學(xué)校職稱申報(bào)、崗位晉級(jí)工作實(shí)施辦法

學(xué)校職稱申報(bào)、崗位晉級(jí)工作實(shí)施辦法為建立起一套客觀、公正、科學(xué)的教職工職稱申報(bào)、崗位聘用、崗位晉級(jí)機(jī)制，切實(shí)完善相關(guān)制度，保證我校職稱申報(bào)、崗位聘用、崗位晉級(jí)等工作順利進(jìn)行，使學(xué)校人事管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，適應(yīng)學(xué)校向高層次發(fā)展的需要，成功創(chuàng)建xx學(xué)校，根據(jù)《**省幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校崗位設(shè)置管理實(shí)施意見》、《**省高等職業(yè)院校教師專業(yè)技術(shù)資格條件》、市委辦公室、市政府辦公室關(guān)于《xx市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法（試行）》、xx市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于《xx市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案》、xx市教育局關(guān)于《市直教育系統(tǒng)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案》等文件有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想通過完善教職工職稱申報(bào)、崗位聘用、崗位晉級(jí)等制度，不斷深化我校人事制度改革，形成競爭機(jī)制，進(jìn)一步創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，扎實(shí)推進(jìn)人事管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，優(yōu)化教職工隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)校活力，促進(jìn)和推動(dòng)我校教育教學(xué)工作健康協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)升專創(chuàng)建的成功。二、基本原則根據(jù)“按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用、合同管理”，堅(jiān)持“德才兼?zhèn)洹⒆⒅貙?shí)績、客觀公正、激勵(lì)競爭、社會(huì)公認(rèn)”和“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則。三、職稱申報(bào)、崗位晉級(jí)條件及量化具體標(biāo)準(zhǔn)1.職稱申報(bào)人員須具備所申報(bào)職稱要求的學(xué)歷、資歷和資格等條件。2.政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，教書育人。遵守學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)定，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律。任現(xiàn)職以來，年度考核均為合格以上，方可申請(qǐng)。3.教育管理工作要求（1）任現(xiàn)職以來，申報(bào)副教授、中級(jí)職稱人員必須擔(dān)任班主任三年以上（含三年），且班主任考核有1次“優(yōu)秀”；崗位晉級(jí)人員必須擔(dān)任班主任一年以上（含一年）。申報(bào)副教授、中級(jí)職稱人員任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任滿三年后、崗位晉級(jí)人員任現(xiàn)職以來擔(dān)任班主任滿一年后，每超過1年加1分，“優(yōu)秀”每超過1次加1分，最高加5分。（2）擔(dān)任中層以上干部視為從事教育管理工作，任現(xiàn)職以來，申報(bào)副教授、講師職稱人員必須擔(dān)任中層干部三年以上，且所負(fù)責(zé)的工作富有成效；崗位晉級(jí)人員必須擔(dān)任中層干部1年以上。申報(bào)副教授、中級(jí)職稱人員任現(xiàn)職以來擔(dān)任中層干部滿三年后、崗位晉級(jí)人員擔(dān)任中層干部滿一年后，每超過1年加1分，最高加5分。以上條目只計(jì)算1條得分，不累加?？紤]學(xué)校政策的延續(xù)性，20xx年9月前擔(dān)任教學(xué)秘書、團(tuán)總支書記及處室工作人員、教研組長及受到學(xué)校表彰的優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)教師在職稱申報(bào)、崗位晉級(jí)時(shí)仍按原政策視為從事教育管理工作，自20xx年9月起，申報(bào)副教授、中級(jí)職稱、崗位晉級(jí)人員須有一年班主任工作經(jīng)歷；至20xx年，申報(bào)副教授、中級(jí)職稱人員必須有兩年班主任工作經(jīng)歷；至20xx年申報(bào)副教授、中級(jí)職稱人員必須有三年班主任工作經(jīng)歷，且班主任考核須有1次“優(yōu)秀”。20xx年后，教職工申報(bào)副教授、中級(jí)職稱、崗位晉級(jí)等須滿足上述兩項(xiàng)規(guī)定的其中一條，方可申請(qǐng)。4.教學(xué)工作要求申報(bào)職稱人員任現(xiàn)職以來必須系統(tǒng)承擔(dān)學(xué)校教學(xué)工作任務(wù)，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)成績良好，受到學(xué)生好評(píng)，按學(xué)校要求開每學(xué)期開設(shè)一次公開課，學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核在“合格”以上且至少有1次為“優(yōu)秀”。崗位晉級(jí)人員必須系統(tǒng)承擔(dān)過學(xué)校教學(xué)工作任務(wù)，學(xué)期教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上。申報(bào)職稱人員和崗位晉級(jí)人員教學(xué)“優(yōu)秀”每超過1次加1分，最高加5分。5.科研工作要求 具有較高的科研能力，申報(bào)職稱和崗位晉級(jí)人員任現(xiàn)職以來，每年在省級(jí)以上正規(guī)刊物上至少發(fā)表一篇論文，申報(bào)職稱人員前三年、崗位晉級(jí)人員前兩年論文發(fā)表有間斷的，每間斷一年扣兩分。教職工在全國中文核心期刊上發(fā)表論文的，每一篇加5分，且得分不限最高分；省級(jí)論文每超過一篇加1分，最高加3分。