下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2024年讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)在本月期間,為深入推動(dòng)我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,拓寬知識(shí)視野,并致力于活躍校園文化生活,營(yíng)造濃厚的書香校園氛圍,我校成功舉辦了一場(chǎng)以“好書伴我成長(zhǎng),開啟智慧人生”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。全校師生積極響應(yīng),廣泛參與,活動(dòng)最終達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。一、讀書節(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈1.**創(chuàng)辦“讀書節(jié)黑板報(bào)”**:學(xué)生們集思廣益,圍繞“好書伴我成長(zhǎng),開啟智慧人生”的主題,精心策劃并制作了圖文并茂的黑板報(bào),生動(dòng)展現(xiàn)了他們對(duì)讀書的熱愛與追求。2.**創(chuàng)意手抄報(bào)與書簽制作**:手抄報(bào)作為小學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意思維的重要平臺(tái),此次活動(dòng)中學(xué)生們通過(guò)介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等多種形式,展現(xiàn)了他們深厚的閱讀功底與獨(dú)到的見解。同時(shí),學(xué)生們還設(shè)計(jì)制作了新穎獨(dú)特、裝幀精美的書簽,配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的名言警句,既美觀又實(shí)用,充分體現(xiàn)了他們對(duì)讀書的熱愛與執(zhí)著。3.**班級(jí)外墻裝飾**:孩子們將精心制作的手抄報(bào)和書簽張貼在班級(jí)外墻及走廊兩側(cè),形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。這些作品不僅美化了校園環(huán)境,更營(yíng)造了一種濃厚的讀書氛圍,讓行走其間的師生都能感受到濃厚的書香氣息。4.**豐富班級(jí)圖書角**:各班級(jí)積極充實(shí)“圖書角”,為學(xué)生提供了豐富的閱讀資源,營(yíng)造了一個(gè)色彩斑斕、充滿書香的閱讀環(huán)境。學(xué)生們?cè)谶@種氛圍中相互推薦好書、分享閱讀心得,形成了良好的讀書習(xí)慣。5.**聆聽趙老講座**:趙老作為大同日?qǐng)?bào)的資深撰稿人,通過(guò)講座向?qū)W生們介紹了大同的人文歷史與風(fēng)俗習(xí)慣,增進(jìn)了學(xué)生們對(duì)家鄉(xiāng)的了解與熱愛。6.**影評(píng)活動(dòng)**:組織觀看電影《城南舊事》后,學(xué)生們紛紛撰寫觀后感,從孩子的視角出發(fā),表達(dá)了對(duì)童年生活的深刻體會(huì)與感悟。7.**詩(shī)詞大賽**:此項(xiàng)活動(dòng)有效提升了學(xué)生的古詩(shī)文素養(yǎng)與演講能力,激發(fā)了他們對(duì)古典文化的興趣與熱愛。二、活動(dòng)成效顯著1.**培養(yǎng)良好讀書習(xí)慣**:通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng),學(xué)生們初步養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣與閱讀修養(yǎng)。正如新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)者朱永新教授所言:“理想的德育應(yīng)讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話?!贝舜位顒?dòng)正是這一理念的生動(dòng)實(shí)踐。2.**促進(jìn)校園文化建設(shè)**:讀書節(jié)活動(dòng)的成功舉辦進(jìn)一步推動(dòng)了“書香校園”的建設(shè)步伐,校園文化氛圍更加濃厚,校風(fēng)學(xué)風(fēng)得到顯著提升。學(xué)生們?cè)跁V绣塾?、在書香中成長(zhǎng),形成了積極向上的精神風(fēng)貌。三、展望未來(lái)改進(jìn)方向1.**加大活動(dòng)宣傳力度**:針對(duì)部分學(xué)生對(duì)活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足的問(wèn)題,需進(jìn)一步加大宣傳力度,提高活動(dòng)的知曉率與參與度。2.**優(yōu)化活動(dòng)形式與內(nèi)容**:結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求與興趣點(diǎn),不斷探索創(chuàng)新活動(dòng)形式與內(nèi)容,以更好地滿足學(xué)生的成長(zhǎng)需求。3.**提升學(xué)生綜合素養(yǎng)**:針對(duì)學(xué)生在朗讀、寫作、演講等方面的不足之處,需加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)與實(shí)踐機(jī)會(huì),以全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。