2023年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 文言文閱讀18個(gè)文言虛詞配套訓(xùn)練 （上）

18個(gè)文言虛詞配套訓(xùn)練(上)

一.對(duì)點(diǎn)練：

(一)而

解釋下列各句中加點(diǎn)的“而”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

(1)楚懷王貪而信張儀，遂絕齊(《屈原列傳》)()

(2)人晅無(wú)信，不知其可也(《論語(yǔ)》)()

(3)臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙(《廉頗藺相如列傳》)()

(4)而翁歸，自與汝復(fù)算耳(《促織》)()

(5)籍吏民，封府庫(kù)，而待將軍(《鴻門宴》)()

⑹青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)(《勸學(xué)》)()

⑺劍閣崢蝶而崔嵬(《蜀道難》)()

(8)鍥而舍之，朽木不折(《勸學(xué)》)()

(9)項(xiàng)王按劍而踞曰：“客何為者？”(《鴻門宴》)()

(二)何

解釋下列各句中加點(diǎn)的“何”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

⑴是誠(chéng)何心哉(《齊桓晉文之事》)()

(2)予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉(《岳陽(yáng)樓記》)()

(3)吾舊愛一牛(《齊桓晉文之事》)()

(4)大王來(lái)回操(《鴻門宴》)()

(5)青泥四盤盤，百步九折縈巖巒(《蜀道難》)()

(三)乎

解釋下列各句中加點(diǎn)的“乎”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

⑴壯士！能復(fù)飲乎(《鴻門宴》)()

(2)郁乎蒼蒼(《赤壁賦》)()

(3)嗟乎！一人之心，千萬(wàn)人之心也(《阿房宮賦》)()

(4)日夜望將軍至，豈敢反手(《鴻門宴》)()

(5)圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎(《師說(shuō)》)()

(6)相與枕藉乎舟中，不知東方之既白(《赤壁賦》)()

(7)胡為乎遑遑欲何之(《歸去來(lái)兮辭并序》)()

(四)乃

解釋下列各句中加點(diǎn)的“乃”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

(1)必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出(《觸龍說(shuō)趙太后》)()

(2)公子于是乃置酒大會(huì)賓客(《信陵君竊符救趙》)()

⑶夫我乃行也，反而求之，不得吾心(《齊桓晉文之事》)()

(4)今其智乃反不能及，其可怪也歟(《師說(shuō)》)()

(5)蒙沖斗艦?zāi)艘郧?shù)(《赤壁之戰(zhàn)》)()

⑹爾其無(wú)忘乃父之志(《伶官傳序》)()

⑺所謂華山洞者，以其乃華山之陽(yáng)名之也。(《游褒禪山記》)()

㈤其

解釋下列各句中加點(diǎn)的“其”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

⑴秦王恐募破璧(《廉頗藺相如列傳》)()

(2)佩繽紛募繁飾兮，芳菲菲其彌章(《離騷》)()

(3)基若是，孰能御之(《齊桓晉文之事》)()

(4)失基所與，不知(《燭之武退秦師》)()

(5)天之蒼蒼，基正色邪？基遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪(《逍遙游》)()

(6)寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君基許寡人(《唐雎不辱使命》)()

(7)基后楚日以削，數(shù)十年竟為秦所滅(《屈原列傳》)()

⑻吾基還也(《燭之武退秦師》)()

(9)基一能鳴，,一不能鳴(《莊子》)()

(10)基孰能譏之乎？(《游褒禪山記》)()

(H)基李將軍之謂也(《李將軍列傳》)()

(12)故以為基愛不若燕后(《觸龍說(shuō)趙太后》)()

(六)且

解釋下列各句中加點(diǎn)的“且”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

⑴且庸人尚羞之，況于將相乎(《廉頗藺相如列傳》)()

⑵誓不相隔卿，且暫還家去(《孔雀東南飛并序》)()

(3)命如南山石，四體康耳直(《孔雀東南飛并序》)()

(4)不者，若屬皆耳為所虜(《鴻門宴》)()

(5)且君嘗為晉君賜矣(《燭之武退秦師》)()

⑹北山愚公者，年旦九十(《愚公移山》)()

⑺父母且不顧，何言子與妻(《白馬篇》)()