凡有撰寫專著、編寫教材或出版高水平的藝術(shù)作品集等情況，能否視同發(fā)表省級(jí)以上或核心期刊論文，以《**省高等職業(yè)院校教師專業(yè)技術(shù)資格條件》（高師、電大參照）為參照依據(jù)。任現(xiàn)職以來主持校級(jí)課題一項(xiàng)，或市級(jí)以上（含市級(jí)）課題組核心成員（省教育學(xué)會(huì)、省陶研會(huì)、省職教學(xué)會(huì)、省教研室等同類課題視為市級(jí)課題），課題應(yīng)有正式的立項(xiàng)通知和結(jié)題報(bào)告。市級(jí)規(guī)劃課題、市社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)課題主持人加2分、核心成員加1分；其他職教課題主持人加1分，核心成員加0.5分；省規(guī)劃辦課題主持人加3分，核心成員加1.5分；省各類學(xué)會(huì)、研究會(huì)、教研室課題主持人加2分，核心成員加1分。6.工齡和職齡工齡每一年加1分；任現(xiàn)職以來，職齡每一年加2分。7.考勤任現(xiàn)職以來遵守學(xué)?？记诩o(jì)律，按時(shí)上下班，無違反考勤規(guī)定行為。8.繼續(xù)教育積極參加繼續(xù)教育，完成上級(jí)及學(xué)校規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。9.綜合獲獎(jiǎng)（1）校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)：任現(xiàn)職以來，獲得校級(jí)教育教學(xué)比賽一、二等獎(jiǎng)的分別加1、0.5分；獲得校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)的加1分；年度考核“優(yōu)秀”每次加1.5分。最高加5分。（2）任現(xiàn)職以來，個(gè)人獲得國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的加5分；獲得省委、省政府獎(jiǎng)勵(lì)的加4分；獲得省教育廳獎(jiǎng)勵(lì)的加3分；獲得市委、市政府級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的加2.5分；獲得市主管局獎(jiǎng)勵(lì)的加2分。（3）獲得國家級(jí)教科研成果一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加6、5、4分；省級(jí)教科研成果一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分；獲得市級(jí)同類獎(jiǎng)項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分；獲得原**教院分院和省聯(lián)合職技院科研成果一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加3、2、1分；在原**教院分院和省聯(lián)合職技院學(xué)科協(xié)作組年會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)舉辦的論文評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)的分別加1、0.5分。（4）教育科研論文在教育主管部門組織或由學(xué)校組織、推薦參加各級(jí)教科研機(jī)構(gòu)、有關(guān)教育學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)等組織的論文評(píng)比中，獲得國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加4、3、2分；獲得省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分；獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)分別加2分、1分。（5）本人參加上級(jí)主管部門舉辦的技能、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)等大賽，獲得國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加6、5、4分；獲得省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5、4、3分；獲得市級(jí)同類比賽一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分。（6）直接指導(dǎo)的學(xué)生在教育主管部門舉辦的技能、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲得國家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加5、4、3分；獲得省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加4、3、2分；獲得省聯(lián)合職技院及市級(jí)同類比賽一、二、三等獎(jiǎng)的，分別加3、2、1分。（7）所創(chuàng)作的美術(shù)、書法作品入展文化部、中國美協(xié)、中國書協(xié)、中國文聯(lián)等組織的蘭亭獎(jiǎng)、全國展、單項(xiàng)展等加5分，入展省文化廳、省美協(xié)、省書協(xié)、省文聯(lián)等組織的美術(shù)展、書法展、新人展等加3分，入展xx市文廣新局、美協(xié)、書協(xié)、市文聯(lián)等組織的屆展的加1分。（8）所創(chuàng)作的美術(shù)、書法、音樂等作品發(fā)表在國家級(jí)和省級(jí)正規(guī)專業(yè)期刊上的、分別加2、1分。（9）獲得發(fā)明專利1項(xiàng)加5分。（10）主持企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項(xiàng)目，并經(jīng)縣（區(qū)）級(jí)以上科技部門鑒定，具有一定的社會(huì)價(jià)值或經(jīng)濟(jì)價(jià)值，加1分。以上各項(xiàng)分?jǐn)?shù)累加，不限最高分。四、不予申報(bào)職稱和崗位晉級(jí)情況教師有下列情形之一，崗位聘用考核組可以做出轉(zhuǎn)崗、待崗、低聘、不予續(xù)聘直至解聘、不聘的決定：1.違反國家法律、法規(guī)。2.違反“計(jì)生”政策規(guī)定。3.近三年年度履職考核中有“基本稱職”及以下等次。4.不承擔(dān)組織分配的任務(wù)，不服從工作安排以及嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度，造成嚴(yán)重影響。5.無故曠課達(dá)5天（30節(jié)）以上或無故不參加學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)達(dá)五分之一以上。6.因工作失職造成嚴(yán)重?fù)p失或發(fā)生嚴(yán)