湘藝版音樂二年級下冊第10課《口哨與小狗》課件_第1頁
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文檔簡介

口哨與小狗教學(xué)目標(biāo)1、要求學(xué)生用歡快的情緒、自然的發(fā)聲演唱歌曲《一對好朋友》。并能背唱歌詞。2、能夠?qū)W⒌伛雎犚魳?,并充分調(diào)動學(xué)生的參與意識。教學(xué)內(nèi)容1、復(fù)習(xí)表演《拉勾勾》。2、編創(chuàng)與活動。3、聆聽《口哨與小狗》。4、聆聽《一對好朋友》。教學(xué)導(dǎo)入1、吹一吹。(同學(xué)們吹口哨)2、聽一聽。(聆聽《口哨與小狗》)3、想一想。(談?wù)劯惺埽?、說一說。(說說節(jié)拍和音調(diào))PPT模板:素材:PPT背景:圖表:PPT下載:教程:資料下載:范文下載:試卷下載:教案下載:PPT論壇:.1pptPPT課件:語文課件:數(shù)學(xué)課件:英語課件:美術(shù)課件:科學(xué)課件:物理課件:化學(xué)課件:生物課件:地理課件:歷史課件:教學(xué)過程1、聽聽想想—感受音樂。2、唱唱跳跳—享受音樂。3、演演玩玩—表現(xiàn)音樂。教學(xué)小結(jié)

其實(shí)我們班有很多小朋友就像歌曲《拉勾勾》和樂曲《口哨與小狗》中描繪的一樣

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