2024年新HSK六級書寫

Preparedon22NovemberPreparedon22November新HSK六級書寫漢語教室HSK六級書寫資料考試規(guī)定：縮寫：將一篇一仟字左右的文章，縮寫成四百字左右。不能加入自已的觀點(diǎn)。先閱讀10分鐘，然後監(jiān)考老師收卷，運(yùn)用35分鐘在答卷上完畢書寫任務(wù)。題目設(shè)計(jì)：1）可從文章中出現(xiàn)頻率較高的詞或者能點(diǎn)明文章中心的句子中的關(guān)鍵詞中選用2）可以自已通過對文章的概括進(jìn)行設(shè)計(jì)。縮寫六要素：時間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、通過、成果。在縮寫後的文章中，要把這六要素很清晰地體現(xiàn)出來。時間：就是文章中事情發(fā)生的時間，一篇文章也許有一種時間，也也許按照事情的發(fā)展次序，出現(xiàn)先後不一樣的幾種時間。地點(diǎn)：就是事情發(fā)生在什么地方。也許是一種，也也許是幾種。人物：事情裏有哪些人物。由于任務(wù)是重要的部分，因此要寫得詳細(xì)、詳細(xì)。事情的起因、通過、成果：就是事情怎樣發(fā)生的，發(fā)生的通過怎樣，成果怎樣。這三個部分一定要緊密配合，要寫得完整。書寫次序：文章的次序有：順敘、倒敘和插敘。不過一般要按照順敘進(jìn)行書寫。文體：給出的文章一般都是記敘文，最終雖稍有議論，不過其目的是用來點(diǎn)題。這些議論也要注意，由于對于縮寫的結(jié)尾很有用。練習(xí)：迅速閱讀縮寫為360字左右的文章很久此前，有一種小男孩非常自卑，由于他的背上有兩道丑陋的疤痕，這疤痕從脖子一直延伸到後腰。因此小男孩尤其討厭自已，非常膽怯換衣服。尤其是上體育課的時候，他總是一種人躲在角落裏，用背部緊緊地貼住墻壁，用最快的速度換上運(yùn)動裝，生怕他人發(fā)現(xiàn)他背部有這樣可怕的缺陷。本來小男孩小的時候得了重病，一位醫(yī)術(shù)精湛的大夫，他樂意嘗試用手術(shù)的措施給孩子治病。幾次手術(shù)之後，小男孩的命總算保住了，不過背上卻因此而留下了兩道難看的疤痕，這是他與死神抗?fàn)幍淖C明。可是，時間久了，小男孩一種人躲在教室換衣服時，其他的孩子們圍在他身邊，發(fā)出驚訝和厭惡的聲音：“呀，你背上的疤痕像兩只大蟲子，太難看了”。在孩子們的譏笑聲中男孩的眼睛濕潤了。他哭著跑了出去，從此再也不敢在教室裏換衣服，也再也不愿上體育課了。就在這時，班主任老師出目前教室?？吹嚼蠋焷砹耍瑤追N孩子走到老師身邊，用手比劃著說：“老師你看……他的背好可怕，仿佛兩只超級大蟲。”老師溫柔地走到小男孩的身邊，驚詫地說：“這可不是蟲。孩子們，今天老師想給你們講一種故事，你們有愛好聽嗎”。孩子們最愛聽故事了，連忙圍了過來。老師講道：“這是一種傳說，地上的每個小孩都是天上的小天使變的。當(dāng)小天使變成孩子的時候，就會脫下他背上漂亮的翅膀，可是有的小天使動作慢，來不及脫下他的翅膀，這時天使變成的孩子的背上就會有兩道疤痕?！薄巴?！”孩子們發(fā)出驚嘆的聲音，“那這就是小天使的翅膀了”“對啊”，老師露出了神秘的笑容。所有的小朋友聽到老師這樣說，立即開始互相檢查對方的背?？