高三開學(xué)語(yǔ)文試題匯編：文學(xué)類文本閱讀

文學(xué)類文本閱讀四川省南充市閬中中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測(cè)語(yǔ)文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面各題。生命中的鏡子田鑫我對(duì)鏡子，總是心懷敬畏的。但我卻曾故意打碎過(guò)一面鏡子。過(guò)程是這樣的，我正因?yàn)橐患虑榭薜煤軅臅r(shí)，一抬頭就看見(jiàn)那面鏡子里的另一個(gè)我也哭得很傷心，于是，我的傷心就被鏡子復(fù)制，導(dǎo)致我一時(shí)半會(huì)兒也沒(méi)辦法從傷心里走出來(lái)。我攥起拳頭，沖著鏡子上站立的鶴頭打過(guò)去，咔嚓，原本直立的鶴，隨著鏡子碎成了很多片。顧不上手的刺疼，我被眼前這些碎片嚇壞了，打它之前我并沒(méi)有考慮過(guò)后果，現(xiàn)在它破碎了，我害怕了。鏡子像是報(bào)復(fù)，無(wú)數(shù)個(gè)碎片上，有無(wú)數(shù)個(gè)因驚嚇而恐慌的臉。這是我們家當(dāng)時(shí)唯一的一面鏡子，是母親的陪嫁?，F(xiàn)在，它不完整了，這意味著我闖了禍，一頓教訓(xùn)是躲不過(guò)了。當(dāng)天，父親打完我，找來(lái)膠布，把面積比較大的碎片粘連在一起，那只完整的鶴的形象，蕩然無(wú)存，一面因破損而丑陋的鏡子就一直立在我的記憶里。本來(lái)清苦的生活，被鏡子照出來(lái)的時(shí)候，更多了破敗之感。經(jīng)此一事，我懷疑，這面被我打碎的鏡子把我們家那點(diǎn)事全部記錄下來(lái)了，我們家的貧窮、無(wú)奈、傷悲以及偶爾的小喜悅，它都一一看在眼里，也記在心里。這讓我心里很不是滋味，總覺(jué)得有人知道我們的底細(xì)，隨時(shí)準(zhǔn)備在我們要緊的時(shí)候揭開傷疤，如此看來(lái)，我打碎它是正確的。幼時(shí)的我，喜歡躺在麥草垛上看天空，這給了我無(wú)窮的遐思空間，以至于我認(rèn)為，我的文學(xué)創(chuàng)作起源于對(duì)天空的凝視。我當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)，天空其實(shí)是一面鏡子，它瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還有些晃眼。天空的平面和鏡子一樣，我想知道從天上看，我躺在草垛上是個(gè)啥樣子，我就一直盯著它看，卻發(fā)現(xiàn)這碩大的鏡子里，根本沒(méi)有我。我就在想，鏡子里沒(méi)有我的原因，肯定是天與地離得十萬(wàn)八千里。可不是嗎，從地面到天空，孫悟空要用好幾個(gè)筋斗云呢，哪面鏡子能照到那么遠(yuǎn)呢？天空這面鏡子，太高太遠(yuǎn)太難以琢磨，我就在大地上尋找鏡子。大地有根，大地之上的鏡子就不會(huì)像天空這面鏡子一樣神秘莫測(cè)。不信你看，湖面這面大大的鏡子上，隨時(shí)等著為萬(wàn)物留下影像。湖面上老有鳥在徘徊，它們臭美地照鏡子。跟我的妹妹一樣，一件過(guò)年的新衣服套在身上，就站在鏡子前比畫大半天。大地的鏡子，大到看不到邊際，小到一滴水，這大小不一的鏡子，盯著形形色色的人和物，它們好像擔(dān)心一不留神就有人從它們的鏡面里消失。甚至連天空都到大地上來(lái)照鏡子，在安靜的水面之上，碩大的白云變成了棉花，夜里，月亮還把自己復(fù)制到大地上。曾看到過(guò)一種說(shuō)法：明鏡能辟邪魅惡祟，凡人家宜懸年夜鏡，可辟邪魅。后來(lái)讀書，也發(fā)現(xiàn)很多“文學(xué)中的鏡子”。最厲害的鏡子是《西游記》里的照妖鏡，為了對(duì)付妖怪，大神們多次用到它，可見(jiàn)其威力；元代關(guān)漢卿《望江亭》第四折里有這么一句：只除非天見(jiàn)憐，奈天、天又遠(yuǎn)，今日個(gè)幸對(duì)清官。明鏡高懸。凡此種種可見(jiàn)，這明鏡絕非簡(jiǎn)單之物，它能照見(jiàn)凡人的面容，也能識(shí)破惡人邪魅的伎倆。在甘渭河一帶，“明鏡”也是出嫁時(shí)必不可少之物，父母會(huì)為女兒準(zhǔn)備一面圓鏡，預(yù)示著婚后生活的吉祥順利。拿一面鏡子照亮前路，我的奶奶就這樣用過(guò)，鏡子掛在毛驢頭部，陽(yáng)光照下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到反射形成的亮點(diǎn)，指引祖母抵達(dá)她此生生活得最久的地方。后來(lái)，迎親的隊(duì)伍從毛驢變成了汽車，中間有一段時(shí)間，拖拉機(jī)風(fēng)光了好幾年，我至今記著姐姐出嫁的時(shí)候，那臺(tái)頭部掛著鏡子的拖拉機(jī)，發(fā)出來(lái)的洋洋得意的突突聲，和聞起來(lái)讓人著迷的柴油尾氣。在我們村，祖母把自己活成了最老的那一個(gè)，可是我總覺(jué)得二十多年來(lái)，她的模樣沒(méi)怎么變過(guò)。她端坐在炕上，套上頂針，讓重孫子穿根針，就低頭縫她的被子去了，老花鏡都不用。祖母做女紅的家什都放在她的嫁妝里，一個(gè)漆面很奇怪的木柜，中間鑲嵌著一面缺了一角的鏡子，一個(gè)油漆寫上去的雙喜字，只剩了一半。我見(jiàn)過(guò)很多次祖母從柜子里取東西的場(chǎng)景，卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她照鏡子的樣子。我問(wèn)祖母：“你咋不照鏡子？”她不看我，看了一眼柜子，說(shuō)：“鏡子有啥照的，我不照都知道自己有多老。”我恍然大悟，祖母不照鏡子不是怕老，是怕從鏡子里看到年輕的自己，看到那個(gè)陪了她一輩子最后先她而去的祖父。（選自《新華文摘》，有刪改）6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者寫家中的鏡子是“當(dāng)時(shí)唯一的一面”，并且還是“母親的陪嫁”，這使后文父親教訓(xùn)“我”、粘連鏡子等內(nèi)容更具合理性。