二.文段練：

庭堅(jiān)學(xué)問(wèn)文章，天成性得，陳師道謂其詩(shī)得法杜甫，學(xué)甫而不為者。善行、草書，楷法亦

自成一家。與張耒、晁補(bǔ)之、秦觀俱游蘇軾門下，天下稱為蘇門四學(xué)士。而庭堅(jiān)于文章尤長(zhǎng)于

詩(shī)，蜀、江西君子以庭堅(jiān)配軾，故稱“蘇黃”。軾為侍從時(shí)，舉以自代，其詞有“魁偉之文，

妙絕當(dāng)世；孝友之行，追配古人”之語(yǔ)，其重之也如此。初，游其林泉之勝，因自號(hào)“山谷道

人”云。

1.下列各組句子中加點(diǎn)的“其”的用法，與“則或咎其欲出者”中“其”的用法相同的一項(xiàng)是

()

A.陳師道謂其詩(shī)得法杜甫

B.其詞有“魁偉之文……”之語(yǔ)

C.其重之也如此

D.樂其林泉之勝

2.下列各組句子中，加點(diǎn)的虛詞意義和用法相同的一組是()

A.學(xué)甫而不為者

臣誠(chéng)恐見欺于王而負(fù)趙

B.而庭堅(jiān)于文章尤長(zhǎng)于詩(shī)

人固有一死，或重于泰山

C.蜀、江西君子以庭堅(jiān)配軾

且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可

D.其重之也如此

臣之壯也，猶不如人

參考答案：

一.對(duì)點(diǎn)練

(一)而

(1)表示遞進(jìn)關(guān)系并且，而且

(2)表示假設(shè)關(guān)系假如，如果

(3)表示因果關(guān)系因而

(4)表示第二人稱通“爾”，你，你的

(5)表示目的關(guān)系來(lái)

(6)表示轉(zhuǎn)折關(guān)系但是，卻

(7)表示并列關(guān)系一般不譯，有時(shí)譯為“又”

(8)表示承接關(guān)系就，接著，或不譯

(9)表示修飾關(guān)系地，著，或不譯

(二)何

(1)作定語(yǔ)什么，哪

(2)單獨(dú)作謂語(yǔ)，問(wèn)原因?yàn)槭裁?，什么原?/p>

(3)表示提問(wèn)(動(dòng)詞前)為什么

(4)作賓語(yǔ)，代處所，事物什么，哪里

(5)表示程度(形容詞前)多么，怎么，怎么這么

(三)乎

(1)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣嗎，呢

(2)形容詞、副詞詞尾的，地，或不譯

(3)表示感嘆語(yǔ)氣啊

(4)表示反問(wèn)語(yǔ)氣呢

(5)表示句中停頓不譯

(6)相當(dāng)于“于”在，或不譯

(7)表示句中停頓不譯

(四)乃

(1)示結(jié)果才

(2)表示承接就，于是

(3)指示代詞這，這樣

(4)表示出乎意料竟，竟然，卻

(5)表示遞進(jìn)甚至

(6)表示第二人稱你，你的

(7)表示判斷是，就是

(五)其

(1)表示第三人稱他(她)，他(們)的；它，它(們)的

(2)用在句中，無(wú)義不譯

(3)表示假設(shè)關(guān)系假如，如果

(4)活用為第一人稱我的，我(自己)

(5)表示選擇關(guān)系是……還是……

(6)表示祈使語(yǔ)氣一定，應(yīng)當(dāng)，千萬(wàn)

⑺遠(yuǎn)指代詞那，那些

(8)表示商量語(yǔ)氣還是

(9)指示代詞(后面多為數(shù)詞)其中的

(10)表示反問(wèn)語(yǔ)氣豈，難道

(11)表示推測(cè)語(yǔ)氣大概，或許，恐怕

(12)表示第二人稱你，你的

(六)且

(1)表示假設(shè)如果，即使是

(2)表示暫時(shí)暫且，姑且

(3)表示并列又，并且，一邊……一邊

(4)表示將要將，將要

(5)表示遞進(jìn)況且，而且

(6)表示將近將近，將要

⑺表示讓步尚且，都，還

文段練

l.D

【解析】A項(xiàng)，代詞，代黃庭堅(jiān);B項(xiàng)，代詞，他的，指黃庭堅(jiān)的;C項(xiàng)，代詞，代蘇軾;D

項(xiàng),指示代詞,那。

2.D

【解析】A項(xiàng)，連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表因果;B項(xiàng)，介詞，在/介詞，比;C項(xiàng)，介詞，把

