化學(xué)計算(考點詳解)-廣東2024年中考化學(xué)復(fù)習(xí)(原卷版)_第1頁
化學(xué)計算(考點詳解)-廣東2024年中考化學(xué)復(fù)習(xí)(原卷版)_第2頁
化學(xué)計算(考點詳解)-廣東2024年中考化學(xué)復(fù)習(xí)(原卷版)_第3頁
化學(xué)計算(考點詳解)-廣東2024年中考化學(xué)復(fù)習(xí)(原卷版)_第4頁
化學(xué)計算(考點詳解)-廣東2024年中考化學(xué)復(fù)習(xí)(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題24化學(xué)計算

命題點1化學(xué)計算

考向二)

化學(xué)計算

命題趨勢

本考點主要考查的知識點是:①化學(xué)式的相關(guān)計算;②結(jié)合化學(xué)方程式的相關(guān)計算,一般在

選擇題或計算題中進(jìn)行考查。

一、化學(xué)式的相關(guān)計算

【方法指導(dǎo)】

例如:在化合物AxBy中,已知A、B兩元素的相對原子質(zhì)量分別為a、b,則有:

(l)AxBy中A、B兩種原子個數(shù)比為。

(2)AxBy的相對分子質(zhì)量為ax+by。

(3)AxBy中A、B兩種元素的質(zhì)量比為。

(4)AxBy中A元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,B元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為by/(ax+by)

X100%或1-A%o

(5)mgAxBy中A元素的質(zhì)量為go

二、結(jié)合化學(xué)方程式的相關(guān)計算

直接利用化學(xué)方程式計算的步驟進(jìn)行相關(guān)計算。

有關(guān)不純物質(zhì)的計算

【方法指導(dǎo)】

1.解題思路

化學(xué)方程式所反映的是純凈物的質(zhì)量關(guān)系,因此若物質(zhì)中含有雜質(zhì),應(yīng)先把含雜質(zhì)的反應(yīng)物或

生成物的質(zhì)量換算成,再代入化學(xué)方程式中計算。

2.計算公式

⑴純凈物的質(zhì)量=

比彩灰g旗盤純物質(zhì)的質(zhì)量

⑵純度=金券凌g物及g夜至X100強=純物質(zhì)的質(zhì)量+雜質(zhì)的質(zhì)量X100%

⑶純度=1—雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

3.易錯點

①化學(xué)方程式中每一項都應(yīng)是;

②化學(xué)方程式中每一種物質(zhì)代入或算出的質(zhì)量都是純凈物的質(zhì)量;

③有些參加反應(yīng)的物質(zhì)中還要分析是否,如反應(yīng)不完全,該未反應(yīng)部分質(zhì)量不能按反

應(yīng)的質(zhì)量進(jìn)行計算。

有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算

【方法指導(dǎo)】

1.確定溶質(zhì)質(zhì)量和溶液質(zhì)量的方法

(1)確定溶質(zhì)的質(zhì)量:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式明確,并計算出溶質(zhì)質(zhì)量。

⑵確定溶液的質(zhì)量:根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出溶液的質(zhì)量。若反應(yīng)過程中有、沉淀

生成或反應(yīng)中有不參與化學(xué)反應(yīng)的雜質(zhì),則:溶液質(zhì)量=反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和一生成沉淀

的質(zhì)量一生成氣體的質(zhì)量一反應(yīng)中不參與化學(xué)反應(yīng)的固體雜質(zhì)的質(zhì)量。

2.計算公式:

(1)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/)X100%o

⑵溶液質(zhì)量(m)=溶液的體積(V)X溶液的密度(p)o

3.溶液的稀釋(用水稀釋):稀釋前后溶液中相等,即稀釋前溶液的質(zhì)量X稀釋前

溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=稀釋后溶液的質(zhì)量X稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