B.文中寫天空“瓦藍(lán)瓦藍(lán)的”“還有些晃眼”，表現(xiàn)其明凈澄澈：湖面這“大大的鏡子”“為萬(wàn)物留下影像”，表現(xiàn)其平靜開闊。C.在甘渭河一帶，女子出嫁時(shí)要用鏡子照亮前路，此時(shí)的鏡子既是新娘前行的指引，也暗含了親人對(duì)新人婚后生活的美好祝福。D.祖母表示到老年后，自己不愿照鏡子，因?yàn)檫@會(huì)讓她追憶起往昔的經(jīng)歷和曾經(jīng)的青春年華，并勾起她對(duì)逝去丈夫的深深思念。7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.“無(wú)數(shù)個(gè)碎片上，有無(wú)數(shù)個(gè)因驚嚇而恐慌的臉”，運(yùn)用夸張的手法，強(qiáng)化了打碎鏡子后，“我”內(nèi)心的恐懼。B.作者在敘寫天空這面鏡子的時(shí)候，以兒童的視角和口吻展現(xiàn)了一個(gè)孩童對(duì)于天空的想象，充滿了童真和童趣。C.畫線句運(yùn)用擬人手法，寫鳥兒“臭美地照鏡子”，既展現(xiàn)了鳥兒在湖面盤旋的畫面，也增加了文章的趣味性。D.文中寫拖拉機(jī)發(fā)出“洋洋得意”的突突聲，柴油的尾氣“讓人著迷”，以此來(lái)表現(xiàn)姐姐對(duì)于未來(lái)生活的期待。8.作者在文中寫“文學(xué)中的鏡子”這部分內(nèi)容有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析。9.作者為什么會(huì)對(duì)鏡子“心懷敬畏”？請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要分析?！敬鸢浮?.D7.D8.①豐富內(nèi)容：這一部分通過(guò)引入不同文學(xué)中的鏡子元素，使內(nèi)容更加多元化。②增添效果：借敘寫文學(xué)作品中的鏡子，印證明鏡有能辟邪，識(shí)破惡人伎倆的作用。③升華主題：明鏡不僅是具體的物品，還寄寓了作者對(duì)人性、正義等的思考。9.①鏡子是過(guò)往生活的見(jiàn)證，記錄生活點(diǎn)滴，承載生活悲歡。②鏡子是幼時(shí)遐想的對(duì)象，催生豐富想象，孕育文學(xué)萌芽。③鏡子是民間風(fēng)俗的載體，富含神秘色彩，充滿美好期待?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。D.“祖母表示……因?yàn)椤卞e(cuò)，根據(jù)“我恍然大悟，祖母不照鏡子不是怕老，是怕從鏡子里看到年輕的自己，看到那個(gè)陪了她一輩子最后先地而去的祖父”，可知“這會(huì)讓她追憶起往昔的經(jīng)歷和曾經(jīng)的青春年華，并勾起她對(duì)逝去丈夫的深深思念”，是“我”的看法，而不是“祖母表示”。故選D【7題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D.“以此來(lái)表現(xiàn)姐姐對(duì)于未來(lái)生活的期待”錯(cuò)，根據(jù)“拖拉機(jī)風(fēng)光了好幾年，我至今記著姐姐出嫁的時(shí)候，那臺(tái)頭部掛著鏡子的拖拉機(jī)，發(fā)出來(lái)的洋洋得意的突突聲，和聞起來(lái)讓人著迷的柴油尾氣”，可知“洋洋得意的突突聲，和聞起來(lái)讓人著迷的柴油尾氣”是“拖拉機(jī)風(fēng)光”的真實(shí)寫照，而不是“以此來(lái)表現(xiàn)姐姐對(duì)于未來(lái)生活的期待”。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生分析重要情節(jié)、語(yǔ)段的作用的能力。①內(nèi)容上：前文敘述生活中的句子，這一部分轉(zhuǎn)而寫“文學(xué)中的鏡子”，且這些“文學(xué)中的鏡子”各不一樣，如“最厲害的鏡子是《西游記》里的照妖鏡”，元代關(guān)漢卿《望江亭》中的“只除非天見(jiàn)憐，奈天天又遠(yuǎn)，今日個(gè)幸對(duì)清官，明鏡高懸”等內(nèi)容，通過(guò)引入不同文學(xué)中的鏡子元素，使文章內(nèi)容更加豐富多元。②增添“鏡子”效果：由“《西游記》里的照妖鏡，為了對(duì)付妖怪，大神們多次用到它，可見(jiàn)其威力”“只除非天見(jiàn)憐，奈天天又遠(yuǎn)，今日個(gè)幸對(duì)清官，明鏡高懸”等鏡子的不同作用，可知該部分?jǐn)懳膶W(xué)作品中的鏡子，印證明鏡有能辟邪，識(shí)破惡人伎倆的作用。③情感主題：鏡子的作用雖然有別，如“照妖鏡，為了對(duì)付妖怪，大神們多次用到它”“只除非天見(jiàn)憐，奈天天又遠(yuǎn)，今日個(gè)幸對(duì)清官，明鏡高懸”，但是都寄寓了作者對(duì)人性、正義等的思考。【9題詳解】本題考查學(xué)生理解重要句子、鑒賞作品的文學(xué)形象的能力。①由“本來(lái)清苦的生活，被鏡子照出來(lái)的時(shí)候，更多了破敗之感”“這面被我打碎的鏡子把我們家那點(diǎn)事全部記錄下來(lái)了，我們家的貧窮、無(wú)奈、傷悲以及偶爾的小喜悅，它都一一看在眼里，也記在心里”，可知對(duì)鏡子“心懷敬畏”的原因有：鏡子是過(guò)往生活的見(jiàn)證，記錄生活點(diǎn)滴，承載生活悲歡。②由“幼時(shí)的我，喜歡躺在麥草垛上看天空，這給了我無(wú)窮的遐思空間，以至于我認(rèn)為，我的文學(xué)創(chuàng)作起源于對(duì)天空的凝視。我當(dāng)時(shí)就發(fā)現(xiàn)，天空其實(shí)是一面鏡子，它瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還有些晃眼”，可知對(duì)鏡子“心懷敬畏”的原因有：鏡子是幼時(shí)遐想的對(duì)象，催生豐富想象，孕育文學(xué)萌芽。③由“曾看到過(guò)一種說(shuō)法：明鏡能辟邪魅惡祟，凡人家宜懸年夜鏡，可辟邪魅”“‘明鏡’