墒牵瑳]有人像那個小男孩同樣。一種小女孩天真地問：“老師我可不可以摸一摸小天使的翅膀”“那要看小天使肯不愿啦”。老師向小男孩眨了眨眼睛。小男孩鼓足勇氣，羞怯地說：“……好?！毙∨⑤p輕地用手摸了摸小男孩背上的疤痕，興奮地說：“太棒了，我摸到天使的翅膀了。”其他的小朋友聽到小女孩的話，也想摸一摸天使的翅膀。數(shù)年後來，男孩長大了，他非常感謝這位使他重塑信心的老師，上高中的時候，他參與了全市的游泳比賽并獲得了亞軍。他之因此勇敢的選擇了游泳，是由于他相信他背上的疤痕是被老師用愛心祝愿的“天使的翅膀”。（894）練習(xí)答案天使的翅膀|老師的鼓勵|老師的愛很久此前，有一種小男孩非常自卑，由于他的背上有兩道難看的疤痕，這是他此前幾次手術(shù)留下的疤痕。小男孩很膽怯換衣服。尤其是上體育課的時候，他很怕他人發(fā)現(xiàn)他背上的疤痕。時間久了，其他的孩子還是發(fā)現(xiàn)了他的疤痕後，就開始譏笑他。小男孩哭著跑了出去，再也不敢在教室裏換衣服，再也不愿上體育課了。這時，班主任出目前教室。幾種孩子走到老師身邊說：“他的背好可怕，像大蟲子?！崩蠋熥叩叫∧泻⒌纳磉呎f：“這可不是蟲。老師想給你們講一種故事”。孩子們連忙圍了過來。老師講道：“傳說地上的每個小孩都是小天使變的。當(dāng)小天使變成孩子的時候，就會脫下他的翅膀，可有的小天使動作慢，背上就會有兩道疤痕?！焙⒆觽凅@嘆道：“那這就是小天使的翅膀了?！薄皩Π　?，老師露出了神秘的笑容。小朋友開始互相檢查對方的背?？蓻]有人像那個小男孩同樣。有一種天真的小女孩還摸了摸小男孩背上的疤痕。數(shù)年後來，男孩長大了，他非常感謝這位老師。高中時，他參與了全市的游泳比賽并獲得了亞軍。他選擇游泳是由于他相信背上的疤痕是被老師祝愿的“天使的翅膀”。（446字）六級樣題文章父親是個盈利的高手，兒子是個花錢的高手，父親一筆生意能賺上百萬，兒子一揮手就能用掉近拾萬。父親常常勸兒子：“學(xué)些本領(lǐng)，不要只顧著吃喝玩樂，萬一有一天我破產(chǎn)了，你可怎么辦”兒子歷來沒有當(dāng)回事，他如此能干的父親怎么會破產(chǎn)呢他想：就算他死了，也會給我留下一大筆遺產(chǎn)。然而造化弄人，父親真的破產(chǎn)了。兒子的生活一落仟丈，曾經(jīng)的“好朋友”都消失了，兒子受不了這樣的打擊，呆在房間裏準(zhǔn)備自殺。父親破門而入，用力給了兒子一種耳光：“沒出息，錢是我賺的，也是我賠的，與你不相干，我都沒想死，你憑什么死！”兒子被打醒了，不知所措，問父親：“目前我該怎么辦”父親考慮了一會兒說：“憑我的面子，也許還能給你找個事做，就怕你吃不了這個苦。”“讓我試試吧?！眱鹤诱f，他下定決心要自立自強(qiáng)。于是兒子便到了父親的朋友林先生的企業(yè)做了一種小職工。工作很辛勞，開始兒子也想過辭職，但一想到自已富貴時的朋友不再理他，有錢時的女友也譏諷他時，他堅(jiān)持了下來。他要用自已的努力換取他人真正的尊重。兒子遺傳了父親聰穎的頭腦和堅(jiān)韌的性格，再加上自已的刻苦和林先生的指教，他的工作干得有聲有色，職位也一步步提高。不幾年的工夫，他就當(dāng)上了企業(yè)的總經(jīng)理，并且娶了一種賢惠的太太?？