/介詞，因?yàn)?D項(xiàng)，都是表句中語(yǔ)氣停頓的語(yǔ)氣詞。

18個(gè)文言虛詞配套訓(xùn)練（中）

一、對(duì)點(diǎn)練

（七）若

解釋下列各句中加點(diǎn)的“若”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

⑴又有若老人咳且笑于山谷中者，或日此鸛鶴也（《石鐘山記》）（）

（2）吾兒，久不見若影，何竟日默默在此（《項(xiàng)脊軒志》）（）

（3）若使?fàn)T之武見秦君，師必退（《燭之武退秦師》）（）

（八）所

解釋下列各句中加點(diǎn)的“所”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

⑴后人來(lái)至蛇所，有一老嫗夜哭（《漢書》）（）

⑵吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也（《廉頗藺相如列傳》）（）

（3）見漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)（《桃花源記》）（）

（4）不者，若屬皆且為所虜（《鴻門宴》）（）

（5）師者，所以傳道受業(yè)解惑也（《師說(shuō)》）（）

⑹燕王，吾所立（《伶官傳序》）（）

（九）為

解釋下列各句中加點(diǎn)的“為”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

(1)故王之不王，不為也，非不能也(《齊桓晉文之事》)()

(2)不者，若屬皆且為所虜(《鴻門宴》)()

(3)如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為(《鴻門宴》)()

(4)天下熙熙，皆為利來(lái)(《史記?貨殖列傳序》)()

⑸旦日饗士卒，為擊破沛公軍(《鴻門宴》)()

(十)焉

解釋下列各句中加點(diǎn)的“焉”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

⑴盤盤再，困困焉，蜂房水渦(《阿房宮賦》)()

(2)寡人之于國(guó)也，盡心冷耳矣(《寡人之于國(guó)也》)()

(3)且厚置土石(《愚公移山》)()

(4)繩立遠(yuǎn)視，而望幸帚(《阿房宮賦》)()

⑸積土成山，風(fēng)雨興凈(《勸學(xué)》)()

(6)世與我而相違，復(fù)駕言兮厚求(《歸去來(lái)兮辭并序》)()

(7)吳之民方痛心焉(《五人墓碑記》)()

(H—)也

解釋下列各句中加點(diǎn)的“也”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

⑴吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇事(《廉頗藺相如列傳》)()

(2)古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣(《師說(shuō)》)()

(3)廉頗者，趙之良將也(《廉頗藺相如列傳》)()

(4)身死人手，為天下笑者，何也(《過(guò)秦論》)()

(5)今其智乃反不能及，其可怪也歟(《師說(shuō)》)()

(十二)以

解釋下列各句中加點(diǎn)的“以”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

(1)趙王豈以一璧之故欺秦邪(《廉頗藺相如列傳》)()

(2)余以乾隆三十九年十二月(《登泰山記》)()

(3)險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少(《游褒禪山記》)()

(4)具以沛公言報(bào)項(xiàng)王(《鴻門宴》)()

(5)君何以知燕王(《廉頗藺相如列傳》)()

⑹斧斤以時(shí)入山林(《寡人之于國(guó)也》)()

⑺以嚙人，無(wú)御之者(《捕蛇者說(shuō)》)()

(8)以相如功大，拜為上卿(《廉頗藺相如列傳》)()

(9)木欣欣以向榮(《歸去來(lái)兮辭》)()

(10)皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)()

(H)樊噲側(cè)其盾以撞(《鴻門宴》)()

(12)傳之美人，以戲弄臣(《廉頗藺相如列傳》)()

二、文段練

鄭人游于鄉(xiāng)校①，以論執(zhí)政。然明謂子產(chǎn)②曰：“毀鄉(xiāng)校，何如？"子產(chǎn)曰：“何為？

夫人朝夕退而游焉，以議執(zhí)政之善否。其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之。是吾師也,

若之何毀之？我聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。豈不遽止？然猶防川：大決所犯，傷人必多，