也是出嫁時(shí)必不可少之物，父母會(huì)為女兒準(zhǔn)備一面圓鏡，預(yù)示著婚后生活的吉祥順利”，可知對(duì)鏡子“心懷敬畏”的原因有：鏡子是民間風(fēng)俗的載體，富含神秘色彩，充滿美好期待。四川省成都市石室中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期入學(xué)定時(shí)練習(xí)語(yǔ)文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6～9小題。父親的收藏張新軍父親收藏的歷史無(wú)從考證。從我記事起，我就看見(jiàn)他整日佝僂著腰，肩上搭著一個(gè)破麻袋，手里拿著半截鐵鉤子，為了一點(diǎn)可憐的收藏物在連隊(duì)四處奔波。收藏幾乎占用了他所有的業(yè)余時(shí)間，一直到他的生命行將結(jié)束?？梢哉f(shuō)，收藏伴隨了父親整整一生。嚴(yán)格地說(shuō)，父親的業(yè)余活動(dòng)根本談不上收藏。他的收藏純粹是一個(gè)平民為了生活而無(wú)奈進(jìn)行的，與那些社會(huì)名流及富有的收藏者風(fēng)馬牛不相及，因?yàn)樗詹氐奈锲菲鋵?shí)都是別人丟棄的、無(wú)用的廢物。但我覺(jué)得他與一般拾破爛的還有一點(diǎn)不同，他有職業(yè)，他是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)連隊(duì)的牧工。父親卑微地生活在這個(gè)世界上，生養(yǎng)了我們兄弟幾個(gè)，讓我們活下來(lái)的信念在他骨子里像山一樣。在我們兄弟眼里，他是一匹疲憊的老馬，拉著滿載家庭重負(fù)的破車，在生活的道路上艱難跋涉。每月微薄的工資養(yǎng)活不了我們，撿破爛換一些零用錢貼補(bǔ)家用，成為他每天要做的一件事。在連隊(duì)的早晨、中午或者黃昏，在家屬區(qū)的垃圾坑、廢棄的舊房子、路邊的林帶，總有一個(gè)羅圈腿、弓著腰的老頭在拼命撥拉、尋覓著什么,身上破舊的軍裝泛著白花花的汗堿。不用細(xì)看，他就是我的父親。父親把撿拾來(lái)的東西背回來(lái)，攢滿一麻袋后，就把麻袋馱到馬背上，到團(tuán)部廢品收購(gòu)站賣掉。這一天我們比過(guò)節(jié)還要興奮，中午早早地依在院子門口，眼巴巴地等父親回來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)父親騎馬歸來(lái)，我們就像一個(gè)月看一次露天電影一樣高興。父親帶給我們的是幾米平布衣料，一卷母親納鞋底的棉線繩，腌咸菜的顆粒鹽和醬油、醋、火柴、煤油，還有鉛筆、橡皮和拼音本。遇到父親高興的時(shí)候，他會(huì)給我們帶幾粒平時(shí)很少見(jiàn)的薄荷糖和幾塊團(tuán)部食品廠生產(chǎn)的香甜的黑面包。有一年春天青黃不接，四處彌漫飛舞的各類不知名的小蟲幾乎遮住了太陽(yáng)，它們將墾區(qū)所有的樹葉啃噬得干干凈凈，戈壁灘上的野菜葉子也被咬得支離破碎。母親天天讓我們喝玉米粥就腌蘿卜條，一天三頓重樣，而這樣的飯眼看也快要斷頓了。父親賣光了所有的藏品，日子也維持不到月底了。一天晚上，在昏暗的煤油燈下，父親嘆著氣，蹲下身子從床底下?lián)瞥鲆桓瘪R鞍子，然后失神地端詳著它，這樣專注的神情我們很少看見(jiàn)，被生活壓彎了腰的父親甚至很少用這樣的眼光看我們。①這副馬鞍子年代已經(jīng)很久遠(yuǎn)了，像件出土文物，上面的皮件黑乎乎的，彌漫著一股陳年的膻味和戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味，銅制的鉚釘銹跡斑斑，顯得很是滄桑；但從外表看整個(gè)做工卻非常精細(xì)，鞍頭上鐫刻的神秘花紋，顯然出自能工巧匠之手；用細(xì)皮條編織的精美穗子掛在兩邊，依然散發(fā)著陳舊而古典的光澤。我知道，這副馬鞍子是貧窮的父親唯一值得炫耀的歷史。進(jìn)新疆時(shí)，他曾是部隊(duì)的一名騎兵，這副馬鞍子陪伴他度過(guò)了那段難忘的軍旅生涯，他一直視之為生命，平時(shí)藏在床底下，誰(shuí)也不讓動(dòng)。只有開春的時(shí)候，父親才把它拿出來(lái)在墻根下曬曬太陽(yáng)。遇到父親高興的時(shí)候，他會(huì)給我們兄弟幾個(gè)講他過(guò)去與戰(zhàn)馬的故事。我們有時(shí)候甚至有點(diǎn)嫉妒，父親對(duì)馬鞍子比對(duì)我們兄弟幾個(gè)都好。父親的老朋友、牧羊人賈法得知父親藏有一副馬鞍子，多次上門央求以物換取，但都被父親沉著臉一口回絕。這天晚上天黑透了，父親一句話沒(méi)說(shuō)，鐵青著臉扛起馬鞍子出了家門。第二天起床，我們看見(jiàn)屋子中央堆著滿滿兩麻袋玉米棒子。后來(lái)才知道，父親用馬鞍子換了賈法的玉米。這年秋天，連隊(duì)的秋收結(jié)束后，②父親每天天不亮就趕羊似的把我們兄弟幾個(gè)往地里趕，拼命四處搜索、揀拾地里遺落的玉米，連隊(duì)所有的玉米稈子都被我們兄弟幾個(gè)翻了個(gè)遍，我家院子里堆滿了金黃色的玉米棒子。下酷霜的一個(gè)早晨，父親裝了滿滿兩麻袋玉米，推著架子車一聲不吭地走了。中午，父親拉著架子車回來(lái)了，上面放著他的馬鞍子。父親雖然很窮，但為人卻很直爽義氣，送給別人的東西猶如潑出去的水，是絕對(duì)不會(huì)去要的，但為了這副馬鞍子，他卻失信并得罪了多年的老朋友。③從這以后，這副馬鞍子就再也沒(méi)有離開過(guò)父親。后來(lái)我們長(zhǎng)大了，都有了工作，父親也不去撿破爛了。但他一輩子沒(méi)有其他嗜好，退休后收藏廢品仍然是他的最愛(ài)。家里的牙膏盒、空紙箱、舊鞋子，他一個(gè)不丟。生活好了，日子也覺(jué)得過(guò)得特別快。年過(guò)八旬的老父親已癱瘓?jiān)诖?，他的生活需要我們料理。我們兄弟幾個(gè)決定把老房子賣掉，把父親接到我們身邊，輪流伺候盡孝心。在我們兄弟幾個(gè)處理他的收藏品的時(shí)候，神志不清的父親顯得很痛苦，但又無(wú)可奈何，只是我們把那副馬鞍子從床底下拉出來(lái)時(shí)，他一下子顯得很激動(dòng)，睜大眼睛掙扎著要坐起來(lái)，嘴里大聲叫嚷，我明白了他的意思，附在他的耳邊告訴他，馬鞍子不賣，繼續(xù)給他留著，他才慢慢平靜下來(lái)。父親的收藏就這樣結(jié)束了。他收藏一生，唯一留下的藏品——那副破舊不堪的馬鞍子，也隨著他走到哪里，搬到哪里，輪流由我們兄弟幾個(gè)收藏。至于它的最后歸宿，已經(jīng)失語(yǔ)的父親已無(wú)法交代。只是有一次，我看見(jiàn)他獨(dú)自一人坐在床上，長(zhǎng)時(shí)間地望著墻角的馬鞍子愣愣發(fā)呆，傍晚的余暉彌漫在他身上，使沉浸在往事中的父親顯得更加孤獨(dú)。我慢慢走過(guò)去，上前摟住他的肩膀悄悄告訴他：“你走的時(shí)候，我把馬鞍子放進(jìn)靈柩里，讓它永遠(yuǎn)陪伴著你?！雹芨赣H吃力地聽(tīng)完我說(shuō)的話，緩緩抬起頭，兩眼定定望著我，渾濁的眼睛驟然放出光來(lái)，搖搖晃晃舉起他的右手，重重地在我的肩膀上拍了一下。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，一生倔強(qiáng)、幾乎從不流淚的父親突然老淚縱橫。(有刪改)6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開頭敘述了父親辛苦從事收藏活動(dòng)時(shí)留在“我”記憶中的一個(gè)很深刻的場(chǎng)景，下文由此展開了對(duì)父親的回憶。B.父親并非一般意義上的收藏者，他是把業(yè)余時(shí)間都用來(lái)?yè)炱茽€以補(bǔ)貼家用的卑微的牧工，他真正的“收藏”只有馬鞍。C.年幼的我們不知生活甘苦，不解家庭艱難，在父親賣掉廢品帶回難得一見(jiàn)的薄荷糖和黑面包時(shí)，更是顯得格外興奮。D.父親的馬鞍承載的內(nèi)容厚重，既有軍旅生涯這一令父親引以為傲的歷史，也有艱難生活里不得已失信于老友的經(jīng)歷。7.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.句子①?gòu)钠ぜ?、鉚釘、做工等角度描寫馬鞍，訴諸視覺(jué)和嗅覺(jué)，突出其古舊精美等特點(diǎn)。B.句子②中的“趕”字，既符合父親的職業(yè)特點(diǎn)，也是他想要換回馬鞍的急切心情的外化。C.句子③單獨(dú)形成段落，結(jié)構(gòu)上勾連上下文，既表達(dá)了強(qiáng)烈的感情，也點(diǎn)明了文章的主旨。D.句子④使用“搖搖晃晃”“重重”等疊詞，展現(xiàn)出了父親內(nèi)心的情感波動(dòng)，富有畫面感。8.文中兩處畫波浪線的句子，都寫到“遇到父親高興的時(shí)候”,作者這樣寫頗有意味，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)9.本文塑造的“父親”形象平凡而普通，這類“父親”形象在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品中常見(jiàn)，請(qǐng)結(jié)合本文，談?wù)勀銓?duì)這種創(chuàng)作意圖的理解。(6分)6.C【解析】“年幼的我們不知生活甘苦，不解家庭艱難”于文無(wú)據(jù)。由原文第五段及前后內(nèi)容可知，我們高興，是因當(dāng)時(shí)生活艱難，物質(zhì)相對(duì)貧乏，父親回來(lái)能帶給我們一些難得的生活物資，我們很是期待、激動(dòng)，并未體現(xiàn)出選項(xiàng)所說(shuō)的我們不知生活甘苦，不解家庭艱難。7.C【解析】“也點(diǎn)明了文章的主旨”錯(cuò)誤。這里承上啟下，是強(qiáng)調(diào)馬鞍子對(duì)于父親有著重大意義，由此一直陪伴他到一生的結(jié)束，并未起到點(diǎn)明主旨的作用。8.(6分)參考答案：①第一處表現(xiàn)父親對(duì)我們的疼愛(ài)。即便生活極為窮苦，他也盡可能地帶給兒女們一點(diǎn)驚喜和滿足，體現(xiàn)了父親對(duì)孩子樸素深沉的愛(ài)。(2分)②第二處表現(xiàn)父親質(zhì)樸內(nèi)斂的性格。他沒(méi)有將自己引以為傲的騎兵經(jīng)歷時(shí)時(shí)掛在嘴邊炫耀，只有在高興時(shí)才偶爾提及，展現(xiàn)了父親的質(zhì)樸內(nèi)斂。(2分)③兩次都提到“父親高興的時(shí)候”,說(shuō)明在我的記憶里父親很少有高興的時(shí)候，暗示父親生命狀態(tài)的沉重艱辛。(2分)9.(6分)參考答案：①真實(shí)地展現(xiàn)父親平凡而普通的形象，在真實(shí)的生活記錄中傳達(dá)真摯動(dòng)人的情感。(2分)②這樣的“父親”具有代表性(典型性),他們默默付出，質(zhì)樸堅(jiān)韌，這類形象更能彰顯父愛(ài)的深沉與偉大。(2分)③這類“父親”身上凝聚著厚重的時(shí)代記憶，更能引發(fā)讀者的共鳴。(每點(diǎn)2分)四川省廣安市華鎣中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期8月月考語(yǔ)文試題現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