4.易錯點:進(jìn)行溶液中化學(xué)方程式的計算時,要注意將溶液質(zhì)量換算成溶質(zhì)質(zhì)量,利用化學(xué)方

程式所求得的物質(zhì)質(zhì)量都是實際參加反應(yīng)的(或生成的)物質(zhì)的質(zhì)量。

根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量差計算生成物質(zhì)量(利用質(zhì)量守恒定律)

【方法指導(dǎo)】

1.根據(jù)題干給出反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量,利用差量法計算相關(guān)的量(常為生成氣體或沉淀的質(zhì)

量)。

2.計算公式:生成沉淀(或氣體)的質(zhì)量=反應(yīng)前參加反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量一反應(yīng)后稱量的物

質(zhì)的總質(zhì)量。

讀圖判斷生成物、反應(yīng)物質(zhì)量

【方法指導(dǎo)】根據(jù)題給坐標(biāo)曲線圖,從圖中找到已知量,即找到曲線的,根據(jù)拐點的橫

縱坐標(biāo)判斷已知量,一般沉淀和氣體類曲線的拐點的縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后產(chǎn)生

的質(zhì)量,拐點的橫坐標(biāo)表示添加某反應(yīng)物的質(zhì)量,有時也會根據(jù)起點和拐點的坐標(biāo)差判斷相關(guān)

量,如圖。

f生成氣體質(zhì)量

或沉淀質(zhì)量/g

a反應(yīng)物

的質(zhì)量/g

讀表格找恰好完全反應(yīng)的點

【方法指導(dǎo)】

1.應(yīng)用對象:針對多組實驗數(shù)據(jù),每次加入的反應(yīng)物是o

2.尋找恰好完全反應(yīng)的量。

①生成沉淀或氣體的質(zhì)量分次計算:對比各組實驗數(shù)據(jù),分析最后一次反應(yīng)產(chǎn)生的氣體和沉淀

的質(zhì)量是否與,若相等,本次加入的物質(zhì)恰好;若不相等,本次加入的物質(zhì)

有剩余。

②生成沉淀或氣體的質(zhì)量累計計算:首先計算第一次產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量,然后用后面相鄰

兩次產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量差與第一次產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量進(jìn)行比較;若兩者相等,則加入

的物質(zhì)完全反應(yīng),若兩者不相等,則加入的物質(zhì)有剩余。

【典例精講】

1.(2023年四川省德陽市中考化學(xué)真題)為確定某鎂鐵合金的成分,取mg鎂鐵合金樣品,加入150g稀鹽

酸,合金完全溶解,測得產(chǎn)生氫氣02g;向反應(yīng)后的溶液中逐漸加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaOH溶液至

剛好完全沉淀;然后過濾,得Mg(OH)2和Fe(OH)z沉淀共ng,并將濾液蒸發(fā)結(jié)晶,得固體17.55g。下列分

析錯誤的是()

A.n-m=3.4gB.稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%

C.共消耗NaOH溶液100gD.該合金中Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%

2.(2023年黑龍江省牡丹江市中考化學(xué)真題改編)有一種CaO樣品,可能含有MgO、CuO或NaCI中的一

種或幾種雜質(zhì),現(xiàn)取5.6g該固體樣品,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到藍(lán)

色溶液。下列說法正確的是()

A.樣品中一定含有CuOB.樣品中可能含有MgO

C.反應(yīng)后所得溶液中水的質(zhì)量為95.5gD.樣品的組成有三種組合方式

3.(2023年遼寧省撫順市、本溪市、遼陽市中考化學(xué)真題)化學(xué)實驗操作考試結(jié)束后,同學(xué)們想了解所用

石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實驗。取25g石灰石樣品于燒杯中,加入足量的稀鹽酸至完

全反應(yīng),測得燒杯內(nèi)殘留固體的質(zhì)量為5g(石灰石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)也不溶于水)。請計算。

