為一名外科醫(yī)生,我的工作職責是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美”。維系醫(yī)術(shù)的圣潔并不高,但是強烈的社會責任感和自覺的敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學事業(yè)。一、恪盡職守,重視自身道德修養(yǎng)當____年我步入神圣的醫(yī)學學府的時候,我就曾在學生大會上莊嚴宣誓過:“我志愿獻身醫(yī)學,醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生”。時至今日,我仍牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)乃責的精神外,更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想,還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì)。自工作以來,本手術(shù)中難度最大的____四類手術(shù)。在手術(shù)的前一天,患者家屬擔心沒有熟人手術(shù)醫(yī)生可能會不負責更是醫(yī)生的職業(yè)道德,但作為一名外科醫(yī)生,更懂得那沉甸甸的分量寄托著患者對醫(yī)生的敬重和以是歷代醫(yī)家一直提倡的美德。只有做到這樣,才不辜負我們身穿的白大衣,才配得上“白衣天使”。二、養(yǎng)成嚴謹、細致、艱苦的工作作風在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì),要做一名好醫(yī)生,首先要有高度的責希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實。特別是對于我們外科病人,我有深切體會,術(shù)前多與病人溝通,多對于術(shù)后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會了解并理解我們醫(yī)生的工作,也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)療后腫瘤創(chuàng)面有所控制需要進一步行“____”,但是這樣的情況手術(shù)失敗率很高,因為手術(shù)創(chuàng)面大,可惜病人因經(jīng)濟原因及腫瘤復(fù)發(fā)最終放棄治療,出院前對我千恩萬謝,每次想起,都會讓我感嘆“發(fā)癥,你也許認為這只是____%或____‰,但對于具體的病人和家屬來說,那就是千真萬確的____%。三、勤學苦練,不斷提高專業(yè)技術(shù)工作以來,本人深切的認識到一個合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外,豐富的理論知識和的學術(shù)講座,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學習,并通過學習查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握____診治及并發(fā)癥及合并癥處理,熟練診治外____,如____等。工作注重臨床科研工作,積極參加科內(nèi)各項科研工作并取得相關(guān)成績,目前仍有相關(guān)課題工作,并能堅培訓、講課等,進一步提高自身基本理論知識。在過去的一年里,我取得了一些成績,但離組織的要求還有一定差距。自身素質(zhì)還需要進一步提高,特別實地做好各項工作。____年,我要在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負組織對我的期望。改寫后的結(jié)果:2024年外科工作總結(jié)參考(三)我在____年完成學業(yè)后踏入臨床領(lǐng)域,____年成功晉升為主治醫(yī)師?;仡櫼酝墓ぷ?、學習和生活,盡管充滿了辛勤與忙碌,但也讓我感到無比充實和自豪。晉升為主治醫(yī)師標志著我開始獨立執(zhí)行任務(wù),為了迅速提升診療技能,我曾在急診科連續(xù)工作兩年。這段經(jīng)歷使我快速提升了對急危重癥的判斷和救治能力,能妥善處理急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發(fā)作等內(nèi)科緊急狀況,同時也能熟練進行心肺腦復(fù)蘇等搶救操作。我深知一個合格的內(nèi)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,因此我不斷致力于提升自身的業(yè)務(wù)水平。我深入研讀大量醫(yī)學期刊和書籍,撰寫讀書筆記和綜述,積極參與醫(yī)學專業(yè)網(wǎng)絡(luò)論壇,以及各種學術(shù)會議,以拓寬視野和知識領(lǐng)域。在實踐中,我始終遵循新的理論技術(shù)指導(dǎo),熟練掌握內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診治技術(shù),同時也能處理各種急危重癥和疑難病癥,確保遵循所有工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,以最大程度減少誤診和醫(yī)療事故。我的宗旨是全力以赴地做好本職工作,減輕患者的痛苦。為了實現(xiàn)這一目標,我投身于科研工作,特別關(guān)注腦卒中領(lǐng)域的研究。鑒于腦卒中后遺癥多、治愈率低且發(fā)病年齡高的特點,我啟動了《強制性運動療法治療腦卒中偏癱的臨床應(yīng)用》項目,探索
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