①他一下車就覺(jué)得眼花繚亂。眩目的陽(yáng)光直射著這個(gè)河岸臺(tái)地上的小鎮(zhèn)。一點(diǎn)兒也回憶不起來(lái)啦，他驚奇地想。他完全回憶不起當(dāng)年這里有些什么建筑和什么景物。那時(shí)我急得心火上躥，因?yàn)槲疫B自己被大卡車?yán)搅四睦锶疾恢?。他感慨地走在一條土巷子里，默默地想著。那天，為了避免暴露扒車者身份，他只是查對(duì)著一本薄薄的《革命串聯(lián)地圖》，猜測(cè)著卡車前進(jìn)的方向。他只猜對(duì)了一點(diǎn)：這車從綏德東關(guān)一鉆出來(lái)，就根本沒(méi)有去什么軍渡或宋家川，而是一頭向東南扎下去，順著無(wú)定河的大深溝，順著“曲流寬谷”。

②街巷上小飯棚、小客店鱗次櫛比。他買了些白蕎麥面皮的、包著粉條、菜和一點(diǎn)清油的餡餅。那餅炸得又黃又脆，他香甜地邊走邊吃。

③接著這卡車將要開到黃河邊去，順著無(wú)定河最后的一段河谷一直開到黃河西岸。這輛解放牌卡車馬上就要登上那段路程。那段路他曾經(jīng)餓著肚子走了整整一個(gè)下午。他覺(jué)得有些心跳，有種蒼老的、他覺(jué)得不是自己該有的慨嘆般的情緒在堵著胸膛。當(dāng)卡車在山嘴上頭換了擋，發(fā)出一種均勻的吼聲時(shí)，他的眼睛亮了：他認(rèn)出了這個(gè)地方。

④真是這里，他默念著，真是這條路。我全認(rèn)出來(lái)啦，我想起來(lái)啦。十幾年前他就是從這個(gè)山嘴轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一步步踏上被暴雨沖得溝渠縱橫的道路的。他把取后一塊白蕎麥粉條餡餅塞進(jìn)嘴里，用兩只手握牢車廂板，開始專注地望著漸漸向前方傾斜下去的高原。

⑤“喂，喂！”他聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的聲音在喚著他。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)“喂，你是去河底村么？”那女的輕輕問(wèn)他。他覺(jué)得她滿口典型的北京知識(shí)青年腔。

⑥他和她互相談了一會(huì)兒。她告訴他自己是某小報(bào)的攝影記者；他也介紹說(shuō)他是新疆大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

⑦“我想拍幾張新鮮點(diǎn)的黃河照片”她解釋說(shuō)“就上這趟車”。河底村那兒的黃河和無(wú)定河相匯，我想可能比壺口啦，風(fēng)凌渡啦，三門峽啦新鮮點(diǎn)。

⑧“放心。用得著的時(shí)候，我會(huì)幫你忙。”他結(jié)束了談話。

⑨他又轉(zhuǎn)身抓住車廂板。就是這條路，可是現(xiàn)在看著卻這么陌生。歲月真能消蝕一切哪，餓著肚子走了半天的路，居然也會(huì)被忘掉。那時(shí)你才二十歲，襯衣口袋里只有不足十塊錢。你從青羊坪小鎮(zhèn)子下了車就走上這條土路，不但沒(méi)吃白蕎麥面的素餡餅，而且從清晨就滴水未下肚。你走了那么久，翻過(guò)一架又一架黃土老帽，見(jiàn)一個(gè)人就問(wèn)一句“嗑【注】黃河還有多么遠(yuǎn)？”陜北的里程和阿勒泰草原的里程一樣，越走越大，一會(huì)兒一個(gè)數(shù)。從三十里到四十里，從二十里又到四十里。現(xiàn)在看來(lái)可能是一共四十里，因?yàn)槟阕吡税胩煺?。你的球鞋里灌進(jìn)了細(xì)細(xì)的黃土末，你一路喝清亮些的渠水。后來(lái)你在一個(gè)山梁上看見(jiàn)一個(gè)老漢在毛棚下賣西瓜，你咬咬牙掏出五毛錢買了一個(gè)。你和那老漢聊天，說(shuō)你從延安來(lái)，還到過(guò)延川和延長(zhǎng)的油礦。老漢說(shuō)：“米脂的婆姨綏德的漢，三延的女子沒(méi)人看?！蹦阌X(jué)得蔫了半截。不過(guò)那瓜真甜。后來(lái)你一路摘沒(méi)熟的棗子吃，因?yàn)檫@種棗沿著黃河西岸長(zhǎng)，所以叫河畔棗。那時(shí)節(jié)的河畔棗又青又澀，吃得你肚子發(fā)脹，可是你一點(diǎn)兒也不餓了。你快活得唱著“橫山里下來(lái)些游擊隊(duì)”，那時(shí)你像一只鳥兒一般輕捷，敢從高高的山崖上跳下去抄近路。你還追趕過(guò)一只野兔子，那青灰色的兔子在這黃土世界里顯得鮮明而刺眼?？墒悄銢](méi)追著，累得滿頭大汗地躺在又干又燙的黃土上喘氣。等到你爬一座大山時(shí)你累了，那段公路又穌又軟，上面結(jié)著開裂的硬皮兒，下頭是軟陷的松土。你咬緊牙往上爬，白花花的毒日頭曬得你嗓子冒煙。你后悔沒(méi)有省下半個(gè)瓜帶著。可是那時(shí)你的生命像剛點(diǎn)燃的一簇火，你的四肢都彈性十足。你知道你的心臟特別健康，脈搏又沉又穩(wěn)。所以你賭了一股狠勁兒要和那座黃土山比一比，你決定不停步一口氣爬上山頂。你信心十足地踏住龜裂的黃土硬皮，然后有力地蹬直膝蓋的關(guān)節(jié)，一步步地攀登著。后來(lái)，后來(lái)——在爬上山頂?shù)哪莻€(gè)時(shí)刻，你看見(jiàn)了黃河。

⑩他突然聽(tīng)見(jiàn)那姑娘尖叫起來(lái)；

?“快看！黃——河！”

?他渾身一震，忙轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。解放車正登上山頂。這一定就是那座黃土高山，你全忘啦。他輕輕地責(zé)備著自己，屏住了呼吸。陜北高原被截?cái)嗔?，整個(gè)高原正把自己勇敢地投入前方雄偉的巨谷，他眼睜睜地看著高原邊緣上一道道溝壑都伸直了，筆直地跌向那迷朦的巨大峽谷，千千萬(wàn)萬(wàn)黃土的山峁還從背后像浪頭般滾滾而來(lái)。他激動(dòng)地喃喃著，“嘿，黃河，黃河?！彼匆?jiàn)在那巨大的峽谷之底，一條微微閃著白亮的浩浩蕩蕩的大河正從天盡頭蜿蜒而來(lái)。藍(lán)青色的山西省的崇山如一道迷朦的石壁，正在彼岸靜靜肅峙，仿佛注視著這里不顧一切地傾瀉而下的黃土梁峁的波濤。大河深在谷底，但又朦朧遼闊，威風(fēng)凜凜地巡視著為它折腰膜拜的大自然。潮濕涼爽的河風(fēng)拂上了車廂，他已經(jīng)沖到了卡車最前面，痙攣的手指扳緊攔板。

?這個(gè)記憶他可沒(méi)有遺忘。這個(gè)記憶他珍存了十幾年。他一直牢牢記著，一個(gè)乳臭未干的毛頭小伙子目瞪口呆、驚惶失措地站在山頂，面對(duì)著那偉大的、劈開了大陸、分開了黃土世界和巖石世界的浩莽大河的時(shí)刻。他現(xiàn)在明白了：就是這個(gè)記憶鬼使神差地使他又來(lái)到這里，使他一步步走向地理學(xué)的王國(guó)。

（節(jié)選自張承志《北方的河》，有改動(dòng)）

【注】嗑：方言，意思是“去”。

6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.他一下車就覺(jué)得眼花繚亂，是因?yàn)檠Ｄ康年?yáng)光，還有來(lái)自內(nèi)心的迷茫，對(duì)這個(gè)小鎮(zhèn)他竟然一點(diǎn)都回憶不起來(lái)。