粗砸训募矣捎谧砸训呐ψ兊迷絹碓矫罎M，他感到前所未有的充實(shí)。然而，幸福與不幸總是聯(lián)絡(luò)在一起的。合法兒子的事業(yè)如曰中天的時候，父親病倒了，兒子想盡一切措施都無法換回父親的命。臨終前，父親拉著兒子的手，滿臉微笑，很滿足的樣子。兒子不懂得這是為何，直到有一天，一種律師找到他……律師將一份文獻(xiàn)交給他，那是父親的遺囑，上面寫著將自已的財(cái)產(chǎn)提成兩半，二分之一送給林先生，條件是他必須將兒子培養(yǎng)成有用之才，另二分之一留給能干的兒子，暫由林先生掌管經(jīng)營。假如兒子仍然花天酒地，一事無成，這二分之一就捐給慈善機(jī)構(gòu)。本來父親并未破產(chǎn)。兒子覺得父親這樣做實(shí)在令人難以理解。律師又將一封信交給他：親愛的兒子：當(dāng)你看到這封信時，我已經(jīng)不在人世了，你也懂得我并非真的破產(chǎn)。是的，兒子，我沒有破產(chǎn)，我只不過用我的所有家當(dāng)做了我有生以來最大的一筆生意，我成功了?？粗阋幻刻斐砷L，我覺得我這筆生意做得很值。假如我將我的財(cái)產(chǎn)留給你，也許不用幾年就會被你敗光，而你也會由于無人管教而成為廢物。目前我用我有價(jià)的財(cái)產(chǎn)換來了一種無價(jià)的能干的兒子，這怎么能不讓我快樂！兒子，相信你也能理解父親的苦心，假如不是這樣，你怎么會找到一種真正愛你的妻子和一群真正可以患難與共的朋友呢好好干！兒子，我相信你一定能超過我，發(fā)明更多的財(cái)富和價(jià)值。六級樣題書寫參照答案父親的苦心|父親的遺囑|偉大的父愛|父親的智慧父親是個盈利高手，兒子是個花錢高手。父親常勸兒子學(xué)些本領(lǐng)，以防有一天他破產(chǎn)。兒子想：父親死了，也會給我留下一大筆遺產(chǎn)。然而父親真的破產(chǎn)了。兒子受不了，準(zhǔn)備自殺。父親給了他一種耳光說：“我的錢與你不相干，你憑什么死！”兒子被打醒了，問父親目前他該怎么辦父親說：“也許我能給你找個事做，但很苦?！眱鹤記Q心要試試。于是兒子便到了父親的朋友林先生的企業(yè)做了一種小職工。工作很辛勞，但他堅(jiān)持了下來。兒子的工作干得有聲有色，也升職了。不幾年，他就當(dāng)上了總經(jīng)理，還娶了一種好太太。他感到了前所未有的充實(shí)。然而，幸福與不幸總是聯(lián)絡(luò)在一起的。父親忽然病倒了。臨終前，父親拉著兒子的手，很滿足。兒子不懂得這是為何，直到有一天，一種律師將父親的遺囑交給了他。上面寫著父親將自已的財(cái)產(chǎn)提成兩半，二分之一送給林先生，另二分之一留給能干的兒子。兒子不解，律師又將一封信交給了他。信裏寫著：兒子，我沒有破產(chǎn)，我是用財(cái)產(chǎn)換來了一種能干的兒子。假如此前我不這樣做，你怎么會有目前的成就呢相信你一定能超過我，發(fā)明更多的財(cái)富和價(jià)值。（446字）真題書寫訓(xùn)練（一）一天，女兒滿腹牢騷地向父親埋怨起生活的艱難，她說自已不懂得該怎樣應(yīng)付生活，仿佛一種問題剛剛處理，新的問題又會出現(xiàn)。她有些厭倦了。父親是一位著名的廚師。他安靜地聽完女兒的埋怨後，微微一笑，把女兒帶進(jìn)了廚房。