⑴該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

⑵實驗過程中,理論上可生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

4.(2023年吉林省中考化學(xué)真題)"碳中和"指力爭實現(xiàn)二氧化碳的排放量等于二氧化碳的吸收量,二氧化

碳的吸收方式有“自然吸收"和"人工轉(zhuǎn)化"。

⑴"自然吸收"的途徑之一是"海水吸收",其涉及的原理包括水與二氧化碳發(fā)生的反應(yīng),其化學(xué)方程式

為_______o

(2)"人工轉(zhuǎn)化”的方法之一是指二氧化碳轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)的燃料甲醇(CHQ)。請在答題卡中完成其化學(xué)方程式的

配平;

⑶計算,要得到32噸甲醇,理論上可以吸收多少噸二氧化碳?(注:要寫出計算過程)

5.(2023年山東省臨沂市中考化學(xué)真題)硫酸亞鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有重要作用。在實驗室里,某化學(xué)興趣

小組利用稀硫酸和廢鐵屑制取硫酸亞鐵。該實驗過程測得數(shù)據(jù)如圖所示。

0too

wlI1

請回答:

⑴反應(yīng)結(jié)束時,生成氫氣的質(zhì)量為go

(2)計算所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程)。

6.(2023年山東省煙臺市中考化學(xué)真題)某品牌爐具清潔劑的有效成分是氫氧化鈉,化學(xué)興趣小組的同學(xué)

為測定該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下探究,取10.0g爐具清潔劑樣品于燒杯中,加水稀釋,

再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.73%的稀鹽酸(密度是L0g/mL),并用玻璃棒不斷攪拌(如圖1所示)。

同時利用pH傳感器測定溶液的pH,反應(yīng)過程中溶液的pH隨加入稀鹽酸的體積變化關(guān)系如圖2所示。(已

知:該清潔劑中其他成分不與水、稀鹽酸發(fā)生反應(yīng))

請完成下列問題:

(1)10.0g樣品中的氫氧化鈉恰好被完全反應(yīng)時,加入的稀鹽酸的質(zhì)量是go

⑵計算該爐具清潔劑中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程)

7.(2023年湖北恩施州中考化學(xué)真題)為測定某瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取4.0g石灰石樣品于燒杯中,

將該稀鹽酸40.0g分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、洗滌、干燥、稱重,得實驗數(shù)據(jù)如下:

第一次第二次第三次第四次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g10.010.010.010.0

剩余固體的質(zhì)量/g3.02.01.00.6

已知:石灰石樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng),也不溶于水。請計算:

(l)4.0g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是go

(2)求該瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%)。

8.(2023?安徽)過氧化尿素(化學(xué)式為CO(NH2)2咱2。2,簡稱UP,相對分子質(zhì)量是94)因其可消毒

殺菌而廣泛應(yīng)用于洗滌劑中;UP在空氣中或遇水緩慢分解,MnO2能催化該反應(yīng),化學(xué)方程式如下:

2CO(NH2)2-H2O22CO(NH2)2+02t+2H2O

為測定某品牌洗滌劑中UP的含量,取100g該洗滌劑樣品溶于一定量的水中,再加入2gMnO2,共產(chǎn)生

0.32gO2o

(1)計算該洗滌劑中UP的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)。

(2)上述實驗測定結(jié)果比該洗滌到標(biāo)示的UP質(zhì)量分?jǐn)?shù)低,可能的原因是—(填字母序號)。

A.實際稱量的洗滌劑樣品多于100g

B.實際稱量的Mn02多于2g

C.實驗前該樣品暴露在空氣中時間過長

D.實驗產(chǎn)生的02未完全逸出

9.(2023年黑龍江省大慶市中考化學(xué)真題)自然界中的銅元素存在于多種礦石中,如黃銅礦、輝銅礦等,

均可作為工業(yè)煉銅的原料。

⑴由銅可以制得膽研(CUSO「5H2。),用膽磯配制50.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的CuSC)4溶液,用托盤天平稱取膽

磯的質(zhì)量為go

(2)2.50gCuSO/5HQ樣品受熱脫水及分解過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如圖所示,