B.來(lái)到自己珍存了十幾年的回憶之地，蒼老的、慨嘆般的情緒堵著他的胸腔，這表現(xiàn)了他重回舊地時(shí)無(wú)法言說(shuō)的激動(dòng)。

C.面對(duì)黃河磅礴壯觀的景象，年輕時(shí)的他目瞪口呆，驚惶失措，感受到大自然的偉力和個(gè)體生命的渺小。

D.黃河是主人公夢(mèng)想萌發(fā)的地方，他一步步走向地理學(xué)王國(guó)的過(guò)程交織著對(duì)理想的追尋和對(duì)民族歷史文化的熱愛(ài)。

7.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）

A.小說(shuō)雙線交織，明線是“他”坐車去看黃河，暗線是途中“他”回憶自己過(guò)往的人生。

B.小說(shuō)夾雜著方言俚語(yǔ)，還多次描寫當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味食品，具有濃郁的西北文化特色。

C.小說(shuō)運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法和大量的疊詞，寫出了黃河遼闊浩莽的景象。

D.小說(shuō)以時(shí)間、空間交錯(cuò)的方式敘述，生動(dòng)地塑造了主人公堅(jiān)定執(zhí)著、頑強(qiáng)不息的形象。

8.文中第⑨段為什么如此詳細(xì)描寫“他”尋找黃河的經(jīng)過(guò)？請(qǐng)聯(lián)系全文闡述。

9.小說(shuō)敘述故事穿插運(yùn)用了“我”“你”“他”三種人稱，這具有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合文本加以分析?！敬鸢浮?.B7.D

8.①交代故事背景，展現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情；

②強(qiáng)調(diào)過(guò)程的艱苦性，與下文“該記憶無(wú)法遺忘”形成呼應(yīng)；

③塑造主人公無(wú)畏頑強(qiáng)的人物形象，表現(xiàn)鼓勵(lì)追求理想的作品主旨；

④舒緩敘述節(jié)奏，使小說(shuō)具有搖曳之美。

9.①“他”是小說(shuō)主要的敘述人稱，表現(xiàn)的是主人公當(dāng)下坐車前往黃河的情節(jié)及所思所感，使用第三人稱，更加客觀冷靜；

②“我”更側(cè)重主人公的心理活動(dòng)，更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出當(dāng)年初到此地的慌張和如今故地重游的興奮；

③“你”集中在回憶爬黃土山、初遇黃河的敘述中，增強(qiáng)了對(duì)話和審視意味，表現(xiàn)了主人公年輕時(shí)的生命力。

【解析】

【6題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析的能力。

B.“這表現(xiàn)了他重回舊地時(shí)無(wú)法言說(shuō)的激動(dòng)”錯(cuò)誤。由原文“一點(diǎn)兒也回憶不起來(lái)啦，他驚奇地想。他完全回憶不起當(dāng)年這里有些什么建筑和什么景物。那時(shí)我急得心火上躥，因?yàn)槲疫B自己被大卡車?yán)搅四睦锶疾恢馈笨芍?，此時(shí)蒼老的、慨嘆般的情緒堵著他的胸腔，是因?yàn)樗耆貞洸黄甬?dāng)年這里有些什么建筑和什么景物，表現(xiàn)了他的著急，急得心火上躥。

故選B。

【7題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)文章藝術(shù)特色分析鑒賞的能力。

D.“小說(shuō)以時(shí)間、空間交錯(cuò)的方式敘述”錯(cuò)誤。小說(shuō)是以空間轉(zhuǎn)換的方式敘述，沒(méi)有與時(shí)間交錯(cuò)敘述，只是插敘了途中“他”回憶自己過(guò)往的人生。

故選D。

【8題詳解】

本題考查學(xué)生分析文章重要情節(jié)的作用的能力。

“你從青羊坪小鎮(zhèn)子下了車就走上這條土路，不但沒(méi)吃白蕎麥面的素餡餅，而且從清晨就滴水未下肚。你走了那么久，翻過(guò)一架又一架黃土老帽，見(jiàn)一個(gè)人就問(wèn)一句‘嗑黃河還有多么遠(yuǎn)？’陜北的里程和阿勒泰草原的里程一樣，越走越大，一會(huì)兒一個(gè)數(shù)”，從青羊坪小鎮(zhèn)子下了車，沒(méi)吃白蕎麥面的素餡餅，交代故事背景，展現(xiàn)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情；

“而且從清晨就滴水未下肚。你走了那么久，翻過(guò)一架又一架黃土老帽”“你的球鞋里灌進(jìn)了細(xì)細(xì)的黃土末，你一路喝清亮些的渠水”“后來(lái)你一路摘沒(méi)熟的棗子吃，因?yàn)檫@種棗沿著黃河西岸長(zhǎng)，所以叫河畔棗。那時(shí)節(jié)的河畔棗又青又澀，吃得你肚子發(fā)脹，可是你一點(diǎn)兒也不餓了”“你咬緊牙往上爬，白花花的毒日頭曬得你嗓子冒煙。你后悔沒(méi)有省下半個(gè)瓜帶著”，從清晨就滴水未下肚，鞋里灌進(jìn)了細(xì)細(xì)的黃土末，一路摘沒(méi)熟的棗子吃，吃得肚子發(fā)脹，毒日頭曬得你嗓子冒煙。強(qiáng)調(diào)過(guò)程的艱苦性，與下文“該記憶無(wú)法遺忘”形成呼應(yīng)；

“所以你賭了一股狠勁兒要和那座黃土山比一比，你決定不停步一口氣爬上山頂。你信心十足地踏住龜裂黃土硬皮，然后有力地蹬直膝蓋的關(guān)節(jié)，一步步地攀登著。后來(lái)，后來(lái)——在爬上山頂?shù)哪莻€(gè)時(shí)刻，你看見(jiàn)了黃河”，決定不停步一口氣爬上山頂，后來(lái)——在爬上山頂?shù)哪莻€(gè)時(shí)刻，看見(jiàn)了黃河，他是個(gè)勇敢豪放的追河人，塑造主人公無(wú)畏頑強(qiáng)的人物形象，表現(xiàn)鼓勵(lì)追求理想的作品主旨；

詳細(xì)描寫尋找黃河的經(jīng)過(guò)，使情節(jié)更豐富，在有限的篇幅內(nèi)擴(kuò)大了作品的容量，舒緩敘述節(jié)奏，使小說(shuō)具有搖曳之美。

【9題詳解】

本題考查學(xué)生賞析文章敘述人稱的藝術(shù)效果的能力。

“他”是小說(shuō)主要的敘述人稱，“他一下車就覺(jué)得眼花繚亂。眩目的陽(yáng)光直射著這個(gè)河岸臺(tái)地上的小鎮(zhèn)。一點(diǎn)兒也回憶不起來(lái)啦，他驚奇地想”“他覺(jué)得有些心跳，有種蒼老的、他覺(jué)得不是自己該有的慨嘆般的情緒在堵著胸膛”，他一下車就覺(jué)得眼花繚亂，一點(diǎn)兒也回憶不起來(lái)啦，他覺(jué)得有些心跳，蒼老的、慨嘆般的情緒在堵著胸膛。表現(xiàn)的是主人公當(dāng)下坐車前往黃河的情節(jié)及所思所感，使用第三人稱，更加客觀冷靜；

“我”更側(cè)重主人公的心理活動(dòng)，“一個(gè)乳臭未干的毛頭小伙子目瞪口呆、驚惶失措地站在山頂，面對(duì)著那偉大的、劈開了大陸、分開了黃土世界和巖石世界的浩莽大河的時(shí)刻”，當(dāng)“我”是一個(gè)乳臭未干的毛頭小伙子時(shí)，面對(duì)大河時(shí)是目瞪口呆、驚惶失措；“我全認(rèn)出來(lái)啦，我想起來(lái)啦。十幾年前他就是從這個(gè)山嘴轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一步步踏上被暴雨沖得溝渠縱橫的道路的”“我想可能比壺口啦，風(fēng)凌渡啦，三門峽啦新鮮點(diǎn)”，如今故地重游“我”感到興奮，更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出當(dāng)年初到此地的慌張和如今故地重游的興奮；

