計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置可行性論證報(bào)告

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)設(shè)置可行性論證報(bào)告近年來(lái)，AA市積極推進(jìn)全域城市化和市域一體化、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)市和工業(yè)帶動(dòng)各項(xiàng)戰(zhàn)略實(shí)施，全市經(jīng)濟(jì)總體呈現(xiàn)穩(wěn)中有升的發(fā)展態(tài)勢(shì)。從行業(yè)看，威海市重點(diǎn)引進(jìn)和發(fā)展電子信息、光機(jī)電、通訊設(shè)備及器材、計(jì)算機(jī)及附件、環(huán)保等新興制造業(yè)。據(jù)人才市場(chǎng)招聘與求職現(xiàn)狀表明，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生需求量很大，據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，在今后幾年該需求還將增加。我校認(rèn)為，開(kāi)設(shè)面向經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型的信息技術(shù)人才，即“IT”藍(lán)領(lǐng)，將會(huì)極大推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一、學(xué)?；厩闆rAAAAA學(xué)校占地qqq畝，建筑面積qq萬(wàn)平方米。校園建設(shè)規(guī)劃合理，布局科學(xué)，區(qū)域功能突出，初步形成了以行政辦公樓、素質(zhì)教育樓、圖書(shū)館為主體的辦公區(qū)，以教學(xué)樓、培訓(xùn)樓、實(shí)習(xí)車間為主體的教學(xué)區(qū)，以塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、中心廣場(chǎng)為主體的學(xué)生運(yùn)動(dòng)區(qū)，以學(xué)生公寓、餐廳、后勤服務(wù)基地為主體的生活服務(wù)區(qū)。學(xué)校配有標(biāo)準(zhǔn)的電子電工實(shí)驗(yàn)室、可編程序控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、變頻調(diào)速系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)床電器實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)模擬室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室以及數(shù)控、汽修、烹飪、鉗工、電工、焊工、服裝等十多個(gè)實(shí)習(xí)操作車間和相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，擁有省內(nèi)一流的校園智能化、信息化、數(shù)字化管理設(shè)施；建有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠排球場(chǎng)、10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場(chǎng)和1個(gè)設(shè)有400米環(huán)形塑膠跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值為三千多萬(wàn)元，生均值為九千多元。學(xué)校建有覆蓋面達(dá)100%的校園網(wǎng)及信息化、現(xiàn)代化管理水平較高的校園一卡通管理系統(tǒng)，擁有18個(gè)微機(jī)室和2個(gè)電子閱覽室，滿足了教育、教學(xué)和管理的需要。學(xué)校建有數(shù)字化學(xué)習(xí)資源管理平臺(tái)，有試題庫(kù)100套，數(shù)字圖書(shū)15萬(wàn)套，初步實(shí)現(xiàn)了全?；ヂ?lián)互通、資源共享。二、專業(yè)設(shè)置的必要性AA市企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，在技術(shù)升級(jí)與引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)設(shè)備方面迅速發(fā)展，企業(yè)需要配備眾多計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人員，他們要求畢業(yè)生具有基礎(chǔ)理論扎實(shí)，專業(yè)知識(shí)面較寬，在實(shí)踐中一專多能。因此本專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向，以大、中、小企業(yè)的辦公自動(dòng)化，計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)崗位為主。近年威海市辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)設(shè)備維修、網(wǎng)頁(yè)制作、軟件編程、銷售等崗位需要大批高技能人才。因此，我校開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)，有較大社會(huì)需求，它將成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)人才的重要培養(yǎng)基地。三、專業(yè)設(shè)置的原則（一）專業(yè)的設(shè)置、調(diào)整，原則上遵循教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理的原則意見(jiàn)》，依據(jù)我國(guó)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況和本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，人才需求的情況，積極穩(wěn)妥地設(shè)置、調(diào)整專業(yè)，以適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)的人才需求。（二）專業(yè)設(shè)置以學(xué)校發(fā)展、面向市場(chǎng)為主，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，有利于樹(shù)立現(xiàn)代化教育教學(xué)觀念，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)改革、各項(xiàng)資源的合理配置。（三）專業(yè)設(shè)置的遵照教育部及有關(guān)行業(yè)制定的相關(guān)專業(yè)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)上，依據(jù)該專業(yè)在本校已經(jīng)具有的硬件條件，及完成該專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所必須的理論和實(shí)踐，師資隊(duì)伍等主要條件。四、專業(yè)設(shè)置的可行性（一）師資力量。我校具有雄厚的師資力量，教師對(duì)工作精益求精，能勝任主干專業(yè)理論教學(xué)，掌握本職工作基礎(chǔ)理論，能運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題，是一支具有較高理論水平、較強(qiáng)實(shí)踐能力、熱愛(ài)本專業(yè)教育工作、工作認(rèn)真細(xì)致、積極主動(dòng)、有奉獻(xiàn)精神、熱心職業(yè)技術(shù)教育的師資隊(duì)伍。教師們積極投身教育教學(xué)研究和實(shí)踐，努力提高學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，形成了一支由學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師為中堅(jiān)力量，熱愛(ài)教育事業(yè)、團(tuán)結(jié)互助、愛(ài)崗敬業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)新、創(chuàng)新能力強(qiáng)、實(shí)踐能力過(guò)硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍。目前，專業(yè)共有校內(nèi)