父親往三只同樣大小的鍋裏倒進(jìn)了同樣多的水，然後將一根胡蘿卜放進(jìn)了第一種鍋裏，將一種雞蛋放進(jìn)了第二個鍋裏，又將一把咖啡豆放進(jìn)了第三個鍋裏，最終他把三個鍋放到火力同樣大的三個爐子上燒。女兒站在一邊，疑惑地望著父親，弄不清他的用意。20分鐘後，父親關(guān)掉了火，讓女兒拿來兩個盤子和一種杯子。父親將煮好的胡蘿卜和雞蛋分別放進(jìn)了兩個盤子裏，然後將咖啡豆煮出的咖啡倒進(jìn)了杯子。他指著盤子和杯子問女兒：“孩子，說說看，你見到了什么”女兒回答說：“還能有什么，當(dāng)然是胡蘿卜，雞蛋和咖啡了?！备赣H說：“你不妨碰碰它們，看看它們均有什么變化?！迸畠耗闷鹨浑p筷子碰了碰胡蘿卜，發(fā)現(xiàn)胡蘿卜已經(jīng)變得很軟了。她又拿起雞蛋，感覺到了蛋殼的堅(jiān)硬。她在桌子上把蛋殼敲破，仔細(xì)地用手摸了摸裏面的蛋白。然後她又端起杯子，喝了一口裏面的咖啡。做完這些後來，女兒開始回答父親的問題：“這個盤子裏是一根已經(jīng)變得很軟的胡蘿卜，那個盤子裏是一種殼很硬、蛋白也已經(jīng)凝固了的蛋；杯子裏則是香味濃郁、口感很好的咖啡。”說完，她不解地問父親，“爸，您為何要問我這樣簡樸的問題呢”父親看著女兒說：“你看見的這三樣?xùn)|西是在同樣大的鍋裏、同樣多的水裏、同樣大的火上和用同樣多的時間煮過的?？伤鼈兊姆磻?yīng)卻迥然不一樣。胡蘿卜生的時候是硬的，煮完後卻變得那么軟，甚至都快爛了；生雞蛋是那樣的脆弱，蛋殼一碰就會碎，可是煮過後連蛋白都變硬了；咖啡豆沒煮之前也是很硬的，雖然煮了一會兒就變軟了，但它的香氣和味道卻溶進(jìn)水裏，變成了可口的咖啡?！备赣H說完之後接著問女兒：“你像它們中的哪一種”目前，女兒更是有些摸不著頭腦了，只是怔怔地看著父親，不知怎樣回答。父親接著說：“這三種東西其實(shí)代表了不一樣的人在困境中的不一樣體現(xiàn)。在困境中，有的人被打?。挥械娜藚s通過磨練變得堅(jiān)強(qiáng)；有的人則適應(yīng)了環(huán)境，并變化了環(huán)境。在生活的壓力下，我們應(yīng)當(dāng)像雞蛋那樣變得堅(jiān)強(qiáng)起來，或者是像咖啡豆那樣，融入環(huán)境，變化環(huán)境。既然生活的壓力是我們無處躲閃的，那么我們就應(yīng)當(dāng)勇敢地去面對它。不管生活是多么艱難，我們都不應(yīng)當(dāng)一味地埋怨，要靠自已的努力，使自已變得堅(jiān)強(qiáng)，來變化現(xiàn)實(shí)狀況，并獲得最終的幸福。”（995字）真題書寫訓(xùn)練（一）參照答案不再埋怨|戰(zhàn)勝困境|向雞蛋和咖啡學(xué)習(xí)|生活的奧秘|父親的智慧一天，女兒向父親埋怨生活的艱難。父親是著名的廚師。他聽完就把女兒帶進(jìn)了廚房。他往三只同樣大小的鍋裏倒進(jìn)了同樣多的水，把一根胡蘿卜、一種雞蛋、一把咖啡豆分別放進(jìn)了三個鍋裏，再把三個鍋放到火力同樣大的三個爐子上燒。20分鐘後，父親把煮好的胡蘿卜和雞蛋分別放好，將咖啡倒了出來。他問女兒：“你看到了什么”女兒說：“當(dāng)然是胡蘿卜，雞蛋和咖啡。”父親說：“你碰碰它們，看有什么變化?！迸畠鹤隽酸醽恚?/p>