2024年新教科版科學(xué)五年級上冊1.1.有關(guān)光的思考 課件

2021新教科版科學(xué)五年級上冊4.5.身體的“聯(lián)絡(luò)員”第四單元健康生活導(dǎo)入

仙人掌的表面長著許多細(xì)小的刺，當(dāng)我們的手無意中被仙人掌的刺扎到手，會有什么樣的反應(yīng)？導(dǎo)入

當(dāng)一束強(qiáng)光忽然照射到你的眼睛時，你會有什么樣的反應(yīng)？

我們?yōu)槭裁磿羞@樣的反應(yīng)？我們的身體又是怎樣感知到外界的刺激的？作為我們的“指揮部”腦袋，又是如何向身體發(fā)出指令的？聚焦身體的“聯(lián)絡(luò)員”神經(jīng)系統(tǒng)活動一：什么是神經(jīng)系統(tǒng)探索

我們的腦袋是人體的控制中心，他總是在不斷的發(fā)送和接收信息，這些信息的傳遞和處理就需要通過身體的“聯(lián)絡(luò)員”——神經(jīng)系統(tǒng)來完成。什么是神經(jīng)系統(tǒng)

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及與其相連并遍布全身的周圍神經(jīng)系統(tǒng)所組成，全身各系統(tǒng)器官和細(xì)胞都是在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下，相互配合完成各自的功能。神經(jīng)系統(tǒng)腦周圍神經(jīng)脊髓活動二：做接乒乓球游戲探索游戲材料：乒乓球、紙杯等等。游戲方法：兩人一組，一名同學(xué)扔乒乓球，另一名同學(xué)想辦法用紙杯接住乒乓球。游戲規(guī)則：每組接球10次，將球一次性接入紙杯中，并且不彈出來的算有效接球。游戲過程：①各小組先進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，然后展開比賽。②畫好投球線和接球線，根據(jù)練習(xí)情況確定統(tǒng)一的接球距離。③學(xué)生兩人一組按照游戲規(guī)則進(jìn)行游戲，數(shù)一數(shù)接到球的次數(shù)。接球得分統(tǒng)計(jì)表在游戲之前，我們進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)接球之后，我們的命中率是不是有所提高呢？是的，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)之后，我們接球的命中率有所提高。在游戲的時候，增大兩人之間的距離，命中率有變化嗎？會有什么變化？縮小兩人之間的距離呢？會有變化。如果增大兩人之間的距離，命中率會降低，縮小兩人之間的距離，命中率會提高。

在這個游戲中，當(dāng)接球的人看到對方把球投出來之后，會把這一信息傳入大腦，大腦的神經(jīng)中樞迅速作出反應(yīng)，經(jīng)過傳出神經(jīng)指揮手臂作出反應(yīng)，接住投出的球?；顒尤毫私馍眢w是如何聯(lián)絡(luò)的探

索

當(dāng)人體受到環(huán)境中的各種刺激時，都會由傳入神經(jīng)將信號傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞做出相應(yīng)的指令，并通過傳出神經(jīng)使身體作出反應(yīng)。身體聯(lián)絡(luò)的過程：感受刺激做出反應(yīng)傳出神經(jīng)神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)解釋問題：當(dāng)我們的手指碰到仙人掌的時候會馬上縮回。

當(dāng)我們的手指觸碰到仙人掌的時候，手指會立刻將這一信號通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞經(jīng)過判斷，馬上做出縮回手指的指令，并通過傳出神經(jīng)使我們的手指立刻縮回，以保護(hù)手指不被刺傷。解釋問題：當(dāng)我們的眼睛遇到強(qiáng)光照射時會立刻閉上。

我們突然被強(qiáng)光照射，眼睛會立即將這個信號通過傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞做出閉上眼睛的指令，并通過傳出神經(jīng)使我們的眼睛迅速閉上，以保護(hù)眼睛不受傷害。

小女孩通過眼睛看到收到的短信內(nèi)容，眼睛會將這個信號通過周圍神經(jīng)傳到脊髓和大腦，大腦存儲和加工信息，然后發(fā)出回復(fù)短信的指令，并通過脊髓傳到周圍神經(jīng)，周圍神經(jīng)又把大腦的指令傳送到手指的肌肉，使其作出回復(fù)短信的反應(yīng)。

在日常生活中，我們還有許許多多的動作都是由大腦和神經(jīng)系統(tǒng)合作完成的。可以這樣說，大腦是身體的“指揮部”，神經(jīng)系統(tǒng)就是身體的“聯(lián)絡(luò)員”。問題1：人體對環(huán)境刺激作出反應(yīng)需要經(jīng)過哪些步驟？研討

人體對環(huán)境的刺激做出的反應(yīng)需要經(jīng)過以下步驟：感受刺激→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→作出反應(yīng)。問題2：游戲中反復(fù)練習(xí)擊球成功率提高了嗎？研討經(jīng)過反復(fù)練習(xí)可以提高成功率。原因是身體不停的感受刺激經(jīng)過，傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，再通過傳出神經(jīng)作出反應(yīng)，大腦會對這一過程產(chǎn)生記憶，因此可以提高命中率。問題3：日常生活中，為保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)我們應(yīng)該怎樣做？研討問題3：日常生活中，為保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)我們應(yīng)該怎樣做？方法4：經(jīng)常參加體育鍛煉。方法3：科學(xué)作息，早睡早起，保證充足的睡眠。方法2：乘車時系好安全帶。方法1：保持正確的坐姿，保護(hù)脊髓。研討為什么乘車時系好安全帶也是保護(hù)神經(jīng)系統(tǒng)的方法呢？

因?yàn)樵诔塑嚂r如果發(fā)生碰撞，安全帶可以防止自己被甩出車外或者撞上擋風(fēng)玻璃，以降低頭部及背部受傷的危險(xiǎn)性，保護(hù)了神經(jīng)系統(tǒng)。

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了腦是人體的控制中心，他總是在不斷的發(fā)送和接收信息，這些信息的傳遞和