吾不克救也；不如小決使道，不如吾聞而藥之也?！?/p>

1.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意思相同的一項(xiàng)是（）

①是社稷之臣也，何以伐為②不知木蘭是女郎③世無(wú)孔子，誰(shuí)能定是非之真④是吾

師也

A.①②B.①④

C.②③D.②④

解析本題考查理解文言虛詞的意義和用法。①④為“這”;②表示判斷，“是”;③為“對(duì),

正確”。

答案B

2.下列句子中加點(diǎn)的“于”，與“鄭人游于鄉(xiāng)校”的“于”用法相同的一項(xiàng)是

A.若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事

B.老臣竊以為媼之愛燕后，賢于長(zhǎng)安君

C.謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也

D.然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見于此

解析D項(xiàng)與例句都解釋為“在”；A項(xiàng)為“對(duì)”；B、C兩項(xiàng)為“比”。

答案D

參考答案：

一、對(duì)點(diǎn)練

（七）若

（1）表示比擬，比較像，如，好像

（2）表示第二人稱你，你們，你的

（3）表示假設(shè)如果，假如

（八）所

（1）表示處所處所，地方

（2）所+以，表示原因...的原因

（3）所+介詞+動(dòng)詞，表示處所……的地方，……的辦法（原因）

（4）為十所，表示被動(dòng)被

（5）所十以，表示行為所憑借的方式、方法或依據(jù)用來(lái)……的，……

的憑借

（6）所十動(dòng)詞，組成名詞性短語(yǔ)……的人，……的事，……的情況

（九）為

（1）表動(dòng)作行為認(rèn)為，做，是，治理等

（2）表示被動(dòng)（常和“所”搭配）被

（3）表示疑問(wèn)語(yǔ)氣呢

（4）表示原因，目的因?yàn)椋瑸榱?，因?/p>

（5）表示對(duì)象替，給

（十）焉

（1）形容詞詞尾……的樣子，……地

（2）表示各種語(yǔ)氣了，呢，啊，或不譯

(3)相當(dāng)于“于+何”在哪里，從哪里

(4)相當(dāng)于“于十之”對(duì)它，對(duì)他(她)

(5)相當(dāng)于“于十是”在這里，對(duì)這件事

(6)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣什么，何，怎么

(7)表示第三人稱他(她)，它

(4■?一)也

(1)表示肯定語(yǔ)氣不譯

(2)表示句中停頓不譯

(3)表示判斷語(yǔ)氣不譯

(4)表示疑問(wèn)語(yǔ)氣不譯

(5)表示感嘆語(yǔ)氣啊，呀，吧

(十二)以

(1)表示原因因，因?yàn)椋捎?/p>

(2)表示時(shí)間、處所在，于，從

(3)表示并列、遞進(jìn)而，而且，并且

(4)表示對(duì)象把

(5)表示工具、手段拿，用，憑

(6)表示方式按，或不譯

(7)表示假設(shè)如果，假如

(8)表示原因因?yàn)?/p>

(9)表示修飾而，或不譯

(10)表動(dòng)作行為認(rèn)為，做，用

(11)表示承接而，來(lái)，或不譯

(12)表示目的、結(jié)果用來(lái)，以便

二'文段練

1.B

【解析】本題考查理解文言虛詞的意義和用法。①④為“這”；②表示判斷，“是”：③

為“對(duì)，正確”。

2.D

【解析】D項(xiàng)與例句都解釋為“在”；A項(xiàng)為“對(duì)”；B、C兩項(xiàng)為“比”。

18個(gè)文言虛詞配套訓(xùn)練(下)

一、對(duì)點(diǎn)練：

(十三)因

解釋下列各句中加點(diǎn)的“因”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

(1)若民，則無(wú)恒產(chǎn)，團(tuán)無(wú)恒心(《齊桓晉文之事》)()

(2)惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，國(guó)遺策(《過(guò)秦論》)()

(3)恩所加，則思無(wú)因喜以謬賞(《諫太宗十思疏》)()

(4)不如用善遇之(《鴻門宴》)()

⑸振聲激揚(yáng)，伺者因此覺知(《張衡傳》)()

(6)國(guó)人之力而敝之，不仁(《燭之武退秦師》)()

⑺項(xiàng)王即日因留沛公與飲(《鴻門宴》)()

(十四)于

解釋下列各句中加點(diǎn)的“于”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

(1)強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者(《廉頗藺相如列傳》)()

(2)故燕王欲結(jié)于君(《廉頗藺相如列傳》)()

(3)唐浮圖慧褒始舍于其址(《游褒禪山記》)()

(4)業(yè)精于勤荒于嬉(《進(jìn)學(xué)解》)()

1

⑸不拘于時(shí)(《師說(shuō)》)()

(6)冰，水為之，而寒于水(《勸學(xué)》)()

(十五)與

解釋下列各句中加點(diǎn)的“與”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

⑴失其所與，不知(《燭之武退秦師》)()