“你從青羊坪小鎮(zhèn)子下了車就走上這條土路，不但沒(méi)吃白蕎麥面的素餡餅，而且從清晨就滴水未下肚。你走了那么久，翻過(guò)一架又一架黃土老帽”“你信心十足地踏住龜裂的黃土硬皮，然后有力地蹬直膝蓋的關(guān)節(jié)，一步步地攀登著。后來(lái)，后來(lái)——在爬上山頂?shù)哪莻€(gè)時(shí)刻，你看見(jiàn)了黃河”，你走了那么久，翻過(guò)一架又一架黃土老帽，后來(lái)——在爬上山頂?shù)哪莻€(gè)時(shí)刻，你看見(jiàn)了黃河?！澳恪奔性诨貞浥傈S土山、初遇黃河的敘述中，增強(qiáng)了對(duì)話和審視意味，表現(xiàn)了主人公年輕時(shí)的生命力。四川省內(nèi)江市2025屆高三上學(xué)期零?？荚囌Z(yǔ)文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：探親蘇三皮霜降過(guò)后，芝麻墨綠的枝葉在一夜之間黯淡下來(lái)，被迫裸露的芝麻莢迫不及待地咧開嘴，無(wú)數(shù)黑乎乎的小腦袋探出半個(gè)身子，好奇地打量著被白霜覆蓋的蕭瑟的田野。爹無(wú)疑是激動(dòng)著的。那塊巴掌大的地，居然打了整整一擔(dān)子芝麻。黑油油的芝麻，把爹的心壓得熨帖且實(shí)在。這塊地，曾荒蕪了好些年頭。每次路過(guò)，爹都可惜得牙齒直打戰(zhàn)。這地肥沃著哩，把土塊捏在手里，稍微用力就能捏出黑油來(lái)。爹早就覬覦上了這塊地。爹的眼光曾長(zhǎng)久地落在這塊地上，嘴里不停地念叨，這塊地要是交給俺來(lái)耕種，那該多中啊！果真事隨人愿。爹沒(méi)有想到的是，一塊大大的餡餅砸在了自個(gè)兒頭上。分田到戶時(shí)，這塊地居然分到了爹手里。那一夜，爹沒(méi)有一時(shí)半會(huì)睡踏實(shí)。哪怕擠不出兩滴尿液，他也會(huì)搪塞娘，說(shuō)要起夜去。那天夜里，爹的頭靠在田畦，抽了整夜的旱煙流了整夜的熱淚。收割過(guò)后，爹把芝麻稈收攏了起來(lái)扎成捆，堆在柴房。爹舍不得用芝麻稈來(lái)燒火。爹懂得，芝麻稈大有用處，得留著。爹留著芝麻稈在寒冬臘月時(shí)用來(lái)喂牛。爹省吃儉用買了一頭牛仔。爹知道，人的力氣再大，也沒(méi)有牛的力氣大。日子要過(guò)得紅火，就得養(yǎng)一頭牛。黑油油的芝麻差點(diǎn)兒就亮瞎了爹的眼睛。爹仿佛想起了什么一般，用力一拍大腿，斬釘截鐵地對(duì)娘說(shuō)，差點(diǎn)兒壞了事，吃水不忘挖井人，咱得給大恩人送點(diǎn)兒芝麻。聽(tīng)說(shuō)爹要送芝麻到省城，俺二爹湊上來(lái)，問(wèn)爹能不能緩幾天再出發(fā)？二爹養(yǎng)了一頭大肥豬，本想留到臘月再殺做熏肉，但聽(tīng)說(shuō)爹要到省城去見(jiàn)大恩人，二爹想也沒(méi)想就把豬給殺了。二爹想讓大恩人嘗嘗他做的熏肉。二爹做的熏肉是當(dāng)?shù)匾唤^。二爹自然不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。二爹說(shuō)，要不是大恩人，俺再厲害，也養(yǎng)不了一頭大肥豬。爹想，二爹說(shuō)的著實(shí)在理。爹一貫行事低調(diào)，想悄悄地去，悄悄地回，不想太多人知道這事兒。但二爹嘴大，到處嚷嚷，說(shuō)爹要到省城答謝大恩人。很快，俺家就聚滿了人，東家送來(lái)在山上摘的野菌，西家拿來(lái)河里剛撈上來(lái)的鮮魚，張家李家說(shuō)什么也要表示表示。爹裝了滿滿當(dāng)當(dāng)一擔(dān)子。后來(lái)者見(jiàn)擔(dān)子裝不下了，又是懊惱，又是抱怨，說(shuō)爹不買他的面子。爹狠狠地給了二爹屁股一腳，俺就說(shuō)吧，這事兒辦得……辦得不大妥當(dāng)！不妥當(dāng)歸不妥當(dāng)，爹出門時(shí)，俺看見(jiàn)他的神情，著實(shí)歡喜得很。爹這人，萬(wàn)般好，就是太較真。說(shuō)真的，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，俺也不敢保證爹是否真把大伙兒的心意送到了大恩人那里。但是，爹言之鑿鑿地說(shuō)，真送到了。那是立冬前后，爹回到了莊里。那個(gè)夜晚，萬(wàn)籟俱靜，二爹家的狗一聲不吭。娘點(diǎn)開煤油燈，見(jiàn)爹那個(gè)模樣，一下子就暈倒了過(guò)去。后來(lái)娘在多種場(chǎng)合說(shuō)起那個(gè)夜晚，她總說(shuō)是以為見(jiàn)著鬼了。的確，娘對(duì)爹回家已不再抱任何期望。娘多次對(duì)俺們說(shuō)，你爹不是孬種，他是死在去見(jiàn)大恩人的路上。娘說(shuō)，你爹回家那天晚上，他蓬頭垢面，尖嘴猴腮，瘦得沒(méi)了人形，像竹竿一般，咋像個(gè)人哩？俺那時(shí)還小，不記事，何況爹回到家時(shí)，俺早已入睡，完全不曉得事情原來(lái)的模樣。但是俺能感覺(jué)，爹回到莊里，仿佛不是一件光彩的事。比如，二爹時(shí)常裝作不經(jīng)意地問(wèn)起一樣，俺那熏肉，該不會(huì)讓你路上吃掉或是換了酒錢吧？又比如東家問(wèn)俺那袋子野菌兒，煲湯味道可好？爹被氣得青筋暴突，他咆哮著說(shuō)，天地良心，大伙兒的心意，俺可是全都送到了，信不信由你！可是，誰(shuí)信呢？要是爹他真的光明正大地把大伙兒的心意送給了大恩人，他至于在二十多天后的一個(gè)夜晚偷偷摸摸地回到了莊里？更何況，族長(zhǎng)問(wèn)過(guò)爹，你究竟有沒(méi)有見(jiàn)著大恩人哩？爹答，沒(méi)見(jiàn)著，大恩人出差了，但是有人轉(zhuǎn)交了東西。族長(zhǎng)又問(wèn)，何人轉(zhuǎn)交的？爹答，門衛(wèi)，他說(shuō)一定轉(zhuǎn)交，讓俺放一萬(wàn)個(gè)心！族長(zhǎng)哼了一聲，冷冷地說(shuō)，可有憑有證？爹說(shuō)，憑證還真沒(méi)有，但門衛(wèi)留了俺地址。族長(zhǎng)又哼了一聲，憤憤然地說(shuō)，飯桶，大飯桶！爹的頭低到了褲襠里。二爹甚至到處跟人說(shuō)，他那十斤熏肉，定然已進(jìn)了爹的肚子。二爹跟著哼了一聲，接著說(shuō)，俺用腳指頭都能想得到，就是他吃了。但是，俺相信爹不是那種人。爹和俺說(shuō)，見(jiàn)到門衛(wèi)那一刻，爹仿佛見(jiàn)到了大恩人，爹說(shuō)所有吃過(guò)的苦，都值了。大伙兒不知道的是，爹在回來(lái)路上，錢包不小心丟了。他一路走，走了二十多天，才回到了莊里。爹說(shuō)，不管怎樣，俺得回家。這個(gè)信念，支撐著爹一路走回了家。但是，回到家里，爹就被流言蜚語(yǔ)擊垮了。直到新年快過(guò)完那天早晨，春意已盎然，郵遞員自行車歡快的鈴聲響徹整個(gè)村莊。那輛綠色的自行車徑直泊在了俺家門口，郵遞員用一種近乎夸張的聲音喊道：“蘇愣頭，匯款單，省城來(lái)的匯款單！”接下匯款單那一刻，爹淚流滿臉。爹真沒(méi)有想到，大恩人把鄉(xiāng)親們送給他的心意折價(jià)成錢幣，給鄉(xiāng)親們匯了過(guò)來(lái)。爹說(shuō)，大恩人呀大恩人，讓俺怎么說(shuō)呢？讓俺說(shuō)啥哩？俺還能說(shuō)啥哩？