CuSO「5H2。存在的最高溫度為℃;1000℃時生成一種氧化物e,其化學(xué)式為。

⑶工業(yè)上以輝銅礦為原料,采用火法熔煉工藝生產(chǎn)銅?;鸱掋~的反應(yīng)原理可以簡單表示為:

高溫

Cu2S+O2-2CU+SO2,取10t含Cu2s64%的輝銅礦,理論上可最多生產(chǎn)出多少噸銅?(寫出計算過程)

10.(2023金華)食用堿的主要成分是Na2co3(含有少量NaCl),研究小組為測定市售食用堿中Na2c。3

的含量,設(shè)計了如圖所示實驗裝置。

NaOH溶液食用堿濃硫酸

ABCDE

取12克食用堿樣品放入錐形瓶進(jìn)行實驗。按定量測定實驗的正確步驟,進(jìn)行規(guī)范操作,并用電子天平對某

一裝置進(jìn)行連續(xù)稱重,直至該裝置質(zhì)量不再改變時停止實驗,此時該裝置質(zhì)量增加了4.4克。(假設(shè)每步吸

收都完全,ACDE裝置中試劑均過量)

回答下列問題:

(1)裝置A的作用是;

(2)根據(jù)某裝置質(zhì)量不再改變時,作為停止實驗的依據(jù),則該裝置應(yīng)該是;

(3)計算食用堿中Na2cO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求根據(jù)化學(xué)方程式計算)

11.(2023?深圳)定性實驗和定量實驗是化學(xué)中常見的兩種實驗方法。

(1)鋁和氧氣生成致密的o

(2)打磨后的鋁絲放入硫銅溶液中發(fā)生反應(yīng),出現(xiàn)的反應(yīng)現(xiàn)象:

(3)如圖是探究白磷燃燒條件的圖像:

(4)某同學(xué)向相同體積的5%H2O2分別加入氧化鐵和二氧化錦做催化劑,現(xiàn)象如下表:

催化劑現(xiàn)象

MnO2有大量氣泡

Fe2O3少量氣泡

根據(jù)氣泡生成多少可以得到什么化學(xué)啟示:o

(5)某同學(xué)在H2O2溶液中加入MnO2做催化劑時,反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,求反

應(yīng)90s時消耗H2O2的質(zhì)量。(寫出計算過程)

12.(2023?廣東)堤基鐵粉在國防軍工領(lǐng)域有重要應(yīng)用,我國是少數(shù)幾個掌握其生產(chǎn)技術(shù)的國家之一。制

備戮基鐵粉的過程如圖1所示。

皴基鐵粉質(zhì)量/kg

圖1

(1)Fe(CO)5中碳、氧元素的質(zhì)量比為o

a

(2)反應(yīng)1的化學(xué)方程式為Fe+5co向皿Fe(CO)5,用100kg含鐵96%的海綿鐵,理論上可制備

Fe(CO)5的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

(3)反應(yīng)2的化學(xué)方程式為Fe(CO)、一正樂件Fe+5cof。196kgFe(CO)5分解生成鍛基鐵粉的

質(zhì)量隨時間的變化如圖2所示,在ti時,剩余Fe(CO)5未分解;在時,F(xiàn)e(CO)

5恰好完全分解。

(4)制備堤基鐵粉過程中循環(huán)利用的物質(zhì)是。

13.(2023?長春)高碳鋼與我們的生活密切相關(guān),其部分信息如下表所示。

元素組成含碳量用途

Fe、C0.6%-1.5%制作工具、彈簧等

為測定某高碳鋼彈簧樣品含碳量是否符合標(biāo)準(zhǔn),化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實驗:先向裝置中加入足量稀

鹽酸并稱量,示數(shù)如圖1;再加入5.65g樣品粉末,待反應(yīng)不再產(chǎn)生氣泡后鼓入干燥的空氣排盡氫氣,立

刻稱量,示數(shù)如圖2。

155.45g

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論