(2)可得聞與(《莊暴見孟子》)()

(3)秦王與趙王會(huì)飲，令趙王鼓瑟(《廉頗藺相如列傳》)()

(4)秦伯說(shuō)，與鄭人盟(《燭之武退秦師》)()

(5)與前世而皆然兮(《涉江》)()

(十六)則

解釋下列各句中加點(diǎn)的“則”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

⑴此則岳陽(yáng)樓之大觀也(《岳陽(yáng)樓記》)()

(2)則與一生彘肩(《鴻門宴》)()

(3)于其身也，則恥師焉(《師說(shuō)》)()

(4)用之則行，舍之則藏(《論語(yǔ)》)()

(十七)者

解釋下列各句中加點(diǎn)的“者”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

2

⑴楚左尹項(xiàng)伯看，項(xiàng)羽季父也(《鴻門宴》)()

(2)此三者，吾遺恨也(《伶官傳序》)()

(3)且勇有不必死節(jié)，怯夫慕義，何處不勉焉(《報(bào)任安書》)()

(4)今春項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也(《鴻門宴》)()

(5)村中少年好事看馴養(yǎng)一蟲(《促織》)()

(十八)之

解釋下列各句中加點(diǎn)的“之”字的意義和用法，將上表中對(duì)應(yīng)的序號(hào)填到括號(hào)內(nèi)。

⑴安能以身之察察，受物之汶汶者乎(《漁父》)()

(2)之二蟲又何知(《逍遙游》)()

(3)臣固知王之不忍也(《齊桓晉文之事》)()

(4)壬戌之秋，七月既望(《赤壁賦》)()

⑸頃之，煙炎張?zhí)?《赤壁之戰(zhàn)》)()

⑹胡為乎遑遑欲何之(《歸去來(lái)兮辭》)()

⑺作《師說(shuō)》以貽之(《師說(shuō)》)()

⑻孔子云：“何陋之有？”(《陋室銘》)()

二、對(duì)點(diǎn)練：

孟嘗君將西入秦，賓客諫之百通，則不聽也。曰：“以人事諫我，我盡知之；若以鬼道諫

我，我則殺之。”謁者入日：“有客以鬼道聞?！比眨骸罢?qǐng)客入。”客曰：“臣之來(lái)也，過(guò)淄

水上，見一土耦人方與木梗人語(yǔ)，木梗謂土耦人曰：'子先，土也，堤(以水拌土)子以為耦人,

遇天大雨，水潦并至，子必沮壞?！畱?yīng)曰：'我沮乃反吾真耳。今子?xùn)|園之桃也，刻子以為梗,

3

遇天大雨，水潦開至，必浮子，泛泛乎不知其所止。'今秦四塞之國(guó)也，有虎狼之心，恐其有

木梗之患?！庇谑敲蠂L君逡巡而退而無(wú)以應(yīng)，卒不敢西向秦。

1.下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法判斷正確的一項(xiàng)是（）

①木梗謂土耦人曰：“子先，土也……”②今秦四塞之國(guó)也，有虎狼之心③于是孟嘗

君逡巡而退而無(wú)以應(yīng)，卒不敢西向秦④其稱文小而其旨極大

A.①②相同，③④相同B.①②不相同，③④不相同

C.①②相同，③④不相同D.①②不相同，③④相同

2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一組是（）

A.賓客諫之百通，則不聽也

若以鬼道諫我，我則殺之

B.今子?xùn)|園之桃也，刻子以為梗

南取百越之地，以為桂林、象郡

C.泛泛乎不知其所止

飄飄乎如遺世獨(dú)立

D.于是孟嘗君逡巡而退而無(wú)以應(yīng)，卒不敢西向秦

于是作《八愚詩(shī)》，紀(jì)于溪石上

3.下列各句中加點(diǎn)的“以”與例句“若以鬼道諫我，我則殺之”中的“以”用法、意義相同的

一項(xiàng)是（）

A.自王侯以下莫不逾侈

B.老臣以媼為長(zhǎng)安君計(jì)短也

C.若潛師以來(lái)，國(guó)可得也

4

D.王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻

4.下列各句中加點(diǎn)的“之”字意義和用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

A.客曰：“臣之來(lái)也，過(guò)淄水上……”

B.今子?xùn)|園之桃也，刻子以為梗

C.今秦四塞之國(guó)也，有虎狼之心

D.茍得