（有刪改）材料二：文學(xué)創(chuàng)作在價(jià)值觀上能有所堅(jiān)守，在這個(gè)有些浮躁的社會(huì)中并不是一件容易的事。時(shí)光流轉(zhuǎn)，大浪淘沙，從每個(gè)時(shí)代流傳下來(lái)的文藝作品總是更多地體現(xiàn)了人們對(duì)美德的禮贊。無(wú)論在什么地方，無(wú)論在什么時(shí)代，文學(xué)創(chuàng)作如果沒(méi)有鮮明的價(jià)值態(tài)度、正確的價(jià)值判斷引領(lǐng)，產(chǎn)生的作品勢(shì)必蒼白無(wú)力。（摘編自梁鴻鷹《創(chuàng)作的價(jià)值堅(jiān)守》）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.爹因?yàn)榉值媚菈K“稍微用力就能捏出黑油來(lái)”的土地而守著田畦、流著熱淚，高興得睡不著覺(jué)，說(shuō)明爹是一個(gè)注重眼前利益的人。B.二爹將爹要去省城見(jiàn)“大恩人”的事嚷嚷得全村皆知，大家紛紛讓爹替自家?guī)〇|西去，這一方面表現(xiàn)二爹藏不住事`，一方面反映了鄉(xiāng)親們的淳樸。C.娘以為爹私吞了各家的東西而遲遲不歸，覺(jué)得丟臉，所以說(shuō)爹死在了見(jiàn)大恩人的路上，實(shí)際上爹是因?yàn)殄X包丟了不能按時(shí)歸家。D.爹被鄉(xiāng)親們誤會(huì)，被二爹和族長(zhǎng)猜疑，最終被流言蜚語(yǔ)擊垮，這說(shuō)明文章的主要寫作意圖是表現(xiàn)人與人之間的猜忌給心靈帶來(lái)的傷害。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中“爹早覬覦上了這塊土地”中的“覬覦”一詞屬于貶詞褒用，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力，形象體現(xiàn)了爹對(duì)那塊土地的渴望。B.本文多處運(yùn)用鋪墊手法，如“門衛(wèi)留了俺地址”為下文寄來(lái)匯款單作鋪墊，使小說(shuō)結(jié)尾既在意料之外，又在情理之中。C.本文以時(shí)間為線索，敘述了爹前往省城探訪“大恩人”的故事，對(duì)“大恩人”的刻畫，雖著墨不多，但有實(shí)有虛，形象鮮明。D.本文以“探親”為標(biāo)題，既概括了爹上省城的這一行為，又點(diǎn)明了“大恩人”在鄉(xiāng)親們的心中就如同親人一般的地位。8.材料一語(yǔ)言極富特色，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要賞析。9.結(jié)合材料二，談?wù)勛髡咄ㄟ^(guò)《探親》這部作品傳達(dá)了怎樣的價(jià)值理念。【答案】6.B7.C8.①作者語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng)，擅長(zhǎng)細(xì)節(jié)描寫。通過(guò)爹的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)出莊稼人對(duì)土地、莊稼的真誠(chéng)熱愛(ài)，以及知恩圖報(bào)的美好形象。②人物對(duì)話語(yǔ)言使用方言，既符合人物形象，又具有地域特色，使文本語(yǔ)言更有生命力和活力。③語(yǔ)言生動(dòng)形象，常見(jiàn)的比擬等修辭手法的應(yīng)用使人物躍然紙上，給人耳目一新之感。9.①《探親》故事通過(guò)鄉(xiāng)親們?yōu)榇蠖魅怂投Y表示感謝地事表達(dá)了對(duì)“吃水不忘挖井人”這種知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德的贊揚(yáng)；②通過(guò)大恩人將禮物折成錢幣匯回來(lái)的事展現(xiàn)了大恩人以人民利益為重，一心為民的美德；③通過(guò)爹將鄉(xiāng)親們的禮物送至大恩人處表現(xiàn)出信守承諾、重義輕利的傳統(tǒng)美德。【解析】【6題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解的能力。A.“爹是一個(gè)注重眼前利益的人”錯(cuò)誤，爹睡不著覺(jué)，是為即將過(guò)上美好生活而激動(dòng)。C.“覺(jué)得丟臉”錯(cuò)誤，娘是因?yàn)榈t遲不歸，所以以為他死在了路上，而不是覺(jué)得丟臉。D.“這說(shuō)明文章的主要寫作意圖是表現(xiàn)人與人之間的猜忌給心靈帶來(lái)的傷害”錯(cuò)誤，文章主要傳達(dá)了美好的價(jià)值理念，老百姓知恩圖報(bào)，官員一心為民。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。C.“有實(shí)有虛，形象鮮明”錯(cuò)誤，對(duì)“大恩人”形象的塑造均為虛寫，故“形象鮮明”表述也有誤。故選C。【8題詳解】本題考查學(xué)生賞析文章語(yǔ)言特點(diǎn)的能力。①作者語(yǔ)言樸實(shí)、生動(dòng)，擅長(zhǎng)細(xì)節(jié)描寫。“可惜得牙齒直打戰(zhàn)”描寫爹內(nèi)心對(duì)肥土地的渴望；“抽了整夜的旱煙流了整夜的熱淚”通過(guò)爹的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫，表現(xiàn)出莊稼人對(duì)土地、莊稼的真誠(chéng)熱愛(ài)；“差點(diǎn)兒壞了事，吃水不忘挖井人，咱得給大恩人送點(diǎn)兒芝麻”，以語(yǔ)言描寫表現(xiàn)爹知恩圖報(bào)的美好形象。②人物對(duì)話語(yǔ)言使用方言，“你究竟有沒(méi)有見(jiàn)著大恩人哩”“何人轉(zhuǎn)交的”，這是族長(zhǎng)的對(duì)話，符合作為一族之長(zhǎng)的人物形象；“爹說(shuō)，憑證還真沒(méi)有，但門衛(wèi)留了俺地址”，爹的回答簡(jiǎn)潔，二人的語(yǔ)言都符合人物身份，具有地域特色，使文本語(yǔ)言更有生命力和活力。③語(yǔ)言生動(dòng)形象，“黯淡”“迫不及待地咧開嘴黑乎乎的小腦袋探出半個(gè)身子，好奇地打量”等語(yǔ)句賦予植物以人的特點(diǎn)，生動(dòng)形象；“族長(zhǎng)又哼了一聲，憤憤然地說(shuō)，飯桶，大飯桶！”為比喻，“爹的頭低到了褲襠里”為夸張。這些修辭手法的應(yīng)用使人物躍然紙上，令人耳目一新?！?題詳解】本題考查學(xué)生探究文本表達(dá)的價(jià)值理念的能力。①“吃水不忘挖井人，咱得給大恩人送點(diǎn)兒芝麻”“二爹想也沒(méi)想就把豬給殺了。二爹想讓大恩人嘗嘗他做的熏肉”“東家送來(lái)在山上摘的野菌，西家拿來(lái)河里剛撈上來(lái)的鮮魚，張家李家……”，《探親》故事寫鄉(xiāng)親們獲得了豐收，日子好過(guò)了，于是為大恩人送禮以表示感謝，表達(dá)了對(duì)“吃水不忘挖井人”這種知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德的贊揚(yáng)；②“大恩人把鄉(xiāng)親們送給他的心意折價(jià)成錢幣，給鄉(xiāng)親們匯了過(guò)來(lái)”，大恩人不以功德自居，又將禮物折成錢幣匯回來(lái)還給鄉(xiāng)親們，展現(xiàn)了大恩人以人民利益為重，一心為民的美德；③爹沒(méi)有像人們想的那樣侵吞了禮物，而是歷盡辛苦把禮物送到了大恩人處，雖沒(méi)直接交付，但能確保萬(wàn)無(wú)一失，表現(xiàn)出爹信守承諾、重義輕利的傳統(tǒng)美德。