四、活動(dòng)總結(jié)本次讀書節(jié)活動(dòng)在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功。通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)安排,學(xué)生們不僅親近了書本、喜愛上了讀書,還學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行閱讀與思考。這些寶貴的經(jīng)歷將為他們今后的成長(zhǎng)與發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。展望未來(lái),我們將繼續(xù)秉承“好書伴我成長(zhǎng),開啟智慧人生”的理念,不斷推動(dòng)我校教育事業(yè)向前發(fā)展。2024年讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)(二)為了有效喚醒大學(xué)生的閱讀意識(shí),進(jìn)一步激發(fā)其讀書熱情,拓寬知識(shí)視野,并提升文化素養(yǎng),我們理工學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,精心策劃并實(shí)施了讀書活動(dòng)。在此過(guò)程中,理工團(tuán)學(xué)聯(lián)全體成員以高度的責(zé)任感和使命感,于____月____日下午,前往黃岡市圖書館,開展了讀書與志愿服務(wù)相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)。本次讀書節(jié)活動(dòng)旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富大學(xué)生的課余文化生活,激活第二課堂,拓寬知識(shí)領(lǐng)域,增強(qiáng)語(yǔ)言素養(yǎng),營(yíng)造濃厚的課外閱讀氛圍,充實(shí)學(xué)生生活,并激勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀、深度閱讀,全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)?;顒?dòng)期間,理工團(tuán)學(xué)聯(lián)共計(jì)____名大學(xué)生志愿者,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,他們不僅積極協(xié)助圖書館完成圖書搬運(yùn)、書架整理、環(huán)境衛(wèi)生清掃等志愿服務(wù)工作,還深入綜合閱覽室,沉浸于書海之中,深刻體會(huì)到了閱讀對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。學(xué)生們普遍認(rèn)為,“腹有詩(shī)書氣自華”,閱讀不僅能夠積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),更能夠陶冶情操,讓人受益終身。通過(guò)此次“讀書節(jié)”活動(dòng)的成功舉辦,我們有理由相信,這將對(duì)每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程,值得我們持續(xù)關(guān)注和深入推進(jìn)。未來(lái),我們將進(jìn)一步豐富讀書活動(dòng)的形式與內(nèi)容,營(yíng)造更加濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚,努力在理工學(xué)院形成人人愛讀書、人人讀好書的良好風(fēng)尚?;顒?dòng)結(jié)束后,理工
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 掛靠免責(zé)協(xié)議書范本
- 《防治腦血管病》課件
- 2024年智能交通企業(yè)無(wú)抵押企業(yè)間借款合同范本3篇
- 2024年消防救援高空作業(yè)責(zé)任限定合同
- 2025年黑龍江貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試0題題庫(kù)答案
- 2025年福州道路運(yùn)輸從業(yè)資格證考試內(nèi)容是什么
- 2025年西安考從業(yè)資格證貨運(yùn)試題
- 2025年攀枝花貨運(yùn)從業(yè)資格證試題庫(kù)及答案
- 2024年物業(yè)前期服務(wù)綜合合同
- 《萬(wàn)象城商業(yè)模式》課件
- 大學(xué)體育與健康課件:體育鍛煉與安全衛(wèi)生保健
- 學(xué)校食堂色標(biāo)管理制度、食品切配工用具色標(biāo)管理操作指南
- 部編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)詞語(yǔ)表注音版
- 1神州謠 課件(共50張PPT)
- 國(guó)家開放大學(xué)思想道德與法治社會(huì)實(shí)踐作業(yè)集合6篇
- 小學(xué)侵害未成年人強(qiáng)制報(bào)告制度
- 2023年飛行員基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)(500題版)
- 公租房運(yùn)營(yíng)管理服務(wù)投標(biāo)方案
- 能源管理系統(tǒng)EMS用戶需求說(shuō)明書
- 人工智能對(duì)中學(xué)教學(xué)的影響與應(yīng)對(duì)策略
- 2668-人員招聘與培訓(xùn)實(shí)務(wù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論