2024年圣誕節(jié)活動總結參考（二篇）

第9頁共9頁2024年圣誕節(jié)活動總結參考活動日期：____-12-12至____-12-25活動主題：“____”活動參與者：全市市民活動形式：降價、打折、買贈商場形象：以紫色和金色為主題裝飾商場，彰顯九開家居的尊貴。發(fā)放氣球及產品信息，各展位擺放贈品，裝飾展位，營造出濃厚的節(jié)日氛圍。獎品提前購置并置于大廳顯眼位置，以“獎”字突出，旨在給顧客留下“劃算！有贈品！”的第一印象。宣傳手段：報紙（____月10日：晨報整版；____月____日：晚報整版）、單頁夾報（____月____日夾報____萬份）、海報張貼（____張）、宣傳單發(fā)放（____萬張）、拱門及場內宣傳?；顒臃治觯罕敬位顒拥玫焦靖鞑块T的密切協(xié)作。物業(yè)部負責音響調試、活動道具搭建及安全工作，按期完成，為抽獎活動提供了堅實的硬件支持。綜合辦則在活動期間對商場進行了全面裝飾，增強了活動氛圍，提前購置并擺放獎品，有效刺激了顧客的購買意愿?？偨Y：A.從銷售數(shù)據(jù)來看，本次促銷活動未達預期效果。預計活動期間營業(yè)額為____萬，實際銷售額為____萬，達成率為____%。活動期間，____月____日的客流量最為理想，其他時間的客流量較為平穩(wěn)，平均每天____人次。原因如下：1.宣傳中九開家居的品牌形象未得到明確突出，導致部分顧客直接前往其他商場；2.宣傳的時效性不足，大部分宣傳在活動前____天開始，甚至與活動同期，沒有預留足夠的時間讓顧客了解活動內容，至少應提前____周進行宣傳；3.宣傳未能充分利用網絡平臺，造成宣傳覆蓋面不全；4.商品展示未能充分展現(xiàn)其特色，營業(yè)員的服務意識和產品專業(yè)知識欠缺，無法在短時間內吸引顧客的興趣。盡管在活動前對營業(yè)員進行了培訓，但效果不明顯，活動期間的服務質量并未顯著提升。B.活動期間各商戶銷售表現(xiàn)參差不齊，總銷售額為____元（尾款____元）：夢麗莎____元，瑞爾中式____元，南方家私____元，帝標____元，大堂紅木____元，百強圣____元。部分展位（尤其是二層家飾區(qū)）未產生銷售額，主要原因是商場標識不清，顧客引導不足（正在改進中）。C.活動成本如下：根據(jù)銷售額設置獎項，包括金條（5G）____個，電視____臺，冰箱____臺，山地車____輛，自行車____輛，電飯煲、電餅鐺、電壓力鍋、掛燙機、電飯煲各____臺，蠶絲被10床，電熱水壺____個，電吹風____個，總計____元。此外，提成費用為____元。D.活動策劃階段，我們廣泛征求商戶意見并召開公司專項會議，活動方案得以完善并順利實施。然而，細節(jié)處理上仍有不足，如現(xiàn)場節(jié)目表演時間規(guī)劃不準確，導致抽獎時間推遲半小時。此外，活動用的架子未能按預定時間到位（直至下午兩點）?；顒悠陂g，我們要求導購人員積極采取以下三項主動措施：1.主動介紹和宣傳公司的促銷活動和優(yōu)惠；2.主動解答顧客疑問；3.主動加強與顧客的溝通。顧客認知度調查結果顯示，顧客主要通過報紙、小區(qū)廣告和周邊居民了解我們的活動。此外，口碑推薦也帶來了一定比例的顧客。因此，建立顧客檔案和推薦機制至關重要。建立顧客檔案旨在通過維護老顧客關系帶來新顧客；推薦機制旨在激勵更多人將潛在顧客引入商場，以提升銷售額。從現(xiàn)場情況看，今年的家具行業(yè)確實受到一定影響，銷售表現(xiàn)平穩(wěn)，無明顯增長。我們對幾家大型家居商場的調查也得出類似結論。2024年圣誕節(jié)活動總結參考（二）為慶祝圣誕佳節(jié)，北京義工聯(lián)于____月____日在石景山社會福利院食堂組織了一場圣誕慶?；顒樱@得了院方的全力支持及義工團隊的積極協(xié)作，獲得了老人們的一致好評，有效提升了他們的生活品質?；顒与m簡約質樸，卻充滿了深厚的關愛之情，引發(fā)了深沉的感動。所有表演均未經事先彩排，演員們未著正式演出裝，未施粉黛，以最本真、最自然的狀態(tài)在最純粹、最質樸的舞臺上呈現(xiàn)，他們以最純凈、最真摯的情感流露出內心深處的濃烈關愛。一、活動的主旨與價值本次圣誕慶?；顒又荚跉g慶圣誕，同時豐富老年人的生活內容。福利院的長者們同樣是社會的重要組成部分，他們在年輕時為國家做出了重大貢獻。我們有責任也有義務為社會做出回饋。雖然義工們可能不具備雄厚的經濟實力，但他們有能力影響社會，傳播愛的影響力。此外，這也是對社會的感恩回饋，為構建和諧、美滿的國家大家庭貢獻一己之力。二、活動策劃與執(zhí)行參與舞蹈《健康歌》的五位演員因缺乏統(tǒng)一的服裝，自發(fā)購買紅圍巾以達到視覺效果，并在活動當天八點抵達福利院，由鰻魚老師現(xiàn)場指導完成，整個學習過程僅半