四川省成都市石室中學(xué)2025屆高三零診模擬語(yǔ)文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成下面小題。春蠶記蘇滄桑（1）黃昏，我進(jìn)入一片桑林，像進(jìn)入自己的名字。父親為我取名源自“滄海桑田”，兒時(shí)所有的人喚我“桑?！Ｉ！?。東方古國(guó)不用金戈鐵馬懾服遠(yuǎn)方，用最柔美的力量，一枚綠茶化為無(wú)華杯水，一片柔?；癁槿缢z帛，不具統(tǒng)治性，卻攝人心魂。我和我的影子，連同一片桑林，倒映在桑田與桑田之間的一大片水域中。多么普通、多么安靜的一棵樹啊，在時(shí)光里靜靜站了五千多年，時(shí)光選中它成為“東方自然神木”，選中曾日夜噬咬它的蟲為“蠶”，讓它們相互成就，在人類文明進(jìn)程里，璀璨如火石，如光，如電。（2）這是農(nóng)歷四月初十湖州新市鎮(zhèn)勇興村秀才橋的黃昏，我隨沈桂章夫婦，踩著被雨水泡軟的泥路，高一腳低一腳深一腳淺一腳穿過(guò)一片片桑樹林，像三條船淌過(guò)一浪一浪的碧波。我的耳畔響起《詩(shī)經(jīng)·桑中》，響起漢樂(lè)府《陌上?！罚懫鹉媳背摹恫缮６取?，我看見(jiàn)康熙久久佇立在《采桑圖》前，畫中的年輕男子爬在桑樹上往樹下扔著桑葚，樹下一位男子撩起衣襟仰頭去接，一位紅衣孩童蹲在地上撿掉落的桑葚，康熙仿佛聽(tīng)到了桑田中采桑男女的歡聲笑語(yǔ)，題筆道：桑田雨足葉蕃滋，恰是春蠶大起時(shí)。負(fù)筥攜筐紛笑語(yǔ)，戴鵀飛上最高枝。（3）在黃昏的桑田里，沒(méi)有戴鵀鳥，也沒(méi)有踩著桑梯爬上桑樹如鳥兒般歌唱的采桑女們。空中一匹駿馬形狀的晚霞飛馳在桑林之上，雨后粘成一團(tuán)的濕氣，被一聲聲銳利的“咔咔”聲啄破。駿馬，沈桂章看不見(jiàn)，如果有戴鵀鳥飛過(guò)，沈桂章也看不見(jiàn)。他抬著頭，“咔咔”地剪著桑枝，眼睛看向虛無(wú)?；字甑哪槻卦谝豁敾也济毕?，很瘦，身上是一件印著一行小字的藍(lán)布工作服，腳上是一雙軍綠色的舊解放鞋，①整個(gè)人顯得有點(diǎn)舊。他的頭循著聲音轉(zhuǎn)向我們，白亮的目光無(wú)著無(wú)落。幾年前，他的白內(nèi)障手術(shù)失敗，幾近失明。干雜活農(nóng)活，采桑養(yǎng)蠶，倒是一點(diǎn)都不妨礙，如他所說(shuō)，手感在的。這一片桑林，喂養(yǎng)著家里三張半蠶種、十萬(wàn)條蠶，桑葉一采完，就要趕在天黑前將桑枝剪完，否則，枝條就老了，不好剪了。（4）邵云鳳剪一枝桑枝最多只需一秒。②左手抓住桑枝，一拗，右手的剪刀順勢(shì)一絞，一枝枝桑枝，瞬間臣服在她兩條老桑枝般的胳膊之下。一棵桑樹有七八根桑枝，她五六秒就能完成，而我用了兩分鐘，虎口已被壓出一道道深紅的印。這些印她也有過(guò)，十三歲就有過(guò)，歲歲年年，如今早已變成了老繭。夕陽(yáng)掛在一棵桑樹上，她“咔咔”剪下去，夕陽(yáng)沒(méi)有掉，掉落的是一顆顆發(fā)紫的熟桑葚。桑葚很甜，他們沒(méi)空吃，白白掉在地上，每一棵桑樹下的泥地都被洇染成了紫色。（5）從蠶種孵化到收蠶繭，約一個(gè)月，每天三點(diǎn)起床，四點(diǎn)半喂好蠶，天一亮去地里采桑葉，采好桑葉再回家吃八十歲老母親燒的早飯。二十四小時(shí)要喂三四次，其余時(shí)間采桑，剪枝，整理桑葉，晚上九點(diǎn)多喂好蠶，十點(diǎn)多睡覺(jué)，一天睡四五個(gè)小時(shí)。最辛苦的，是三天之后，蠶快要做繭了，像一壟壟正在灌漿的水稻豐收在望，桑葉要喂厚一點(diǎn)，照料得要更勤一點(diǎn)。這是“辛勤減眠食，顛倒著衣裳”的一個(gè)月，也是擔(dān)驚受怕的一個(gè)月。第一怕，是斷糧。幾年前，秋蠶將熟，整個(gè)杭嘉湖地區(qū)所有桑葉都被蟲吃了，好不容易養(yǎng)大的蠶，到了最后一周活活餓死，幾乎絕收。怕蠶寶寶生病，僵掉。怕蠶繭賣不掉，十五天后就會(huì)變蛾，咬破蠶繭，繭子就廢了。怕蠶繭賣不出好價(jià)錢。（6）沈桂章是名聞方圓百里的養(yǎng)蠶能手。他當(dāng)過(guò)兵，當(dāng)過(guò)村支部委員，辦過(guò)水泥廠、福利廠，養(yǎng)蠶養(yǎng)了幾十年，以前每年要養(yǎng)十幾張蠶種，樓上樓下七間蠶房。人們只道他蠶養(yǎng)得最好，他自己知道，竅門是有的，主要還是用心，平時(shí)桑葉鋪得薄一點(diǎn)，蠶間隔得稀疏一點(diǎn)，這就意味著要勤喂，多花工夫。③和江南大地上無(wú)數(shù)養(yǎng)蠶人家一樣，勤快，是本分。（7）“我們這一代人養(yǎng)好了，就不養(yǎng)了，兒子他們不會(huì)養(yǎng)了，太辛苦了?！彼曊{(diào)平淡的話語(yǔ)將被暮色吞沒(méi)時(shí)，我用力抓住它，心中黯然。是啊，五年后十年后多年以后，還會(huì)有集體合作社和蠶?；乩^續(xù)養(yǎng)蠶，有?；~塘長(zhǎng)久的保護(hù)傳承，但散落民間的養(yǎng)蠶人家恐怕真沒(méi)有了。“你們也不希望兒子養(yǎng)吧？換作我是你，也不想兒女那么辛苦。”我說(shuō)?！皩?duì)啦！你說(shuō)得太對(duì)了！”他的聲調(diào)驟然高起來(lái)，顯得很興奮，仿佛遇到了知己，說(shuō)出了他最想說(shuō)又不好意思說(shuō)的話。如他所說(shuō)，現(xiàn)在條件好了，農(nóng)村跟城市差不多了，做其他事也能掙錢，養(yǎng)蠶實(shí)在太辛苦了。（8）暮色如霧，漸漸淹沒(méi)桑林，淹沒(méi)桑田與桑田之間的那片水域，水域倒映著最后一縷霞光，也倒映著一板車桑葉和兩個(gè)人：邵云鳳在前面搖搖晃晃拉著板車，沈桂章彎腰手扶著車尾，像一條晚歸的船，駛過(guò)田埂，渡過(guò)村口，穿過(guò)兩棵巨大的火桑樹。④通往家門的窄窄的小路上落滿了桑葚，泥地被桑葚汁洇染成了大片大片的紫色，像開滿了迎他們回家的鮮花。6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.開頭部分，“我”進(jìn)入桑林，展開豐富想象，桑蠶與自我、中國(guó)文化、人類文明相融合，視野漸次擴(kuò)大。B.第2段提到“采桑圖”，作者想象康熙站在此圖前的感受，采桑男女的歡聲笑語(yǔ)中寄寓著對(duì)豐收的期盼。C.第7段作者的換位思考，讓沈桂章如遇知己，是因?yàn)樽髡呃斫馍蚬鹫路N桑養(yǎng)蠶的辛苦和抱怨，說(shuō)出了他的心聲。D.文章結(jié)尾部分，將人物放置在環(huán)境中加以描寫，畫面感極強(qiáng)，有人與天地萬(wàn)物相融合的渾厚、深遠(yuǎn)意境。7.對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.句子①中用“舊”字，既寫沈桂章的年老消瘦又寫穿著的簡(jiǎn)樸過(guò)時(shí)，還蘊(yùn)含言外深意。B.句子②運(yùn)用比擬，把人和勞動(dòng)生活中最熟悉的事物融為一體，形象性和抒情性兼具。C.句子③中，養(yǎng)蠶人的這種